可愛的池塘課文圖片

Ⅰ 五彩池的小學課文《五彩池》

這篇略讀課文講了「我」到四川松潘旅遊時，在藏龍山上看到五彩池的情景。課文生動地描寫了五彩池美麗的景色，贊美了大自然的神奇，表達了「我」熱愛祖國河山的思想感情。

課文主要講述了五彩池的數量、大小和形狀，以及池水的顏色和池水顯出不同顏色的原因。

先講五彩池的數量很多。「滿山遍野」是指滿山都是，既說明了池多，又指明了五彩池的地理位置是在藏龍山上。 「無數的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石」這個比喻句，把水池比喻成寶石，形象地寫出了水池的多彩和晶瑩剔透。「無數」說明水池多得數不清。接著用列數字、打比方和舉例子的方法介紹了五彩池大小不一的特點。又接著介紹了它的形狀，文中用一組「有像……的」的句子，說明池的形狀多種多樣。

課文然後講五彩池神奇的顏色。同一條溪流，溪水流到各個水池裡，顏色卻不相同。更神奇的是同一水池裡的水，上層、下層、左半邊、右半邊的水顏色都不相同。「咖啡色」「檸檬黃」「天藍色」「橄欖綠」等不同的顏色同時呈現在一個水池裡，可以想像到它的神奇和美麗。

明明是清水，為什麼在水池裡會顯出不同的顏色來呢？課文接著講述了五彩池池水顯出不同顏色的原因：池底長著許多形態各異、高低不同的石筍，石筍表面凝結著一層細膩的透明的石粉，陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折射鏡，把陽光折射成各種不同的顏色。同時水池周圍茂盛的樹木花草在池水中的倒影，使池水更加瑰麗多彩。

課文開頭講五彩的瑤池在天上，而結尾說就在人間，首尾呼應，意味深長；課文運用大量打比方的句子，描寫景物生動形象。這些是本文在表達上的主要特點。

Ⅱ 「卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！

沒有6個景物，只有3個景物，分別是水塘，溪水，鵝卵石。

原文是：細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！

用了擬人的修辭手法生動形象的寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮，月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。

課文主題和段意

本文描寫了在秋天的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時的所見、所聞、所感，表達了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對生活的熱愛。

第一部分（第1-3自然段）：「我」和阿媽在「小路上」走月亮。

第二部分（第4-5自然段）：「我」和阿媽在「溪邊」走月亮。

第三部分（第6-7自然段）：「我」和阿媽在「田埂上」走月亮。

第四部分（第8-9自然段）：寫走月亮帶給「我」的感受。

Ⅲ 第二課走月亮溪水什麼圖水塘什麼圖洗衣什麼圖

第二課走月亮如下：

出自課文《走月亮》，這是一道要發揮想像的填空題。具體是溪水流香圖，水塘抱月圖，洗衣做船圖。這題的解答思路是，根據原文的的景色描寫進行概括。比如原文中「細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光」就可以概括成溪水「流香」，以此類推。

原文賞析：

原文：

細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。

賞析：

這一段具體描寫了「我」和媽媽走月亮時的見聞感受。看到了：「細細的溪水」「灰白的鵝卵石」「每個小水塘都抱著一個月亮」；聞到了「山草和野花的香味」；想到了「白天阿媽洗衣裳，我用樹葉坐小船運載花瓣」。

Ⅳ 喲，卵石間有多少不愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！」 抱 字用的好嗎為什麼

用得好，因為「抱」字在句子中作用形象地寫出了小水塘的形狀以及倒影在水中的月景，同時運用了擬人的手法，使得月亮、水塘和我們都顯得那麼和諧，那麼美好。

「卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮。」這句話用了擬人的修辭手法生動形象地寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮，月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。用擬人的方法寫出了家鄉的美。

出自人教版四年級上冊語文課第二篇課文的《走月亮》。

擴資資料：

相關原文摘選：

這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走啊走，啊，我和阿媽走月亮！

細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。

啊，我和阿媽走月亮！

Ⅳ 喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！

這句話寫出了鵝卵石間的無數個可愛的小水塘倒映著圓圓的月亮，月亮隨著微波輕輕搖晃的情景。

原文：

」卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮。「出自：《走月亮》是一篇優美的抒情散文，是作家對童年時代美好的回憶，充滿童真童趣。走月亮指的是吳地傳統民俗，中秋夜婦女盛裝出遊，踏月徹曉，從天空掛起越來到天邊破曉。所以叫「走月亮」。

背景賞析：

江蘇的婦女過去常常在仲秋的月亮上行走。一般來說，他們在月亮下一起玩耍，或互相參觀，或拜佛寺，或舉行文化活動。據說，蘇州婦女要走月亮，至少三座橋，叫走三座橋。有些人必須跨越更多的橋，不允許重復，這不僅需要體力，也需要智力。

中國南方一些地區的習俗，常在月圓之夜，到戶外的月光下玩、走、玩，稱為「走月亮」。「走在月亮上」不同於在月光下走在路上。在月亮下漫步，不是深思熟慮，而是從容。因此，「走在月亮上」這個表達充滿了詩意。