甜甜圈圖片可愛

① 日式壽司甜甜圈的做法步驟圖，怎麼做好吃

用料

糯米飯(我是大米糯米各半煮的) 一份

壽司醋 適量

鹽 一點點

細砂糖 適量

蕃茄醬(可變換) 適量

肉鬆(可變換) 適量

黑芝麻(炒熟的) 適量

海苔 適量

堅果 適量

壽司甜甜圈的做法

• 白糯米事先浸泡幾個小時，和大米煮成飯。
  趁熱加壽司醋，糖和鹽拌勻。

  

② 生日快樂圖片大全（原創九宮格｜爸爸生日快樂）

只只自製了九宮悔配格配圖，希望喜歡，拿圖的小可愛請在文章底部給我個哦。

▷自製九宮格為原創//僅限個人發朋友圈使用//禁塗抹水印//未經允許，禁止搬運，違者必究。凳前攔

我快快長大‍您慢慢變老✩⋯⋯✩⋯⋯⋯✩❤️ʜᵅᵖᵖᵞʙⁱʳᵗᑋᵈᵃᵞ to ᴅ❤️

ʜᴀ͟ᴘ͟ᴘ͟ʏ вιятн∂αy to my dad願爸爸身體健康，生日快樂我永遠愛您ʚɞ

ꀸꍏꀸʚɞ ʚɞᵕ̈ ᵕ̈ ᵕ̈ ᵕ̈ ᵕ̈ ᵕ̈

我一天一天明白你的平凡同時也一天一天理解你曾付出的辛苦

ꀸꍏꀸʚɞ ʚɞ¨̮✦——小時候 ʚ•͈⚇•͈ɞ他的肩膀是我看世界的嘹望台是你把我舉過頭頂看世界

ꀸꍏꀸʚɞ ʚɞ* ੈ✩‧₊謝謝棗胡你讓我有了無條件的退路可隨時全身而退回到你的保護圈裡♬

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③ 中班美術教案：甜甜圈

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？以下是我整理的中班美術教案：甜甜圈，歡迎閱讀與收藏。

中班美術教案：甜甜圈1

設計背景：

生活中有很多的圓，圓可以組成各種不同的東西。在平時的晨間活動時，很多孩子會將兩個大小不同的圓圈放在一起玩弄，一個上一個下告訴我這是一個葫蘆真有趣。在教室的美工坊里也會看到很多孩子拿起畫筆開始不停的畫圓，但是可能色彩比較缺乏，不知道怎樣去搭配。在本次活動中，在孩子欣賞各種各樣的甜甜圈的基礎上，讓孩子觀察體驗，並通過自己的想像組合掌握技巧和方法，體驗美術創作活動的快樂和成就感。

一、活動目標：

1、善於觀察、發現生活中圓形組成的事物。

2、對圓形進行組合、想像，搭配色彩創作豐富多彩的甜甜圈。

3、體驗美術創作活動的快樂和成就感。

二、活動准備

1、圖片：甜甜圈、空心圈、色彩鮮艷的圓形。百滋百特背景圖，操作音樂。

2、學具：彩色筆、白卡紙

3、甜甜圈ppt

4、幼兒已經能掌握畫圓的技巧，並且有過裝飾的經驗

三、活動過程：

（一）導入

1、師：出示圓形卡片，你們看，這是什麼，像什麼？

這里有一個大大的餅，有一隻嘴饞的小老鼠聞到了香香的味道，偷偷啊嗚咬了一口，變成什麼了？出示空心圓，（中間有個洞）是的，有了洞中間空空的，它叫做空心圓。

2、今天空心圓要變魔術了，變變變，會變成什麼東西呢？甜甜圈

3、欣賞圖片各種各樣的甜甜圈，我們來看一看甜甜圈都有什麼口味的？上面有什麼形狀的美味果醬？

4、你們想吃甜甜圈嗎？那我們今天就一起來烘烤甜甜圈吧！

（二）教師示範畫甜甜圈。

1、學習畫空心圓的方法。

（1）你會畫甜甜圈嗎？怎麼畫呢？我們先來畫圓形吧。（拿出一隻黑色的筆）有的甜甜圈大一點、有的小一點（教師畫大小不一樣的圓）

（2）我們要准備把甜甜圈送進烤箱拉，原來瘦瘦的甜甜圈，會變成什麼樣？甜甜圈變胖了，變大了。（教師示範空心圓）。有的調皮的甜甜圈在烤箱里擠來擠去，兩個突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一邊，只露出了一部分。

（3）叮咚，烘烤的時間到了，新鮮的甜甜圈出爐啦。為了讓甜甜圈變得更漂亮，讓顧客更喜歡，我們可以在上面擠出小圖形，如三角形、半圓形、方形等，還可以畫上美麗的花紋（線條）

（4）為了讓我們的甜甜圈更美味，我們還可以在上面塗上一些水果醬。你喜歡吃什麼味道的？（草莓味、檸檬味、藍莓味、葡萄橙子味等等。）那我們就來加點草莓味。好了，老師的甜甜圈做好了，你們也來烘烤吧！

2、在烘烤之前，老師有兩個地方要提醒小朋友：

第一、一個烤箱的空間有限，我們可以放5-7個甜甜圈（手拿操作紙）

第二、你烤箱中的甜甜圈可以大小不一樣，味道不一樣，花紋小圖形也可以不一樣。

3、幼兒操作，教師巡迴指導。

（四）、作品展示

1、將甜甜圈送入「bestbite」店中。

師：今天的百滋百特店的糕點師傅要來檢驗你們製作的甜甜圈咯，誰願意來介紹一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些味道的？

2、師：糕點師傅說：「我們小朋友製作的甜甜圈非常有創意，也很美味。」我們把製作的甜甜圈放到你們的班級游戲區域里，讓小顧客來購買我們小朋友親手製作的甜甜圈吧！」

自我評析：

中班的孩子較小班幼兒來說，繪畫技巧已經有了一定的提升，但是還不夠成熟。他們雖然不是小班的塗鴉式畫畫，但是如果只是簡單的線條也一定難不倒他們了。在這次活動中，孩子們要完成的並不是一副簡單的，而是變身為小小糕點師，通過自己的小手給客人「烘烤」甜甜圈。

甜甜圈這個食物對幼兒來說應該是非常熟悉的，孩子們也喜愛甜甜圈上甜甜的果醬和五彩的糖果。首先我通過讓幼兒欣賞甜甜圈的圖片，從眼睛開始直觀的感受甜甜圈帶來的強烈刺激，讓孩子產生興趣。接下來就從基本的形態開始，因為孩子對於同心圓這個概念並不是很清楚，所以一開始我就用很形象的小老鼠吃大餅的方法來講述基本的畫法，孩子們都不自覺的用身體動作表現出來，興趣度較高。我們要准備把甜甜圈送進烤箱拉，原來瘦瘦的甜甜圈，會變成什麼樣？甜甜圈變胖了，變大了。（教師示範空心圓）。

最關鍵的就是給甜甜圈添加果醬和彩色糖果了，這一部分主要是發揮幼兒的想像力和創造力。用擬人化的語言讓孩子觀察示範的兩個或者三個圓圈重疊或者交叉，你們覺得這些甜甜圈在烤箱里發生了什麼事情？幼兒會說：有的調皮的甜甜圈在烤箱里擠來擠去，兩個突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一邊，只露出了一部分。讓幼兒徒手將自己想像的`甜甜圈是什麼樣的狀態畫一畫。

然後就是塗上果醬和彩色糖果了，這一部分主要是讓幼兒利用自己已有的圖形經驗給甜甜圈上加入配料。我們平時只用油畫棒和彩色蠟筆，沒有接觸過彩色筆，這一次為了更好的調動幼兒對色彩的調控，只用彩色筆將一個個美麗的花紋、圖形和甜美的果醬表現出來。

在整個活動中，還是有很多地方有不足的，美術活動缺乏了一些氣氛，比較冷淡。幼兒的完成度較高，許多孩子都在自己的烤盤里放入了好多的甜甜圈，有的大有的小。但是我發現有的孩子沒有控制，把盤子里畫滿了甜甜圈，所以顯得太滿太亂，所以繪畫要求必須得讓幼兒知道並且明白怎樣繪畫。同時，在美術活動中，堅持還原幼兒想法不扼制幼兒思想的原則，讓幼兒在甜甜圈上畫上自己喜歡的圖案和顏色，幼兒的滿足感也比較高。

中班美術教案：甜甜圈2

活動目標：

1、善於觀察、發現生活中圓形組成的事物。

2、對圓形進行組合、想像，搭配色彩創作豐富多彩的甜甜圈。

3、體驗美術創作活動的快樂和成就感。

活動准備：

1、甜甜圈PPT、環境布置蛋糕店。

2、學具：彩色筆、白卡紙。

3、幼兒已經能掌握畫圓的技巧，並且有過裝飾的經驗。

配套課件：中班美術課件《甜甜圈》PPT課件

下載地址：www.heibanjia.com/ppt/2338.html

活動過程：

一、中班美術教案及反思《甜甜圈》含PPT課件

二、教師示範畫甜甜圈。

1、學習畫空心圓的方法。

(1)你會畫甜甜圈嗎?怎麼畫呢?我們先來畫圓形吧。(拿出一隻黑色的筆)有的甜甜圈大一點、有的小一點(教師畫大小不一樣的圓)

(2)我們要准備把甜甜圈送進烤箱拉，原來瘦瘦的甜甜圈，會變成什麼樣?甜甜圈變胖了，變大了。(教師示範空心圓)。有的調皮的甜甜圈在烤箱里擠來擠去，兩個突然黏在一起了;有的甜甜圈被碰倒在一邊，只露出了一部分。

(3)叮咚，烘烤的時間到了，新鮮的甜甜圈出爐啦。為了讓甜甜圈變得更漂亮，讓顧客更喜歡，我們可以在上面擠出小圖形，如三角形、半圓形、方形等，還可以畫上美麗的花紋(線條)

(4)為了讓我們的甜甜圈更美味，我們還可以在上面塗上一些水果醬。你喜歡吃什麼味道的?(草莓味、檸檬味、藍莓味、葡萄橙子味等等。)那我們就來加點草莓味。好了，老師的甜甜圈做好了，你們也來烘烤吧!

2、在烘烤之前，老師有兩個地方要提醒小朋友：

第一、一個烤箱的空間有限，我們可以放5-7個甜甜圈(手拿操作紙)

第二、你烤箱中的甜甜圈可以大小不一樣，味道不一樣，花紋小圖形也可以不一樣。

3、幼兒操作，教師巡迴指導。

三、作品展示

1、將甜甜圈送入蛋糕店中。

師：今天的蛋糕店的糕點師傅要來檢驗你們製作的甜甜圈咯，誰願意來介紹一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些味道的?

2、師：糕點師傅說：「我們小朋友製作的甜甜圈非常有創意，也很美味。」我們把製作的甜甜圈放到你們的班級游戲區域里，讓小顧客來購買我們小朋友親手製作的甜甜圈吧!」

活動反思：

中班的孩子較小班幼兒來說，繪畫技巧已經有了一定的提升，但是還不夠成熟。他們雖然不是小班的塗鴉式畫畫，但是如果只是簡單的線條也一定難不倒他們了。在這次活動中，孩子們要完成的並不是一副簡單的，而是變身為小小糕點師，通過自己的小手給客人「烘烤」甜甜圈。……

④ 松軟可口的香甜甜甜圈不用烤箱的話，還能有什麼做法

每隔一段時間我都會做的一款甜點就是甜甜圈了，而且它從來都沒有缺席過。我就是喜歡做各種的甜點，但是又不能每一款都能吃光了，所以經常就會讓我送人或者帶到公司給同事們一起吃掉了。但是這個甜甜圈就不一樣了，跟女兒做出來以後就能立馬吃光掉。

【小貼士】：

1、家裡面要是有暗中甜甜圈模具的也可以用，不過我更加喜歡這樣直接做的，炸的時候也會少吸油。

2、油炸的甜甜圈口感跟烤出來的是完全不一樣的，相比下來我還是喜歡油炸的，更加有口感一些。