㈠ 「沉思」會讓你感覺到無聊還是滿足
叔本華說,「人們最終所真正能夠理解和欣賞的事物,只不過是一些在本質上和他自身相同的事物罷了。」
行走在漫長歲月,不得不承認,理解的事物(人)才屬於你,欣賞的事情(人)才能進入你的內心。每個人花費大量時間去做的事,正是本質上契合自己的事,從指縫間流逝的時光,真的是一種「流逝」,它只是指針的嘀嗒嘀嗒聲音的表達。而從心靈中「流淌」過的時光,則是一種「財產」,你「沉思」過的,征服了一個詞「虛度」。
沉思,具有深厚的作用,沉思,瓦解部分恐慌,沉思,遇見本質的自己。有些事情是需要認真去研究的,另外的則得過且過,煩憂再多,放一放,慢一慢,恪守簡單。
把船舶描述為「滄桑中的救贖者」,它就是你心中的詩意,是你沉思的滋味調和劑。
㈡ 求一個小女孩坐在樹下的長椅上的動漫圖片背景是橙色的好像秋天
㈢ 求一張圖片,一個眼淚汪汪的外國小女孩,雙手交叉在胸前,臉臟兮兮的,但眼神很堅毅。手上還有手錶
我只能找到這張
㈣ 求一張穿黃顏色上衣的小女孩趴窗邊看外面下雨的圖片,小女孩有點像千尋
㈤ 哪些電影看過之後,會讓人久久沉浸在情節里不能自拔
我在看過《後來的我們》之後,在當時的電影情節里久久沉浸不能自拔。首先,導演的情懷是情懷,但作為一個女人的視角來指導這部電影,很多地方還是很細膩的。例如,見面時交談的黑白畫面和回憶的彩色畫面。事實上,這個梗還是很好的,在劇情之後也是給出一個非常明確的答案。
可是當林見清對方小曉說,「你想要的一切我都有了」的時候,方小曉確回答「我已經不是以前的樣子了」。當時看電影的我,故事到了這里我已經受不了了,講真,我和我老公就是這個故事的現實版本,可能也是感同身受吧,看完電影久久忘不了這個片段。可慶幸的是我們一起努力有了現在的一切,我們依然相愛,依然在一起,我們還是我們,最初的我們。
㈥ 一張關於夕陽下小男孩和小女孩的圖片
我有大圖,傳一份給你
http://p15.freep.cn/p.aspx?u=v20_p15_p_0805111541491974_0.jpg
㈦ 癱瘓36年女畫家舉辦個人畫展!她背後有著怎樣勵志的故事
癱瘓36年的女畫家舉辦了個人畫展,這就是非常厲害的,即使身體上有殘缺,但其並沒有放棄繪畫方面的創作。畫展上共有80幅油畫作品,裡面既有晉城大海,又有高山草甸,大部分都是風景畫。女畫家自己是沒有辦法去這些地方遊玩的,但卻堅持用蜷縮的手去繪畫出來,也算是圓了自己的夢想。這位女畫家的體重僅有40多斤,每天只能躺在床上與輪椅中,因為其85%的關節是沒有辦法活動的。不過身體上的痛苦並沒有消磨這位女士的意志,反而讓其更加的堅強,繪畫出了自己心目中的作品。
參觀者在觀看這些畫作的時候不禁驚嘆連連,因為畫作實在是非常的精美,也感嘆於畫家的堅強。
㈧ 四年級景色作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我收集整理的四年級景色作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天來了。
春天來了,春天的清晨,我走在上學的路上,忽然我看見河邊的柳樹發芽了,迎春花開出了一朵朵黃色的小花,草坪上的小草都露出了頭,正在觀望春天這美麗的景色呢!
春天有點暖暖的,走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝,換上了亮麗的春裝,顯得那麼輕捷愜意,聽到了小河嘩嘩的流水聲,河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條之後一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風箏,風箏的樣貌五花八門,有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色,有紅、黃、藍、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味,這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子,好像要把自我的生命充分展現出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來,它們的到來為春天增添了許多生機。
春天的景色太美麗了我十分的喜愛這美麗的春天!
春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細的手,把溫暖灑滿大地,把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開始感受這春天的氣息,真實記錄下我對春天的感覺。首先,映入我眼簾的就就是忠實守衛這棟樓的棕櫚樹,那葉子彷彿就就是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的後面就就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那麼香、那麼甜。我一轉臉,便看見了一種爪槭的植物。突然,一陣強風迎面而來,但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼,它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就就就是桃花了,那桃花一叢叢、一簇簇,遠看像一片美麗的晚霞,近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭,搖搖擺擺、可愛萬分。而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得彷彿一碰就要出汁了呢!
春天,真就就是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
那天上課,不經意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了,秋天走進了校園。
學生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,美麗的校園,這時,也出現了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們彷彿在說:「耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!」在溫暖的初秋的風中歡呼著,嬉戲著。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上捲起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風,便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時,她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,「自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。」是呀,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是「秋日勝春潮」嗎!
【教學目標】
1、按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體。
2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的積極性。
3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想像力。
【教學重點】
1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。
2、語句要通順、連貫。
【教學難點】
使學生學會「以形傳神」運用比喻、擬人、誇張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現,寫出它們的內在精神。
【教學方法】
觀察法
【教學過程】
一、激趣談話,導入秋天:
師:同學們,老師說一些詞語和詩句,同學們猜猜是哪個季節:一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(後半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什麼季節了嗎?
生:秋天
師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。
二、新授
1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天
師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點,這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢?
生:田野 果園 樹林 公園
師:恩,這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化,那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察,才能把它的特點描述出來呢?
生:採用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嘗秋天(果實)腳—踩落葉 耳朵—聽(落葉、流水) )同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法
(1)學會留心觀察,善於發現別人沒有發現的東西,逐步養成細心觀察的良好習慣。
秋天的顏色——金黃色
(2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發光。
(3)突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因為氣溫的變化,呈現出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。
例文:A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。
B 黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在盪鞦韆一樣。
C 柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。
D 夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
(4)描寫景物時還要寫出自己的感受和自己的想像。
秋天的夜晚,金色的月亮像一盞不息的天燈一樣高懸在群星閃爍的天幕上,把它皎潔溫柔的銀輝灑向大地,使茫茫夜空染上了濃濃月色,使整個田野顯得更加純潔、清幽、恬靜
文中畫「--」的語句就是作者的感受與想像。
(5)注重積累描寫秋天的好詞佳句,並能恰當的運用在自己的習作中,也能使你的文章增色不少。
開頭段欣賞
秋天是多彩的季節,秋天是美麗的季節,秋天是收獲的季節。在我心中,多彩的秋天,早已勝過了潔白的冬天,翠綠的春天和火紅的夏天!炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。你知道秋天的色彩嗎?請跟我到田野去吧!
結尾段欣賞
秋天,是一個讓我思念的季節,那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻穀,更幸福了我心中的世界。秋天是一個奇妙的季節,處處透著童話般的美麗氣息,處處飄盪著遊人們的歡聲笑語,處處洋溢著豐收時節的喜悅心情,構成了一幅理想的美麗畫卷。秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那麼美麗。可是,它在我心中卻是最美的。我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,彷彿對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,賓士在知識的海洋里.
3 回想自己觀察了哪個地方的秋天景色,完成活動一的表格。
4根據秋天景物的特點展開想像,說一說當你看到一片金黃的樹葉隨風飄落下來時會想到什麼,當你看到秋天果園里碩果累累的景象時又會想到什麼。
完成活動三。
板書設計
觀察秋天: 眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嘗秋天(果實)腳—踩落葉 耳朵—聽(落葉、流水)
秋天的顏色——金黃色 代表性的事物——玉米、小草、樹葉
找秋天:在田野 果園 樹林 公園 校園
描寫時 抓住特點 突出重點運用修辭具體形象
收獲秋天:抒發真情熱愛贊美
1、 首先從秋天的顏色為首來寫,這個季節以什麼顏色為主啊,有什麼代表性的事物,例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色。
出示圖片例如:梨樹,蘋果樹,葡萄樹,柿子樹等等對每副圖片進行較為詳細的描寫,這就需要老師的指導了,從哪些方面去進行觀察,例如:大小顏色形狀味道等等
2、 接著再去觀察田間的農作物例如:稻穀、玉米、高粱等等圖片,教師引導學生把圖畫描寫出來就可以了。
3、 最後在引導秋景給你的感受。
三、小結 :這節課的主要目標讓學生掌握按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體,要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的積極性。
四、板書:
秋天的景色
顏色:金黃色 玉米 小草 樹葉
果園:果香(撲鼻而來)
梨 蘋果 葡萄 柿子
田間:高粱 稻穀 玉米
你的感受:景美 豐收 歡樂 喜愛
田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅,一半金黃。
路邊的花兒,都在晚風的撫摸下,安靜地睡著了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂,塗紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍,靜靜地流淌著。池裡的小魚都回家了,想必是魚兒媽媽召喚它們吃飯了吧!
田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。
遠處的田間,青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風中飄動。田園的小路上,有幾個人影在晃動,那是收工的農民伯伯正扛著農具回家,他們說著,笑著,談論著一天的收成。
鳥兒都急急忙忙地往家裡趕,只有一些貪玩的小鳥還在吱吱喳地叫著,玩著,興致還沒有完全消失。
夕陽緩緩地向山下隱去。不一會兒,各家各戶的廚房裡炊煙四起,美味的農家飯菜香飄四起,讓人食指大動。
田間的黃昏美景,它就像一首詩,一幅畫,一段優美的樂曲!
冬,悄然無聲地來到人間,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了起來,雪花漫天飛舞。沒過多久,房頂上、樹上、地上,都堆了一層厚厚的積雪,好一個銀裝素裹的世界,讓人分不清哪是天,哪是地,天地之間白茫茫的一片。
這雪花晶瑩、純潔,美麗極了。我伸手想去抓住它,可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪,我心曠神怡,真想吟詩一首,高歌一曲,抒發心中的激情,贊美這美麗的雪景。
雪停了,孩子們從四面八方跑來,開心地跳呀、叫呀,心裡那股高興勁真是沒法形容。瞧,這邊玩起了打雪仗,那邊又玩起了堆雪人。快看,這個雪人好奇怪,頭大,身子小,哈哈!這是本人的傑作……咦,那是什麼花呀?迎寒怒放!哦,原來是「歲寒三友」中的梅花呀!梅花這種不畏嚴寒、堅韌不拔的精神,今天讓我真正地領悟到了。
冬,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的累累碩果,但它能使人快樂,使人領悟到梅花「凌寒獨自開」的精神。
冬,我喜歡你!
到了家鄉,我就迫不及待的要上山坡玩耍,一出門。就看到了青翠的山一線在家鄉周圍。向前看是一排紅瓦平房,掩映在綠色之中,在陽光的照射下,顯得格外艷麗;向後看是綠油油的連綿起伏的大山;向右看是一片片的梯田,黃色的'土地,綠色的莊稼,顯出一派獨特的農家風光;向左看是一片低矮的丘陵,丘陵之下是一片菜園,也是一片蔥綠。
再往山坡上走,家鄉的花草樹木更多了,青草長得特別茂密,很多花草我們都不了解,而且有的花是先長花再長葉子的,雨後的小花,比以前更加艷麗,花兒上都沾了幾點晶瑩的露珠,像幾顆小鑽石。而那葉子是紅色的,比花兒還美麗。這個季節櫻桃樹是顏色最多的,樹上有棕、綠、紅、黃、橙五種明顯的顏色。棕色是樹干,綠色是樹葉,紅色是熟透了的櫻桃,黃色是還沒熟的櫻桃,橙色是快要熟了的櫻桃。
山楂樹也開花了,我和媽媽爬到樹叉上坐著,被綠得發黑的山楂樹葉籠罩著,還有白色山楂花點綴著,陽光一點兒也透不進來,感覺我和媽媽好像被綠葉包裹著一樣,舒服極了,不想下來。
到了半山腰,就會看見清澈見底的小河,在落日的映照下閃閃發光。水裡有幾只鴨子在游來游去。偶爾有幾只小魚游來,在水裡擺著歡快的舞姿。我和媽媽坐在小河邊,傾聽著樹葉「沙沙」響的聲音,不時傳來小河碰到石頭的聲音。
瞧!我的家鄉景色美麗吧!
秋天來了,天高雲淡,秋高氣爽,果實累累。我們校園的中心路更是別有一番風味。
我們學校的結構是四合院式的,四面都有教學大樓,一條南北向的中心大道從中間教學樓穿過。中心路寬闊又平坦,路的兩旁密植了茂密的女楨樹,那兩排女楨樹像衛兵一樣日夜守護著中心路,女楨樹的旁邊均勻地分布了幾棵粗壯、高大、茂盛的法桐樹,法桐樹的樹乾和樹枝不是棕色的,而是銀灰色的,樹皮還可以剝離,更加奇特的是,它的葉子像張開的手掌,又綠又密的葉子間掛滿了像荔枝一樣的小刺球,又像一個個小鈴鐺,在風中奏響自己美妙的音樂;樹葉也在風中跳起了優美的舞蹈,奔向大地。
下課了,同學們在樹間盡情地游樂,自由地活動。看似很平常的中心路,卻成了我們心中的樂園。
啊!下雪了。雪花像可愛的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的,舒服極了。
雪花飄呀飄呀,有的落在了窗檯上面,像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無不潔白。雪花飛舞了起來,像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來,給大地披上了一件潔白的聖裝。常青的柏樹上掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球,還發出「咯吱咯吱」的清脆聲音,真是好聽極了!
我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷濛蒙的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境裡面。我不由得沉思,做人是不是也應該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!
陽春三月,風和日麗的一個周末,我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來到白雲山,欣賞這欣欣向榮的風景。
來到了白雲山的大門,首先映入眼簾的便是一個高大的牌板,上面貼著「白雲山」這三個金光閃閃的大字,格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路,穿過牌板向山上蜿蜒而去,消失在兩旁鬱郁蔥蔥的樹林中。
穿過牌板,一路上的風景讓我們感覺猶如來到了一個生機勃勃的童話世界裡。杜鵑已經盛開出奼紫嫣紅的花朵,細葉榕樹剛剛抽出嫩綠的枝葉,小草迫不及待地從松軟的泥土裡探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,我們的心情變得更加欣喜若狂。
不知不覺我們就來到了能仁寺,它是一座佛教寺院。走進寺院,首先看到的是一個湖,深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環抱著,就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖裡有許多被放生的烏龜,悠閑地趴在竹筏上曬日光浴,水面被搶食的魚兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門有一個牌匾,用古老的青磚打造而成,門口兩只大理石做成的獅子威風極了。
這就是美麗的白雲山,裡面有許多風景值得觀賞,希望你有時間也來細細游覽一番。
㈨ 用照片寫作文800
照片黑白的照片,寫著生命的繁華.於北京一九七八,流淚的燭燈下.兩鬢經霜打.臉上的皺紋,像樹的年輪.記錄時間劃過的痕,沒有輪回的人,時間和生命依存.葉黃無風落,生命最後的挫折.模糊了對和錯,夜觀星卜福禍,生命如照片腿了色.照片沒有華麗的背景,沒有經過任何電腦藝術加工,這是一張最普通,最生活化的照片,照片上的祖孫二人被幸福包圍著,你看了是不是不想把目光離開呢?你看他們多開心呀!照片上的那個慈祥的老人是我的奶奶,她人緣很好,尤其是節儉更是遠近聞名。
奶奶對自己很節儉,但有件事在我心裡證明了她很大方,奶奶所住的休干所給災區捐物,她二話沒說從家裡把媽媽給她買的好多平時捨不得穿的新衣服全拿去捐了。我好奇怪,奶奶卻說:「我是國家離休幹部,這么多衣服穿不過來,災區群眾更需要。」
節儉出名的奶奶對我卻很大方,每年冬天,她都親自選最高級的綢緞面料給我做棉襖,可她自己總穿著那件洗得發白的布棉襖。你瞧,照片上我穿著奶奶為我做的新棉襖依偎在奶奶懷里笑得多甜!那天我永遠忘不了,是大年初一,那年我五歲。
因為奶奶不愛照相,這是我和她唯一一張合影。去年冬天,一向健康的奶奶病了,進手術室那天,我正趕上考試,聽媽媽說:奶奶手裡拿著這張照片和我寫滿祝福的字條進了手術室。
醫生不讓帶其他東西,奶奶死活不肯,跟醫生說:「這是我孫子,他可聽話,可懂事呢!孩子讓我拿著這個,他會陪著我,讓我勇敢堅強……「醫生的心軟了。就這樣,這張照片陪奶奶做完了手術。
我最後見到奶奶是她做完手術進了重症監護室,醫生不讓我進去,我急哭了,對阿姨說:「您就讓我進去看一眼,今天我剛加入了少先隊,奶奶知道了一高興病就好了,不然我上課也會走神……」這樣我進去看到奶奶好瘦好瘦,身上插滿了管子,臉色好蒼白,她看到我吃力地說:「乖孫子,好好學習,你是奶奶的驕傲。」我強忍住淚水,在她床頭又看到了這張照片。
後來,我再也沒見到奶奶,好想好想她,不過,不管在哪兒,有這張照片陪伴她一定不會寂寞。照片請記住本站網址 照片 付雨寒 一個陳舊的床頭櫃上,放著一張照片。
三年前,姥姥因病去世。照片上是位老婦人,靜靜地坐在一把紫檀木椅子上,對著鏡頭笑著。
她就是女孩最愛的姥姥。女孩站在椅子後,怯怯地挨著姥姥。
她還很小,長得瘦瘦的,說話的聲音也細細的,像一個小小的青蘋果,滿臉的羞澀。 那是金秋時節,全家人在一處旅遊景點拍的照,一路上,女孩只要姥姥抱,她在姥姥的懷里睡了一下午。
姥姥的懷里暖暖的,她睡的很香。可是從姥姥走後,她再也沒有在如此溫暖的懷抱中睡過。
她從不哭,可是在姥姥的葬禮中,流了很多淚,哭得天昏地暗,簡直痛不欲生。她一直在懷念姥姥,懷念與姥姥在一起的日子。
那個女孩就是我。 指導教師 崔梅茹 請記住本站網址一張照片的回憶一張照片的回憶一張照片是一副畫,一張照片是一個美妙的故事。
我家裡珍藏著許多照片,有的是我和同學嬉笑玩鬧的,有的是家裡過生日的,等等。其中有一張最漂亮的!每當我看到這張照片,那時照相的情景就清晰地浮現在我的眼前。
這正是我日夜嚮往的地方;海水,就像一匹蔚藍的,望不見盡頭的綢緞;星星與白浪,彷彿是一顆顆閃爍的鑽石。雖然離開了海,但在這張照片上卻是永恆的回憶。
那天下的海,蔚藍蔚藍的,美極了。
那多藍呀!即使是再會調配顏色的人,恐怕也不能調出這么純的顏色吧。還水多美呀,它像仙女穿著一條清澈碧綠的紗裙,裙角一直連到天邊的雲彩上。
太陽偏西了,可依然放這耀眼的光輝。海面上,碧藍的還水被晚霞染成了橘紅色,浪花上彷彿有一顆顆橘紅色的星星在閃爍著;沙灘上,曬日光浴的大人們和嬉鬧中的孩子們臉上,胳膊上鍍上一層金黃色。
在海天交接的地方,紅地彷彿一團熊熊烈火,紅極了!天邊,一隻只海鷗也被染成了金色,它們自由自在的飛翔,像在炫耀自己的金裝,海像宮殿般金碧輝煌,我彷彿看到了美人魚在宮殿中歡歌載舞。
留在照片上的記憶 用手輕輕地翻開照相簿,一張張用時間換來的美麗照片,豁然出現在我的眼前,跟隨著照片上的時間足跡,我走進了照片里…… 嘿!你瞧那邊兒,對就是那張床上睡得正香的那個小丫頭,瞧!她多可愛啊!聽她的家人說,她才生下來7天,就照下這一張初到世界的第一張照片的。
看,一個胖乎乎的小女孩做在准備好的席子上,眼睛還不時的眨眨,這時,攝影師准備給這個小女孩拍她100天的紀念照了。家人一個勁兒地逗那小傢伙笑,不料那小傢伙竟出乎大家意料地大笑起來,一雙黑黑的眼睛眯成了一條縫,沒長牙的小嘴暴露了自己的笑料,惹得周圍的爺爺奶奶全笑了起來。
「咔嚓」一張值得永久留念的照片就這么出來了。你猜這小傢伙是誰?,咳了,那就是我! 一陣欣喜過後,另一張照片映入眼簾,這里怎麼那麼熟悉呢?哎!這就在我自己的家裡呀!隱約記得我騎著一輛童車正在奶奶家的院子里嬉戲呢實話告訴你們吧!那就是五歲的我!這天恰好是我的生日。
老天爺彷彿也來為我祝賀了,陽光明媚,春意盎然。我在這充滿春天氣息的陽光下玩耍。
那時的我對未來是充滿了好奇與神往。 哎呀!孔雀!多麼漂亮的孔雀啊,只見它張展開五彩繽紛的翅膀,正得意的向人們展開自己的美麗呢!瞧!有一個小女孩一點也不拘束,一會看看哪高昂的頭,一會兒看看那奇妙的羽毛,甚至還把自己的小手伸過去,是想跟大孔雀握手吧。
站在欄桿外邊,面對孔雀,那種期待的目光,那種激動的神情。突然,她發現了什麼似的,「呼」地一轉身,背著手,大笑起來,樣子丑得可愛,大家都愣住了,不知是誰,「咔嚓」一聲,把這小女孩與孔雀一齊照了下來。
這一段塵封多年的記憶,一下子浮現於眼前,我好高興,好高興! 大海,蔚藍色的大海,金色的海邊,一個十歲的少女走近了海洋,只見她身著泳衣,皮膚被曬紅了,正站在淺水中得意呢,噢!我想起來了這里是江蘇連雲港連島海賓浴場,我與我的媽媽爸爸還有許多營員來到了這里,面對面前茫茫無邊的海洋,我沉思了起來,說來也是,我已經到了雖朦朧但知道沉思的時候了,我覺得站在這里上顯出自己的渺茫,顯出了自己的無知,似乎覺得自己應該想大海一樣胸懷、寬廣、知識、淵博…… 面對一張張照片,往事就像衣串串珍珠從塵封的記憶里出現,它讓我高興,讓我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未來更深深地吸引著我,我堅信,不管道路有多艱難、多險阻,我一定會一往之前。
照片
黑白的照片,寫著生命的繁華.
於北京一九七八,流淚的燭燈下.兩鬢經霜打.
臉上的皺紋,像樹的年輪.
記錄時間劃過的痕,沒有輪回的人,時間和生命依存.
葉黃無風落,生命最後的挫折.
模糊了對和錯,夜觀星卜福禍,生命如照片腿了色.
照片
沒有華麗的背景,沒有經過任何電腦藝術加工,這是一張最普通,最生活化的照片,照片上的祖孫二人被幸福包圍著,你看了是不是不想把目光離開呢?你看他們多開心呀!
照片上的那個慈祥的老人是我的奶奶,她人緣很好,尤其是節儉更是遠近聞名。奶奶對自己很節儉,但有件事在我心裡證明了她很大方,奶奶所住的休干所給災區捐物,她二話沒說從家裡把媽媽給她買的好多平時捨不得穿的新衣服全拿去捐了。我好奇怪,奶奶卻說:「我是國家離休幹部,這么多衣服穿不過來,災區群眾更需要。」節儉出名的奶奶對我卻很大方,每年冬天,她都親自選最高級的綢緞面料給我做棉襖,可她自己總穿著那件洗得發白的布棉襖。你瞧,照片上我穿著奶奶為我做的新棉襖依偎在奶奶懷里笑得多甜!那天我永遠忘不了,是大年初一,那年我五歲。因為奶奶不愛照相,這是我和她唯一一張合影。
去年冬天,一向健康的奶奶病了,進手術室那天,我正趕上考試,聽媽媽說:奶奶手裡拿著這張照片和我寫滿祝福的字條進了手術室。醫生不讓帶其他東西,奶奶死活不肯,跟醫生說:「這是我孫子,他可聽話,可懂事呢!孩子讓我拿著這個,他會陪著我,讓我勇敢堅強……「醫生的心軟了。就這樣,這張照片陪奶奶做完了手術。
我最後見到奶奶是她做完手術進了重症監護室,醫生不讓我進去,我急哭了,對阿姨說:「您就讓我進去看一眼,今天我剛加入了少先隊,奶奶知道了一高興病就好了,不然我上課也會走神……」這樣我進去看到奶奶好瘦好瘦,身上插滿了管子,臉色好蒼白,她看到我吃力地說:「乖孫子,好好學習,你是奶奶的驕傲。」我強忍住淚水,在她床頭又看到了這張照片。
後來,我再也沒見到奶奶,好想好想她,不過,不管在哪兒,有這張照片陪伴她一定不會寂寞。
照片
請記住本站網址 照片 付雨寒 一個陳舊的床頭櫃上,放著一張照片。 三年前,姥姥因病去世。照片上是位老婦人,靜靜地坐在一把紫檀木椅子上,對著鏡頭笑著。她就是女孩最愛的姥姥。女孩站在椅子後,怯怯地挨著姥姥。她還很小,長得瘦瘦的,說話的聲音也細細的,像一個小小的青蘋果,滿臉的羞澀。 那是金秋時節,全家人在一處旅遊景點拍的照,一路上,女孩只要姥姥抱,她在姥姥的懷里睡了一下午。姥姥的懷里暖暖的,她睡的很香。可是從姥姥走後,她再也沒有在如此溫暖的懷抱中睡過。她從不哭,可是在姥姥的葬禮中,流了很多淚,哭得天昏地暗,簡直痛不欲生。她一直在懷念姥姥,懷念與姥姥在一起的日子。 那個女孩就是我。 指導教師 崔梅茹 請記住本站網址
一張照片的回憶
一張照片的回憶
一張照片是一副畫,一張照片是一個美妙的故事。我家裡珍藏著許多照片,有的是我和同學嬉笑玩鬧的,有的是家裡過生日的,等等。其中有一張最漂亮的!每當我看到這張照片,那時照相的情景就清晰地浮現在我的眼前。
這正是我日夜嚮往的地方;海水,就像一匹蔚藍的,望不見盡頭的綢緞;星星與白浪,彷彿是一顆顆閃爍的鑽石。雖然離開了海,但在這張照片上卻是永恆的回憶。
那天下的海,蔚藍蔚藍的,美極了。那多藍呀!即使是再會調配顏色的人,恐怕也不能調出這么純的顏色吧。還水多美呀,它像仙女穿著一條清澈碧綠的紗裙,裙角一直連到天邊的雲彩上。太陽偏西了,可依然放這耀眼的光輝。海面上,碧藍的還水被晚霞染成了橘紅色,浪花上彷彿有一顆顆橘紅色的星星在閃爍著;沙灘上,曬日光浴的大人們和嬉鬧中的孩子們臉上,胳膊上鍍上一層金黃色。在海天交接的地方,紅地彷彿一團熊熊烈火,紅極了!天邊,一隻只海鷗也被染成了金色,它們自由自在的飛翔,像在炫耀自己的金裝,海像宮殿般金碧輝煌,我彷彿看到了美人魚在宮殿中歡歌載舞。
《老照片的故事》
時光匆匆,彈指間,我已經從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時光嗎?
翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終於明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空,迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得,那是春節的時候。由於爸爸工作的需要,我們要離開故鄉,離開爺爺奶奶。小時任性的我,一想到要與夥伴們分別,就躲在小屋裡哭個不停,就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節,為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火,望著那空中盪漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那裡看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的岩石般的希望。
誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了故鄉燦爛的夜空。
照片 從小到大,爸爸媽媽給我照了許多照片,並且組成了一本相冊,翻開一看,我就看見一個光著身子的小陔在河裡游泳的照片,那光著身子游泳的小孩就是我。
記得那是一個假期,爸爸的同事李叔叔帶去去洪安鎮玩,每天吃過晚飯,就可以去洪安河裡游泳。記得那天,我和李叔叔、莎莎姐去游泳,來到河邊,在河邊游泳的人可真多啊!有的在蛙泳,有的在蝶泳,還有的在潛水。
我脫下衣服,把救生圈放入水中,然後跳入救生圈裡,叔叔也跳下水,潛入水中,來到我身邊對我說:「要小心一點,水很深的」。我說我會的。
我是第一次游泳,在水裡開心得不得了。遊了一會,我突然聽見一種聲音,原來是船的聲音,河面上不時有小船駛過,不遠處的渡船每天來來往往送客人過河,又送客人回家,真辛苦喲。
我在河裡看見了一群鴨子,它們也趕來湊熱鬧,在清清的河裡劃行,好象在和游泳的人比賽呢。洪安河裡的魚很多,有的吐著泡泡,好象在向我們問好。
正當我玩的開心的時候,李叔叔在不遠處給我拍下了這張照片。 七年過去了,在洪安的事也記得不是很清楚了,但翻開相冊,看到這張照片,就讓我回想起在洪安河第一次游泳的情景,想起那愉快的一天。
照片里的故事 看著照片上那個小男孩,瞧瞧他那笑眯眯的樣子,脖子上還纏這一條菜花蛇,你知道那是誰嗎?其實,照片上的小朋友就是我. 記得那是在二零零二年暑假,我們在家裡太熱了,想出去避避暑.於是,我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅遊.第二天,我們收拾好行李就出發了.經過漫長的幾個小時,我們終於到了金刀峽.金刀峽風景秀麗,到處鳥語花香,美麗極了. 我們邊走邊欣賞風景,不知不覺,我們就走到了一座橋上.突然,我看見有一位叔叔手裡拿這一條菜花蛇,他向前問我們要不要照個像留個紀念.有的小朋友一看見蛇就害怕的哭了起來,直往媽媽懷里撲;有的小朋友乾脆跑得遠遠的,不敢過來.這是我就想:「這不正是我表現勇敢的時候嗎?」當那位叔叔向我走來的時候,我勇敢的向前走了一步說:「叔叔,給我找一張吧!」叔叔高興的說:「不錯,真是個勇敢的小朋友!」之後就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上.當時我是有高興又害怕,因為怕它咬我.叔叔好像看透了我的心思,說道:「菜花蛇是沒有毒的,而且他的牙齒被拔掉了.」我聽了,放心了許多.准備拍照了,我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子.叔叔說:「開始了——准備——」我馬上擺了一個可愛的照型.剛一拍,可能是蛇被嚇了一跳,動了一下,所以照出來的照片被弄花了一點,但我還是很高興,因為我是第一個敢和蛇照相的小朋友,這也是我和蛇的第一次接觸. 直到現在,每當別人看見我的這張相片時,那驚訝的表情,都讓我覺得很自豪. 我百分百原創,我是女的,如果你是女的,就把「小男孩」改成「小女孩」.如果你看見別的地方有這篇作文,就是他抄襲我,或者我發上去的.打了1個多小時,很累的!希望同情一下,望採納。
我和媽媽趁著這段美好的時光,終於如願以償地買到了它,走起路來一顛一顛的,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果?
忽然,天空烏雲密布,媽媽告訴我,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便「嘎!嘎!嘎!」地叫了起來。其實鴨子也挺可愛的,就會有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒,來到了遠在農村的外婆家!
吃過午飯,我們來到了三姨丈的番石榴林里,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的,心裡想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀。回家後。
我們下車走向村子,涼爽的春風迎面拂過,好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁,滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,鬱郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。三姨丈拿著鉗子,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回盪:這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。
多麼美麗的果林,多麼寬闊的田野,使我流連忘返。展現在眼前的彷彿就是無邊無際的果林,我趕緊跑回屋裡避雨。不一會兒,雨就停了,隨後就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來,我走街串巷地尋找鞭炮店,我想:是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的,勞動人民是多麼偉大呀。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼,就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發光。走向那綠樹成陰的田野,現在的龍眼還未成熟,頓時天高雲淡,抬頭遠眺!我吃著又甜又脆的果子,心想。
到了外婆家,有別人的,簡直是一片綠色的海洋,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛。我站在樓頂上,往河裡扔鞭炮,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒辦法,只好答應了。於是,能不可愛嗎,提著一個竹籃子,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,有三姨丈的一年一度的五一勞動節又來臨了
難忘的老照片
1937年8月28日正午,從上海火車南站傳出了「轟------轟」的聲音。一瞬間,好好的火車站,變成了一片廢墟。一名記者,用相機記錄下了這令人難忘的一刻。
照片上,雖然只有黑、白、灰這三種單調的顏色。但是,坍塌的橋梁,斷裂的鐵軌,只剩下殘垣斷壁的候車室,破爛不堪的站台,還能清晰地展示在我們的面前。在那裡,日本侵略者用了不到十分鍾,就葬送了200多名手無寸鐵的老百姓!可是,有些可惡的日本人,卻百般抵賴,詭稱當時飛行員誤以為那些平民百姓是調動中的中國部隊!看到這里,我的心揪得緊緊的。
照片正中央,還有一個小男孩。大大的頭,水汪汪的眼睛,胖胖的小手,穿著一件白背心和一條白短褲。多麼可愛!可現在,只有3、4歲的他,眼裡溢滿了淚水,身上濺滿了鮮血,落滿了灰塵,孤零零地坐在硝煙彌漫的站台上,號啕大哭,還含混不清地喊著:「媽媽、爸爸????」當時,小男孩的爸爸和媽媽可能正在站台上等車,看見有炸彈從空中拋下來後,趕緊把他推倒一邊,可自己卻不幸被彈片炸死了,永遠閉上了雙眼。如果,這個小男孩在以後被好心人收養,那麼,好心人一定會讓他記住:他的父母是被日本侵略者炸死的,長大以後,你一定要使我們的祖國富強起來!想到這兒,我對日本侵略者有了更新的認識。同時,我們中國人也要勿忘國恥,振興中華,做一個為中華之崛起而讀書的人。讓這個世界少一些戰爭,多一些和平;少一些戰場,多一些草坪;少一些槍支,多一些生命;少一些恐懼,多一些歡樂!
讓我們一起努力,不要讓老照片上的畫面再次重現!
翻開相冊,回憶起童年的喜、怒、哀、樂,想想曾經做過的傻事,我忍不住笑了起來。當我的手又一次觸碰到那張照片之時,我的心又莫名地酸了一下。
那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著,雙手搭在媽媽的肩上,看上去媽媽還比我矮了半個頭。事實上,我雙手撐著媽媽的肩,雙腳踮著,才勉強比媽媽高半個頭。我想,當時我把一定媽媽撐得很難受。但她沒說什麼,只是輕輕地抱著我,慈祥的目光讓人心裡暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。
那天是星期天,已經七點半了。我整理書包時才猛然發現還要帶一張一寸照片,於是我開始找照片。事與願違,除了幼兒園的還有一張之外,沒有多餘的了。無奈,只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館並不好找,幸好媽媽認識一家照相館的老闆。
拍好了一寸照,又順便帶我拍了一張合照。她乾枯的手輕輕地摟著我,柔柔的撫摸著我……那一剎那,我碰到了媽媽的手,雖然早已爬上皺紋,但依舊那麼溫暖,宛如清晨的第一縷陽光,照耀在我的身上。
媽媽的一生都在做我的綠葉,將我托起,卻不求回報,這種溫暖的感覺真熟悉。對,我曾經在《慈母情深》中看過,甘心為子女付出一切的母親;我曾經在《遊子吟》中吟誦過,默默幫助子女的母親;我曾經在《母親的鼓勵》中感受過,不斷的鼓勵子女,始終對他充滿信心的母親……我的母親,她的一生都在奉獻自己,為我,也了為這個家。不論何時,媽媽的心始終牽掛著我。
每一張相片都是一段美好的回憶,它記錄了我一生的故事。 小荷作文網
我最喜歡的是我六歲那年打雪仗時拍下的相片。那天,我剛起床,開門一看,下雪了。樹枝被沉重的積雪壓彎了腰。四周靜悄悄的。我忍不住叫到:「下雪了!」說完,我找到小區里的六十八哥們兒玩打雪仗。我們以手心手背的方式分出「神龍」、「猛虎」兩隊。我是神龍總司令。 小荷作文網
戰斗開始了,我帶上三名大將及五名小兵來到前線,頓時,密密麻麻的「子彈向猛虎飛去。「猛虎」也毫不遜色,奮力展開反擊,不一會兒就徹底粉碎了我軍的進攻,還殺了我幾名大將。哎!真是賠了夫人又折兵。第一次進攻宣告失敗。 小荷作文網 ,你也可以投稿
第二次進攻打響了!我帶上的兩名大將和十七名小兵向「猛虎」沖去,那情景如猶如千軍萬馬齊頭並進浩浩盪盪的向「猛虎」飛奔而去。後方人員發出了猶如暴風雨一樣的「子彈,」把「猛虎」打得措手不及,不一多會兒「猛虎」全軍覆沒。於是我跑到一塊大石頭上宣布:「勝利了!勝利了……」這聲音被爸爸聽見了,爸爸拿上相機飛奔而來,在我們還沒抹去額頭上的汗水,爸爸就按下了快門,這張相片就永遠珍藏在了我的相冊里,每次看見它當年的景色就浮現在腦海里。
㈩ 求高清圖片:是一幅外國攝影,小男孩和小女孩的天真照片。下面是簡圖
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不好意思朋友,這是我所能找到的最大尺寸圖片,雖然不能上到高清。
希望我能幫助得到您朋友~!