如何根據圖片依據詩句

『壹』 桃園桃花開了的幾張圖片發朋友圈用什麼詩句恰當

詩句如型岩下：
1、樹千絲鶯掠過，桃花嬌俏明媚誰。
2、陽光明媚，蘭橋絕花、桃花還有不知名的小花甚是喜愛。
3、陽光照十里桃林，桃花開一片春意！等待下次開滿漫山遍野～
4、杏花微雨時節，桃花灼灼，枝吐新綠，陽光和微風，明媚得剛剛好。
5、忽然發現春天真的來了，溫暖的陽光撒在身上，路邊粉色的桃花綻放枝頭
6、春光明媚日頭高，桃花已開展顏笑。滿腹閑情訴與誰，提筆道來我心醉。
7、桃花，流水，青柳，鶯啼，春風春雨潤色人間！好一個陽光明敏租姿媚的三月天！

『貳』 詩句跟音樂圖畫怎麼結合

要古詩配畫和圖片，首先要了解詩的背景，其次是讀懂詩的含義，最後還要明白詩人當時的心境，根據這幾點來給古詩選擇畫和圖片。

如何讀懂古詩：

1、注意詩的題目。

首先是要想一想這首詩「寫的是什麼？」不要急於作答，看看詩題，也許就有意想不到的收獲。杜甫的《月夜》詩題告訴我們寫作的背景；李商隱的《夜雨寄北》詩作內容沒有離開夜，而且這是一個雨夜，滂沱大雨也好，綿綿細雨也罷，這一夜詩人無法入眠要給遠方的親人或是友人寄去綿綿情思；孟浩然的《臨洞庭上張丞相》勢必要描述洞庭風光，而題目還告訴我們這首詩要呈給張丞相，一個「上」字，又向我們透露出張丞相的身份、地位顯然是高於孟浩然的；元稹是白居易的好朋友，仕途不順被貶到通州得了一場大病，險些要了他的命，這時《聞樂天授江州司馬》，他的心靈會受到怎樣的觸動？題目是解讀詩歌的鑰匙,古詩詞的特點是抒情性，詩人常常由偶然事件激發感情，借某一場景表現詩人的所見所感。從創作動機上講，題目就是引發作者情思的端點，展開詩歌內容的引子

詩歌的題目往往點明了詩的內容，定下了感情基調。閱讀時要注意將詩句的內容與詩歌題目結合起來理解。

2、抓住關鍵詞（句）

詩歌中那些透露作者思想感情的詞句。例如蘇軾的《定風波•莫聽穿林打葉聲》：「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。」這首詞作於貶謫黃州後第三年，寫眼前景，寓心中事，由自然現象談人生哲理，詩中的「一蓑煙雨任平生」和「也無風雨也無晴」兩句顯然是作者那種超然於物外的淡泊心境的真實反映。

3、注意作者身世及所處的朝代。

要真正讀懂一首詩，必須知人論世。同樣的景物，因詩人遭遇、心境的不同，會寓含截然不同的情感。霜葉紅了，有人贊美「紅於二月花」，有人卻傷心地覺得「總是離人淚」。因此，讀詩時，必須注意詩人的遭遇如何、境況如何，注意詩人所處朝代的國勢如何，朝政如何。聯系這些背景，才能准確把握詩歌的思想感情。這方面的信息有的詩歌考題會提供相關的注釋，有的屬於名家名篇的則不再加註，需要從平時積累的知識中回憶提取。

『叄』 如何在照片圖片中加入詩句

給圖片添加詩詞太簡單了，橫排文字一鍵變豎排文字，而且還有很多種的字體可以選擇。

不用ps,太麻煩了，現在什麼樣的app工具都有，用對了工具，分分鍾搞定。

工具：圖曰（yue)app

先來看幾張效果圖

1、最簡單的豎排添加詩詞

點擊右上角的完成，即可將圖片保存到本地。