A. 三年級日記格式怎麼寫
三年級日記格式這樣寫:
10月23日 星期四 陰
秋天是最美麗的季節。
秋天的雲真是變化多端,一會兒金黃,一會兒粉紅,一會兒紫灰色……姿態也各不相同,有的像可愛的小羊,有的像溫順的小狗,有的像美麗的小兔……真是千奇百怪,讓人看了眼花繚亂。
走進果園,只見果實累累。沉甸甸的柿子掛滿枝頭,紅的簡直像一把火,又像一盞盞紅燈籠倒掛枝頭,真是美不勝收。我最喜歡的要數橘子了,圓圓的身體,黃黃的表皮,味道又酸又甜,沁人心脾。皮既可以吃,也可以拿來當葯材呢!
花壇里到處盛開著菊花。它們千姿百態,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的含苞欲放,有的倒掛枝頭。
日記格式如下:
1、先寫日期和星期,也可以寫上天氣。日期、星期均寫在首行,並且盡量等距排布。
2、之後寫正文,另起一行(也可以空一行),開頭要空格兩個字。
3、正文部分注意分段落,每一段開頭都要空兩個字。
4、當頁寫滿後,另起一頁即可。
B. 日記的格式及範文是怎麼樣的
格式
日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。英語日記,由於記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去時。但也可根據具體情況,用其它時態。記日記力求簡單明了,有連貫性。若有文字提示,則應重視提示,把握要點。
在句式上盡量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤。例:6 月26日 星期五 晴 ............可以用有趣的語言來寫天氣,或用畫圖來表示。例:×月×日,星期×,滴答滴答下雨啦;×月×日,星期× ,太陽公公笑眯眯;×月×日,星期×。
日記格式:在第一行中間寫題目,第二行中間寫明日期、星期、天氣,第三行開始日記正文,注意分段寫。
範文:
昨天,我去奶奶家和姐姐玩了一天,卻發生了一件令人害怕的事情。
下午,我和姐姐,以及鄰居家的姐姐在門口的小花園里玩籃球。玩著玩著,一條大狗竄了出來,我嚇的六神無主,急忙跳到石凳上,接著又跳到石桌上。可是,石桌是搖晃的,我怕石桌會倒下去,趕緊從桌子上跳下來,往花園外跑。
剛跑了幾步,就摔了一跤,那條大狗向我撲來,我的心「砰砰」直跳,頭上直冒冷汗。那條大狗從我身上撲過去,轉身去追其他小朋友。姐姐趕緊跑過來問:「你沒事吧?」
這時,一位外國人出來喝住狗,把它牽回家。然後出來向我道歉。直到現在,我一想起這一幕,心就撲撲地跳,真希望養狗的人能夠管好自己的狗啊!
(2)日記格式怎麼寫圖片擴展閱讀
意義
首先是培養毅力。毛澤東同志曾說過:「一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。」強調了堅持不懈的重要性。同樣,一個人堅持幾天寫日記並不難,難的是一生堅持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅持下來,對自己的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。
其次是鍛煉文筆。文字表達能力是人一生中應該具備的最重要的能力之一,寫日記無疑是提高文字表達能力的主要手段之一。俗話說「拳不離手,曲不離口」,天天寫一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。
其三是記載「歷史」。這里所說的「歷史」主要是指自己個人的成長歷史。「好記性不如爛筆頭」,一個人的記憶力再好,也不可能永遠記住自己經歷過的所有事情。養成天天寫日記習慣的人都有這樣的感受,翻翻以前的日記,很多被淡忘的一切又都會浮現在眼前。
C. 一年級日記的格式怎麼寫
答:一年級日記的格式
格式:在第一行先寫上日期和星期幾,正文的格式和作文一樣。
一、範例1
2014年4月11日星期五陰
蟬是夏季的使者,它一來,就表示夏天來了。
蟬有一雙鼓鼓的眼睛,眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲,它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時不是用人類所用的口腔,而是用響板來唱歌。
蟬有兩種,一種是大一些的蟬,另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會唱歌,但有公母之分,小一些的蟬會唱歌,卻沒有公母之分。
總而言之,言而總之,蟬讓我學到了很多知識。
二、範例2
2014年4月12日 星期六 雨
已經深夜3點多了,我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:「何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳。」
現在感覺好精神啊!真不想睡覺,作業也剛剛寫過,只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞,世界是那麼的安靜,安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲,不過這是不可能的,但是我確實聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋:「耳朵里有不可捉摸的聲響,及遠的又是及近的……」
夜,坐在椅子上,只有身旁的台燈在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客廳「滴滴答答」的鍾聲也讓我聽起來感覺是美妙的旋律。真是寂靜啊,爸爸不時的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊,只可惜沒有。不過,深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧,現在再聽聽深夜的寧靜,讓人有種不可言語的感覺,忽悠忽悠……
D. 寫日記的正確格式圖片
在寫日記的時候,第一行寫清楚年月日,星期幾,天氣情況。如果是同一個日記本,在第一篇寫上年月日之後,後邊的可以只寫一個月份和日期。
第二行可以是標題,也可以是正文。在一些正式的日記中,或者考試類的日記寫作中,都要求寫標題。標題是寫作內容的一個概括。
正文寫作的時候,每個自然段要求空上兩格,段落要清晰自然。
(4)日記格式怎麼寫圖片擴展閱讀:
寫好日記三步走
第一、日記千萬不要寫的太長
日記不是作文,不用注重文體,也沒必要字數不能少於多少。有話則長,無話則短。心情好,多寫點,心情不好,就少寫點。
第二、寫日記的時間最好10分鍾左右,不要超過20分鍾
養成習慣後,不會佔用多少時間的。況且是親經親歷,順手拈來。時間太長,容易形成負擔。形成負擔就很難堅持了。
第三、日記要寫自己的事情,天下軍國大事,無須寫在日記里。雞毛蒜皮,打架鬥嘴;爸媽老師,同學朋友;所愛所恨;所觀所見。都可列為題材。就是小財迷記黑賬也可以的。但是,不要瞎編。
E. 日記格式怎麼寫
先在第一行頂格寫上日期與天氣(例如:4月2日,星期四,陰天),再來另起一行空上兩格開始寫日記的正文。
在寫日記時要注意由於記錄下來的事件一般已經發生,時態多為過去時或者過去完成時,在正文的書寫上盡量使用簡單句式。
(5)日記格式怎麼寫圖片擴展閱讀
日記可以寫已經發生的事件,也可以寫本人某一時刻的心情或感想。另外值得一提的是,日記之所以叫日記,我們就必須凸顯出日記里內容的真實性,我們對於日記篇幅的長短並沒有要求,寫出自己想寫的就充分足夠。
在日常生活中偶然遇到一件兩件自己覺得有意義或者有趣的事情,將它們用日記的形式記錄下來,是一件非常治癒的事情。我們通過日記將自己眼中最真實的生活記錄了下來,對於又寫作需求的人來說,也不失為一筆寶貴的財富。
F. 日記格式怎麼寫
日記格式寫法如下:
1、日記格式:
第一行:X月X日星期X天氣X
第二行:題目(可以你寫的「事」為題)
第三行:開頭空兩格,寫正文,描述今天發生的真人真事。
2、主人公——我。
3、日記內容:
我看見的、聽見的、做過的、想到的、在家裡、在學校、在別處……等等。
寫閱讀筆記,有的可以寫讀後的感想、見解,有時可以摘錄書中的名人名言、趣聞軼事、典故資料或者是書中的優美詞語、精采章節。
範文
20xx年10月12日星期日晴。
不覺間進入秋天了,小辣椒樹的葉子開始枯黃和凋零。到底是被蟲子侵蝕了還是因為季節的原因呢?我用放大鏡觀察,發現個別有洞的葉子上有蚜蟲。
欣喜的是在我的悉心培植下,在收獲的季節枝頭上掛上了紅紅綠綠的小辣椒。其中由綠變紅的小辣椒有三棵,最大的有9.5厘米長,最小的也有6厘米長了,還有三顆青翠欲滴的綠辣椒還沒有變紅,另外有幾朵白色的辣椒花正在繼續盛開。
小辣椒經過半年多的生長歷程,它讓我體驗到種植的快樂,在種植中發現秘密,在收獲里感悟成長。
G. 日記的格式怎麼寫圖片
1.標題。標題要寫上日記的主要內容,要求簡單概括。標題不是必寫的,可以有選擇的寫。
H. 觀察日記的格式怎麼寫四年級
四年級觀察日記的格式如下:
日記格式:在第一行中間寫題目,第二行中間寫明日期、星期、天氣,第三行開始日記正文,注意分段寫。
日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。記日記力求簡單明了,有連貫性,若有文字提示,則應重視提示,把握要點。
範文:
觀察日記:蝸牛。
今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那麼小,現在有大拇指的手指甲那麼大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那麼慢,於是我得出了一個結論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那麼的有趣,那麼的好玩!如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
I. 小學生的日記如何規范格式
小學日記基本格式如下:
從三年級開始,我要學習記日記。日記是選擇性地記錄你白天所看到、聽到、做的和感覺到的事情。許多研究和討論表明,寫日記是提高寫作能力的有效途徑。當然,長時間堅持寫日記,是對自己毅力的考驗,習慣的養成,自然能轉化為能力,寫作水平也會提高!
堅持寫日記,即使是一句話,半行字,也能自己思考,更能在寫一篇文章。只要你堅持寫作,你就能從生活中找到素材。雖然我們的生活大多是在日常的往返中,似乎沒有多少可以寫的,但只要你仔細觀察,就能從日常生活中提取出有用的資料。長期堅持下去,也能養成觀察人生的好習慣。
日記的一般格式:
在日記的第一行寫上日、月、日、星期和天氣。如果您在同一日記本中寫作,則只能在第一個條目中在年和月之後寫上月和日。
第二行可以是頭部或身體。在他的日記里,一般不會寫標題。在一些比較正式的日記,或考試類型的日記寫作中,標題是必需的。標題可以是對所寫內容的清晰總結。
在寫日記正文時,每一段要在第一行縮進兩個空格,段落之間的分隔要清晰自然。