1. 圖中在學校門口有兩個小孩去上學,還有一個小女孩子准備摘路邊的花,她身邊有一個老師看圖說話
一天,小紅和媽媽一起到公園里去玩。在公園里,她們走著走著,小紅看見路邊的花很漂亮,剛想伸出手去摘。媽媽看見了,走過來摸摸小紅的頭說:「孩子,不要摘花!公園里的花是給遊人觀賞的,你應該好好愛護它們。」小紅聽了媽媽的話,慚愧地低下了頭,說:「媽媽,以後我一定會聽你的話的!」
2. 看圖寫話,小女孩摘花,媽媽看見了怎麼說
笑女孩伸出手去摘花媽媽看見了,連忙阻止他說:「花兒開在這里是供大家欣賞的,你摘下來的,大家就看不到了,咱們還是讓它留在這里?」
3. 摘花的小女孩簡筆畫
簡筆畫,是指把復雜的形象簡單化,形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關系,平面化的`簡筆畫,表現2維的平面結構比較簡便。下面是我收集整理的摘花的小女孩簡筆畫,希望對你有所幫助!
畫法 :
先畫小女孩的臉蛋。如圖所示。
再在臉蛋中畫她的頭發和耳朵,如圖所示。
小女孩都喜歡扎羊角辮,再給她畫個羊角辮和眼睛。如圖所示。
接著來畫她的身子。如圖所示,
再來畫她的二條腿,先畫左腿再畫右腿。如圖所示。
接下來畫她的小手手,手手畫好後就畫一朵花花在她手上。如圖所示。
再在她有前面畫些小草,讓畫兒更加生動,最後再把她前面的留海畫上。這副畫就畫好了。如圖所示。
4. 有沒有這張小女孩抱花圖片的情頭謝謝
5. 一個小男孩指著樹上的鳥,一個小女孩在摘花,看圖寫話,什麼季節干什麼
在一個陽光燦爛的夏日早晨,小明把自己最喜愛的小鳥帶出去散步。
這個早晨,樹林里顯得格外漂亮,有很多小鳥飛在枝頭歡快地唱著歌,小草隨著微風舞動,樹葉上的一顆顆露珠銀光閃閃,十分美麗。
小明怕自己的小鳥飛走,於是,就拿了一根又長又細的繩子困住了小鳥的腳。
這時,一個小女孩手裡拿著一捧剛摘到的野花跑了過來,指著小鳥說:「它和我一樣可憐,跟丟了媽媽。」這時小女孩的媽媽看見了小女孩,激動得跑了過來,抱著小女孩,半天說不出一句話來。
小明想:「小鳥的媽媽肯定也很著急,於是就把小鳥放了。
小明望著藍天,對飛在藍天上的小鳥說:「飛吧!飛吧!飛得越高越好。」
6. 看圖寫話一年級下冊小朋友摘花,媽媽為什麼阻止她
秋天到了。一個星期天的上午,天氣晴朗,天空中漂浮著朵朵白雲。小紅和媽媽一起去公園玩。公園里有假山,有樹木,有亭子,還有許多的菊花。菊花非常漂亮,有紅的、有黃的、有白的、還有淡綠的。。。。美麗極了!小紅很喜歡,她忍不住伸手就想去采一朵菊花。可是她媽媽搖搖手對小紅說:「不要摘花,花是讓人觀賞的,如果你把它摘了,別人就看不到了。」小紅說:「那好吧,我們下次再來看吧!」說完,他們就高高興興的去別的地方玩了!
7. 小朋友摘花的看圖說話
一天,小力和媽媽一起去公園散步。公園里風景真美啊!有高高的寶塔,有綠茵茵的草地,還有奇形怪狀的假山。小力看到路邊的菊花很漂亮,就想摘一朵。她剛伸出手就被媽媽看見了,媽媽搖搖手說:「小力,公園里的花是給人們看的不可以摘。」小力說:「可我很喜歡這些花。」媽媽說:「我們可以天天來散步,不就能每天看到它們了嗎?」小力說:「好吧。」然後,小力和媽媽就高高興興地走了。
8. 請問這個看圖寫話怎麼寫
有一天,小貓正在洗碗的時候,突然,小熊來找小貓玩了。小熊說:「小貓,你到我家附近的院子里和我一起玩好嗎?」小貓聽小熊這么一說,就急急忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起來。
它們擺開陣勢,一會兒是小貓接球,一會兒是小熊接球,玩得滿頭大汗,玩累了還歇了歇腳呢!
它們倆玩呀玩,一直玩到下午太陽下山的時候,才各自回家,小貓回到家,看見家門口成 一條小河。小貓想了想,原來是我忘記關水龍頭了,它連忙直奔著沖進了房子把小龍頭關上。
從此以後,它再也不像上次一樣粗心大意了。
9. 一張田園風格的圖片,上面有一個小女孩短頭發。站在一片田野裏手裡拿著花。
第二張好像是長頭發,第1張是短頭發,手裡拿著鮮花,非常田野和詩意!