洗臉可愛圖片卡通

❶ 新晉小白花張婧儀，曬洗臉三宮格隨拍美如畫，她走的是什麼風格

張婧儀作為新晉小白花，她在公眾平台上曬出了自己的三宮格照片，也是登上了熱搜。她的照片讓人看了之後都在感嘆，她連洗臉都是這么美的，所以也能夠說明她是天生麗質。照片當中張婧儀穿著非常簡單的白背心，給人感覺是乾乾凈凈的。這也能夠凸顯出她的顏值非常高，而且有滿滿的青春氣息在閃閃發光。也是非常有靈氣的，像一幅油畫一樣，張婧儀也是沒有懼怕鏡頭。

她對於人物是非常有塑造力的，而且演技很好。所以能夠把角色演繹的非常淋漓盡致，於是就有很多的觀眾對她產生了喜歡和支持。張婧儀也是因為這個角色正式進入演藝生涯，接了一些電影的拍攝。所以資源也比較豐富，現在知名度也在上升當中。而且張婧儀不管是在綜藝節目還是在劇里，總是會給人一種非常甜美活潑的感覺，是非常賞心悅目的。

❷ 瑪卡巴卡的意思

「瑪卡巴卡」這個詞的意思是晚安。

它流行於網路上的一個詞，出自動畫片《花園寶寶》的台詞:「天黑了該睡覺了，晚安唔西迪西，晚安瑪卡巴卡，晚安依古比古，晚安小點點，晚安叮叮車，晚安飛飛魚。

瑪卡巴卡是英國學齡前兒童電視節目《花園寶寶》中的角色，它是一個扁餅蛋糕造型的寶寶，住在花園邊上小渠盡頭的洞穴里。

瑪卡巴卡最喜歡的事情就是收集，並且清洗石頭，為花園里其他的玩偶們洗臉並且幫他們吹乾。為此，瑪卡巴卡准備了一個可愛的大海綿和一個紫色的分灶，還有一個類似於風箱的吹風機。瑪卡巴卡將這些設備都放在了推推車上，推著滿花園走。

瑪卡巴卡是花園中最小的角色之一，他還有一個小喇叭，這個小喇叭的功能就是告訴花園中的其他人，他來了。因為瑪卡巴卡這個名字因為具有一定的魔性，所以開始流行於網路上，意思和晚安差不多。

女生應該怎麼回復男生

現在有很多情侶或者相互喜歡的人都會用這個來互道晚安，當一個男生跟你說晚安瑪卡巴卡的時候，你可以回復對方「晚安唔西迪西」或者「依古比古」等等，反正你覺得花園寶寶當中的哪個人物可愛，你就可以用哪個來回復你喜歡的人。

當一個男生叫一個女生瑪卡巴卡的時候，就是將這個卡通呆萌可愛帶入到了女生的身上，是一種充滿愛意和喜歡的情緒，說白了就是這個男生是喜歡你的，如果你也喜歡對方，那不妨主動一下，讓對方知道你對他也是有意思的，這樣對方才會大膽的跟你表白。

❸ 女生老是發小水獺洗臉什麼意思

沒什麼意思，通常一個圖片表情 只是發一個狀態而已。
如果老發，就相當於一個口頭禪，一個口癖，說一句話當做結尾。
不要在意實質意思，它有時候就是為了發而發，

❹ 為什麼貓咪愛洗臉什麼原因造成的呢

眾所周知，貓咪是愛干凈的動物，它們會經常舔舐自己的毛發，所以不需要經常給貓咪洗澡，因為它們每天都會清理自己的毛發很多次，尤其是喜歡洗臉，那各位鏟屎官知道貓咪為什麼喜歡洗臉嗎？下面就由我為大家介紹一下原因。

第一、 這是貓咪保證自己臉龐干凈衛生的方式。

各位寵主仔細觀察一下，不難發現，貓咪洗臉的時候，首先會舔自己的胳膊，這樣就相當於我們人洗臉的時候用的洗面奶，而貓咪的胳膊相當我們擦臉的毛巾，貓咪經常洗臉是可以讓自己的臉部干凈，去除食物殘渣，有殺菌和去除異味的功能，生活在野外的貓就是通過舔舐自己來消除味道，避免天敵通過氣味追蹤，還可以梳理毛發，清潔灰塵，貓咪的唾液也可以滋潤皮膚，另外，經常清洗臉部，也可以保證胡須干凈敏感，胡須是貓咪的重要器官，可以用來測量距離，這也是貓咪可以在狹小空間里“飛檐走壁”的重要因素，因此清洗胡須也很重要。

貓咪洗臉的樣子很可愛，當你看到你家的貓經常洗臉，請不要驚訝，這是貓咪正常的習性，寵主只需要給它們准備貓草就可以啦！

❺ 小學一年級日記

小學一年級日記 篇1

9月4日，是我們同學上課的日子，那天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學笑的景觀，來到學校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鍾，而我們所在的教學樓也變的很漂亮，因為都裝修過了。

我走進教室，只見教室里已來了很多同學，他們有的在查作業，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，老師也來了，老師叫幾位高個子同學領書，過了一會，書領回來了，老師便給我們發書，書很快便發完了，只見老師由領來了一位學生，對我們說：「同學們，他是一位新同學，名叫劉少齊。是轉來的，請大家多多關照。」只見老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪?你在哪個學校?……

零---，下課了，同學慢陸續離開了教室。

小學一年級日記 篇2

在20xx年即將過去的時刻，我們迎來了聖誕節，聖誕節是一個美好的節日，我們會收到很多禮物，和祝福一個個小孩子望子成龍，同時祝福一位位老爺爺老奶奶們萬年長壽、壽比南山，還祝福傳給我們知識的老師、爸爸、媽媽，身體建康。

小學一年級日記 篇3

一大早，同學們都爭先恐後的把自己帶來的圖書放到圖書角上，這樣我們班的圖書角就成立了。

下課了，同學們再不去瘋鬧了，都自覺得來到圖書角，分享每本圖書里的樂趣，我和同學們在知識的海洋里遨遊。有的同學帶來了《作文起步》，有的同學帶來了《小故事大道理》，還有的同學帶來了《十萬個為什麼》……

同學們都看的津津有味，這些書籍是我們成長的好朋友。

小學一年級日記 篇4

前天的早上，我們起的早早的，因為我們要去拜年，所以起的早早的。我們刷牙洗臉後要磕頭，因為磕頭才能給紅包，媽媽給我了兩百塊，奶奶給我了一百塊，哈哈我一共有了三百塊了。

中午了，我們要吃飯了，媽媽說每個人都要說一個祝福的話，我說的是新年快樂過個好好的馬年祝爺爺奶奶長命百歲萬事如意身體健康。

小學一年級日記 篇5

開學以來，學校發生了很大變化。操場上新鋪了塑膠跑道。紅色綠色的塑膠跑道給我們校園的操場增添了鮮明的色彩。走在上面軟軟的舒服極了！

為了迎接鐵東區中小學生運動會的到來，我們學校特地編排了大型團體操——出塞。每天同學們站在操場上排練的身影，成為勝利小學一道亮麗的風景線。

走進教學樓，你會被眼前的`情景所吸引，讓你耳目一新，教學樓的牆壁上出現了一個個美麗可愛的卡通圖片，主題鮮明，色彩鮮艷。有溫馨的提示，有激勵的話語，讓我們置身於藝術的海洋。

小學一年級日記 篇6

在暑假裡孩子們都要去旅遊，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林遊玩。

我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。我們先遊玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構成"象山水月的奇景"。

第二天，我們乘船游覽了灕江。灕江的水無比清澈，灕江的山千姿百態：有的像孫悟空過五指山，有的像九馬畫山，還有得像駱駝奔跑……灕江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，彷彿在招手歡迎我們的到來。

我們下船乘車，來到"世外桃源"，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心願橋下，大家紛紛許了一些願望。我們又來到了原始部落的一個小村莊，酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋綉球。"世外桃源"讓我贊嘆不已！

晚上我們在灕江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個演員表演……演出氣勢浩大，非凡，深深地震撼著每個觀眾的心靈。

後面幾天的遊程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛岩。我們參觀了不同風格的岩洞，岩洞里有形狀各異，姿態不同的鍾乳石等。

我們乘飛機返回上海，坐在飛機上，俯視著桂林的城市風貌，讓我依依不捨。桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山！我愛桂林的水！

小學一年級日記 篇7

今天，我在放學回家的路上看到了一隻臟兮兮的小狗。

這只小狗長著一身土黃色的長毛，就像一把舊拖把一樣。它在路上這里聞聞，那裡找找，一副餓壞了的樣子，可憐極了。每當有人從它身旁走過，它都會抬頭用祈求的眼神看著那個人，好像在說：「你能帶我走嗎?我很會看家的。」可是，路上的行人來去匆匆，從來都沒有一個人理它。

如果媽媽同意的話，我一定會把它帶回家。

小學一年級日記 篇8

從9月16日中午到達目的地三十里堡，幾天來准時起床，晚上准時熄燈。習慣已成了自然。從「稍息」「立正」「跨立」到正步走，我們付出得太多太多。在陽光下站軍姿，在烈日下練正步，高抬腿，我們明白了苦的滋味。還記得每當我們表現不好的時候，教官總用跑步踏步來懲罰我們，其實這都是表面上的。在教官的一次發脾氣中我們了解到，他已經為我們被領導批評很多次了，而且也得罪了不少戰友，但在我們面前卻一點兒也沒體現出來。我們對不住教官。

9月20日的下午對我們來說最特殊，幾天的努力與付出，都將在這一刻爆發!教官和老師都再一再二地提醒我們在喊口號的時候速度一定要慢。當教官暗示我們要開始緊張的時候，我們知道，磨練我們的時刻來臨了。我們每個人既興奮，又緊張，但都做好了准備。我們喊口號的時候，速度並不是很快，但還沒達到標准。不過，我敢說，一年十班的每個同學都盡力了。因為在我們喊口號的時候，我們的聲音氣勢磅礴!班主任趙老師帶頭起立鼓掌，從校長和各位老師的表情來判斷，他們對於我們班級的表現是滿意的。但我們知道，現在的認可來之不易，現在的成功來源於幾天來的付出!

一份耕耘，一份收獲。是我們過去付出的汗水和努力換來了今日的認可與成功。

相信這六天的軍訓生活帶給我們的不僅僅是這些……

小學一年級日記 篇9

今天真熱啊！

今天的太陽火辣辣的。太陽照著大地炕炕的，我們都出不了門了，我還聽到了知了的叫聲。爸爸想帶我出去玩，現在我都出不去了。我就悶在家裡看電視、寫作業……。下午就寫毛筆字、看電視。真難過呀！我真希望哪一天可以下一場雨呀！

小學一年級日記 篇10

哈哈，你們知道今天是什麼日子嗎？不知道吧，今天是我們全家的勞動節。

嗨，今天又是我來洗碗，一吃完晚飯，我就急忙跑到洗碗池前，正准備洗碗，就發現桌子太高了，我人太矮了，只能去前面拿一張小板凳來，我站在上面，先那一盆熱水，再把玩放進去，拿點洗潔精，放一點在水裡，最後把水倒掉，重新在到一盆，把碗清洗干凈。

媽媽正巧走過，看見我把碗洗的這么干凈連忙豎起大拇指，我心裡甜滋滋的，我們心中的勞動節過的真快樂。

❻ 幼兒園中班健康教案

作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是我為大家收集的幼兒園中班健康教案7篇，歡迎大家分享。

幼兒園中班健康教案 篇1

活動目標：

1.探索身體運動的不同方法,體驗集體運動的快樂。

2.能跟著音樂有節奏的動作。

活動過程：

一、律動分享

教師帶幼兒律動

二、創編動作 分享交流

1、誰知道剛才我們運動的是身體的哪個地方?

2、我們身體上還有什麼地方也需要經常的做運動?

3、集體初步嘗試

4、個別交流

我找到了好多運動身體不一樣的方法。誰來做小小教練，教教我們大家？

（動作的方向，力度，節奏，伸展度上引導幼兒）

5、集體再次嘗試

三、觀察圖片，拓展新動作

1、你們真棒！想了那麼多鍛煉身體的方法。老師也愛運動，瞧！我也找到了幾種鍛煉身體的新方法！我是怎麼運動的呢？

2、給你們一點時間，去看一看，試著做一做，看能不能發現我鍛煉的方法。

手叉腰圖片、箭頭一圈的圖片兩張―方向不同（發現箭頭的涵義）

左右角輪換出去，頭搖擺動作的圖片四張（從圖片的順序中找到運動身體的方法）

踮腳動作（發展幼兒的觀察力）

3、交流發現，嘗試有節奏的動作

你看明白了哪一張？

小結：看懂了箭頭的意思就明白了這個鍛煉的方法。

小結：只要仔細一點，耐心一點，按著圖片的順序1234一個一個做，就能發現這個動作是怎麼做的了。

小結：雖然這個動作只有兩張圖片，但是如果看得不仔細，就很難發現我鍛煉的秘密了！

四、延伸

還有好方法嗎？回到教室教給你的好朋友

幼兒園中班健康教案 篇2

活動目標：

1、讓幼兒嘗試揀菜、洗菜、切菜等活動，初步培養幼兒分工、合作的意識。

2、增強幼兒動手操作的能力，從小養成愛勞動的習慣。

活動准備：

1、把需要加工的菜分成三份，分給中班三個班級備用。

2、預備好水果刀、剪刀、臉盆、菜籃若干。

3、教師和班級家委會成員協商分工作好活動前的預備工作。

活動過程：

一、引起愛好

1、讓幼兒參觀各組擺放的蔬菜和水果，鞏固熟悉菜名。

2、告訴幼兒今天我們學做小廚師來揀菜、洗菜、切菜。

二、組織討論

1、討論如何進行揀菜、洗菜、切菜呢？

2、幼兒商量分工明確自己的任務。

三、能乾的小廚師

1、幼兒自主進行揀菜、洗菜、切菜的活動。

2、教師和家長觀察幼兒的活動情況，適時介入幼兒的活動。

3、指導和鼓勵個別幼兒揀菜、洗菜、切菜，使他們增強信心積極參與活動。

四、活動延伸

1、請幼兒把菜送去食堂，讓食堂的叔叔阿姨燒熟。

2、幼兒和老師及家長一起清理、打掃活動室。

活動結束：

小朋友一起吃點心。

幼兒園中班健康教案 篇3

一、設計意圖

幼兒期是形成健康行為的有利時期，此時幼兒對人體缺乏足夠的認識，自我保護能力較差，需要成人為其提供良好的教育和保育，以使幼兒形成有益於終身的健康行為方式。健康活動《愛吃糖的老虎》內容生動有趣、寓意深刻，通過故事的形式教育幼兒愛護和保護牙齒。活動運用多媒體課件及游戲的方式，培養了幼兒自我保護意識。

二、目標定位

活動的.目標對活動起著導向作用，針對幼兒的年齡及認知特點制定了以下目標：

1、啟發幼兒了解牙齒的功能和齲齒的危害；

2、通過幼兒自身的知識經驗和探討活動相結合教育幼兒養成良好的生活衛生習慣，促進身體健康；

3、掌握正確的刷牙方式；

根據目標我把活動重點定位於：了解牙齒的功能和齲齒的危害。難點為教育幼兒如何保護牙齒。為使活動呈現知識性、趣味性、操作性，我做了如下活動准備：多媒體課件、西瓜、（齲齒）漢字、牙齒模型、小鏡子、牙刷、幼兒操作材料每人一份、兔子頭飾一個

三、教法學法

本次活動的組織形式是以集體討論為主，分組操作為輔。新《綱要》指出：「教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。」活動中應力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此，活動中我除了以可愛、親切的兔子醫生形象貫穿始終，用飽滿的情緒影響孩子外，還採用了視聽法、情境教學法、討論法、並以操作法、賞識激勵法對活動加以整合，達到科學性、健康性、愉悅性的和諧統一。使孩子的各種能力得到發展，從中了解了保護牙齒的重要性。我還運用體驗法、多種感官參與法，引導幼兒想一想、看一看、聽一聽、說一說、玩一玩，促使幼兒對活動產生濃厚的興趣。

四、教學程序

（一）引入活動，激發興趣（約2分鍾）

1、以吃西瓜的方式引起幼兒對牙齒的興趣。老師扮兔醫生說：「小朋友，你們好，今天我為你們准備了甜甜的西瓜，請你們一邊吃一邊想，你是用什麼把它咬碎的？」（牙齒）

2、在幼兒回答後出示牙齒模型，讓幼兒說說牙齒的樣子及作用。使他們知道方方的牙齒可把食物切斷、嚼碎，幫助我們吸收營養，使身體長的結實健康。

（此環節幼兒通過親自體驗，進一步了解牙齒的作用。教師起到了一個引導的作用）

（二）了解齲齒形成的原因及危害（約15分鍾）

1、兔醫生（師）：「健康的牙齒使小朋友看起來更好看，健康的牙齒有時也會變的不健康，連威武的老虎也會得牙病，你想知道為什麼嗎？」請小朋友觀看多媒體動畫片《愛吃糖的大老虎》。

（課件的演示激發了幼兒的學習慾望，可以直觀輕松的理解內容意義。）

2、幼兒邊看邊思考回答問題

觀看動畫（一）後進行提問：狐狸為什麼害怕大老虎？（請幼兒自由回答，教師給予鼓勵。）

觀看動畫（二）後進行提問：狐狸是個狡猾的傢伙，它一定會想辦法對付大老虎，它想什麼辦法呢？（教師鼓勵幼兒大膽想像回答）

觀看動畫（三）後引出問題：現在讓我們來看看老虎的牙齒最後到底怎麼樣了？

觀看動畫（四）後老師小結：小朋友們聽的真仔細，說的也很好，它每天吃糖，還不刷牙，糖在口腔中變成了酸，把牙齒給腐蝕掉了，成了沒有牙齒的老虎，狐狸不再害怕它了。

（剛才看多媒體課件這一環節，依據《綱要》要求，給幼兒創設了一個想說、敢說、喜歡說，有機會說並能得到積極應答的環境，充分挖掘幼兒的思維能力，教師起到了引導和鼓勵幼兒積極思考、大膽說出自己的想法的作用，使幼兒進一步了解齲齒的原因。）

幼兒園中班健康教案 篇4

活動目的

1. 進一步認識腳的功能。

2.享受跳舞的樂趣。

3.提高自理能力。

活動准備

錄像機、舞蹈表演錄像帶。

紅色、黃色和綠色的水彩、海綿。

大卡紙。

錄音機、音樂錄音帶（有快、慢節奏 ）。

活動過程

1.播放表演舞蹈的錄像帶，引導幼兒欣賞表演者的舞姿和服飾。

2.提議幼兒一起跳舞，跳舞前，老師在地上鋪上幾張大卡紙，並把幾塊海綿分別放進紅色、黃色和綠色的水彩里。

3.請幼兒脫下鞋襪，踏在海綿上，當兩只腳都沾了顏色後，隨著音樂在大卡紙上自由跳舞。

4.跳完舞後，老師幫助幼兒把腳洗干凈，引導幼兒自己穿鞋襪。

5.請幼兒說說跳舞的感受，並討論如果腳受傷了，不能做哪些活動，如何保護自己的雙腳。

6.等大卡紙干透後，老師協助幼兒剪下腳印製作拼貼畫

7.請幼兒試著找找自己的腳印，然後觀察腳印上的紋理。

總結分享

請幼兒說說最喜歡的拼貼畫。

活動評價

1.能說出腳的功能。

2.享受跳舞的樂趣。

3.能自己穿脫鞋襪。

幼兒園中班健康教案 篇5

活動目標： 通過游戲幫助幼兒了解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。

游戲准備： 一盒油、每人一件外衣。

活動過程：

1、談話：

(1)請小朋友觀察某幼兒的手，談談這個小朋友的手為什麼會裂開呢?

(2)從天氣冷了，經常刮風，談小朋友洗完手不抹油，就會開裂的。

2、出示油盒，小朋友學習抹油。

每人用食指抹一點油在手背上，兩手背相對搓一搓，然後兩手交叉互相擦。

3、學習穿外衣：外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎麼穿外衣呢?

(1)請能力強的幼兒示範穿上外衣的方法。

(2)教師總結如何穿外衣的方法。

(3)請幼兒練習自己穿外衣。(衣服的里對著自己，雙手交叉拿好衣領的兩邊。然後一隻手伸進衣袖裡，另一隻手同樣)。

幼兒練習，教師對個別幼兒進行指導、幫助。

(4)小朋友都穿好衣服。

幼兒園中班健康教案 篇6

活動目標：

1、使幼兒知道每天洗臉的重要性，養成每天洗臉的好習慣。

2、知道洗臉的步驟，了解怎麼樣洗得更干凈，尤其是一些難洗的部位。

活動准備：

娃娃一個、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌《寶寶愛洗臉》

活動過程：

一、設置情境，故事導入

1、「嗚嗚～～～，聽，誰在哭啊?原來是娃娃!我們去看看娃娃為什麼哭?」

2、一起問：「娃娃，你怎麼了?為什麼哭啊?」

3、「原來娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛漂亮了，你們說怎麼辦啊?」

引出應該洗干凈。

二、引發討論

你每天洗臉嗎?誰幫你洗的?你自己洗的，那你是怎麼洗的?(幼兒討論，講述)誰來洗洗?(個別幼兒演示)

說一說，剛才**是怎麼洗的?你會嗎?大家一起來洗洗你的小臉。

三、進一步置疑

1、娃娃怎麼還在哭啊?聽聽怎麼了?引出進一步討論。

「看看有沒有幫她洗干凈啊?難洗的部位應該怎麼洗?」

2、出示圖片(對於難洗的部位進行放大，比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼)

3、幼兒再次嘗試，教師進行個別指導。

4、教師正確示範，幼兒模仿。

四、我們大家來洗臉

一邊播放兒歌，一邊和孩子們一起洗臉。

五、說一說

怎麼樣讓我們的小臉每天都白白的，香香的?(每天洗臉)

幼兒園中班健康教案 篇7

活動目標：

1.練習單腳跳，能連續向前跳5米左右。

2.喜歡參與體育游戲，遵守游戲規則。

活動准備：

1.奧爾夫音樂兩段

2.墊子三塊

3.拱形門紅黃藍三個

4.紅黃藍絲帶

活動過程：

一、情境導入，熱身活動

師：寶貝們，今天我是兔媽媽，你們都是我的兔寶貝們，媽媽帶你們去散步嘍!

跟著音樂繞圈做走、跑、跳熱身運動，能跟著老師，聽音樂節奏做動作。

二、單雙腳交替練習

師：媽媽准備了許多顏色的彩圈，每個寶貝選擇一個，站在圈裡。跟著媽媽練習跳躍的本領。(排成5排5列)

1.練習雙腳跳圈

2.練習單腳跳圈

3.練習單雙腳交替跳圈

4.游戲：圈圈排隊，每排帶頭的寶貝，帶著組員單腳跳圈。(注意：不要踩到圈，不要推擠。)

三、游戲：小兔回家

1.將小兔子們分成三隊，紅黃藍隊，然後走對應的路回家。

師：寶貝們，天色暗了，我們要回家了。可是回家的路上有許多的阻礙，你必須單腳跳過窄橋，然後爬過叢林，鑽過山洞，才可以到家。

媽媽的要求：必須單腳跳過窄橋，然後匍匐前進穿過叢林，鑽過山洞後，你到綠房子了才算成功。

2.游戲一次後，進行比賽，比一比哪一隊的小兔子先到家。

四、放鬆運動

播放舒緩的音樂，跟著兔媽媽扭扭頭，抖抖手，然後平躺地面做地面休息動作。

結束語：快樂的一天過去了，兔寶貝們到家睡覺了。晚安……

❼ 為什麼貓科動物都有「洗臉」的習慣動作

第一，貓洗臉能潔凈皮膚，而且可以恢復「鬍子」這個很重要的「觸覺」器官的靈敏度。 貓咪洗臉的時候一般都會非常的認真，當然其動作看起來也非常的有趣。
第二，正是因為貓咪用小爪子抓的都是面神經的敏感區，因此也有一定的保健身體的功效。簡單的說，貓咪就好像在給自己的臉部按摩一般，這對它臉部神經，保持感覺靈敏度是非常有幫助的。
第三。貓咪愛洗臉，還有一個原因是因為它屬於愛干凈的動物。這與貓咪長期的野外生活有關。在野外生存，為了防止被獵物跟蹤，貓咪就一定要及時的清潔身體，保持身體干凈而不散發出氣味來吸引不遠處的兇猛獵物。清洗臉部也同樣如此，而且保持感覺靈敏度對於貓咪能安全的在野外生活，逃避危險是很關鍵的。
其實，導致貓咪愛洗臉還有一個重要的原因。後來對貓咪研究發現，貓對臉的部位用前腳醮上它的唾液，這些唾液可以溶解貓的皮毛里的微生素D，然後他們把腳上溶解維生素的唾液重新吃進嘴裡，由於陽光中的紫外線刺激而使貓咪的肌體產生了維生素D，所以貓咪舔皮毛還是為了補充維生素D。