ppt圖片可愛小羊

A. 可愛ppt背景圖片 ppt背景圖片設置

是需要一些可愛的圖片做背景嗎？網路有很多的，或者郵箱給我，我發給你好了。設置方法：格式——背景，點擊下拉箭頭，選擇「填充效果」，第四個選項卡「圖片」，「選擇圖片」保存的位置，「確定」，「應用」就可以了。

B. 小羊怎麼畫簡單又可愛

簡單又可愛的小羊畫法如下：

1、首先畫出小羊略方的臉和尖尖的耳朵，在臉上畫出眼睛、鼻子和嘴巴。

羊是羊亞科的統稱，哺乳綱、偶蹄目、牛科、羊亞科，人類的家畜之一。其頭上一般有一對角，毛色多為白色，品種可分為綿羊、湖羊、山羊、岩羊等。中國主要飼養山羊和綿羊。

羊族Caprini有4屬，均是一些非常適應山地生活的動物。

綿羊屬Ovis是分布最廣的羊，在歐亞大陸和北美洲的山地都能見到，以角大而成螺旋形為特徵，其中家畜綿羊Ovis aries因出產羊毛而被廣泛飼養，亞洲中西部的赤盤羊Ovis orientalis可能是家畜綿羊的野生祖先，我國產的盤羊Ovis ammon則是綿羊屬體型最大的一種。

山羊屬Capra以嘴下有須為特徵，主要分布於歐亞大陸的山地，另有西敏羊Capra walie分布於非洲衣索比亞的西敏，是非洲僅有的兩種野羊之一，數量非常稀少。西敏羊常被當作是羊Capra ibex的亞種，羊又稱北山羊，分布廣泛，我國西北也能見到。

家畜山羊Capra hircus比綿羊更能忍受惡劣的環境，被傳播到世界各地，其祖先可能是中近東一帶的野山羊Capra aegagrus。非洲的另一種亞羊是蠻羊Ammotragus lervia，是蠻羊屬的唯一代表，分布於北非，雄羊頸下有長須。

有兩屬野羊是亞洲的特產，岩羊屬Pseudois有2種，岩羊Pseudois nayaur分布於我國西南部和西北南部及中亞一些山地，倭岩羊Pseudois schaeferi是較新承認的種，特產於我國西南。

塔爾羊屬Hemitragus有3種，雄性身披長毛，分布於南亞和西南亞的山地，其中喜馬拉雅塔爾羊Hemitragus jemlahicus也見於我國西藏最南部。

C. 可愛的小羊怎麼畫

第一步畫小羊的頭（加上波浪形圓圈）、耳朵；再畫小羊角；

第二步畫小羊的身體（畫雲的樣式波浪線聯接）、四肢、尾巴、眼睛

第三把按圖片中的樣式進行塗黑。

D. 高顏值寶寶和小羊的這張合照，太治癒火遍全網，網友：都有奶味，你怎麼看

寶寶和小羊的這張合照真的太萌了，我特別喜歡看到這張合照讓我想起了童年的自己，不禁有些失神。在這個紛擾的世界，天真的臉龐是治療內傷的良葯。

E. 如何把動態小羊加入ppt

1、找到一張小羊的動態圖片；
2、打開PPT，在某張燈片點擊菜單——插入——圖片——來自文件，選擇要插入的圖片。
3、確定。

F. 幻燈片背景圖片大全

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G. 求可愛的PPT背景圖

我在網上挑了一些，點開就可以看了。希望有你喜歡的。

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這張是貓咪的，我超愛http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%B5%AD%D1%C5%B5%C4ppt%B1%B3%BE%B0%CD%BC%C6%AC&in=4663&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=28&rn=1&di=8438505078&ln=2000&fr=&ic=0&s=0&se=1

會動的蝴蝶http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%B5%AD%D1%C5%B5%C4ppt%B1%B3%BE%B0%CD%BC%C6%AC&in=13407&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=78&rn=1&di=6262571265&ln=2000&fr=&ic=0&s=0&se=1

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再加一張會動的圖。

H. 中班美術《可愛的小羊》_中班教案

作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是我為大家整理的中班美術《可愛的小羊》_中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學目標：

1、嘗試探索學慣用卷紙的方法表現卷卷的羊毛。

2、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行貼畫活動。

3、認真、細心地進行貼畫活動，對卷羊毛活動感興趣。

教學准備：

1、印有小羊圖案的畫紙若干。

2、剪刀、固體膠、鉛筆、小長方形白紙若干。

3、ppt課件。

教學重點與難點：

學習將紙條繞在鉛筆上的方法進行卷羊毛。

教學方法與手段：

提問法、講解示範法、操作法

活動過程：

教師活動

幼兒活動

設計意圖

一、導入部分。

1、播放課件圖片，師：小朋友們，你們看到了什麼？

2、師：又三隻小綿羊在吃草。再請你們用你們亮亮的小眼睛仔細看看，這三隻小綿羊有什麼不一樣的地方？

3、教師解釋：卷卷的是綿羊的羊毛。可是為什麼這只小羊沒有卷卷的羊毛呢？你們想不想知道？

幼兒觀察課件上的圖片，說出上面又三隻小羊。

觀察畫面，找出不一樣的地方。傾聽教師講解、提問。

活動開始展示課件圖片，引導幼兒看一看、說一說，激發幼兒參與活動的興趣與積極性。通過提問的方式，幼兒注意力集中，幼兒的觀察力、語言表達能力得到發展，也為下面活動的展開鋪墊。

二、基本部分。

1、出示課件圖片，講述故事。師：這只沒有卷卷羊毛的小羊名叫丁丁。這是它的綿羊爸爸，這是它的綿羊媽媽。丁丁原來是一隻可愛的小綿羊，它長著一身白白、卷卷的毛，就像白白的雲朵，又像軟軟的棉花。這天早上丁丁和爸爸媽媽正在山坡吃草，忽然一陣龍卷風出過來把丁丁給捲走了。等到丁丁醒來，它發現自己身上白白、卷卷的毛都不見了，它傷心極了。

2、教師繼續故事：冬天到了，北風呼呼地吹著，丁丁沒有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小朋友們，你們有什麼好辦法讓丁丁不怕冷呢？請幼兒回答。

3、師：老師想到一個好辦法讓丁丁不怕冷，我呀准備給丁丁做一件羊毛大衣。

4、師：做這件大衣需要剪刀、膠棒、鉛筆和這張長方形的小紙。（教師邊講述邊一一出示操作材料）

5、師：怎麼用這些材料做羊毛大衣呢？小眼睛可要看仔細了！

6、教師邊操作邊講述製作方法：

（1）先用剪刀沿著這張長方形白紙的短邊慢慢向下剪，剪出一條長長的`紙條

（2）然後把這細細、長長的紙條在鉛筆上繞一繞、卷一卷，再用手按一按；打開，我們發現原來細細、長長的紙條變成了卷卷的，想不想圖片上綿羊爸爸媽媽身上的羊毛

（3）用膠棒在這卷卷的紙條背面輕輕地「親」一下，把它貼在小羊身上，用手輕輕按一下。看，一條卷卷的羊毛就完成啦！

7、師：教師出示事先剪好的紙條和印有小綿羊的圖紙，再次示範，引導幼兒徒手操作學習：我們把剪好的紙條依次在鉛筆上繞一繞，卷一卷，用手按一按，打開，然後貼在小羊丁丁身上。（出示完成的作品）這樣，一件羊毛大衣就這樣完成了。

8、師：你們想不想也來動手做一做呢？教師講述操作中的注意事項。

9、幼兒操作，教師巡視指導。

幼兒觀察課件畫面，傾聽教師介紹。了解故事人物。

幼兒邊看課件，邊聽教師講述故事，了解故事情節。

思考教師的提問，大膽表述自己的想法與觀點。對「羊毛大衣」產生興趣。

在教師介紹後，幼兒知道所需要的操作材料。

認真傾聽教師講解操作方法，仔細觀察教師示範，學習操作方法。

徒手進行動作模仿。

觀察教師出示的成品。