如何拿毛筆圖片

A. 要怎麼握毛筆才正確圖片

握毛筆方法有幾種，最常用的是五指執筆法。

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執筆介紹

學習寫毛筆字首先要學會正確的執筆方法。如何正確執筆是能否正確用筆的前提，是能否把字寫好的一個重要環節。執筆得法，寫字時才能運用自如；如果執筆不當，養成不正確的習慣，糾正起來會很困難，也不利於把字寫好。

執筆方法被歷代書法家和書法理論家所重視。只要我們翻開古今書法理論的典籍，關於執筆方法的探討比比皆是，如握管法、單鉤法、雙鉤法、握管法、撮管法、捻管法、撥鐙四字法、回腕法等等。這些方法中有的言之成理，有的則是故弄玄虛。

執筆方法要解決的就是五個手指如何合理地安排並發揮各自的作用，從而保證順利地書寫。要根據手指的生理特點，使手指在輕松、自然的狀態下執筆。

歷來比較普遍運用的是「五字執筆法」。當代著名書法家沈尹默先生對五字執筆法極為推重，他在《書法論叢 ·書法論》中說：「書家對於執筆法向來有種種不同的主張，我只承認其中之一種是對的，因為它是合理的，那就是由二王傳下來的，經唐朝陸希聲所闡明的：擫、押、鉤、格、抵五字法。」

下面我們對擫、押、鉤、格、抵五字的含義作一簡明的解釋，以幫助大家了解這種執筆方法的特點。

1.擫，是按、抵的意思，是指用拇指的第一節緊按筆管的左、後側，力量由內向外。

2.押，通壓，是指食指第一節壓住筆管的右、前側，力量由外向內，與拇指相對捏住筆管。

3.鉤，是彎曲、鉤住的意思，是指中指彎曲如鉤，用第一節指肚前端鉤住筆管外側，力量從外向內，中指與食指合力，對著拇指，以更穩地控制筆管。

4.格，是抗拒的意思，是指無名指用甲肉相連之處頂住筆管的內側，力量從右內側向左外側推出。

5.抵，是推、抵抗的意思，是指小指緊靠無名指而不接觸筆管，以增強無名指向外的推力。

B. 毛筆的正確握法

「五指執筆法』是用右手五個手指全派上用場，用「按、壓、鉤、頂、抵」的方法把筆執穩，使手指各司其職。

具體的握筆方法是：大拇指的第一書內側按住筆桿靠身的一方，大拇指處於略水平的橫向狀態。食指的第一節或與第二節的關節處由外往裡壓住筆桿。中指緊挨著食指，鉤住筆桿。無名指緊挨中指，用第一節指甲根部緊貼著筆桿頂住食指、中指往裡壓的力。小指抵住無名指的內下側，幫上一點勁。

這樣形成五個手指力量均勻地圍住筆的三個側面，使筆固定，手心虛空。同樣是五指執筆法，又因手格的張開和並攏、筆執在指尖處還是手指第二關節處而形成多種形式，古人稱之為「鳳眼」、「虎口」、「鵝頭」等五指執筆的不同態勢。

C. 毛筆怎麼拿正確姿勢

拿毛筆的正確方法是：

1、自然伸出手掌，大拇指向上。

不同筆畫的寫法有不同要求，五個手指也各有分工。

比如橫撇，橫的收筆處，頓筆之後要用「捻管」的方法調整筆鋒的方向，使之中鋒向左下行筆，這個筆法，需要大拇指和食指轉動筆桿來完成，如果硬筆書法執筆，斜著的筆桿顯然轉動不靈活。再比如，「豎彎鉤」的收筆，有一個「送」的動作，五指執筆法中，無名指抵在筆下，它配合轉腕來完成這個動作最合適。

D. 毛筆 怎麼抓(圖示)

抓毛筆的方法有五指執筆法，「五指執筆法』是用右手五個手指全派上用場，用「擫、壓、鉤、格、抵」的方法把筆執穩，使手指各司其職。具體步驟如下：

1、自然地伸出手掌，並且大拇指朝上。

E. 古人毛筆書法執筆方法

古人執毛筆方法以手指接觸筆桿的數量來加以區分，如「二指」、「三指」、「四指」、「五指」，同時看無名指、小拇指是否懸空，又有單鉤、雙鉤之分，如「二指單鉤」，可謂變幻無窮。例如：東晉的王羲之、唐代的吳道子都是「二指禪」。
漢朝人在書寫這種字體時，拿筆的方式頗為「粗線條」——筆頭朝下，整個手掌握住筆桿，像攥著拳頭，被稱為「握管法」。
至清代才出現四指，五指執筆歷史很短，僅50多年。
總結古人執筆三根手指拿毛筆最流行，二指最佳。下面是古人執筆圖片供參考：
王羲之執筆圖
宋代的二指執筆
唐代的二指執筆
明代的二指執筆
南北朝的執筆
北齊楊子華《校書圖》

F. 如何拿毛筆

王羲之的二指單鉤法
東晉·顧愷之《斫琴圖》（局部）
漢朝人拿毛筆，如同攥著拳頭
以手指接觸筆桿的數量來加以區分，如'二指'、'三指'、'四指'、'五指'，同時看無名指、小拇指是否懸空，又有單鉤、雙鉤之分，如'二指單鉤'，可謂變幻無窮。

握管式的執筆法
東漢《倉頡》（局部）
'中國歷代執筆研究'項目負責人、南京博物院古代藝術研究所原所長庄天明在收集大量圖像資料的基礎上，分析歷代執筆特徵，發現各個時期，中國人拿筆的方式各不相同。
以方正雄渾著稱的漢隸，漢朝人在書寫這種字體時，拿筆的方式頗為'粗線條'——筆頭朝下，整個手掌握住筆桿，像攥著拳頭，被稱為'握管法'。
'以往漢朝人拿筆方法一直是個謎，做課題時，我們通過直接史料——漢代畫像石上找到了當時人們拿筆的畫面。'庄天明介紹，大量石刻表明'握管法'在東漢非常流行。比如山東臨沂畫像石上，倉頡執筆就是握管法。
據此推測，當時為了使用與推廣這種執筆方法，便將造字之祖的執筆方式亦想像與定格為握管之法，以示握管法為古統和正統。
三根手指拿毛筆最流行，二指最佳
庄天明發現，晉唐至五代主要流行的是二指與三指單鉤式的執筆方法；宋代雖以單鉤式執筆為主，但雙鉤執筆法漸興，至元代單鉤法與雙鉤法已呈並行的趨勢；明代雖仍採用單鉤法，然而主要流行的已是三指雙鉤式的執筆法；清代出現單鉤、雙鉤、四指、回腕等執筆法多元並存的局面。
'在這漫長的一千多年裡，中國人始終用兩三根手指拿毛筆，清代才出現四指。'

庄天明認為最值得學習的三指法
北齊·楊子華《北齊校書圖》之一
美國波士頓美術館藏
庄天明介紹，全世界范圍內最為普遍的方法是三指執筆法，即是以大拇指、食指與中指合執的方法，這也是現代我國硬筆書寫採用的方法。但這種方式還不是最佳的。
大名鼎鼎的王羲之怎麼拿筆？與他同時代的大畫家顧愷之所繪的《斫琴圖》中，人物執筆清楚顯示為二指單鉤；而宋代梁楷的《右軍書扇圖卷》中王羲之的執筆方式也是二指單鉤法。
庄天明介紹，二指執筆法其實是一種以食指為主、以大拇指為輔的執筆方法，是一種最簡單靈活的執筆方法。庄天明原先用三指法，練習二指單鉤法數月後發現'筆不但不掉了，筆與指的敏感性與靈活性凸顯出來。'
今天我們五指拿筆有什麼問題？
再將時光拉回到現在。很多人童年學習毛筆字的時候，都用的是'五指執筆法'，也就是五根手指都與筆桿接觸。

庄天明認為應摒棄這樣的五指法
庄天明研究發現，五指執筆歷史很短，僅50多年。他認為，是近現代配有五指執筆圖像的書法基礎教材的陸續發行；同時，人們寫毛筆字由懸腕書寫改成腕臂枕桌書寫，五指法才成為了主流。
他認為，普遍流行於現代的五指執筆法，其缺點尤為明顯。'簡言之就是復雜而繁難，死板而不方便。'他表示，現在教孩子們學習書法，應該盡早放棄五指法，相對於雖然效果最佳，但難度最大的二指法，教給孩子三指法比較合適。

G. 毛筆怎麼拿

初學書法時我們第一件事學的就是正確的拿毛筆的姿勢，對於報一些課程專業學習的人來說可能老師都已經認真的講過了。但是對於一些自學毛筆字的人朋友來說可能都要查詢一下，但是查詢後發現很多說法，其實在現代學習書法所謂正確的握筆姿勢指的是就是「五指握筆法」。

4.大拇指按壓筆管，感受上面我們我們講的幾個手指的作用。

H. 書法正確的執筆方法

書法正確的執筆方法是：按、押、鉤、格、抵。

按：是指用拇指的第一節緊按筆管的左、後側，力量由內向外。

押：通壓，是指食指第一節壓住筆管的右、前側，力量由外向內，與拇指相對捏住筆管。

鉤：是彎曲、鉤住的意思，是指中指彎曲如鉤，用第一節指肚前端鉤住筆管外側，力量從外向內，中指與食指合力，對著拇指，以更穩地控制筆管。

格：是抗拒的意思，是指無名指用甲肉相連之處頂住筆管的內側，力量從右內側向左外側推出。

抵：是推、抵抗的意思，是指小指緊靠無名指而不接觸筆管，以增強無名指向外的推力。

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除了上述的正確方法之外，還需掌握幾個要領：指實、掌虛、掌豎、腕平、管直。

1、指實，就是手指執筆要有力量，外側四指相互靠攏，骨節向外，密實而不鬆散。內側拇指中部骨節尤其要注意使之向外凸起，使虎口圓如馬鐙形，這樣五指一齊用力，執筆既堅實有力，又有助於運筆，使之松緊適度。

2、掌虛，就是執筆時掌心要虛空，不能曲指塞掌，無名指和小指都不要貼到掌心，好像手心裡拿著了雞蛋。大拇指和食指間的虎口要張開大些。這樣，運筆就能穩實而靈活，容易把字寫得健美。

3、掌豎，就是執筆時手掌要豎起來。掌豎才能筆直，筆直才能鋒正，鋒正則四面勢全，運轉自如。

4、腕平，是指手腕與桌面要平行。康有為說「欲用一身之力，必平其腕，豎其鋒」。因為管直則鋒正，這與運腕、掌豎有密切關系，掌豎、腕平、管直鋒正，加之懸肘用筆，既靈活又有力。

5、管直，執筆寫字時要盡量保持筆管紙面垂直，使筆畫容易保持中鋒。但在具體的運筆過程中，筆管有時要有俯仰傾斜的情況，重要的是斜而能正，重心平穩。

I. 哪位高手能說一下，拿毛筆的正確姿勢是什麼，手怎樣握

在現代學習書法所謂正確的握筆姿勢指的是「五指握筆法」。如圖：

J. 正確的握筆姿勢圖

毛筆握筆如下圖：

有人歸納了握筆口訣：—抵二壓三襯托，指實掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細琢磨。」

1、首句中的「一抵」是指用中指的指甲根從筆桿的下方將筆從下往上抵住，筆桿留出一寸長的距離，一般是在旋筆刀旋出錐形的根部。

2、「二壓」是指用大拇指從里側、食指從外側將筆捏緊後往下輕壓，拇指和食指的指肚著力，這樣捏時指肚面大，肉軟且厚，不用費很大力氣就能將筆握緊。

3、「三襯托」是指無名指、小指略彎曲成前後狀，兩指成一平面貼於桌面，再加上掌側要貼實桌面，從而將中指及整個筆托起，形成既穩且活的握筆姿勢。

第二句的「指實」是指：食指、中指、無名指、小指緊貼靠實。「掌虛」是要求無名指和小指不可蜷回掌心該姿勢非常多，二指蜷回掌心，使中指失去托力，造成書寫不穩狀即掌心是空的。「腕靈活」是指手腕不能拿勁，要放鬆、靈活，以便在書寫時運用手腕的運動而達到「巧」的效果。

第三句的「方向」是指筆尖和筆桿的方向，正確的筆尖方向一般應指向前方，而筆桿的朝向應是右後方。

第四句的「筆畫輕重」是指書寫時用力的輕和重，即讓學生體會輕和重的不同結果。書寫時用力輕則筆劃就細，用力重則筆劃就粗。要讓學生知道在書寫硬筆字時，用力是有變化的，遇到該細的筆劃，如寫點時下筆要輕，方可出現尖的效果，收筆時要用力要重，方可出現粗的效果。

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毛筆執筆要點

（1）手指實：手指要實在地壓在筆管上，使握筆穩。（2）手心虛：手掌不要握緊，放鬆自然，掌心有一定空間，能夠自由運筆即可。

（3）手背圓：是形容執筆時，手掌背呈自然圓弧且上豎的樣子，不要刻意。

（4）手掌豎：手掌豎起，能使手把筆拿直。