可愛的圖片手繪_簡單可愛手繪圖片

1. 鎻掔敾灝忓コ瀛╃敺瀛╂墜緇-榪欏紶鐓х墖鍥劇墖錛岃繖涓鏄涓寮犳墜緇樼殑鍗￠氬コ鐢熷コ瀛╋紝浣犳劅瑙夌敾鐨勬庝箞鏍鋒紓浜鍚楀ソ鐪嬪悧鍙鐖卞悧錛

灝忓コ瀛╂墜緇樻庝箞鐢

灝忓コ瀛╃敾鐨勭畝鍗曞張婕備寒鏂規硶濡備笅:

宸ュ叿/鍘熸枡:鐧界焊銆佹按褰╃瑪銆

鏂規硶涓:

1銆佸崐鍦嗗艦鐢誨嚭灝忓コ瀛╃殑澶撮儴杞寤,鐢誨嚭灝忓コ瀛╁墠闈㈢洿鐩寸殑鍒樻搗,鍒樻搗涓闂寸敾鍑轟笁瑙掑艦,琛ㄧ幇鍑哄ご鍙戠殑璐ㄦ劅銆備袱涓鍗婂渾褰㈢敾鍑轟袱涓よ竟鐨勮蟲湹,涓や釜妞鍦嗗艦鐢誨嚭瀹冪殑鐪肩潧,寮х嚎鐢誨嚭鐪夋瘺,鐢ㄦ嘗嫻綰跨敾鍑哄皬濂沖╅暱闀跨殑鍗峰彂,澶翠笂鎴寸潃涓涓澶ц澊銛剁粨鐨勫彂楗般

2銆佺敾鍑哄皬濂沖╃殑韜浣撻儴鍒嗙┛鐫涓涓婕備寒鐨勭煭琚栥

3銆佺敾鍑哄皬濂沖╃殑鍗婅韓瑁欏瓙鍜屼袱鏉＄珯絝嬬殑鑵褲

4銆佷笅闈㈢粰鐢誨ソ鐨勫皬濂沖╂秱涓婃紓浜鐨勯滆壊銆

瀵瑰皬濂沖╄繘琛岀粯鐢繪椂,閲嶇偣鐢誨嚭灝忓コ瀛╃嫭鐗圭殑鍙戝瀷銆佽。鏈嶃佽澊銛剁粨鐨勯犲瀷銆傞毦鐐規槸瀵瑰皬濂沖╁彲鐖辯殑琛ㄦ儏榪涜屾弿緇,榪欐牱鐢誨嚭鏉ョ殑灝忓コ瀛╃畝絎旂敾鏃㈢敓鍔ㄥ張褰㈣薄銆

鏂規硶浜:

宸ュ叿/鍘熸枡:鐢葷焊銆佷腑鎬х瑪銆

1銆侀栧厛鍏堢敾鍑哄皬濂沖╃殑澶村彂,濡備笅鍥俱

2銆佺劧鍚庢垜浠鐢誨嚭澶村彂鐨勫彂楂婚儴鍒,濡備笅鍥俱

3銆佺劧鍚庝互澶村彂涓哄熀紜鐢誨嚭灝忓コ瀛╃殑鑴擱儴銆

4銆佺劧鍚庡湪鑴擱儴鐨勪笅閮ㄧ敾鍑哄皬濂沖╃殑灝忓洿宸俱

5銆佺劧鍚庢寜鐓т竴瀹氭瘮渚嬬敾鍑哄皬濂沖╃殑鎶鑲┿

6銆佺劧鍚庡湪鎶鑲╃殑涓嬮儴鐢誨嚭灝忓コ瀛╃殑灝忚欏瓙銆

7銆佺劧鍚庡湪瑁欏瓙鐨勪笅閮ㄧ敾鍑哄皬濂沖╃殑鑵塊儴銆

8銆佹渶鍚庣粰灝忓コ瀛╃敾鍑虹編涓界殑澶х溂鐫涖傚嵆瀹屾垚銆

奼傛墜緇樻極鐢繪暀紼嬫渶濂芥槸Q鐗堢殑璋㈣阿~~~

1.Q鐗堜漢鐗╃殑澶撮儴閮芥槸澶уぇ鐨勩佸渾鍦嗙殑銆傚洓鑲㈡瘮杈冪矖鐭,鐢卞叧鑺傚甫鍔ㄥ洓鑲㈢殑榪愬姩銆傝韓浣撴垜浠鍙浠ョ湅浣滀竴涓琚鎴鏂鐨勫渾閿ヤ綋銆俀鐗堜漢鐗╃殑韜楂橀兘姣旇緝鐭銆

2.嫻佺▼(1)鍕懼嫆鍑鴻掕壊鐨勮韓浣撴嗘灦銆傚埄鐢ㄥ嶮瀛楃嚎鍜屽渾鍦堜唬鏇誇漢鐗╃殑楠ㄩ間笌鍏寵妭銆(2)鍒╃敤鍗佸瓧綰跨『瀹氫漢鐗╃殑闈㈤儴鏈濆悜銆傛坊鍔犱漢鐗╃殑浜斿畼,鍕懼嫆鍑轟漢鐗╃殑韜浣撹疆寤撱(3)瀹屽杽浜虹墿闈㈤儴鐨勭粯鍒,鍦ㄤ負瑙掕壊璁捐″ソ鏈嶈呮懼紡,榪欐牱澶ц嚧鐨勪漢鐗╁艦鎬佸氨鍑烘潵浜嗐(4)鏈鍚庢竻鐞嗙嚎紼,鐢ㄩ挗絎旀弿杈廣

3.Q鐗堢粯鐢繪椂濂崇敓鐨勮偐閮ㄨ緝紿,韜鏉愯嫍鏉,韜浣撶嚎鏉″姬搴︽瘮杈冨ぇ,鏈夋槑鏄劇殑鏇茬嚎鎰熴傜敺鐢熺殑鑲╅儴杈冨,綰挎潯姣旇緝紜鏈,韜浣撶嚎鏉℃病鏈夋槑鏄劇殑鏇茬嚎鎰熴

4.鎵嬮儴:Q鐗堢殑鐨勬墜閮ㄨ〃鐜板嶮鍒嗙畝鍗,涔庣暐浜嗘墜鎸囩殑緇撴瀯,綰挎潯闈炲父鍦嗘鼎;

鑴:Q鐗堢殑鑴氭暣浣撻兘鏄鍦嗗渾鐨,鑴氳毒綆鍖栦負鍦嗗艦銆傛暣涓鑴氱殑緇撴瀯灝忓閥鍙鐖便

5.Q鐗堜漢鐗╁父瑙佺殑澶磋韓姣(1)濂崇敓:6.5澶磋韓鍦ㄦ極鐢諱腑榪愮敤鐨勫緢澶,閫傚悎琛ㄧ幇鏌旂編鐨勫コ鐢;6澶磋韓甯稿父鐢ㄦ潵琛ㄧ幇鏅閫氬瀷鐨勫彲鐖卞コ鐢;4澶磋韓閫傚悎鐢ㄤ簬琛ㄧ幇灝忓コ瀛╂垨鍋忕煯鐨勮掕壊;2.5澶磋韓鏄疩鐗堜漢鐗╃殑甯歌佹瘮渚嬨傝繖鏃跺欎漢鐗╄韓浣撶緝灝,澶村彉寰楀ぇ澶х殑;2澶磋韓鐨勪漢鐗╁ご閮ㄤ笌韜浣撳嚑涔庝竴鏍峰ぇ,鍥涜偄綆鍖,鑵伴儴鍜屽叧鑺傜殑杞鎶樺急鍖栦簡銆(2)鐢風敓:7澶磋韓灞炰簬姝ｅ父鐢峰╁瓙鐨勮韓楂;4.5澶磋韓灞炰簬鐜板疄鐗堢敺瀛╁瓙鐨勫ご韜姣,鏁翠綋紼嶆樉淇闀;4澶磋韓姣斾緥閫傜敤浜庡皬瀛╁瓙鎴栦竴浜涗釜澶寸煯灝忕殑瑙掕壊;3澶磋韓,鍦ㄧ粯鍒3澶磋韓鐨凲鐗堢敺鐢熸椂,娉ㄦ剰淇濈暀韜浣撳洓鑲銆佽偐銆佽叞絳夌粏鑺傜殑杞鎶樺拰鍙樺寲;2澶磋韓鐨勭敺鐢熷湪Q鐗堜笘鐣屼腑鏄闈炲父鍙鐖辯殑浠栦滑鐨勮韓浣撳渾娑︽樉寰楄儢涔庝箮鐨勩

PS:鍙鍙傝冧竴浜涙極鐢諱功

榪欏紶鐓х墖鍥劇墖錛岃繖涓鏄涓寮犳墜緇樼殑鍗￠氬コ鐢熷コ瀛╋紝浣犳劅瑙夌敾鐨勬庝箞鏍鋒紓浜鍚楀ソ鐪嬪悧鍙鐖卞悧錛

榪欎釜鎵嬬粯鐨勫崱閫氬コ瀛╂槸闈炲父鐨勬紓浜鐨勩傝繖涓鐢葷殑姘村鉤鏄闈炲父濂界殑,鐢葷殑澶濂界湅澶婕備寒浜,寰堝枩嬈㈣繖騫呯敾銆

2. 鎵嬬粯鎻掔敾鍙鐖變漢鐗-闈炲父閫傚悎涓存懝鐨勫姩婕浜虹墿鎵嬬粯鏈夊摢浜涢庢牸錛

鏃ョ郴鍙鐖卞姩婕浜虹墿綆絎旂敾

榛戠櫧閰嶅姩婕鍞緹庡佺焊鎻掔敾澶村儚鍙鐖卞敮緹庝簩綆絎旂敾鎵嬬粯綰跨

鍔ㄦ極浜虹墿綆絎旂敾鍙鐖

鍔ㄦ極濂崇敓綆絎旂敾鍙鐖辯畝鍗

鍔ㄦ極浜虹墿綆絎旂敾鏃ユ湰濂崇敓鏁欑▼

鍗￠氫漢鐗╁浘鐗囩畝絎旂敾

緇樺姩婕綆絎旂敾綰跨塊粦鐧介厤鍔ㄦ極鍞緹庡佺焊鎻掔敾澶村儚鍙鐖卞敮緹庝簩

婕鐢誨コ鐢熺畝絎旂敾鏃ユ湰

鎵嬬粯鍔ㄦ極浜虹墿緔犳潗鍥劇墖婕鐢昏儗鏅緔犳潗鍔ㄦ極浜虹墿綆絎旂敾

綆絎旂敾綰跨塊粦鐧介厤鍔ㄦ極鍞緹庡佺焊鎻掔敾澶村儚鍙鐖卞敮緹庝簩嬈″厓緹

棣栭〉瀹炵敤鏂囨。綆絎旂敾鍔ㄦ極濂沖╁叏韜鍥劇墖鍙鐖卞姩婕濂沖╁叏韜鍥劇墖

鎵嬭處鏃ョ郴鍙鐖辯畝絎旂敾鍙.鍙鐖辯偢浜

婕鐢諱漢鐗╁浘鐗囧コ鐢熺畝絎旂敾鍥劇墖澶у叏婕鐢諱漢鐗╃畝絎旂敾濂崇敓鍙鐖卞叏韜

鏃ョ郴鍙鐖卞姩婕浜虹墿綆絎旂敾

鍔ㄦ極浜虹墿綆絎旂敾鎬庝箞鐢昏繛琛ｈ欐庝箞鐢昏繛琛ｈ

灝戝コ綆絎旂敾鍙鐖遍泦

闈炲父閫傚悎涓存懝鐨勫姩婕浜虹墿鎵嬬粯鏈夊摢浜涢庢牸錛

涓浜涘枩嬈㈡墜緇樼殑灝忎紮浼翠竴鑸閮芥湁鑷宸卞枩嬈㈢殑涓存懝鐨勫姩婕浜虹墿,涓轟粈涔堣繖涔堣村憿?

閭ｄ箞鍠滄涓存懝鐨勫姩婕浜虹墿閮芥湁浠涔堥庢牸鍛?鎴戜滑涓璧鋒潵鐪嬬湅鍚!

涓鑸涓存懝鐨勫姩婕浜虹墿閮芥槸綰挎潯鐩稿規瘮杈冪畝鍗曠殑,鎴

璺熼殢鑷宸辯殑灝忎紮浼翠竴璧峰︿範鐢葷敾鐨勬椂鍊欐垜灝辨槸璁╁ス緇欐垜鎵劇畝鍗曠殑,娌℃湁娑傝壊鐨勫姩婕,榪欐牱鐨勫姩婕浜虹墿鏄姣旇緝瀹規槗涓婃墜鐨,榪樻湁灝辨槸琛ㄦ儏姣旇緝綆鍗,鍔ㄤ綔姣旇緝綆鍗曠殑銆

榪樻湁灝辨槸涓鑸鍠滄㈡墜緇樼殑濂崇敓鍠滄涓存懝鐢風敓鍔ㄦ極浜虹墿,鍠滄㈡墜緇樼殑鐢風敓浼氭瘮杈冨枩嬈涓存懝濂沖姩婕浜虹墿銆

榪樻湁灝辨槸鎯寵佸垵綰х殑鎵嬬粯閮芥槸姣旇緝鍠滄Q鐗堢殑,鍥犱負Q鐗堢殑鐩稿規潵璇存槸鏈濂界敾鐨,絎浜岀駭鐢葷殑搴旇ュ氨鏄浜虹墿浜,鐗瑰埆灝辨槸涓婇潰璇寸殑,鐢風敓鍠滄涓存懝濂沖姩婕浜虹墿,濂崇敓鍠滄涓存懝鐢峰姩婕浜虹墿銆傜◢寰綰у埆楂樹竴鐐圭殑鎵嬬粯甯,浼氶夋嫨鎻掔敾緋葷殑浜虹墿鍘葷敾,鏄浜虹墿,鍒涙剰鍜屽満鏅鐨勭粨鍚堛

涓存懝鐨勫垵綰ф墜緇樺笀浼氶夋嫨綰挎潯姣旇緝娓呮櫚涓斿共鍑鐨,緇撴瀯姣旇緝娓呮櫚鐨勩傚儚涓浜涚嚎紼跨嚎鏉℃竻鏅,緇撴瀯綆鍗曠粯鐢昏嗚掓墎騫,闈炲父閫傚悎鍒濈駭鎵嬬粯钀屾柊鐨勩

鎬諱綋鏉ヨ,涓浜涘枩嬈㈡墜緇樼殑灝辨槸榪欐牱鐨勯庢牸,鍏跺疄姣忎釜浜洪兘鏈夎嚜宸卞枩嬈㈢殑椋庢牸,鍙鑳戒綘榪樹細鍠滄㈡瘮杈冩竻綰鐨勯庢牸,鏈夌殑浜哄彲鑳借繕浼氬枩嬈㈡瘮杈冩殫榛戠殑,鏈夌殑浜哄枩嬈㈡瘮杈冩毚鍔涚殑,

鎵浠ヨ翠復鎽瑰姩婕浜虹墿榪樻槸瑕佺湅鑷宸卞枩嬈㈤偅縐嶉庢牸鐨,浣嗘槸鍓嶆彁灝辨槸,鍦ㄨ嚜宸辨墜緇樻妧鏈涓嶆槸寰堝ソ鐨勬儏鍐典笅,寤鴻浠庡垵綰х畝鍗曠殑寮濮嬬敾銆

瀛︿範鎻掔敾鏃舵庢牱緇樼敾Q鐗堟彃鐢諱漢鐗

棣栧厛浣犻渶瑕佷竴鍧楁墜緇樻澘銆傘倃acom鐨勬垨鑰呭弸鍩虹殑闅忎究,鐒跺悗浣犻渶瑕佷簡瑙ps鎴栬卻ai鎴栬匬inter鐨勪嬌鐢ㄦ柟娉,鐒跺悗浣犻渶瑕佷細鐢葷敾,涓嶄細鐨勮瘽鍙浠ュ厛浠庝復鎽圭嚎紼垮紑濮,鍙浠ヤ粠娣樺疂璐涔板嚑鍧楅挶鐨勭數瀛愯祫鏂欒仈緋諱漢鐗╂瘮渚,綰挎潯,鑹插僵,鎼滅儲鍚堥傜殑鑳屾櫙緔犳潗,瀛椾綋緔犳潗,絎斿埛緔犳潗,鏈熼棿涓嶉棿鏂涓存懝濂界殑鎴愮,涓存懝欏哄簭鍙浠ヤ嬌綰跨+綆鍗曚笂鑹,涔嬪悗灝濊瘯鐙絝嬪壋浣,鍦ㄧ粯,瀛,闇,涓婂拰鍚屽︿氦嫻佷笅緇樼敾鐨勫績寰

3. 插畫手帳素材-手帳筆記——插畫篇（如何畫敲可愛的分割線）

200個扮靚手帳本的極簡手繪素材|第一彈

小插畫是可愛類型手帳必不可少的點綴,萌萌的感覺讓人眼前一亮。

對於沒有繪畫功底、感覺無從下手、又想做出漂亮的手帳的小夥伴,可以選擇從簡筆畫開始入手練習哦~簡單的幾筆也能畫出好看美觀的圖案~

平時瀏覽手帳達人的作品時,遇到喜歡的手繪圖案可以臨摹在畫本上,作為自己的素材庫,等到自己做手帳苦於沒有素材靈感的時候可以借鑒參考,對於手繪新手來說,通過臨摹反復練習,會越來越熟練,慢慢地就能找到屬於自己的風格啦。

臨摹的時候不要單純的畫圖案,要加入自己的思考,仔細觀察每一個小物件,感受它們的外形特點。不必力求和原畫一模一樣,可以在細節的地方加以創新。

下面我畫了200個手繪素材,都是平時看手帳作品時積累噠~臨摹的小圖案~

美食、咖啡、漢堡、甜甜圈、壽司、冰淇淋、甜點、香腸、啤酒、水果、麵包、火鍋、熱狗

學慣用品、台燈、信封、剪刀、鋼筆、紙飛機、高跟鞋、行李箱、啞鈴、拳擊手套、游泳圈、風車

天氣、足球、鑰匙、抱枕、分割線、圖框

衣服、帽子、手錶、鞋

花花草草(=^·ェ·^=)

植物、仙人掌、多肉、盆栽

手帳筆記——插畫篇（如何畫敲可愛的分割線）

一頁手帳通常會包括好幾個模塊的內容,我們可以通過使用空格、簡單的線條或者插畫,來進行分割,方便統一管理。貼圖、插畫可能會復雜些,這一篇文章,咱們就從最簡單的分割線開始說起。

最簡單的分割線,適合長度不是特別長。畫法簡單:畫兩條不是很浪的波浪線,頂點處標個點或者小桃心(可以自由發揮),中間加個小裝飾。

直線加懸掛法。畫法:以一條直線為主體,將其想像成一條平面,底部懸掛各種素材。常見素材:燈、國旗、植物。

這類的特點是,特別浪,各種卷邊愛心圖標讓你如同漫步在中世紀的歐洲的貴族花園里,看著莎士比亞筆下的羅密歐與朱麗葉親親我我。

畫法十分簡單,將第一部分的那些直線全換成波浪就OK啦。

歐式田園風格,怎麼能少得了輕盈優雅的羽毛筆呢,畫上!

等到修煉到一定程度,就可以挑戰以上風格了,我給取了個名字:公主牆!是不是特別浪漫!哈哈哈哈哈,想起了前一陣流行的一部劇,忘記具體啥名了,大體是類似於公主日記的這種。我賭100毛,劇中女主用的肯定都是這類風格的日記本。

這一類型的難度較第一種較大,但再難也就是個小學生美術課水平,擼起袖子蘸上墨水,咱也可以的。

上面幾張圖看水印應該是來自一位微博的插畫家的作品,建議大家感興趣的多去看看,畫的非常棒。

不規則構圖,寄情於山水,藉助於插圖本身的形狀來切分手帳。高手!

在哪些平台能看到達人的手賬作品，或者手帳素材？

微博就可以啊,你可以直接在微博上搜索與手繪有關的關鍵詞,可以看到很多的和手繪有關的微博號啊,然後關注他們就可以了。

我這里可以向你推薦幾個我一直在關注微博號,你可以直接搜索關注他們。

手繪工場:這個號每天都會發布很多和手繪有關的圖片資料。比如一些手繪達人的繪畫視屏可以讓你一覽大神的風采,還有一些知名藝術家的最新插畫作品,有時還會介紹一下各種繪畫材料的優劣,給初學者提供建議,當然啦還有你希望看到的各種手賬素材更是應有竟有。

手繪插畫教程:顧名思義,發布的多是和手繪有關的教學視頻,從彩鉛到馬克筆到水彩都有,但也經常會轉發一些藝術家們的最新畫作,手賬也是經常會有新素材發布。

雲朵插畫:主要是發布一些最新的插畫作品,各種風格的插畫常常讓人眼前一亮,如果你想學手繪的話就應該關注一下,學畫畫就要多看好的作品,眼界提高了手上功夫也會提高哦。

美術繪畫教程:和手繪插畫教程有些像,但發布的內容範圍更廣泛一些,經常會發布一些不同細節的不同畫法集錦,比如眼睛的畫法,腳與鞋子的畫法和不同衣服的畫法等等,手賬素材更是經常會發布,都是最新的內容,總之素材是非常豐富的。

飛樂鳥:知名插畫師的微博號,也是會經常發布一些和手繪插畫有關的資料和最新的插畫作品,還有一些非常簡單的簡筆畫的畫法步驟等等。

4. 清新簡筆小插畫手繪-怎麼樣插畫手繪簡單小圖案

手繪小教程丨13支馬克筆畫出超唯美清新插畫

圖文/三文漫O

這幅畫看起來貌似很復雜,其實畫起來真的很簡單,我數了數,僅用了

13根馬克筆

,也就是

13個顏色

,具體繪畫過程中我還把

色號一一標注下來

,小白也能輕松上手,一不小心秒變大神。這幾個顏色其實都挺常用的,不知道買什麼色號的新手朋友們可以先

從這幾個顏色入手,再根據自己的需求增加其他顏色

。真正動起手來你就能發現,其實畫畫也沒有那麼難,不嘗試就退縮往往會失去很多原本可以得到的東西。實踐出真知,趕快動筆吧~

怎麼樣插畫手繪簡單小圖案

准備材料:畫筆,彩筆,白紙。

1、先在紙上畫出一個圓弧線,和一個圓弧勾。

2、接著這條弧線在另一邊繼續畫出一個弧線加圓弧勾。

3、將兩條圓弧線連在一起。小兔子的身體大型已經出來了。

4、在小兔子的腦袋上面畫上兩只短短的耳朵,這樣更顯得呆萌可愛。

5、再接著畫上小兔子的眼睛,和另外一個手。

6、最後加上領結作為裝飾。將領結填充上自己喜歡的顏色,然後在眼睛下面用粉色的筆畫幾個點作為腮紅。整副簡單的手繪小圖案即完成。

中學生美術手繪簡筆畫作品圖

在美術教學中,中小學美術新課程標准打破了傳統美術教學的知識框架,從全新的角度,使學生全面、和諧、自由地發展,從而達到德、智、體、美的全面發展。下面是我整理的中學生美術手繪簡筆畫作品圖和美術教育的方法。

中學生美術手繪簡筆畫作品圖

中學美術教育:注重各學科的滲透性

美術不是1門獨立的藝術學科,它有特色,但不孤立,它與許多學科都有著密切的聯系。比如說許多理念要運用圖像來闡明科學的內容,了解事物的本質問題,只用語言文字符號是難以表達清楚的,如運用圖像符號則1目瞭然,而且圖像從視覺上、意識上使學生產生美感,滲透了美的教育。

因此,在教育改革過程中,積極主動地配合各科教學,加強與各學科的聯系,是拓寬審美教育的1條良好方法。由於多年來受應試教育的影響,許多美術教師也大多固守在自己的思維空間里,千篇1律的上課,這與教師的教法有關。

對於新課程的改革,使教師隨之走進不同以往的課堂氛圍,美術教師將隨著新課程教學的改變而重新尋找自己的教學方法。所以在上課過程中,我結合了許多其他課程,涉及到音樂,文學,地理,歷史等方面的知識,讓學生能在美術這1學科里學到除了畫畫以外的東西。

中學美術教育:注重情感與審美能力的協調性

促進學生感知覺和形象思維能力的發展,促進學生創新精神和技術意識的形成,促進學生的個性形成與全面發展。課程標准能充分調動學生的學習積極性。

積極性是人的1種心理能動狀態,具有指向性、協調性和績效性。它包括認識的活躍、情感的興奮和意志的努力等多種心理成分。學生的積極性不是天生的,它是在需要——動機——目標的推動、引導下產生的。

當人的需要具有確實的目標並呈現出實現目標的可能性——目標期望時,需要便轉變成動機推動人積極行動。在這1過程中,人對客觀事物的態度,起著不可忽視的控制和調節作用。

所以,學生個體積極性結構的心理分析,包括需要、動機、目標、態度等方面。基於這幾個方面,教師應採取相應的措施,使之對學生的積極性進行有力的調動。

導航:首頁 > 可愛圖片 > 可愛的圖片手繪

可愛的圖片手繪

與可愛的圖片手繪相關的資料