女孩塗鴉圖片

㈠ 3歲女童塗鴉走紅，看似隨便成品驚艷，網友：莫不是忘喝孟婆湯了

藝術是非常講究天賦的， 不管是唱歌、畫畫，還是舞蹈，如果沒有一定的天賦基礎，那即使付出再多努力，也很難有所成就。

比如唱歌，也許有人覺得跟著老師學技巧就能學會，但學會的也不過是唱功，歌曲中的 情感 學不來。

我們不得不承認， 有天賦的人，無論做什麼都事半功倍 。前幾天網上就有一個三歲的孩子走紅，隨便塗鴉幾下，沒想到成品驚艷，看呆了不少網友。

視頻中小女孩手握著筆，細細看來並不是標準的握筆姿勢，大家本以為孩子就是拿著筆玩，隨便塗塗畫畫，可沒想到神奇的一幕出現了，她隨手就畫出了一個非常正規的圓。

我們都知道，圓雖然看起來簡單，但實際要畫好它是非常難的，很多數學老師聯系多年才勉強畫圓，而一般美術生練習很久都不一定畫得好，普通人就更難做到了。

可這孩子輕輕鬆鬆就畫了個圓，又如此順滑，不得不讓人感慨天賦高。

不少網友在評論區調侃道：

其實生活中有藝術天賦的大有人在，只是許多人都沒有自我發現或被發現，正如「 千里馬常有，而伯樂不常有 」。

有些孩子從小在唱歌或畫畫上就表現出遠超同齡人的能力，被父母發現並進行針對培養，最終走上藝術道路。

若是父母意識不到孩子能力的價值，天賦再突出最終也會荒廢掉。因此，如果發現孩子有特別的天賦，父母一定要及時培養，以免天賦被扼殺。

1）創造藝術環境

藝術需要積累，需要不斷練習， 如果孩子滿足於自身擁有的天賦，那以後很難再有所進步，要想孩子發揮出潛力，父母要給孩子創造出相應的藝術環境。

首先要做的，就是對孩子進行專業培養，孩子可以畫一副簡單的畫，但要創造一副畫就難了，這需要熟練的技巧，以及對繪畫意識更深刻的了解。

同時，天賦培養需要氛圍，需要在生活中源源不斷地給大腦中輸入靈感。父母可以多帶孩子看看畫展，藝術展等。

另外還要 盡量給孩子個人空間 ，肯定他們正確的行為和思想。一般擁有藝術天賦的人，做出的舉動常人無法理解，比如會對著一個場景發呆很久，會沉浸在自己的空間無法脫離。

無法理解藝術的人，就無法理解這些行為。父母要試著站在孩子的角度思考，給孩子最大限度的空間和自由。

2）培養創造力

對於有天賦的孩子來說，專業學習是好事也可能是壞事。學習可以提高技能，但對技術的過於追求，也可能讓孩子丟掉創造的能力。

社會 中不缺少有能力的人，但缺少有創造力的人 ，各行各業都是如此。現在年輕一代的父母，非常看中孩子的天賦。可是他們急於求成，可能導致孩子的天賦被過度消耗。

天賦高的孩子固然需要培養，但父母不該過度插手。對孩子的情況做好了解，適當在旁輔助，才是培養孩子的正確方式。我們要做的就是給孩子創造一個好的環境，其餘就讓孩子努力去發現和創造吧。

㈡ 可愛的小女孩怎麼畫簡筆畫

可愛的小女孩可以這樣畫：

1、首先畫出一個中間空著的平劉海，往下畫出小女孩的圓臉，在上面畫出眼睛和嘴巴，在兩邊畫出兩個馬尾辮。

2~4歲是孩子的塗鴉期，這個時期孩子自然的用筆留下痕跡，自由的利用手來觸摸，來探索思維的痕跡，來充分的表達他們對於世界的感受和意見。這是孩子表達自己的權力，是與外界溝通的方式。練習自己的觸覺和接納反饋，如果沒有這個階段，孩子的手部精細動作和觸覺神經將不會得到充分的鍛煉。

在這個時候，繪畫是他們最好的表達的方式，這個意義遠遠超過孩子畫面的結果。這個階段，孩子繪畫的都是孩子能夠理解的和感受的，所以，這個時期的繪畫基本都是簡單的、抽象的和無邏輯的，因為孩子這個時候，思維就是這樣的。繪畫對孩子思維的鍛煉是其他任何活動都不能代替的。

㈢ 怎樣畫哭泣的女孩

先畫出女孩圓圓的腦袋

再把前面頭發畫出來，如圖所示。

繼續把淚滴畫出來

最後塗上顏色，這樣哭泣的女孩就畫好了。

繪畫作用

有助於記憶力的提高部分家長看到小孩子那些毫無藝術感可言的繪畫作品，都是只當做塗鴉來處理，這也無可厚非。小孩子的想像力相對豐富而且妙趣橫生，很多大人無法想到的創意小孩子反而容易想得到。

在大人的思維里，潛意識就認為小孩子的畫作不值一提，而殊不知古代的甲骨文就是類似於小孩子「塗鴉」式的實物描繪，雲是雲花是花，不多加一絲一毫的修飾，這也就是為什麼學習繪畫可言提衡鬧凳高小孩子記憶力的關鍵所在！

小孩子會將自己所看所想所儲存的記憶畫出來，加深自己的咐旅了解，並用抽象的塗鴉表達出來。往往而言，小孩子的繪畫其實就是實物重現，是對現實的一種記憶恢復。