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是您!您像一根紅燭,為後輩奉獻出所有的光和熱!您的品質和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一隻會說話的小鳥,來為我們講學生一步步踏實地向上攀登。
您後一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還 爸爸告訴我,打撲克不僅僅是游戲,也是一門學問,不,更是一個道理:在打撲克中,不要老想著少輸別人幾張牌,而要多想想去贏別人幾張牌,就算是打牌的高手都一樣。因此,在我們生活中,不要只想著和別人一樣,還要想著去超越別人。
小時候,也就是我上幼兒園的時候,我的吳老師和嚴老師對我如她們的女兒一樣(雖然她們還沒有女兒)。
吳老師:她的長相特適合當幼兒園的老師,圓圓的臉上長著不大不小的眼睛、不挺不扁的鼻子和不寬不窄的嘴巴,長相很和藹。我在幼兒園得的繪畫比賽的三等獎就是吳老師幫助我的。那時我還小,顏色還要老師幫我搭配和調理的,弄完了之後,已經很晚了,媽媽已經要帶我回家了,可老師還要辛苦的工作。
嚴老師:看起來有一點點的嚴肅,但是她對人可是無比的和藹、對工作有無比的熱情和責任。我在念中班的時候,天氣很熱,那時老師懷孕了,肚子都有一個籃球那麼大了,她還在繼續堅持工作。記得有一次,我們在上實踐活動課,老師用鏡子對著太陽照射著紙,讓紙著火,那天太陽很大,嚴老師還手把手的交我們實踐,看著嚴老師頭上的汗珠一顆顆的往外冒,我真想給嚴老師說一句:「老師,注意一下身體。」可我想著別人沒說,我幹嘛要說。
教師節時,沒有一個同學有送給老師禮物,我總想著別人沒送我幹嘛要送。現在,我長大了,也後悔了:一年只有一次教師節,可當教師節的時候,我卻連一句祝福語都沒送給老師。不過,現在好了,又一個教師節款款而來。在這個教師節里我超越了其他同學,我在老師面前,念詩歌給老師;在老師面前,把花遞給老師;在老師面前,把笑送給老師。讓老師的九月過得快樂。
老師,節日(九月)快樂!
回答者: 海鷗台 - 試用期 一級 2007-9-17 13:15
公歷9月10日,是我國的教師節。
我國歷史上曾建立過教師節。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發表要求「改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養」的宣言,並議定6月6日為教師節,也稱雙六節。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節,後又將教師節改為8月27日(孔子生日)。
建國後,中央人民政府曾恢復6月6日為教師節,教育部通告各地教育工作者,可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話,宣布「五一國際勞動節」同時為教師節。但由於這一天缺少教師的特點,執行的結果並不理想。特別是1957年以後,在「左」的思想影響下,教師不受重視,教師節實際上已不再存在。
近年來,我國政府採取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,推動教育事業的發展,根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士,特別是各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經驗,國務院於1985年1月11日,向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關於建立教師節的議案,決定9月10日為教師節。
確定9月10日為教師節,是因為新生入學伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時,9月份全國性節日少,便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道,促進在全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
建立教師節,標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性,有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那麼,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想像的。
此後,每年的教師節,全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。
回答者: 調皮芭芘 - 魔法學徒 一級 2007-9-20 20:35
像辛勤工作的園丁,
在哺育祖國的花朵;
像燦爛明亮的晨光,
在照耀美麗的前程.
贊美你,偉大的科學家;
贊美你,可愛的工程師;
贊美你,淵博的文學家;
贊美你,無謂的邊疆戰士;
一個個偉大的發現像璀璨群星;
一篇篇優美的文章像動聽歌曲;
我們告別了一個又一個的園丁;]
卻忘不了你們給予我們的關懷;
太空梭又一次飛向太空;
豪邁的文章又一次走進論壇;
我們不畏艱難地駛向彼岸;
卻不能忘記你們的教導.
老師,您的精神無私無畏!
嘔心歷血哺育兒女;
而後又默默消失;
假若沒有我了您啊;
我們怎能走向遠方?
啊!老師,我把你贊美;
贊美言語,贊美一舉一動;
贊美表情,贊美可敬的臉龐;
贊美節操,贊美那無私高尚!
回答者: 為允瘋狂 - 秀才 二級 2007-9-22 14:13
老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞,忘我地工作的精神多麼可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業,您想到的不是自己,而是祖國的接班人。
老師,我想對您說,您關心學生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級的小學生下樓梯時,由於走得太匆忙,而且下樓梯上的同學也很擁擠,所以一不小心,那位小同學摔了一跤,正好,您經過那兒,連忙把她扶起,親切地問道:「小朋友,你摔疼了嗎?」那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道:「謝謝您,老師,只是擦破了一點皮而已,沒關系。」這時,您看到那個小學生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒說,迅速地抱起他,奔向了醫院。直到醫生包紮好了之後,醫生說:「這位小學生的傷會沒事的。」這時,您才放心地起開。您的行動深受同學們贊嘆,這們小學生的父母知道後,激動地說:「您真是愛生如子呀!」而您卻說:「保護小學生是應該的,不成敬意。」
老師,我想對您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個學生考試成績不好,後來您主支地幫他們補課,傳授給他們知識,並教會他們學習的方法,大約半個月時間,他們的成績明顯提高了,後來,在幾次考試中他們再也不落在別人後面了,這都是您的功勞。古人雲:功到自然成,您卻做到了。
老師,我想對您說,您是大樹,您是天使,您是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,您忠誠黨的教育事業,無私奉獻的精神多麼高尚啊!老師,我從心眼裡
回答者: bilibala123 - 見習魔法師 二級 2007-9-22 16:08
要幾百字的?
回答者: 上海小老卵 - 見習魔法師 三級 2007-9-22 17:32
網路上果然才氣
回答者: 332037878 - 魔法學徒 一級 2007-9-22 20:13
教師節作文
National Teacher Day is always the Tuesday of the first full week of May. And it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.
I still remember last year when I was feeling lost,down and out,I had no idea about about my life,my love,my study even doubt why I was here in the world.So then came so much wine ang smoke,I was tired,physical and mental.I even wanted to end my life just jumping from the top of our buliding.
Then my teacher came to me, she said she knew what I was afraid of, she aslo told me that's very common like many yong people of my age. She told me to call her anytime I need her help.I did so ,we often chat ems and made some phone call.I just can't remember when come the mirical.I have found myself now!!!
Another teacher's day,to all the teachers,to our parents.
回答者: tomy5256 - 見習魔法師 二級 2007-9-23 10:56
我的老師-初中人物描寫作文
我的老師
我自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象.
在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?
但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣.
其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!
但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.
還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.
知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎?
在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
*************片段******************
我最尊敬的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
張老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,張老師才讓我回家。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:「字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。」聽了媽媽的一席話,我明白了張老師的用意,使我更加敬佩張老師了。從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!
張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用葯了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我 的 老 師
作者:袁浩鵬
我的老師很忙很忙,你看她一眼,說不定就有幾粒汗珠從她頭上滾下。
有一次,她去別的學校聽課,正好全校的班主任都要去。但是聽完了課,別的老師都去逛街了,而徐老師(我的老師)卻不顧一切,匆匆忙忙地趕了回來,當她一下子出現在班上時,全班同學都為她的出現而感到大吃一驚,頓時,班上亂作一團:有的在議論著,有的在歡呼著,還有的起鬨呢!突然,有一位同學站了起來,對老師說:「徐老師,別的老師都逛街去了,您幹嘛還要回來呢?」徐老師微笑著對那位同學說:「我趕回來給父講卷子呢!」說完,她把卷子發給每一位同學,然後認真地開始講卷子。這時,我發現老師的耳邊有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……
這就是我們的班主任徐老師,這是一位多麼有責任心的好老師呀!
回答者:匿名 2007-9-23 16:35
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我是09級的考生,是藝術生學畫畫的,我專業考了215,文化課考了260[理科] 我想上統招的專有機會嗎?b補錄
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4. 插畫手繪新年-如何製作手繪賀卡製作手繪賀卡
畫風華麗細膩!二十四節氣擬人手繪插畫這次霖子給大家帶來的是以二十四節氣為主題的手繪創意插畫,畫風華麗。
希望大家同樣喜歡這次的二十四節氣作品喔~
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不過說實話,這組作品雖說畫得相當精細,但除了衣服與二十四節氣有關系之外,其他倒真看不出太多聯系。但不管怎樣,這組二十四節氣擬人手繪插畫的養眼指數還是很高的。
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好吧,我多一句嘴,十二星座要嗎?比如:
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兔年春節手抄報好的。要求有十張以上排版,十種以上花邊,春節圖片好的我給財富懸賞。急!2月3日之前
玉兔之說:即月亮。月中有白兔,因用為月的代稱。傅玄《擬天向》:「月中何有,白兔搗葯。」賈島《贈智朗》詩:「上人分明見,玉兔潭底沒。」辛棄疾《滿江紅?中秋》詞:「著意登樓瞻玉兔,何人張幕遮銀闕」成語「金鳥西墜,玉兔」即由此而業,參看金鳥。
月兔之說:古代神話謂月中有白兔。稱月中兔。又稱月兔。《藝文類聚》卷一引漢劉向《五經通義》:「月中有兔與蟾蜍何?月,陰也,蟾餘,陽也,而與兔並明,陰系陽也。」藝文類聚》卷一引晉.傅咸《擬天問》:「月中何有?白兔搗葯。」宋.俞琰《席上腐談》卷上:「愚謂兔自屬日,所謂月中兔者,月中之日光也世俗遂謂月中有搗葯兔,妄矣。」月兔也指神話故事《嫦娥奔月》中隨嫦娥飛升到月宮的一隻白兔。古詩文中多有引用,也借指月亮。
十二生肖說「兔」趣:「全國十二個,人人有一個」。70年代初,日本首相角榮訪華時,出此謎語請猜。聽了開懷大笑,脫口而出:「十二生肖。」這是一段為人們所津津樂道的佳話。子鼠、丑牛、寅虎、卯免、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬,十二生肖是取動物為形象化標識的序數單元,是含蘊豐富號系統。它是標記時間號,又不盡然。它從遠古的文化景觀中抽象出來,時光將豐富的內涵注入這組號。在某種意義上說,十二生肖提供了一套人類「活文化」。jpg
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sorry,太激動了!
1:在報頭畫一隻卡通小兔,再在周圍畫,要對稱,如果不會,上圖片查,然後在中間畫一個中國結,很好畫!
2:在手抄報的左上角畫一個卡通鈴鐺,周圍劃波浪線,打滿紅叉叉,在上方畫燈籠,右下角畫禮花,再畫那種節目頂上的那種紅幕,很喜慶的!
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3:在兩邊畫鞭炮,把手抄報分為幾部分,畫心、星、樹葉等,反正隨便。
4:花,蝴蝶,在周圍用彩色鉛筆畫上薄薄的一層紗,畫樹葉花邊吧!
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