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做手工大全圖片六年級

發布時間:2024-09-11 05:55:37

1. 如何做小手工

簡單手工小製作,一次性紙杯做一隻螃蟹。 1,准備一把剪刀,一個紙杯,先用剪刀把紙杯的杯口剪下來,如下圖。 2,然後再用剪刀將杯壁平均剪成16條,如下圖所示的樣子。 3,剪好後,把紙杯平壓在手掌上,讓紙條舒展開,如下圖所示。 4,然後我們用剪刀選擇4跟紙條,並且把它剪斷 (隨意選擇4根紙條)。 5,在剩下的紙條中,把中間的位置的兩根紙條捲起來,做螃蟹的眼睛。 6,剩下的紙條每邊各5根,先用剪刀剪出螃蟹爪子,如圖所示。 7,然後再用剪刀把靠近眼睛兩邊的紙條剪成螃蟹鉗,這樣手工小螃蟹就做好了。 小時候做的手工為主題的文章600字 我的絕招是做手工,特別是做一些小動物。 我經常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜里,一有空就用來做手工。 有一次,我用一張長方形白紙折成了一個東西,可怎麼也不像。 我拿給爸爸看,爸爸說是一隻小兔子。 我拿給媽媽看,媽媽說是一個杯子。 我拿給哥哥看,哥哥說是一隻小鳥兒。 而我,覺得它是一隻可愛的小狗狗。 每次我折好了一件裝飾品,都會拿來裝飾我的小天地。 我會經常折12隻千紙鶴,因為千紙鶴代表和平,願望,又因為我有12個願望,還因為我想祝願我們的祖國永遠和平。 我還喜歡折一隻只可愛的小巧玲瓏的兔子,雖然我的屬相不是兔,而是龍,但是我非常喜歡兔。 媽媽買回來的動物玩具,我都會仔仔細細得看,然後就學著亂折,折出來我覺得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一個。 有一天,我將一張藍色的卡紙(長方形的)對折成了一個又大又窄的小長方形,然後拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形,再對折,然後再像剛才一樣剪成曲線形。 最後按照上面的方法重復兩次,打開就成了一個波浪形的小窗花,貼在牆上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都誇我是小巧手。 我從3歲起就開始看見什麼就折什麼,有時也需要爸爸媽媽的幫助。 5歲零4個月時,也是我剛上小學時,我就能自己做手工了。 經過勤學苦練,我終於可以折有難度的手工了,而且還是自己折,不需要爸爸媽媽的幫助了哦!做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活,更為生活增添了無比的樂趣! 做手工的作文650字具體做法 人生中最快樂的事是什麼?有些人會說是睡覺,有些人會說是學習,還有些人會說是游戲。 而我認為人生中最快樂的事有許多,其中,做手工就是我認為最快樂的事啦!今天,我就過了一把手工癮。 我做的是小小書簽,如果你還不會做,你可以跟著我一起做一個小書簽,你准備的材料有:賀卡、膠水、畫筆、尺子、剪刀和紅絲線。 首先,我選了一張有著中國航天圖像的賀卡,先把有著中國航天圖像的那一部分剪了下來,把它剪成一個和小木門形狀相似的樣子後,把所有的稜角給剪成圓形。 (我為什麼非要選有著航天圖片的賀卡呢?那是因為學習就要像太空梭一樣有沖勁,這樣才有「戰鬥力」。 )然後,我再從別的賀卡中剪下了一個小女孩,把小女孩貼在了「門」的最頂部,這樣就給這書簽增添了不少色彩。 我又從剩餘下的賀卡中剪了一個我們通常對話用的對話框,我在對話框中寫了「加油」二字,因為學習就是要步步高升,要不停的加油。 接著我又剪下了一隻賀卡上的小狗,把它貼在了書簽的背面,因今年是狗年嘛!我還貼了二顆小糖果在右下角,因為學習就應該快樂學習,充滿甜蜜的笑容!(其實這也是我看著老師給我們做示範時,在書簽上貼上一堆花所受到的啟迪。 )此時,我的「偉大工程」己經完成了一大半,我在慶幸之餘,便看了看同學的情況。 大家都在熱火朝天地干著,有的同學在不停地借著材料,有的同學在認真地做著手工,還有的同學無所事事。 看到了此情此景,我便又開工了!現在是到了「工程」的「倒計時」的時候了,我急忙在背面的中間寫下了我的幾句「座右銘」:成功源於勤奮和自信是勝利的法寶!最後,我便在開始所貼的小女孩帽子上打了一個小洞,再把一根紅絲線穿進去,一個精美的小書簽就做好了!你是不是對做書簽有所了解了呢?書簽,既方便讀書,對書也起到了保護作用 手工製作絕活作文600 今天,我在家裡百無聊賴,閑著沒事干。 突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不僅能鍛煉我們的動手能力,還樂趣無窮呢!今天,我就要製作「直升飛機」。 呵呵,還真別說,手工製作的樂趣可不小呢! 下面就由我來給你介紹整個過程: 我先准備好工具:剪刀、膠水等,並初步去研究了一下如何去製作,閱讀了製作說明。 根據說明圖,我先拿起剪刀在印有「直升飛機」的紙板上沿虛線剪開,剪了十多分鍾,還有一大半沒剪下來,我開始不耐煩了。 再看看前面剪下來的,該齊的不齊,該圓的不圓,就像是小狗啃得一樣。 我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。 爸爸語重心長地說:「無論做什麼事都要有耐性、有毅力,你天干這點「芝麻」小的事都做不好,更不用說什麼成就大事了。 」我聽後感到十分慚愧。 又過了二十多分鍾,我終於剪完了。 下面開始拼裝。 首先把機身折疊粘好,再把尾翼粘到機身後面。 「咦,機翼應怎樣安裝呢?」我自言自語道。 根本沒有機翼的容身之地了。 於是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話,給我頂了回去。 我想了想爸爸的話,似乎明白了那句話的真正含義。 我拿起參考書,仔細地琢磨。 功夫不負有心人,我終於知道怎麼安裝了。 原來是插裝的,怪不得有一個小孔呢!這時我才恍然大悟。 我繼續耐心地做下去,遇到困難我就仔細研究,一一排除,最後,一架直升飛機終於呈現在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。 看著眼前的飛機,心裡美滋滋的。 哈哈,手工製作樂趣多。 記住哦,「紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行」! 小製作 作文600字 這個星期,我們學校舉辦了一次小製作活動.同學們的興趣可高了!我做的是蘿卜小汽車.我先找了一個的大蘿卜,讓媽媽給我削了一個汽車的形狀,然後我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面,我再把一個胡蘿卜切成四個圓輪狀,再插在兩根小木棍上,作為小汽車的四個輪胎.我又找了一個喝汽水的吸管,准備作排氣筒,插在汽車的尾部,可是怎麼插也插不進去,於是我使勁一插,卻把吸管弄斷了,我只好又換了一個.我想啊想啊,終於想出了一個好辦法,我用帶尖的小木棍先插個孔,我按著吸管的另一頭,使勁插過去,終於 *** 去了,我鬆了一口氣.然後我又做了車牌號,車燈,還用水彩筆塗上了顏色,一個蘿卜小汽車就做好了.看,黃色的車身,紅紅的輪胎,藍色的車牌,還挺漂亮的呢!第二天,我把小汽車帶到了學校,教室里真熱鬧,同學們的製作各種各樣,有小飛機、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多.大家都興致勃勃地介紹自己的製作呢! 通過這次小製作活動,既培養了同學們動手動腦的能力,又豐富了我們的課餘生活. 《我的小製作》 製作手工作文 我的手工小製作(範文) 今天,我想做一雙美麗的拖鞋。 材料有:各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。 我准備好材料,先把腳放在粉紅色的卡紙上,用鉛筆畫出輪廓,再用剪刀剪下來做鞋樣,紅色的卡紙變成了鞋樣。 然後,在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠,再把鞋樣粘貼在硬紙上,沿著鞋樣剪下硬紙,鞋底就做成了。 接下來,用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條,將兩端分別粘貼在硬紙上,一隻鞋底貼兩條。 然後用剪出兩個蝴蝶節,貼在紙條上方,一隻鞋一個蝴蝶節。 很快,拖鞋做好了。 我拿著自己做好的鞋給媽媽看,媽媽笑著對我說:「你真棒!做的很好!」。 我穿上拖鞋來到客廳,擺了個pose,把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。 哈哈我的拖鞋還挺結實的!... 手工作品的作文怎麼寫 應圍繞製作手工作品的過程進行描寫,寫出其中遇到的困難以及獲得成功的體驗感覺。 例文展示: 周六媽媽帶我去商店買文具,我的目光落在幾個精緻的不倒翁上,他們有白發蒼蒼的老奶奶,有開口大笑的老爺爺,還有活潑可愛的小朋友,為商店增添了幾分雅趣.我心裡羨慕極了,可是這是商店的擺設,並不賣,我就問了問阿姨是怎麼做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。 我找來了要用的材料:一個乒乓球、一塊橡皮泥、一把剪刀、一瓶膠水和一張彩色紙.准備完畢,開始動手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊,然後取出其中的一塊,在這塊乒乓球凹進去的最中央放上一塊橡皮泥.又拿出一張彩色紙,折成正方形,然後沿著對角畫一條弧線,順線剪下來.把大的一部分捲成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.於是,不倒翁基本做成了.最後我想把不倒翁變成「小丑」,我在小尖帽上畫了許多花和花紋,還在「小丑」臉上畫了頭發、眼睛、嘴巴和鼻子。 瞧,這個活潑可愛的「小丑」做好了! 我終於擁有了自己的不倒翁!我把它放在書桌上,我每次看到他,這個「小丑」就會時時告訴我:在困難面前不要倒,受到任何打擊也不屈服。 ... 人教版六年級我做的工藝品作文600字 每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。 每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。 我最喜歡的一件工藝品是一個小木偶。 它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設計,一針一線辛辛苦苦縫制的。 幾年以前,小木偶還是個會眨眼的布娃娃。 現在我長大了,再玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。 於是,我萌發了把布娃娃改成小木偶的主意。 我把布娃娃的頭和手剪下來,把媽媽做衣服多餘的布包上棉花作身子,最後縫上頭和手。 我只要用一隻手操縱,就可以控制小木偶自如地活動了,當然,小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。 你看,小木偶戴著一頂天藍色的帽子,多像一個小小的藍精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地「睡覺」。 它的臉紅撲撲的,半張著的嘴老掛著笑,可愛極了。 上回,在一次小區活動中,我用小木偶和幾個手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個節目。 我為我的小木偶能給大家帶來快樂感到自豪。 小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開槍動作,成了一名勇敢的戰士;在女孩子手中,它就變了一個性格,會跳舞,會打手鼓。 從這可愛的小木偶身上,我想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有了感情。 於是我又想到:勞動和智慧創造美,能為他人也為自己帶來快樂。 如果每個人都能為世界創造美,讓我們的世界充滿快樂,充滿美麗,那該多好呀!是一個小木偶。 它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設計,一針一線辛辛苦苦縫制的。 小學二年級作文,手工製作的經過怎麼寫 今天下午,我們上了一節有趣的手工課,老師教我們做「小刺蝟」。 我先拿一個橢圓形的土豆,作為小刺蝟的身體,這個土豆多像一個雞呀。 再拿出一根根尖尖的牙簽,密密麻麻的插在小刺蝟的身上,就是小刺蝟堅硬無比的刺,然後拿出鉛號筆,在土豆中間點上兩個小黑點,就成了一雙明亮的眼睛,又再拿出紅筆,在眼睛中間畫了一個小月牙,就變成小刺蝟的嘴巴了,我吧小刺蝟放在課桌上東倒西晃的,怎麼也站不穩,像一個不倒翁,原來,我忘記給「小刺蝟」插上四條腳了,我連忙去把四條腿插了上去,又把它放在課桌上,沒倒,我又動了一下它,也沒倒,哈哈,我的「小刺蝟」大功告成了。 我吧「小刺蝟」帶回了家,放在書桌上做裝飾,無聊的時候,我就拿出我做的「小刺蝟」來玩。 我做的「小刺蝟」真有趣呀! 我國的傳統文化有很多,如對聯、剪紙、圖畫、刺綉,還有許多獨特的風俗習慣。 但我最喜歡剪紙。 剪紙是民間的藝術手工。 每逢過年過節喜事的時候,人們都要剪一些「囍」「福」等吉利的字貼在門上、窗口上。 剪紙的內容很廣,如花鳥蟲草和十二生肖……我每次看見大家窗口貼的窗花,書里電視里看到的各種各樣的剪紙圖片,我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。 我很喜歡這門剪紙手工,也很想學。 可惜我身邊的人都不會剪紙。 我只能自己亂剪著玩。 有一次學校的美術課上老師教我們剪紙,我們個個都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。 有的剪樹葉,有的剪小女孩們,還有的剪城堡……雖然同學們都是初學,剪得不好,但我們的熱度都很高。 什麼時候我家的窗口牆壁上會貼上我的牆紙?我想我一定會實現願望!... 怎樣製作筆筒小製作作文600字 今天上午,我來到寫字桌前坐下來寫作業。 寫著寫著,忽然一枝筆掉到了地上,我撿起來後又專心地寫起作業。 一會兒,又一枝筆掉到了桌子底下,我撿起後把它往桌子裡面放了放。 可是一會兒,又有一枝筆掉地上了。 我有些不耐煩了,倒底是怎麼回事呢?原來是這些筆光溜溜的,很容易從桌面滾落到地上,看來,我得想辦法給它們找個「家」了。 寫完作業後,我在屋裡走了幾個來回,終於有一個好點子在我心裡冒了出來。 我向媽媽要了一個已經用過的飲料瓶,又准備了一把剪刀、一張手工紙和一盒水彩筆,並把爸爸拉過來給我當「參謀」。 你知道我要做什麼嗎?對了,我要給那些筆建造一個共用的、漂亮的「大宿舍」――小筆筒。 我把瓶子拿在手中,先用剪刀把它的瓶蓋兒給剪掉,再把瓶身的上半部分豎著平均剪成大約5厘米高的「花瓣」,並且把「花瓣」的頂端修剪成好看的弧形,第一道工序就算完成了。 接下來,我拿出手工紙,在上面細心地畫上自己喜歡的圖案,並用水彩筆塗上對應的顏色,再貼上自己喜歡的貼畫。 最後,用膠水把畫好的手工紙粘到瓶子上面。 這樣,一個漂亮、實用的小筆筒就在我的手中「誕生」啦!我把小筆筒放在桌子最顯眼的地方,要知道,這可是我的第一個小製作啊。 再把桌子上那些「無家可歸」的筆全部放在了筆筒里,它們排著整整齊齊的隊伍,好象在一個一個地跟我說謝謝呢! 轉載請註明出處作文大全網 » 簡單的手工小製作方法。

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