① 愛護小手正確做法和不正確做法圖片
第一張圖:戴手套
師:這個小朋友怎樣對待自己的小手的?(戴手套)冬天到了,戴上手套,讓我們的小手更溫暖,他做的可真棒!(此時出示笑臉)
第二張圖片:摸插座
師:這個小朋友在干什麼?這樣做我們的小手會有什麼危險?(會電著我們的手)這樣做太危險,我們可千萬不要像他那樣做!(出示哭臉)。
第三張圖片:塗抹護手霜。
師:這個小朋友在做什麼?(抹護手霜)每天在手上抹上護手霜,能讓我們的小手變的更光滑,防止皮膚乾裂,她的這個做法可真不錯。(出示笑臉)。
第四張圖片:洗手
師:這幾個小朋友在(洗手),小手洗干凈,細菌趕跑不生病,真是講衛生的好寶寶!(出示笑臉)
第五張圖片:放鞭炮。
師:這個小朋友在干什麼?(放鞭炮)這樣會有什麼危險?(會炸傷小手),馬上就要過節了,小朋友們一定要注意,放鞭炮很危險,危險的事情可不能做。(出示哭臉)。
第六張圖片:剪指甲
師:這是在干什麼?(剪指甲)勤剪指甲講衛生,愛護小手人人誇!(出示笑臉)
第七張圖片:吸允手指
師:這個小朋友在干什麼?(吃手)這樣做有什麼不好?(細菌進到肚子里了)這個動作可不要!(出示哭臉)。
四、 小手動起來。(共同合作,體會小手的能幹,體驗合作的樂趣)。
師:剛才我們了解了這么多保護小手的知識,小朋友,你們知道嗎?我們的小手是越用才會越靈巧的,請看,冬天到了,這棵大樹光禿禿的,我們一起把大樹裝扮一下,讓他變得更美麗好嗎?(好)
{發放剪刀、紙}播放(春野背景音樂)剪完後,粘貼到相應的大樹位置上。
② 適合新生兒發朋友圈的圖片、報喜文案
③ 小手的本領有哪些圖片
1. 小手的本領之一是穿衣。
2. 手是靈長類動物特有的器官,主要功能是抓握。
3. 手和眼睛、大腦一同構成了人類高度智慧的三大重要器官。
4. 在漫長的進化過程中,人類的手變成了非常完美的工具。
5. 小手還能進行各種活動,如翻書、吃飯、做游戲和做家務。
6. 孩子們可以用小手畫出漂亮的圖畫。
7. 孩子們通過使用小手幫助家人做家務,如掃地,獲得成就感。
8. 整理自己的房間也是小手的本領之一,能帶來家庭的和諧與表揚。