男生在教室里看書的圖片

㈠ 看圖寫話，一個小朋友坐在登子上看書.要怎麼寫

晚上，小明完成了作業，從書架上拿出了語文書，坐在書桌前專心致志地閱讀。書中的故事情節深深吸引了他，他時而微笑，時而皺眉，完全沉浸在故事的世界裡。

小明的坐姿非常端正，背挺直，雙手捧書，眼睛緊緊盯著書頁。這樣的讀書姿勢不僅有助於保護視力，還能提高閱讀效率。我們每個人都要向小明學習，養成良好的閱讀習慣。

媽媽在旁邊看著小明認真讀書的樣子，感到非常欣慰。她提醒道：「小明的坐姿非常標准，我們平時也要注意坐姿，這樣才能更好地保護身體健康。」

媽媽回憶起，這張練習卷上的題目是：圖上的小朋友在干什麼？你能寫幾句話嗎？小明根據這幅圖寫出了小朋友在讀書，並且觀察到了小朋友的表情和形態。雖然只是簡單的幾句話，但總結出了一個道理，即看書時的姿勢要標准，要向小明學習。媽媽為小明鼓掌，鼓勵他繼續努力。

小明知道媽媽的期望後，更加認真地對待每次閱讀。他不僅認真讀書，還會記錄下自己的感受和思考，這樣不僅能加深對書本內容的理解，還能培養良好的學習習慣。

通過這次寫話練習，小明不僅學會了如何描述畫面，還明白了保持良好坐姿的重要性。媽媽看到小明的進步，感到非常高興。

小明的媽媽認為，良好的習慣需要從小培養，從小明身上她看到了自己孩子的影子。她決定要繼續鼓勵小明，讓他保持這種認真讀書的態度，也希望他在學習上能取得更大的進步。

㈡ 看圖寫話《一家人在家裡看書》

寫作思路：通過語言動作的描寫，把一家人看書的場景描繪出來。

星期天的中午，媽媽煮好了香噴噴的午餐，端上桌子菜發現弟弟沒有在這里，媽媽對爸爸說櫻則銀：「有可能在他的房間里，看他的漫畫書，你去叫叫他！」盯納

爸爸站起來，走到房間拉開門一看，弟弟趴在地上正認真的看著書，爸爸對弟弟說：「快去吃飯吧！」

弟弟走出房間，爸爸想是什麼書這么好看，把他吸引了忘了吃飯，爸爸拿起書，認真的看了起來，慢慢的入了迷，忘記了吃飯的事。媽媽有點生氣了，脊宴來到了房間，看著爸爸那麼專心，不忍心打擾他，就來到他的身邊，看看是什麼內容。

這樣一來，媽媽跟著爸爸都認真的看了起來，都忘記了吃飯的事，弟弟看這么久爸爸媽媽還沒有出來，就去找他們。

結果大家都一起看了起來。真是愛看書的一家人啊！

㈢ 一張圖片 一對黑衣服情侶坐在一起，男生在看書看書，女生是虛幻的

這年代PS高的很！不是一系列的！一看那女的不是在看書！肯定是看到了什麼溫馨的東西在回味！我是學心理的！請採納

㈣ 求古風人物捧書或者看書的圖片，要二次元的那種

㈤ 寫一個同學課間十分鍾的片段，用多種方法表現人物的特點，下面有圖片

去一個同學，嗯課講是黃總的，別動用多種混合表現，然後我點他的哎呀同學獲獎的愛表現，然後點它爹，比如說他愛唱愛跳愛說嗯都可以卡通圖案大點動作方面表現出來有點。嗯唱歌兒有點跳舞又得