氏怎麼寫圖片

① 氏怎麼讀音是什麼

「氏」讀音：[ shì ][ zhī ]

「氏」基本釋義：

[ shì ]

1.姓（張氏是「姓張的」）：張～兄弟。

2.舊時放在已婚婦女的姓後，通常在父姓前再加夫姓，作為稱呼：趙王～（夫姓趙，父姓王）。

3.對名人專家的稱呼：顧～（顧炎武）《日知錄》。攝～溫度計。達爾文～。

4.用在親屬關系字的後面稱自己的親屬：舅～（母舅）。母～。

5.姓。

[ zhī ]

見〖月氏〗。

相關組詞

姓氏 攝氏 氏族 人氏

月氏 名氏 龢氏 閼氏

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一、人氏

造句：程玉楊，男，1958出生，四川省富順縣人氏，1990年開始從事專職攝影，現任北京晨報攝影部主任。

解釋：人（指籍貫說，多見於早期白話）當地～｜你姓什麼？哪裡～？

二、月氏

造句：秦漢之際，月氏族游牧於河西走廊的敦煌、祁連間，勢力一度強盛，匈奴單於頭曼曾將其子送入月氏當質子。

解釋：漢朝西域國名。

三、氏族

造句：伊斯蘭教主義者更清楚這些，他們害怕，如果殺了當地的巴爾拜人，那麼就相當於與當地的氏族徹底對立，他們將面對漫山遍野的敵視。

解釋：原始社會由血統關系聯系起來的人的集體，氏族內部實行禁婚，集體佔有生產資料，集體生產，集體消費。

四、姓氏

造句：你可以把幾個搜索領域相結合起來，通過他們用戶名的任何結合（名字或者姓氏、興趣、學校或者上班的地方）來查找你想找的那個人。

解釋：表明家族的字。姓和氏本有分別，姓起於女系，氏起於男系。後來說姓氏，專指姓。

五、無名氏

造句：「暗夜騎士」算得上是艾瑞克羅伯茨的出人意料之舉，讓他在無數B級片和電視客串無名氏反派數年之後，回歸到大反派的光榮傳統上來。

解釋：不願說出姓名或查不出姓名的人。

② 氏的毛筆字筆順怎麼寫

這里所說的「毛筆字」，是指按傳統法度書寫的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫出的字。它是學習書法的第一階段。怎樣寫好毛筆字，是一個很復雜、很具體的大問題，不是一篇千字文所能講透徹的，本文只是概念性地提示一些寫好毛筆字的基本要領。

要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。

首先是執筆。蘇東坡說：「把筆無定法，要使虛而寬。」這里介紹一般所用的「五指執筆法」：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：「令掌虛如握卵」，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。

書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條(點畫)的用筆方法。

提按。筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩只腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。

每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有「露鋒」法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有「藏鋒法」，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會「中鋒用筆」，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有「露鋒」（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有「藏鋒」（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。

結字又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂「初學分布，但求平正」。

學寫字應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法後再學其它書體就有了基礎。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學寫毛筆字一定要有恆心與毅力，要持之以恆，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：「只要工夫深，鐵杵磨成針」。只要按學習規律堅持臨池不輟，必然學有所成
回答人的補充 2009-08-10 17:01
漢字由筆畫組成，因而練字要從筆畫開始。正如要造就一幢美觀、堅固的房子，得選用優質的建築材料；要制一身好衣裳，還應用好布料。指導學生練好了筆畫，寫字也就成功了一半，那麼怎樣才能寫好筆畫呢？
一、進行基本筆畫訓練
漢字是由筆畫構成，練寫每個筆畫是練字的起步。練寫筆畫時，教師先要講解。講解運筆的方法，講解寫好一個筆畫的關鍵處及注意點。基本筆畫中較難寫的是捺筆。捺的運筆是這樣的，先向左上逆鋒起筆，再向右下行筆，筆漸重按，然後筆重按多頓，最後提筆向右出鋒。寫捺筆關鍵處是頓筆出鋒。有的同學沒有頓筆就直接出鋒，寫出來的捺顯得輕飄、不穩重。有的同學把寫捺曲解為寫鈍角，成了這樣「」；還有的同學毛筆使勁按，提不起來，就出不了鋒，寫成「」。分析了以上注意點後，學生出現此類情況就減少了。
接著是教師示範。教師寫的筆畫或字是供學生練寫的最好範例。板書示範時，字形要大，動作要慢。同時，邊示範邊講解，便於學生領會運筆的方法和用筆的節奏。
最後是訓練。只有加強訓練，才能把寫好筆畫的願望變為現實，也只有訓練，才能掌握運筆方法，從中體會寫好筆畫的關鍵處。有的同學看了寫字課本上筆畫的輪廓，知道一個筆畫中哪兒細，哪兒粗，練寫時，一看，自己寫出來的筆畫該粗的部分還不夠味，就拿起毛筆小心地來回添加，使之豐滿。就像畫家塗顏料似的。形是相似了，可哪知這是錯誤的運筆方法，這是應該杜絕的。教師發現後要及時糾正，並作指導。
二、練字過程中注重筆畫訓練
學寫了筆畫後，就要臨摹相應的字，以便鞏固和進一步掌握所學筆畫。在練字時，我總要提醒：要寫好字，要使你的字耐看，就要認真把握每個筆畫，都要按正確的運筆方法寫。假如有些筆畫不到位，就像一棟房子里的細木料或蛀了蟲的木材，經不起年代的考驗。同時教師要來回巡視。發現類似情況及時指正。我經常會說，「你的豎太細了，身子這么單薄怎能為四化作貢獻呢？」「你的撇太尖細了，這樣的尖刀一碰到硬處，就折斷了。」「你的捺這么輕飄，不怕它飛了嗎？」風趣的批評使學生認識到了不足之處，還激發寫字興趣，提高了寫字效果。
另外，練字要把握關鍵筆畫。漢字是由各種點、畫按照一定的規律連貫交接而成的，其中有些點畫對字的重心安穩、結構舒展起著舉足輕重的作用。因此，練字前，我常讓學生觀察範字，體會哪一筆是寫好這個字的關鍵筆畫，關鍵筆畫要舒展。如「中」字關鍵筆畫是豎，要寫得直而長，同時找出一系列類似的關鍵筆畫加以舉例，「申、律、吊」等也是如此。又如「卡、重、安、世」這四個字的關鍵筆畫都是中間的橫，我將它們集中在一起加以指導。有時學生對一些字的關鍵筆畫難以把握，我就用嘗試法加以指導。如：「來」字，有的認為關鍵筆畫是橫，寫出來是這校「」，一看覺得這一橫太橫行霸道了，有的說是撇捺，寫上一看「」，給人的感覺，這兩只手像是多餘的。最後討論，關鍵筆畫是豎，這樣一來，「」字顯得婷婷玉立，婀娜多姿。
三、練字過程中注重同一筆畫的變化
同一筆畫在一個字中重復出現時，應力求變化，避免重復。有些學生卻寫得一模一樣，字就顯得呆板。就像「春」字，上部分有三個橫筆，如果三個橫寫得一樣長，一樣粗細，那麼這個字看起來就很單調，缺乏生機。寫的時候，要求學生中間橫寫得短，第三橫最長。另外，第一橫稍向右上傾斜，中間橫基本上是平的，第三橫略帶弧形最後收筆，起平衡作用。掌握了這一規律特點，寫出來的字，才顯得有活力，有靈氣。
同一筆畫在不同字中出現時，筆畫的變化應字而宜。如點畫。「立」字的頭()像瓜子，宜用瓜點；而在「真」字中，點成了腳，應寫得長，宜用長點()；「心」字中間點又不同了，這三點恰似三顆豆豆在熱鍋中蹦跳著，兩顆(第一點和第三點)搶先蹦出鍋外，在鍋中蹦跳的一顆也急著想出來，可是力量不夠，還跳不出來，所以中間點宜用挑點()。教師這樣一分析，激發了學生的寫字興趣，個個躍躍欲試。也很快記住了筆畫的變化。當然還有其它的點畫，如撇點、垂點、豎點都有其「用武之地」。
了解這些特點，掌握了筆畫的變化，才會較正確地把握筆畫。
四、教學過程中注重筆畫評析
教師往往只注重寫字的結果，評論一個字的好差。而缺少對每個筆畫的評析。學生初練毛筆字，要把握好整個字是不容易的事。這就要求教師在學生練寫過程中巡視，有意停留在同學身邊，發現寫的好的筆畫應表揚，就是不怎麼好的字，哪一筆寫得不錯，也應給予肯定。
批改時，除了對好的字加「○」外，某些到位筆畫也應加「○」。並註上評語：這筆寫得不錯!關鍵筆畫寫得好!這些筆畫有變化!得到教師的肯定，學生是多麼歡心。
久而久之，學生練寫毛筆字時，注重了每個筆畫。為寫好毛筆字打下基礎。

③ 「氏」的拼音怎麼寫

「氏」的拼音shì ；zhī

④ 氏的組詞有哪些

一、氏的組詞如下:

1、讀shì時，組詞如下：

姓氏、攝氏、氏族、人氏、名氏

2、讀zhī時，組詞如下：

月氏、閼氏、小月氏、大月氏、大月氏人

二、釋義：

[ shì ]

1、姓（張氏是「姓張的」）：張～兄弟。

2、舊時放在已婚婦女的姓後，通常在父姓前再加夫姓，作為稱呼：趙王～（夫姓趙，父姓王）。

3、對名人專家的稱呼：顧～（顧炎武）《日知錄》。攝～溫度計。達爾文～。

4、用在親屬關系字的後面稱自己的親屬：舅～（母舅）。母～。

5、姓。

[ zhī ]

見〖月氏〗。

三、字源解說：

氏，甲骨文

二、相關組詞：

1、姓氏[xìng shì]

表明家族的字。姓和氏本有分別，姓起於女系，氏起於男系。後來說姓氏，專指姓。

2、攝氏[shè shì]

攝氏度符號攝氏度是目前世界使用比較廣泛的一種溫標，用符號「℃」表示，是18世紀瑞典天文學家安德斯·攝爾修斯提出來的。攝氏度=（華氏度－32）÷1.8。

其結冰點是0°C，在1標准大氣壓下水的沸點為100°C。現在的攝...

3、氏族[shì zú]

原始社會由血統關系聯系起來的人的集體，氏族內部實行禁婚，集體佔有生產資料，集體生產，集體消費。也叫氏族公社。

4、人氏[rén shì]

人（指籍貫說，多見於早期白話）：當地～。你姓什麼?哪裡～?

5、名氏[míng shì]

姓名。

6、月氏[yuè zhī]

漢朝西域國名。

7、閼氏[yān zhī]

漢代匈奴稱君主的正妻。氏（zhī）。

8、小月氏[xiǎo yuè zhī]

古族名。

9、大月氏[dà yuè zhī]

古族名。月氏族的一支。公元前2世紀從中國甘肅敦煌一帶遷往伊犁河流域，不久又遷往阿姆河流域。公元前125年左右滅大夏。公元前128年漢使張騫通西域至其國，後與漢往來漸密。氏（zhī）。

10、大月氏人[dà yuè zhī rén]

這支被我國古代典籍稱為大月氏人的民族，就是源起於東歐平原上古印歐人大遷徙的一支。

⑤ 氏字有哪些寫法

灬王孓╰→
♂王孓♂
〃王孓ぐ
╰→王孓
♀王孓♂
♀王孓♀
㊣王孓㊣
┽→王孓
……王孓**
▃▂王孓_﹏ゥ
←￠王孓☆
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ゞ王孓ゞ
︻◣_王孓
◣王孓◥
▓╄→王孓★
★·°王孓;︶︵︶
▓卐王孓卍▓
◢▂王孓▂◣
王孓
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︶ㄣ王孓ㄣ
◥◣王孓◢◤
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ご王孓ご
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☆王孓☆
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じ☆ve王孓
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︶ㄣ王孓
︶ㄣ王孓しovё
＊﹏王孓〆…
╭д灬王孓
╬═☆王孓
一⑿王孓♫⒀
ஐღ王孓ღஐ
←№1
王孓~→☆
ゞ王孓oо
╰╮王孓╭╯
ヽoo王孓ツ
ミ王孓の▓
/█\王孓/█\
←═╬∞王孓~
ㄣ王孓╰☆ぷ
【★王孓★】

⑥ 氏字甲骨文怎麼寫的

氏，象形字。氏與氐同源。或說「匙」之初文。始見於甲骨文。西周金文「氏」字豎畫上加飾點，春秋金文飾點變為一短橫。戰國文字「氏」字豎畫上的短橫或下移作A，或縮半作B，豎筆或穿透作C。作「D」形者，為《說文》篆文所本。 《說文》認為「氏」字「象形，乁聲」，不確。 「氏」是同姓貴族的不同分支。《左傳·隱公八年》：「天子建德，因生以賜姓，胙之土而命之氏。」陳逆簋：「陳氏裔孫逆。」古代稱呼已婚婦女，常於其父姓之後系「氏」。《儀禮·士昏禮》：「祝告，稱婦之姓曰：『某氏來婦。』」乎簋：「乎作姞氏寶簋。」這些意義的「氏」讀為shì。月氏，漢代西域國名。這種意義的「氏」讀為zhī。「氏」通「祇」。長甶盉：「井白（伯）氏（祇）寅不奸。」 （井伯恭敬不偽）又通「是」。中山王鼎：「氏（是）以寡人許之。」 （因此我答應他）《說文·氏部》：「氏，巴蜀名山岸脅之旁著欲落墮者曰氏。氏崩聲聞數百里。象形，乁聲」析形、釋義皆不確。本義當為根柢，引申為古代貴族表示宗族系統的稱號，也用以表示遠古傳說中的人物、國名、國號或朝代，後多加氏作為稱呼。

⑦ 氏字繁體怎麼寫

繁體字是指漢字簡化後被簡化字所代替的原來筆畫較多的漢字，以國務院2013年6月5日公布實施的《〈通用規范漢字表〉附件之一〈規範字與繁體字、異體字對照表〉》為最新規范，在該對照表中沒有收入「氏」字，何來簡繁之說。「氏」是傳承字，並不是什麼繁體字或簡化字。
（「氏」字在《通用規范漢字表》中序號0151）

⑧ 氏的小篆怎麼寫

氏字小篆寫法如下：

氏本是古代姓的分支，在母系社會，子女隨母姓，後來隨時間發展到父系社會後，姓則隨父親。隨著同一祖先的子孫繁衍增多，這個家族往往會分成若干支而散居各處。各個分支的子孫除了保留姓以外，另外為自己取一個稱號作為標志，這就是「氏」。也就是說，姓是一個家族的所有後代的共同稱號，而氏則是從姓中衍生出來的分支。

⑨ 氏的繁體字怎麼寫

拼 音
shì zhī
部 首 氏

筆 畫 4

五 行 金
五 筆 QAV

基本釋義 詳細釋義
[ shì ]
1.古代「姓」和「氏」分用。姓是總的，氏是分支，後來姓和氏不分，可以混用。
2.古代稱呼帝王貴族等，後稱呼名人、專家：神農～。太史～。攝～表。
[ zhī ]
1.〔閼（yān）～〕見「閼」。
2.〔月～〕見「月」。
相關組詞
攝氏 姓氏 氏族 人氏 月氏 名氏 異氏 西氏 龢氏 赤氏周氏 保氏 門氏 筮氏
網路釋義
氏本是古代姓的分支，在母系社會，子女隨母姓，後來隨時間發展到父系社會後，姓則隨父親。隨著同一祖先的子孫繁衍增多，這個家族往往會分成若干支而散居各處。各個分支的子孫除了保留姓以外，另外為自己取一個稱號作為標志，這就是「氏」。也就是說，姓是一個家族的所有後代的共同稱號，而氏則是從姓中衍生出來的分支。

⑩ 氏在田字格里的寫法