二次元女孩座次的畫法圖片

『壹』 怎麼畫二次元初學者側臉頭發畫法，求教程

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『貳』 畫動漫卡通少女的畫法

動漫人物繪畫技巧講解：少女型人物的畫法 今天我們來學習動漫人物中少女型任務的畫法。

步驟一：草圖。

1、確定頭型。正側面的頭骨基本是一個傾斜的雞蛋型（略呈三角型）
2、在橫豎方向畫上中線。豎線是耳朵所處的臉的側對稱軸。
3、眉眼框。與正面不同，正側面的眉眼框的豎線並不一定是眉眼的邊界，而是眉骨的邊界，是臉頰的位置，大致是頭寬的1/4以內。
4、視線與耳鼻線。少女型的耳鼻線比LOLI型略高（是越成年人，鼻子以下越偏長）

步驟二：

1、臉輪廓線。與正面不同的是，正側面的臉輪廓要從發跡線開始畫起。整個輪廓在眉心處突前，在視線處回收，在鼻尖處大幅度突前，收於下頜（其中在嘴的位置成W型。在頜唇溝至下頜底處略前傾，大致與發跡至眉心的傾斜度平行），耳根位於耳鼻線與中軸交點，在該點下面畫出咬合部的骨骼輪廓。

PS：眉眼框的豎線的延長線與耳鼻線的交點，到下頜底的線就是正面的臉部輪廓線，對女孩來說這個線並不太重要，男性角色經常會畫出這個線。

2、眼睛、眉毛。正側面的眉眼都會較窄，眼角有時是明顯收縮成角的（整個眼睛呈三角型），瞳孔一般位於邊上而不是中間（一定注意不要畫成正面的眼睛），眼睛的前邊界要與臉的輪廓有一段距離。

3、完整的發跡輪廓和頭發外輪廓、脖子的位置。發跡輪廓的拐點是在眉眼框上線的延長線處；而前後頭發的寬度（視線處的寬度）也等於頭發最高點到下頜最低點的距離，不要怕過於寬；前脖線位於下頜到耳中線的一半，後脖線比前脖線寬，下端略向外傾（後脖線的延長線一定要超過耳朵的後邊界）

4、沿發跡輪廓和頭發外輪廓修正頭發的邊界，如果是披肩發，耳朵後面就不用在細調。
因為鏈接問題沒圖，下面的地址里有可以看的。

『叄』 小女孩古裝妝容的畫法，兒童漢服舞台妝容圖片女孩、畫法

穿著古代衣服畫著古代妝容的小女孩非常招人喜歡，又萌又精緻的妝容讓人一眼看過去就非常動心。一些家長們也想把自己的孩子打扮成這樣子，我們一起來了解一下小女孩古裝妝容的畫法，兒童漢服舞台妝容圖片女孩、畫法。

小女孩穿漢服舞台妝要體現出柔美穩重的感覺，女孩子的妝要精緻一些。先用膚色的粉底液打底，然後鋪一層散粉，再上高光和腮紅，腮紅要均勻塗抹，少一點就行。眼妝是重點，先休整眉形，柳葉眉最佳。再勾勒眼線，然後用粉色眼影，眼線尾部可以貼一些金色亮片。用眉粉修飾眉毛，讓眉毛看上去柔和一些。眼部的妝要突出一點，這樣可以讓舞台效果更好一點。兒童漢服舞台妝是個整體，臉部妝畫好後，還要做發型，基本是仿照漢代女童的樣式，可以從網上找一些圖片做參考。

兒童漢服妝不但漂亮，畫法也比較簡單，家長們都可以動手試試。孩子的舞台妝還可以畫的濃一些，比如粉底可以適當厚一點，眼影可以塗深一點，這樣登台後，觀眾在遠處也可以看清楚。

『肆』 動漫側臉女生的畫法

輕松的繪制一個動漫女孩的側臉。

工具／原料：紙、黑色簽字筆（0.5mm）

1、在紙上，寫一個「撇」，再寫一個「折」，類似一個「女」字，但角度大於90，約為120度。

方法2

還有很多不足的地方，相信大家一定能畫得更好！不熟練的同學，可以用鉛筆繪制，以便更好的修改。因為小編主要用電腦修圖，所以這里用黑色簽字筆，繪制出一個草圖即可．．.

『伍』 簡筆畫一個女孩在跳舞背景圖片背景塗什麼顏色

青柚酸澀為您解答：青柚認為如果是可愛女生型的女孩，那麼背景應該用粉色加淡紫色。如果是腹黑型的女孩，青柚建議背景用深紅加純黑。希望您能採納我的意見，謝謝。

『陸』 簡筆畫圖片小女孩

簡筆畫圖片大全小女孩

簡筆畫圖片大全小女孩，很多家長在給孩子選擇興趣班的時候都是眼花繚亂，其實藝術繪畫就是不錯的選擇，可以培養孩子的速記能力、想像能力，有利於孩子的智力發展。以下是關於簡筆畫圖片大全小女孩內容分享。

簡筆畫圖片小女孩1

小女孩簡筆畫的畫法步驟圖解

1、首先畫出小女孩的頭部輪廓，畫出劉海後，頭上畫出一個蝴蝶結，往下畫出臉部線條並畫上眼睛嘴巴。

2、接著畫出人物的身體和衣服，兩手垂在身側，衣服是背帶裙的樣式。

3、將人物塗上膚色後，眼睛用紫色和紅色組合塗上，並畫出圓形和五角星形狀的高光，頭發塗成棕色。

4、最後將上衣塗成紅白條紋樣式，裙子塗成青色，小女孩馬克筆上色就完成了。

簡筆畫圖片小女孩2

簡筆畫是指運用最簡單的線條和最基本的平面形，抓住所描繪對象的外部特徵、動態特徵以及神態表情，概括地勾畫出物象，並適當地運用想像、誇張等手法，提煉、獲取對象的精神，使所描繪的對象更為生動，富於美感。

簡筆畫的特點：簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等，這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的幾何塊面去概括、誇張表現對象，使對象更為生動、簡練，富於幽默感。

簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就，一目瞭然，易識易懂，好學好記。

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。

簡筆畫，是指把復雜的形象簡單化，形體結構是繪畫最基本的要素，各種物體都有自己獨特的構成因素，結構形勢及比例關系，平面化的簡筆畫，表現2維的平面結構比較簡便。

但要表現立體結構的物體形象，因主要只表現一個面的圖形，寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向，使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。

簡筆畫的造型原則：

根據簡筆畫的'特點，可以將簡筆畫的造型原則歸納為簡潔性、可識性、生動性和快捷性四個方面。

1.簡潔性。「簡」是簡筆畫最主要、最關鍵的一個原則。「形簡」是簡筆畫區別其他繪畫形式的主要特點，所以造型簡潔是簡筆畫首先要考慮的原則。

2.可識性。可識性是簡筆畫造型的又一個重要原則。只有畫得「像」,人們才能看得懂，即所表達出的形象要抓住對象特徵，使其形象鮮明，生動傳神。在塑造形象時可以適當運用誇張、變化、裝飾等手法，使形象表現得更加惟妙惟肖。

3生動性。生動性是為了使簡筆畫在形體簡單明了的同時，表達得更生動活潑、趣味橫生。正由於其有好的表現力，才為人們所喜愛。誇張變形、漫畫造型、擬人借代，都是簡筆畫常用的形象語言和表現方式。

4.快捷性。作畫快捷、一揮而就是簡筆畫又一個重要原則，它的目的是為了應用。因此，在設計簡筆畫時會使用符號，盡量用最少的符號表達出最優化的形式效果。同時還要安排最簡便、最合理的運筆程序，盡量運筆流暢自如，畫起來更得心應手，快速敏捷。

簡筆畫圖片小女孩3

一、簡筆畫的特點和作用

1.圖形簡潔，畫法簡單

簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。

2.運用靈活，使用方便

簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。

3.活躍課堂，激發興趣

興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。

二、簡筆畫在小學英語教學中的應用

1.詞彙教學

在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。

用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。

2.詞句語義教學

對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。

如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。

簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。

3.句型及語法教學

運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。

如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。

4.課文教學

課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。

用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。