可愛親情圖片

『壹』 有時候親情愛情必須選一個，你會選擇

這個問題就像是母親和老婆同時落水，你選擇救哪個，是一樣的問題，這個問題的結合實際情況來選擇，沒有必要的話，當然是兩個都不能缺少的。

但是如果真要選擇一個，就得看你和誰的關系差了，如果你和父母從小關系就不好，他們也不愛你，那麼肯定要選擇愛情的，因為你的愛人是愛你的，你就應該和TA重新建立一個家庭。但是如果你的愛情是很脆弱的，或者對方是不愛你的，只是給了你愛你的假象，而你的父母是非常關心你的，做一個選擇的話我肯定就會選擇親情了。主要還是具體情況具體分析吧。

所以親情愛情都是我們必不可缺的，如果不到萬不得已，我們都不能放棄其中一個。所以具體還是看個人的情況來選擇，如果真要做出選擇，就要看你自己了。

『貳』 女兒即將高考,二姨送來親手做的花束,想發朋友圈,表達一下親情應該怎麼寫

1、首先拿出手機、打開微信進行登錄，點擊我的，點擊朋友圈，點擊相機。
2、然後加入二姨送來祝福女兒即將高考親手做的花束的圖片，說明最關鍵的時刻還是親情永遠籠罩在身邊。

『叄』 表達愛一個人的帶字圖片

1、 親情，就像一滴春日裡的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風乾的記憶;親情就像一片夏日裡的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天;親情，就像一縷秋日裡的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場冬日裡的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。

2、 親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消雲散。親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的關懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。

3、 親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗裡感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心;親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心;親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。

4、 親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的乾涸;親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人到得愛的庇護;親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨。

5、 親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情，是一個避風港，給飄泊的遊子一個平靜的港灣;親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護;親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

6、 親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長;親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長;親情是靈魂的聖火，在她的照耀下，你才能事業有成;親情是治療傷痛的靈葯，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網橫行天下，而人需要親情來維系一生。

7、 她，是一盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗;她，是一葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口;她，是一朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我願意用世上最美最溫暖的詞彙來贊美你——親情!

8、 親情有時是那被王室爭權者拋棄的軟弱，有時是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時是那被地崇拜者攀爬的繩索。大義滅親，是正義戰勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。用好你的親情，因為她也是一把雙刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。

9、 親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什麼樣子;親情是無償的，沒有人會讓你為此付出錢物;親情是無價的，世上沒有什麼事物的價格比得上她;親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己;親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。

10、 當你在嬰兒時，親情是哺育你成長的乳汁;當你在少年時，親情是你避難的港灣;當你在年老時，親情是夕陽西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛，這是一種永不斷去的情。

11、 朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗;隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗檯。當我憂郁時，親情給我安慰;當我遲疑時，親情給了我鼓勵;當我快樂時，親情給了我祝福。

12、 如果你是綠葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝幹;如果你是船帆，親情便是那推...

『肆』 三年級看圖寫作文的圖

1. 小學生三年級看圖寫話範文

一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。

激烈的球賽開始了。 那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。

只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。 站在他身後的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。

他想到這，有些洋洋得意。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。

紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。

你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。 和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：「加油！踢！好！」站在他身後的，頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上「戰場」但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。

那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，。

2. 三年級看圖作文圖片

[三年級看圖作文圖片]三年級看圖作文圖片親情圖片

這是一個父親的背影，黑布大馬褂，深青布棉袍，身體肥胖，吃力地攀爬月台，三年級看圖作文圖片。這是朱自清筆下的父親，他展現在人們面前的便是這幅「父親的背影」。可這圖片中又隱藏著多少的片斷呢？畫前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發，白發中是母親那逝去的青春，是母親那滄桑的歲月；停留在畫上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身，那駝的背是最美的弧線，它是勞累，辛勤，養育；它是孩提時代孩子們最愛坐的橋，它是子女們心中最值得依賴的大山……那背影，那白發，那弧線，看著自己已不年輕的父母，辛酸早已化作熱淚流淌。

這是舉起的雙手，強健而有力，手托起的是一個生命，是孩子。當纜車墜落，父母用他們的雙手高舉著孩子，父母辭世，他們手中的孩子卻繼續擁有父母給予的兩次生。那雙手，沒有特別之處，但它是舉得最高的，是支撐的最有力的，他所贈予的是生命，是世上的一切。那雙手曾在少年時牽引我們走過馬路，他將我們的手握得很緊，生怕我們在馬路上亂跑，生怕我們掙托開，那雙手曾在我們學生時代撫摸我們的頭，他給予我們溫暖，自信和鼓勵，它告訴我們：「不錯，繼續加油！」那雙手曾在我們成人之際揮別，當我們長大，離開父母，揮別的手便是父母對自己永遠的關懷和掛念。

這是張開的翅，在煙火繚繞的森林中勇敢張開的翅，它的下面是小鳥，是尚未長大，尚未會飛翔的小鳥，小學三年級作文《三年級看圖作文圖片》。火災來臨，會飛翔的母親並未丟棄她的孩子，而是用自己的身體包著孩子的身體，用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命，它毫無怨言，它的雙翅便是孩子生命的藍天。它，為孩子遮風擋雨，讓狂風暴雨下，孩子們還可以享受溫暖，寧靜；它。為孩子們抵擋敵害，當老鷹沖下來，它為孩子豎起保護的屏障，讓翅下的孩子免受攻擊；它是溫暖的懷抱，是幼鳥的依靠，是愛的藍天……

背影因為愛而感動，雙手因為愛而堅強，翅膀因為愛而博大。這種愛便是親情，便是超越一切，甚至超越生命的親情。

圖片，震撼

最近，我在網上沖浪時，看到了一張圖片，是一位老人正在路邊乞討。老人的臉已被風吹得通紅，一道道深深的裂痕就像是乾涸了的池水。老人的雙眼迷茫而無助，眼瞼重重地壓在老人的雙眼上。從老人的眼裡，我看出了那一絲抹不去的憂傷.歲月無情，老人那滿頭黑發已被刷上白漆。老人的身上只披了一件破布襖，地上鋪了些舊報紙。老人坐在報紙上，雙手環抱住雙腿，她已蜷縮成一團。路人個個都低著頭匆匆走過，沒有多做停留，沒有人願意施捨這個孤獨無助的老人。

看了這張圖片，我的心裡有種說不出的酸苦，由衷地感嘆一聲：「現在的乞討者真是太不容易了！」可當我看了圖片下的附文後，我吃驚地張大了嘴，一種莫名的怒火在我心中熊熊燃燒。

原來在眾多來往的人群中，有一個人竟是老人的女兒。她隱匿於人群中，與來往的行人沒有什麼不同，無非就是穿著更花哨些，更奇怪些。附文中寫道：「老人一天下來乞討到的錢都要交『公』，如果沒有滿100元的話，她就會拿皮帶抽打老人，就好象古時候的酷刑一樣。老人的身上處處都是傷疤，有時舊傷剛癒合，就又會在另一處添上一條血櫻」我看不清老人女兒的表情，但我能想像，那種一手握著骯臟的鈔票，一手拿著正在滴血的皮帶。她盯著那沓鈔票，兩眼放光，就像一個殘忍的吸血鬼一樣猙獰而又放肆地笑著。

一個年近半百的老人跪在地上乞討，而她的女兒卻在一旁數著母親用尊嚴換來的鈔票，難道她不會感到羞恥嗎？她的良心不會不安嗎？當她的母親正被寒風吹得瑟瑟發抖時，她的心不會有一絲的不忍與痛苦嗎？羊羔都知道跪乳，烏鴉都懂得要反哺，這是連動物都知道的自然規律，作為人類的她，難道會不懂得？

這張圖片深深地打動了我，同時也震撼了我。人們常說：「兒女是父母身上掉下來的一塊肉」，「打在兒身上痛在媽心裡」。。那作為兒女的我們又應該怎樣做呢？

3. 三年級看圖作文圖片

[三年級看圖作文圖片]三年級看圖作文圖片親情圖片

這是一個父親的背影，黑布大馬褂，深青布棉袍，身體肥胖，吃力地攀爬月台，三年級看圖作文圖片。這是朱自清筆下的父親，他展現在人們面前的便是這幅「父親的背影」。可這圖片中又隱藏著多少的片斷呢？畫前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發，白發中是母親那逝去的青春，是母親那滄桑的歲月；停留在畫上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身，那駝的背是最美的弧線，它是勞累，辛勤，養育；它是孩提時代孩子們最愛坐的橋，它是子女們心中最值得依賴的大山……那背影，那白發，那弧線，看著自己已不年輕的父母，辛酸早已化作熱淚流淌。

這是舉起的雙手，強健而有力，手托起的是一個生命，是孩子。當纜車墜落，父母用他們的雙手高舉著孩子，父母辭世，他們手中的孩子卻繼續擁有父母給予的兩次生。那雙手，沒有特別之處，但它是舉得最高的，是支撐的最有力的，他所贈予的是生命，是世上的一切。那雙手曾在少年時牽引我們走過馬路，他將我們的手握得很緊，生怕我們在馬路上亂跑，生怕我們掙托開，那雙手曾在我們學生時代撫摸我們的頭，他給予我們溫暖，自信和鼓勵，它告訴我們：「不錯，繼續加油！」那雙手曾在我們成人之際揮別，當我們長大，離開父母，揮別的手便是父母對自己永遠的關懷和掛念。

這是張開的翅，在煙火繚繞的森林中勇敢張開的翅，它的下面是小鳥，是尚未長大，尚未會飛翔的小鳥，小學三年級作文《三年級看圖作文圖片》。火災來臨，會飛翔的母親並未丟棄她的孩子，而是用自己的身體包著孩子的身體，用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命，它毫無怨言，它的雙翅便是孩子生命的藍天。它，為孩子遮風擋雨，讓狂風暴雨下，孩子們還可以享受溫暖，寧靜；它。為孩子們抵擋敵害，當老鷹沖下來，它為孩子豎起保護的屏障，讓翅下的孩子免受攻擊；它是溫暖的懷抱，是幼鳥的依靠，是愛的藍天……

背影因為愛而感動，雙手因為愛而堅強，翅膀因為愛而博大。這種愛便是親情，便是超越一切，甚至超越生命的親情。

圖片，震撼

最近，我在網上沖浪時，看到了一張圖片，是一位老人正在路邊乞討。老人的臉已被風吹得通紅，一道道深深的裂痕就像是乾涸了的池水。老人的雙眼迷茫而無助，眼瞼重重地壓在老人的雙眼上。從老人的眼裡，我看出了那一絲抹不去的憂傷.歲月無情，老人那滿頭黑發已被刷上白漆。老人的身上只披了一件破布襖，地上鋪了些舊報紙。老人坐在報紙上，雙手環抱住雙腿，她已蜷縮成一團。路人個個都低著頭匆匆走過，沒有多做停留，沒有人願意施捨這個孤獨無助的老人。

看了這張圖片，我的心裡有種說不出的酸苦，由衷地感嘆一聲：「現在的乞討者真是太不容易了！」可當我看了圖片下的附文後，我吃驚地張大了嘴，一種莫名的怒火在我心中熊熊燃燒。

原來在眾多來往的人群中，有一個人竟是老人的女兒。她隱匿於人群中，與來往的行人沒有什麼不同，無非就是穿著更花哨些，更奇怪些。附文中寫道：「老人一天下來乞討到的錢都要交『公』，如果沒有滿100元的話，她就會拿皮帶抽打老人，就好象古時候的酷刑一樣。老人的身上處處都是傷疤，有時舊傷剛癒合，就又會在另一處添上一條血櫻」我看不清老人女兒的表情，但我能想像，那種一手握著骯臟的鈔票，一手拿著正在滴血的皮帶。她盯著那沓鈔票，兩眼放光，就像一個殘忍的吸血鬼一樣猙獰而又放肆地笑著。

一個年近半百的老人跪在地上乞討，而她的女兒卻在一旁數著母親用尊嚴換來的鈔票，難道她不會感到羞恥嗎？她的良心不會不安嗎？當她的母親正被寒風吹得瑟瑟發抖時，她的心不會有一絲的不忍與痛苦嗎？羊羔都知道跪乳，烏鴉都懂得要反哺，這是連動物都知道的自然規律，作為人類的她，難道會不懂得？

這張圖片深深地打動了我，同時也震撼了我。人們常說：「兒女是父母身上掉下來的一塊肉」，「打在兒身上痛在媽心裡」。。那作為兒女的我們又應該怎樣做呢？

4. 三年級語文

晨的陽光照亮了美麗的森 林，新的一 天又開始了。

這天，一條美麗的小河、一塊草地上、一棵大樹下來了三名森林運動員，它們是游泳班的小白兔白白，田徑隊的小黃鴨黃黃、和輕功班的小皮猴皮皮，它們昨天接到了森林大王獅子的信，信上說運動森林要和力氣森林舉行一年一度的「森林運動會」，主要項目是游泳、田徑和新推出的項目——輕功彈跳，所以獅王就寫信給他們，要求他們為比賽做好准備，雖然長跑是白白的特長，而游泳是黃黃的長處，但獅王要求要有創意，所以它倆便來了個角色大反串。這不，黃黃做好准備運動開始在廣闊的草地上奔起來，皮皮一運氣，用雙腳用力點地「呼」地一下飛上了半空中。一會兒盤旋在小河上空，一會兒懸在大樹上方，好不快活！白白也做好了准備，深吸一口氣，一頭扎進了涼爽的水裡。別看白白平時在草地上歡蹦亂跳，長腿跑得快，可到了水裡就不管用了，只見她盡力地劃著水，可老半天卻劃不了幾步。正當她游過危險的水草地帶時，不小心被一條長長的水草絆住了腳，無論它怎樣她怎樣拚命地掙扎都無濟於事。她只好大喊道：「救命！救命啊！」這一喊不要緊，唉呀！一開口，幾口苦澀的河水灌進了她的嘴裡，真不是滋味！皮皮和黃黃聽到呼救聲，立刻循聲望去，大事不妙了！你看！河水早已淹沒了白白的頭，只剩下她的兩只長耳朵，在那千鈞一發的時刻，似乎時間都凝固了，這時皮皮眼疾手快，立刻向河面俯沖下去，把白白從河裡拖了上來，當黃黃搖搖擺擺地趕到河邊時，皮皮早已把白白從危險地帶救出來。這回皮皮和黃黃來了個分工，皮皮去動物超市買食物給白白吃，而黃黃要留在草邊上把白白體內的水排出來。黃昏時分，白白終於睜開了眼睛：「謝……謝謝！謝謝你們救了我！」皮皮和黃黃異口同聲地說：「謝什麼謝，我們已經是好朋友了，來，吃點東西吧。等你好了，我們請你去吃『肯德草』。」

太陽快落山了，三個好朋友戀戀不舍地分手.

（有些不合適的動物你可以改一下，望採納）

5. 看圖寫話,分為四個小圖,第一個小男孩背著書包一邊走路一邊看書

小剛近視了 放學了，小剛背著書包一邊走，一邊看書。

回到家後，小剛一邊吃飯，一邊津津有味地看書。到了晚上，光線很暗，可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚。

他到醫院檢查視力，驚訝地說："啊，我近視了！"他後悔莫及。就這樣日子一天一天的過去了，小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了。

媽媽帶小剛去醫院檢查。醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了，要戴眼鏡了！」小剛後悔莫及。

小朋友，我們可不要學小剛，一定要好好保護我們的眼睛啊！ 1 89 160 周圍人還關注 小學3年級上冊 小學三年級語文教材 小學三年級語文上冊 環保材料 孩子走路用腳尖 小學二年級語文上冊 微信加人技巧 藝考舞蹈一對一 寶寶知道 火爆的備孕、懷孕、育兒社區 立即下載 相關問題 看圖寫話，分為四個小圖，第一個小男孩背著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。

第三個在床上 小剛近視了 放學了，小剛背著書包一邊走，一邊看書。回到家後，小剛一邊吃飯，一邊津津有味地看書。

到了晚上，光線很暗，可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚。，他到醫院檢查視力，驚訝地說："啊，我近視了！"他後悔莫及。

就這樣日子一天一天的過去了，小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了。媽媽帶小剛去醫院檢查。

醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了，要戴眼鏡了！」小剛後悔莫及。 小朋友，我們可不要學小剛，一定要好好保護我們的眼睛啊！ 185 瀏覽5185 2017-12-15 小學三年級看圖寫話四幅圖，第一幅吃飯看書，第二幅走路看書，第三幅睡覺看書。

放學了，小剛背著書包一邊走，一邊看書.回到家後，小剛一邊吃飯，一邊津津有味地看書.到了晚上，光線很暗，可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚.，他到醫院檢查視力，驚訝地說："啊，我近視了！"他後悔莫及。

就這樣日子一天一天的過去了，小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了.媽媽帶小剛去醫院檢查.醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了，要戴眼鏡了！」小剛後悔莫及。小朋友，我們可不要學小剛，一定要好好保護我們的眼睛啊！ 一、首先要學會看圖：培養孩子的觀察力，看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起，看圖要掌握一個順序，可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序。

二、觀察細節：人物的年齡、性別、體貌特徵、衣服的顏色等等，還要觀察主人公的表情、動作等，從而可以推斷出人物的心裡活動。周圍環境的情況、天氣情況等也是所需注意的一個細節，可以具體的描述出事情是發生在何時、何地。

三、讓孩子充分發揮想像力：看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調，我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時，通過向孩子提問問題讓孩子充分發揮自己的想像力，讓畫面變得生動鮮活起來。比如：畫面上看到的是小猴子在吃香蕉。

四、要學會說話：看完圖之後，讓孩子試著把剛才所觀察到的描述一遍。在說的過程中引導孩子有條理、有次序、清楚的表達，注意孩子用詞的准確性，注意孩子說話的連貫和完整性。

五、要注意格式和標點符號：寫作時格式和標點符號是必須規范的一個重要因素，一定要養成一個好習慣。對於一年級的孩子需要注意的是：標題寫在第一行中間、每個段落的第一行空兩格起第二行頂格寫、正確的使用（，。

！）等、標題符號佔一格、（，。！）不能出現在句首可寫在上行最後一個字的右下方。

3 瀏覽90 2018-04-18 看圖寫話：第一幅小孩夾著書在走、第二幅小孩在睡覺、第三幅小孩在做作業、第四幅小孩戴著眼鏡看書。1走路不能看書 2要按時睡覺 3一定要記得做完作業 4不能只玩還要多看書 7 瀏覽638 小學二年級看圖作文.，..四幅圖，，分別是孩子走路時，吃飯時，睡覺時，都在看書，最後看近視眼了，怎麼寫好，我覺得應該是表達吃飯睡覺走路時看書都眼睛不好的意思吧 應該寫正確的運用時間 保護眼睛吧 我的理解 57 瀏覽6092 2017-12-16 看圖寫話，四幅看書不正確姿勢 小軍很愛看書，他走路的時候也看書，中午吃飯的時候也看書，晚上睡覺的時候鑽進被窩里還在看書。

有一天，小軍覺得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問醫生。醫生給小軍檢查一下視力表，然後語重心長地對小明說：「你的眼睛近視了，看書是好事情，但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書，更不能使眼睛過度勞累。」

小軍後悔地說：「我一定要改掉這些不良的習慣。」 這個故事告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，比金子還寶貴，我們要好好愛。

6. 熱鬧的森林看圖寫話三年級

天空上，幾只可愛的小喜鵲乘著風，飛向遠方。

它們在天上互相打著招呼、游戲，還與小麻雀和小烏鴉交上了朋友。美麗的白雲好像一卷卷好吃的棉花糖，在湛藍的天空中隨風飄盪。

小喜鵲摘了一朵最最大的「棉花糖」，笑著與小烏鴉、小麻雀分享，一邊吃，一邊還說著，好吃極了。 連綿起伏的山，高低不同，好像海面上不斷向沙灘涌去的滔天巨浪。

一隻獅子趴在山坡上睡覺，一隻美麗的蝴蝶落在它的鼻子上，獅子有點兒生氣了，他睜開眼，用自己笨拙的手往鼻子上一抓，蝴蝶猛地飛起來，又落在獅子的臉上，獅子氣壞了，使勁搖頭，蝴蝶拍拍翅膀飛走了。獅子覺得自己好累，頭「啪」的一聲往地下一倒，打起呼嚕來。

茂密的大樹，像一排站崗的士兵。風姐姐悄悄對它們說：「我們來表演好嗎？」大樹說：「好的。」

風姐姐立刻向它們吹了一口氣，樹葉馬上響起了嘩啦啦銀鈴一般的聲音，好聽極了。 碧綠的小草中夾雜著許多漂亮的小野花，風一吹，就像在跳芭蕾舞似的。

一隻小兔在與烏龜賽跑，後來就有了「龜兔賽跑」的故事。小烏龜滿頭大汗的樣子逗得所有在場的觀眾哈哈大笑。

清澈見底的小河，像一條透明的絲帶。一群群可愛的小魚在水中快活地游戲、玩耍，還把水裡的水草搞得亂七八糟。

啊，充滿生機的森林真是熱鬧非凡呀。

7. 看圖寫畫,三年級下冊語文書封面上的圖片,寫一篇作文

語文書封面的暢想

「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」這清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同學們和老師揮手說「再見」，和一同回家的小夥伴們蹦蹦跳跳的、背著輕便的書包踏上了回家的小路.

在這林間小道上，同學們你追我趕，玩得好開心.孩子們的歡聲笑語似乎驚醒了喜鵲、白鴿、小燕子們.小鳥們在樹上嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在議論著什麼.也許在怪可愛的孩子們打擾了它們的美夢了吧.

路邊散發出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞.一陣風吹過，樹上飄落下來的葉子和蝴蝶一起舞動著身姿.分不清是樹葉還是蝴蝶了.蜜蜂在農田裡的菜花上采蜜，煽動著晶瑩透明的翅膀，還不時發出愉悅的「嗡嗡」聲.青蛙在水池裡捕捉害蟲，時而張開大嘴「呱呱呱」地向人們傳著勝利的捷報.花兒正借著暖和的陽光貪婪地吮吸著的營養，一陣風吹來，它們謙遜地彎腰低頭向蒼天致謝呢.看來大家都忙得不亦樂乎呀！

小夥伴們走著走著，似乎很累了.就躺在一塊綠油油的草坪上.沐浴著柔和的陽光，看著在蔚藍天空上飛翔著的小鳥，孩子們都希望小鳥能飛得越來越高、飛得越來越遠.我想：孩子們是希望自己能像小鳥那樣自由自在地飛翔在大地上.

不知不覺，太陽都快落山了.小夥伴們也察覺到有點晚了.小夥伴們一一不舍地和同學們分離，和那美麗的大草坪分離.路邊的花兒彷彿對孩子們說：「明天我們再見面哦.」

小夥伴們回到了自己的家中，等待他們的是更加美好的明天.

『伍』 曬家人照片的溫馨句子

1、年前，鯗魚、鰻鯗腌起來。過年最開心的就是准備過年的那段時間，忙碌中充滿了期待，光是想到一家人在一起熱熱鬧鬧的吃各種好吃的就覺得幸福無比。

2、你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家裡，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。

3、家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽;家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵;家是永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。

4、全家福代表著一家人的幸福，一個家庭的幸福時光不應該在時光的洪流里悄然流逝，記載很重要！全家福的意義無非就是一個」福」字，當幾代人站在一起共同詮釋出一張團圓和睦的全家福時，那種幸福感是多麼地富有感染力。

5、經歷一些事情之後，人會長大，也會更了解一些事；而經歷一段感情後，會更懂得去愛。留的住的叫幸福，流逝的叫遺憾。幸福的滋味是甜甜的，偶爾酸酸的；遺憾的感覺是苦苦的，偶爾會辣辣的。好好對待你身邊的人，能在一起就是幸福。

6、家，是烙在遊子心中深深地印記，無論天南海北，無論富貴貧窮，家永遠是遊子心中深深地眷戀。

7、在我家裡，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是貪嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。

『陸』 怎麼體現親情味

想要體現出親情，在親人遇到困難的時候，我們小小的一個舉動可能真的能溫暖一個人的心，盡自己最大的能力伸出援手，盡可能的幫助對方，這就是親情味，這就是人情。

如果我們沒有能力，比如在金錢上無法幫到對方，那麼可以出力，在親人住院的時候去陪護，這也是親情味的體現。而不是選擇默然處置。因為家庭需要和諧，也需要我們每個人付出努力，那麼這個家的氛圍才會幸福安康。

『柒』 六張家庭合照，倒映時光變遷，也見證了親情的可貴，你有這樣的家庭照嗎

新中國成立70周年，我們的生活到底發生了哪些巨變？家庭，作為社會生活最基礎的單元，它的變化最具代表性，而最終能展現家庭變化的，則是一張張被定格的家庭照。一組家庭照，可能就是一部微型的七十年美好生活變遷史。當桂林人劉濤把一組六張、跨度近60年的照片發在家庭群和朋友圈後，引發了大家無限的感慨。

六張家庭照見證時光流轉

記者來到劉濤家中，見到了他和他的三位兄弟姐妹。「四妹有事不能來，要不然兄妹五人就能湊齊了。」劉濤邊說邊拿出相框和手機，和兄妹幾人一起介紹他收集的家庭照。這組家庭照共有六張，從1959年12月9日第一張黑白照，到2016年3月的單反自拍照，主體是兄妹五人，父母偶有「客串」。

最後一張是2016年3月，兄妹五人結伴坐飛機去北京旅遊，飛到北京的當晚，漫步在王府井大街上，劉濤用自己帶著的單反相機和三腳架，來了一組自拍照。「兄妹五人結伴去北京，這還是頭一回。」劉濤說，交通越來越便利，「說走就走」的旅行就變得易如反掌。

劉濤的家庭照多數是在照相館里拍的，除了泛黃的黑白底色能看出時代感，每個人的衣著和發型也非常有趣。

劉濤指著第一張照片說，1959年物資比較緊張，大家穿衣比較樸素，追求的是干凈整潔，照片中父親穿了中山裝，母親穿了花棉襖，兄妹四人也大都穿的棉襖，而十年以後的1969年，他就換上了當時比較時髦的海魂衫，大姐也穿上了白襯衫。

「你看第三張照片里，我爸穿的是當時還比較難買的府綢襯衫，是因為要拍照才鄭重其事地穿上了。」大姐劉軍說。

到了第四張合影中，五兄妹的穿衣打扮就更有看頭。「我穿的是軍裝，當時能有一套軍裝可了不得，和現在穿名牌西裝差不多。」老五劉江興沖沖地指著照片說。

劉濤穿的夾克也很有故事性。「花了60來塊錢，差不多是兩三個月的工資。」劉濤說，當時他身邊的年輕人群體流行「打匯」：三五個人自願組合，每個月大家都統一拿出十元或二十元交給小組中的一個人，一個月輪一次，這樣大家如果想買什麼大件物品，就可以通過這種方式「集中力量辦大事」。他的這件夾克就是通過這種方式買來的，一直穿了二十來年，拉鏈都拉壞了也捨不得扔。

大姐劉軍和三妹劉利則指著第四張照片中兩人的發型說，當時像她們這個年齡段的女孩最時髦的就是燙個「大波浪卷」。「燙個頭差不多要花掉一個月的工資，但大家還是挺捨得的。」劉軍說，當時經濟條件變好了，對美的追求才越來越高。

到了第五張彩照中，劉濤身穿一件黑色皮衣，五弟劉江則是一身筆挺的西裝，還打著領帶，姐妹三人紅衣綠襖，喜氣洋洋。「當時桂林的旅遊產業如火如荼，老五搞旅遊賺了些錢，皮衣就是他送給我的，他身上的西裝也是託人從香港買的。」劉濤說，上世紀80年代，大家的生活條件更上了一個台階，穿衣打扮的要求更高。

到了新世紀，服裝更新換代的頻率明顯提升。「隔幾天就買一件新衣服，每個季度的流行趨勢還不一樣，很少有人花一個月工資買一件衣服穿了，因為沒必要。」劉軍指著2016年兄妹幾人在王府井大街的合影表示。（圖文來源：桂林晚報）

『捌』 三年級家人的照片寫作文

1. 三年級語文寫全家福的作文

我家有一張全家福，它是我很珍貴的動西，因為爸爸工作很忙，沒有時間和我們去玩，所以我們家幾乎只有這一張全家福.我還記得它是在2007年暑假我們全家去南京海底世界遊玩時照的.

暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽去南京堂妹家玩，離開南京的時候爸爸又帶我們去了海底世界.海底世界裡的水生物稀奇古怪的，可真讓我大開眼界！有長十幾米的蛇桐魚，有能發光的水母，還有可愛的小企鵝.我門一邊玩一邊拍照片.那裡的動物們好聰明好活潑.我們在海豚館看了海豚表演，它們有的能10以內的加減法，有的會玩單杠，有的會轉呼拉圈.真是了不起.出了表演場媽媽突然想起我們還沒照一張全家福呢，於是請了遊客叔叔幫我們照了一張全家福.

這張照片讓我難忘.幸福寫在全家人的臉上.

2. 三年級作文我家的一張照片（大約225字）

1、我家的一張照片翻動許久未看的影集，剛一打開，第一張照片便吸引了我，只見照片上的我走在雪地里，用手在比劃著雪的厚度，看著它又勾起了我對那場雪的回憶。

那是2008年的一場的大雪，當時我才六歲，可能是因為從來沒見過那麼大雪的原因吧，至今我都能記憶猶新，雪好像從下午開始飄盪，第二天清晨，當我拉開窗簾，只見外面仍飛飛揚揚的下著鵝毛般的大雪，地上早已是白茫茫的一片，遠看房子大樹彷彿都變成了一個雪堆，就連平時熱鬧的馬路上突然也變得異常平靜，甚至讓我有點分不清路在哪裡了。我好奇的走出了家門，竟然沒想到，腳一踩下去就差點撥不出來了，當時我都驚呆了，雪怎麼下得這么多這么厚？就在這時隔壁的鄰居們都拿著工具出來鏟雪了，不一會兒就在我們的門前鏟出了一條細細的小路，當我興奮的走在中間，正用手來測量雪的厚度時，媽媽跑來了，「咔」的一聲，這張照片就這樣誕生了。

我喜歡這張照片定格的瞬間，正因為有了這些瞬間的記憶才有我今天美好的回憶，讓我再一次的想起那場美麗的雪景。2、我家的一張照片每當翻開我家厚厚的相冊，一張張記錄我成長的照片就會呈現在我的眼前，它們總會喚起我無限美好的回憶。

在眾多的照片中，我最喜歡的一張是我小時候坐在學步車里的那張了。小時候的我長得虎頭虎腦，胖胖的。

照片中的我還不太會走路，當時我坐在學步車裏手裡拿著一個碗，飛快地滑向院子里，回過頭沖著媽媽得意地笑，一幅勝利的樣子，好象在說「哈哈，我跑得夠快的吧，追不上我了吧」。每次看這張照片時我總會邊看邊笑，媽媽說這張照片是我一歲多的時候照的，那時我剛剛學會自己在學步車里走路，高興得總在院子里走來走去。

當時是媽媽正准備讓我吃飯呢，我調皮地悄悄走到媽媽身邊抓了一個碗，媽媽回過身來要拿我手裡的碗，我就飛快地在學步車里滑著跑到外面，速度快得媽媽一下子沒反應過來，「呵呵」我一臉得意洋洋的樣子沖著媽媽笑。這時爸爸正好出來看到了這個場景，他拿出相機「喀嚓」按下快門就給我留下了這張照片。

我喜歡這張照片，它記錄了我的成長，是我幸福童年的美好回憶。3、我家的一張照片在我家的相冊里有一張非常珍貴的照片，照片上有一個小男孩，坐在炕上，蓋著紅色的小被子。

他極像一個小女孩，穿著紅色的外衣，帶著紅色和黃色相間的帽子，他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果，這個小男孩就是我。這是我一歲時拍的照片，也是我小時候的第一張照片，我的媽媽非常喜歡這張照片，也常常給我講起關於這張照片的故事。

在我很小的時候，媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我，而媽媽卻在離家很遠的富平上班。我馬上要過一歲生日了，當時媽媽早早都說：她要回來給我過生日。

可是快到那一天時。媽媽的同事家裡有事兒請假了，他們單位的活又多。

所以領導不給媽媽批假。媽媽很傷心。

打回了電話，告訴家人說：她不能回來了，可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過去。

於是爺爺到鄰居家借了一個照相機，讓我坐在炕上，給我拍了幾張照片，挑了一張表現最好的去街上洗了出來，給媽媽郵了過去。自從有了照片後，媽媽想我的時候就拿出來照片看。

直到我三歲時媽媽把我接走。現在媽媽還喜歡看這張照片，經常給我講起這件事兒。

所以我也很喜歡這張照片，它包含著媽媽對我的愛。

3. 三年級的作文《媽媽的老照片》

今天是美國的母親節，剛好我家婆婆來到南寧，我們幾個子女買了蛋糕，一起給老人祝福，在吹蠟燭的時候，我那可愛的小侄子問：你們為什麼都叫奶奶做媽媽呀？你們都是她生的嗎？我們說：是的，她是我們的媽媽，是不是她生的不重要，重要的是她是我們的媽媽。

會唱歌的蠟燭映紅了婆婆滿是笑紋的臉，每個深紋都盛裝著歲月和艱辛，想來作為母親，這一刻是最欣慰的吧？我最衷心的祝願就是你，我現在的媽媽，祝你長命百歲，一直要和我們在一起，見證我們的每個幸福時刻和快樂點滴。

飯後回到家，不禁想念我在天堂的親媽媽，整理了一下老照片，以此來紀念你——媽媽，你離開我們已近十年了，這些年來，女兒一直非常想念你，不知你在天堂過得好不好？看到老照片，遙想當年風華絕代的你，嘆歲月無情，把你過早帶走，否則我將是世界上最幸福的女兒，你會是世界上最幸福的媽媽。

4. 三年級作文：照片的故事 要求：300~350字,寫一個一張照片 背後的

照片里的故事作文第一篇：照片里的故事 一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。

就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麼值得我去收藏。 我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時，在我的新家三樓客廳拍下的。

照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。

那是我兩歲時的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。

知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。 上到四樓，爸爸問我要干什麼。

我把心裡話說岀來：「為什麼我不是坐中間？」「因為堂姐是你們三個小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。」爸爸答道。

「可是奶奶已經這么老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？」「你這樣想就錯了，」爸爸接著又語重心長地教導我，「別人怎麼會笑話你呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。

沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！」我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！ 我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。

奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：「奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！」這時爸爸喊道：「大家看我這里來！」我手裡拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得「咔嚓」的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。

曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊里。 一張照片，裡面有著一個這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。

就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。

第二篇：照片里的故事 時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關於我，還有我的童年。

我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心的笑了起來。 在這張照片里。

有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。 我記得那是一個秋天，媽媽從商店裡面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。

我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經。 他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。

我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。

我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

這件事情已經過去了七八年，現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。

這件事情就是發生在我照片里的故事。第三篇：照片里的故事 今天，我又拿出了我最喜歡的照片，你知道我最喜歡的照片是什麼嗎？就是我和幼兒園小朋友照的學前班留念合影，因為我馬上就要離開幼兒園做一名真正的小學生了。

每天早上都是爸爸媽媽和爺爺奶奶把我們送到幼兒園，我們在幼兒園里一起學習、吃飯、睡午覺。想到馬上就要離開幼兒園了離開同學們了，心裡既高興有捨不得，因為我們在一起生活那麼久，很不想分開。

看到照片上46個熟悉的面孔，我想，20年後我們有的上了大學，有的也參加了工作。我想再過40年後我們會是什麼樣的呢？啊，我知道了，我們一定會變成滿頭白發，像老爺爺、老奶奶一樣。

我一定要珍藏好這張照片，讓它一直陪我到老。第四篇：照片里的故事 十二個春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。

打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時候的照片，好可愛。我經常會看著照片感嘆道：「我居然已經這么大了！」 看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩 *** 叉，我在幹嘛呢？對了，那天，家裡來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢！ 每次說起自己的房間，自豪感便油然而生。

看到那張大床了嗎？房間里的一套傢具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執意要自己買。

媽媽擔心說：「恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點的吧！」「不，要買就買好的！」後來我決定向媽媽借了錢，買了傢具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經經地寫下借條，准備分期付款。

對於很。

5. 三年級看圖作文圖片

[三年級看圖作文圖片]三年級看圖作文圖片親情圖片

這是一個父親的背影，黑布大馬褂，深青布棉袍，身體肥胖，吃力地攀爬月台，三年級看圖作文圖片。這是朱自清筆下的父親，他展現在人們面前的便是這幅「父親的背影」。可這圖片中又隱藏著多少的片斷呢？畫前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發，白發中是母親那逝去的青春，是母親那滄桑的歲月；停留在畫上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身，那駝的背是最美的弧線，它是勞累，辛勤，養育；它是孩提時代孩子們最愛坐的橋，它是子女們心中最值得依賴的大山……那背影，那白發，那弧線，看著自己已不年輕的父母，辛酸早已化作熱淚流淌。

這是舉起的雙手，強健而有力，手托起的是一個生命，是孩子。當纜車墜落，父母用他們的雙手高舉著孩子，父母辭世，他們手中的孩子卻繼續擁有父母給予的兩次生。那雙手，沒有特別之處，但它是舉得最高的，是支撐的最有力的，他所贈予的是生命，是世上的一切。那雙手曾在少年時牽引我們走過馬路，他將我們的手握得很緊，生怕我們在馬路上亂跑，生怕我們掙托開，那雙手曾在我們學生時代撫摸我們的頭，他給予我們溫暖，自信和鼓勵，它告訴我們：「不錯，繼續加油！」那雙手曾在我們成人之際揮別，當我們長大，離開父母，揮別的手便是父母對自己永遠的關懷和掛念。

這是張開的翅，在煙火繚繞的森林中勇敢張開的翅，它的下面是小鳥，是尚未長大，尚未會飛翔的小鳥，小學三年級作文《三年級看圖作文圖片》。火災來臨，會飛翔的母親並未丟棄她的孩子，而是用自己的身體包著孩子的身體，用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命，它毫無怨言，它的雙翅便是孩子生命的藍天。它，為孩子遮風擋雨，讓狂風暴雨下，孩子們還可以享受溫暖，寧靜；它。為孩子們抵擋敵害，當老鷹沖下來，它為孩子豎起保護的屏障，讓翅下的孩子免受攻擊；它是溫暖的懷抱，是幼鳥的依靠，是愛的藍天……

背影因為愛而感動，雙手因為愛而堅強，翅膀因為愛而博大。這種愛便是親情，便是超越一切，甚至超越生命的親情。

圖片，震撼

最近，我在網上沖浪時，看到了一張圖片，是一位老人正在路邊乞討。老人的臉已被風吹得通紅，一道道深深的裂痕就像是乾涸了的池水。老人的雙眼迷茫而無助，眼瞼重重地壓在老人的雙眼上。從老人的眼裡，我看出了那一絲抹不去的憂傷.歲月無情，老人那滿頭黑發已被刷上白漆。老人的身上只披了一件破布襖，地上鋪了些舊報紙。老人坐在報紙上，雙手環抱住雙腿，她已蜷縮成一團。路人個個都低著頭匆匆走過，沒有多做停留，沒有人願意施捨這個孤獨無助的老人。

看了這張圖片，我的心裡有種說不出的酸苦，由衷地感嘆一聲：「現在的乞討者真是太不容易了！」可當我看了圖片下的附文後，我吃驚地張大了嘴，一種莫名的怒火在我心中熊熊燃燒。

原來在眾多來往的人群中，有一個人竟是老人的女兒。她隱匿於人群中，與來往的行人沒有什麼不同，無非就是穿著更花哨些，更奇怪些。附文中寫道：「老人一天下來乞討到的錢都要交『公』，如果沒有滿100元的話，她就會拿皮帶抽打老人，就好象古時候的酷刑一樣。老人的身上處處都是傷疤，有時舊傷剛癒合，就又會在另一處添上一條血櫻」我看不清老人女兒的表情，但我能想像，那種一手握著骯臟的鈔票，一手拿著正在滴血的皮帶。她盯著那沓鈔票，兩眼放光，就像一個殘忍的吸血鬼一樣猙獰而又放肆地笑著。

一個年近半百的老人跪在地上乞討，而她的女兒卻在一旁數著母親用尊嚴換來的鈔票，難道她不會感到羞恥嗎？她的良心不會不安嗎？當她的母親正被寒風吹得瑟瑟發抖時，她的心不會有一絲的不忍與痛苦嗎？羊羔都知道跪乳，烏鴉都懂得要反哺，這是連動物都知道的自然規律，作為人類的她，難道會不懂得？

這張圖片深深地打動了我，同時也震撼了我。人們常說：「兒女是父母身上掉下來的一塊肉」，「打在兒身上痛在媽心裡」。。那作為兒女的我們又應該怎樣做呢？

6. 三年級作文我的一張照片作文五十字的u

我的一張照片[300字]

昨天，我寫完了作業，隨意地打開影集來看，忽然一張坐在藤椅上的小孩的照片，吸引了我的眼球，不由得仔細地看了起來。

照片上畫了一個肥嚕嚕的小可愛，他穿著白衣服，坐在竹椅上，張著嘴巴，流著口水，揮著手臂，好像在要什麼東西，他那雙明亮的眼睛炯炯有神地直射前方。那不就是我嗎，那上面畫滿了我的貪吃，畫滿了我的調皮。

聽媽媽說，這張照片是我五個月大的時候，一位阿姨來我們家參觀並拿來了一個大西瓜。媽媽把西瓜切開，和阿姨吃了起來。當時我想：那東西紅艷艷的，水靈靈的，應該很好吃吧！於是我揮著小手爭著喊著要嘗嘗。正好爸爸從外面回來看到了這精彩又可笑的一幕，就趕忙拿起照相機拍下了這個頑皮的我，從而留下了這張美麗的照片。

時間已經不知不覺地過去了七年，我也在不知不覺中長大，雖然現在的我還是那麼貪吃，還是那麼頑皮，但也還是像小時候那麼天真，那麼帥氣。

7. 三年級作文照片介紹現在的我和以前的不同

1.我小時候的一張照片

今天是星期天，我從家裡的桌子上拿出了我小時候的照片，回憶著我小時候的故事 ……

那是2004年6月的一個炎熱夏天，我穿著一件漂亮的白紗裙子。來到幼兒園照畢業照。我的臉上洋溢著喜悅的笑容，因為我要上學前班了。

記得當時，到了教室，我們排著整齊的隊伍去操場拍畢業照，來到操場，我看見許多班級都在等待著拍畢業照，我們班的同學個個都很常興奮，我當時也是很高興。

照片上我半張著嘴好象是在說茄子，頭上還扎兩只小辮，非常可愛。看著這張照片勾起了我對小時候的美好回憶。

2 時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？

翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。

爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。

爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。

就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的希望。

誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

8. 小學生三年級下冊作文珍貴的照片

一天，我收拾小屋時，突然，發現了一張有點發黃的小時候的照片，照片上是個笑著的小女孩，看上去才兩三歲的樣子，手上拿著個空塑料袋，仰望著天空，有著：一、二、三……只羽毛做襯托（沒有表述清楚）。我問爸爸這是在什麼時候照的，爸爸立刻笑著給我講了這個有趣的小故事。

在那時候，我才3歲，爸爸帶著我去國防園公園喂鴿子，喂鴿子是我小時候最喜歡做的事。我當時一手拿著裝滿鴿子食的塑料袋，另一隻手抓著幾粒鴿子食。一群鴿子飛了過來，我邊仰望著它們，邊向它們撒了幾粒鴿子食，它們落地以後便立即爭先恐後地吃著，搶著，鬧著，可愛極了！

漸漸地，我的袋子里越來越空，原來滿滿的袋子，變得空盪盪的了，可我還在那兒無憂無慮地撒著。鴿子見食物越來越少了，都紛紛飛走了。只有我還傻傻地站在那兒，一動不動地望著遠去的鴿子，希望他們會再飛回來，圍繞在我的身邊。

這時，空中掉下了幾只羽毛，「啪」的一下，閃光燈一閃，一張照片就拍了下來。爸爸還曾經和我開玩笑，說：「這張照片上的小女孩不是我女兒，而是一位掉落凡間的天使，我生怕有一天，她會被天帝收回去。」（寫出了爸爸的風趣和對作者的疼愛）我的臉蛋一下子紅了，像個大蘋果似的。

每當我再次看這張照片時，就會想起這個故事，真讓我記憶猶新，能有這樣美好的記憶，我真是太開心、太高興、太興奮了！

這將是我最喜歡的一張照片，也是我最珍貴的一張照片，更是最值得我去加倍珍惜的一張照片。

9. 三年級作文,照片里的故事怎麼寫

照片里的故事

還在我爺爺出院那天，正好是我爺爺的生日，我們合影了一張「祝壽照」，這張照片里應藏著很多很多的故事，那就讓我講講給你聽一聽吧！

這天晚上，太陽公公回家了，月亮姐姐出來了，爸爸媽媽和伯伯在商量在哪個酒店去慶祝爺爺的生日？他們一直問啊，一直問啊，快要零點了，他們終於商量好，就到「潼府大酒店」。

又一天過去了，給爺爺祝生的日子到了。中午來到了，大家也該吃飯了。一會兒，生日蛋糕來了，我和弟花穿羔費薏渡割殺公輯弟把蛋糕推到了講話台，我把爺爺扶上台，讓爺爺許一個願，咔嚓，爸爸把這一珍貴的瞬間拍了下來。在大家的舉杯祝願聲中，我又把爺爺扶到了座位上。在這次生日宴中，爸爸一共用了兩千多，雖然用了這么多錢，但是只要爺爺開心，我也開心。

這張照片的故事多嗎？那你的照片的故事也多嗎？有多少？也講給大家聽一聽吧！

『玖』 親情卡怎麼做

1、首先登錄自己的微信程序APP，進入微信首頁。

『拾』 親情樹怎麼畫

1、首先畫出親情樹的主體軀干。