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有關通報的圖片不帶文字

發布時間:2022-05-31 11:29:42

① 求一篇通報!!!!!(如圖片) 通過這則消息,根據所提供的材料,以蔚犁縣教育局寫一則批評性通報。

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② 通報格式都有哪些

通報算是一種內容比較詳細的周知性文體,通報和正常的通知是完全不一樣的,通知只是告訴某些人某些事情應該如何去做,而通報就是通過某些典型的實例來提到警醒、教育群眾及群體的內部文件,這也就意味著,通報比通知要詳細的多。通報的格式:標題、受文單位、正文內容以及落款四部分組成。

標題:首先在標題上應該明確的表示是通報的哪個事情,是正面還是負面。

受文單位:正常來說受文單位就是某某某接收此通報,不論是正面通報還是負面通報都是應該要有的。而少數性的一些普及知識通報是可以不寫受文單位的。

正文部分:分為引言、事實、分析處理以及部分要求和號召(引言部分寫出通報的概括、事實部分來描述事情發生經過、分析處理部分寫出表揚或者批評、部分要求和號召這里要講到處理或者獎勵的具體措施)。

落款:要寫出發出通報的單位正文以及日期。

③ 通報格式是什麼呢

通報的格式一般是由標題、受文單位、正文、落款四部分組成。

1、標題

通報的標題寫法一般可以有幾種情況,與通知、通告等類似。

2、受文單位

通常來說,通報基本上都是有受文單位的,當然也有少部分的是沒有的。

3、正文

正文是比較重要的部分,基本是由引言部分、事實部分、分析處理部分、號召或者要求部分等四部分組成。

4、落款

注意的是,落款需要寫上發文機關名稱以及發文日期。

通報特點:

1、內容的真實性

真實是通報的生命。通報的任何情況、事實都必須是真實的,不能有差錯,更不能編造虛假情況。因此,寫通報時對正反兩方面的事實都要認真核實,做到准確無誤,沒有水分。

2、目的的曉諭性

通報的目的曉諭性是很明顯的。表彰通報行文的目的是告曉有關單位和人員,有誰因何事受到了表彰,以表揚激勵先進,號召學習先進;批評通報的目的則是讓人們知道錯誤,認識錯誤,吸取教訓,改正錯誤,引以為戒;情況通報的目的是讓人們了解通報的事項。

3、教育性

它是讓人們了解有關重要情況及正反方面的典型材料,使人們受到教育,提高認識以先進典型做榜樣,以反面典型做警戒,從而知道應該什麼、不應該做什麼。

④ 通報怎麼

通報格式:

1、標題

由制發機關,被表彰或被批評的對象和文種構成。通常有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種組成,如《國務院辦公廳關於對少數地方和單位違反國家規定集資問題的通報》;另外一種是由事由和文種構成,如《關於給不顧個人安危勇於救人的王××同志記功表彰的通報》。

此外,有少數通報的標題是在文種前冠以機關單位名稱,如《中共××市紀律檢查委員會通報》;也有的通報標題只有文種名稱。

2、主送機關

有的特指某一范圍內,可以不標注主送機關。

3、正文

(1)表彰(批評)通報正文結構有三部分:

第一部分,說明表彰或批評的原因,即寫清先進事跡或錯誤事實的經過情況,要求用敘述的手法真實客觀地反映事實;

第二部分,對所敘述的事實進行准確的分析,中肯的評價,做到不誇大、不縮小,使人們能從好的人和事物中得到鼓舞,從錯誤中吸取教訓;

第三部分,一般是對表彰的先進或批評的錯誤作出嘉獎或懲處。最後還要根據通報的情況,針對現實的需要,發出號召或提出要求。

(2)情況通報正文結構一般有兩個部分:

一是被通報的情況;

二是希望和要求;

(4)有關通報的圖片不帶文字擴展閱讀:

通報書寫注意事項

第一,通報的內容要真實。通報的事實,所引材料,都必須真實無誤。動筆前要調查研究,對有關情況和事例要認真進行核對,客觀、准確地進行分析、評論。

第二,通報決定要恰如其分。無論哪一種通報,都要做到態度鮮明,分析中肯,評價實事求是,結論公正准確,用語把握分寸。否則通報不但會缺乏說服力,而且有可能產生副作用。

第三,通報的語言要簡潔、莊重。其中表揚和批評的通報還應注意用語分寸,要力求文實相符,不講空話、套話,不講過頭的話。

⑤ 通報的格式

通報的格式:

1、標題

由制發機關,被表彰或被批評的對象和文種構成。通常有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種組成,另外一種是由事由和文種構成。

2、主送機關

有的特指某一范圍內,可以不標注主送機關。

3、正文

表彰(批評)通報正文結構有三部分:

第一部分,說明表彰或批評的原因,即寫清先進事跡或錯誤事實的經過情況,要求用敘述的手法真實客觀地反映事實;

第二部分,對所敘述的事實進行准確的分析,中肯的評價,做到不誇大、不縮小,使人們能從好的人和事物中得到鼓舞,從錯誤中吸取教訓;

第三部分,一般是對表彰的先進或批評的錯誤作出嘉獎或懲處。最後還要根據通報的情況,針對現實的需要,發出號召或提出要求。

4、落款 

寫上發文機關名稱及發文日期。

(5)有關通報的圖片不帶文字擴展閱讀:

通知和通報的區別:

1、告知的內容不同:通知:告知的主要是工作的情況,以及共同遵守執行的事項。通報:告知正反面典型,或有關重要的精神或情況。

2、目的要求不同:通知:要求受文機關了解要辦什麼事,該怎樣辦理,要求遵照執行。通報:主要是交流、了解情況,起教育宣傳作用。

3、表現方法不同:通知:主要是敘述,告知人們做什麼,怎樣做,敘述具體。通報:兼用敘述、分析和議論,有較強的感情色彩。

4、其他

通知:事實尚未發生。

通報:以事實作前提。

通報事情的性質、范圍大於通知。

參考資料來源:網路--通報

⑥ 通報格式是什麼呢

通報的格式是如下:

1、標題由制發機關,被表彰或被批評的對象和文種構成。

通常有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種組成,另外一種是由事由和文種構成。

2、主送機關有的特指某一范圍內,可以不標注主送機關。

3、正文表彰(批評)通報正文結構有三部分:

第一部分,說明表彰或批評的原因,即寫清先進事跡或錯誤事實的經過情況,要求用敘述的手法真實客觀地反映事實。

第二部分,對所敘述的事實進行准確的分析,中肯的評價,做到不誇大、不縮小,使人們能從好的人和事物中得到鼓舞,從錯誤中吸取教訓。

第三部分,一般是對表彰的先進或批評的錯誤作出嘉獎或懲處。最後還要根據通報的情況,針對現實的需要,發出號召或提出要求。

4、落款寫上發文機關名稱及發文日期。

範文:

關於××同志上課遲到的通報。

各處、室、組:

我校青年教師××同志,××年×月×日上午第一節課遲到,使初二(201)班的物理課耽誤20分鍾。據查,×x的遲到是因為他前天晚上打牌過度,第二天晚醒所致。

xx同志身為教師,對工作對學生不負責任,其遲到造成的後果是嚴重的,影響是很壞的。

經學校研究決定,除批評教育,給予適當的行政處分外,並通報全校。希望全校教師從x×同志錯誤中吸取教訓。我們要熱愛教育事業、熱愛學生,為人師表、嚴守紀律,杜絕類似事情的發生。

xx中學。

x年xx月xx日。

⑦ 通報是怎樣的格式

第一編 行政文體

第一章 行政機關公文

教學要求:

在本章的學習中,應當著重掌握:法定公文的概念、特點、分類及構成要素和寫作要求;各公文文種的用途;某些文種的分類;通知、通報、報告、請示、函的一般寫法。「公文」部分和下面的「事務文書」部分涉及的文種較多,因而容量較大,問題較多。在這一部分的學習中,應當著重掌握的問題有:

一、概述

1、重點掌握公文的概念和特點。

公文有公文的概念有廣、狹義之分。廣義的公文是指黨政機關、企事業單位及社會團體在公務活動中所用的文字材料。廣義的公文專指法定公文。是指《國家行政機關公文處理辦法》列出的十三類公文。這是行政機關在行政管理活動中所形成的具有法定效力和規范體式的文書,是依法行政和進行公務活動的重要工具。

公文的特點主要有:

(1)法定性;

(2)政策性;

(3)實用性;

(4)實效性;

(5)規范性。

2、掌握公文的基本功用。

公文的基本功用有:

(1)頒布法規,傳達指示;

(2)反映情況,請示工作;

(3)聯系工作,商洽公務;

(4)宣傳教育;

(5)依據憑證。

3、掌握公文的分類。

(1)依照行文關系和行文方向的不同,可將公文分為上行文、下行文、平行文三種。

(2)按照緊急程度可將公文分為緊急公文和普通公文兩大類。緊急公文又分為「特急」和「急件」兩種。

(3)按照有無保密要求和、及秘密等級可將公文分為無保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件兩大類。保密文件

又分為絕密文件、機密文件和秘密文件三類。

(4)按照具體職能的不同,可將公文分為法規性公文、指揮性公文、報請性公文、執照性公文、聯系性公文、實錄性公文六大類。

二、公文的體式

1、了解公文的構成要素。

中華人民共和國國家標准(GB/T9704-1999)《國家行政機關公文格式》將構成公文的諸要素劃分為眉首、主體、版記三個部分。

(1) 眉首部分又稱文頭部分,通常有公文份數序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字型大小、簽發人諸要素構成。

(2) 主體部分又稱行文部分,通常是由公文標題、主送機關、公文正文、附件說明、成文日期、公文生效標識、附註等項目構成。

(3) 版記部分又稱文尾部分,通常是由主題詞、抄送機關名稱、印發機關和印發時間等項目構成的。

2、了解公文的構成格式。

3、了解公文的印裝規格。

三、重點掌握公文寫作的基本要求

1、要熟悉黨和國家的方針政策及有關法規、規定;

2、要了解實際情況;

3、要遵循各項行文規則

(1)文種的選用要正確

(2)行文關系的確定要妥當

(3)制發程序的安排要合理。制發公文的程序主要包括草擬、審核、簽發、復核、繕印、用印、登記、分發、等程序。

四、各類公文的寫作要領

(一)命令

1、了解命令的用途:《國家行政機關公文處理辦法》規定命令適用於依照有關法律發布行政法規和規章;宣布施行重大強制性行政措施;嘉獎有關單位及人員。

2、了解命令的特點:命令的權威性和強制性極強。

3、了解命令的分類:命令主要包括發布令、行政令、嘉獎令三種。

4、了解命令的寫法。

(二)決定

1、掌握決定的用途:《國家行政機關公文處理辦法》規定決定適用於對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關單位及人員,變更或者撤消下級機關不適當的決定事項。

2、了解決定的特點:決定是一種重要的指揮性和約束性公文。黨政機關、社會團體和企事業單位對某些重要事項或者重大行動作出安排,都可以用決定。

3、了解決定的分類:按照具體用途和內容的不同,可將決定分為兩類,一類是對重要事項作出的決定,一類是對重大行動作出安排的決定。

4、了解決定的一般寫法。

(三)公告

1、掌握公告的用途:《國家行政機關公文處理辦法》規定適用於向國內外宣布重要事項或者法定事項。

2、了解公告的寫法。

(四)通告

1、掌握通告的用途:《國家行政機關公文處理辦法》規定適用於公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。

2、掌握通告的寫法。

(1)標題。

通告的標題有多種寫法,一是完全式標題,包括發文機關、事由和文種;二是省去事由,只寫發文機關和文種;三是省略發文機關,由事由和文種構成,四是只有文種,也就是「通告」。

(2)正文:通告的正文一般由開頭、主體、結尾三部分構成。開頭概述發文的目的,主體寫明通告事項,結尾寫明執行要求等,慣用的結束語有「特此通告」等,結尾也可省略。

3、了解寫作公告、通告的注意事項:

(1)要寫得通俗;

(2)要寫得具體;

(3)要寫得清楚。

(五)通知

1、重點掌握通知的用途:《國家行政機關公文處理辦法》規定適用於批轉下級機關的公文,轉發上級機關和不相隸屬機關的公文,傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項,任免人員。

2、掌握通知的特點:通知是上級機關向下級機關傳達指示、批轉下級機關的公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文,布置工作與周知事項時所用的一種下行公文,有時也是告知有關單位需要周知或共同執行的事項的平行文種。通知用得最為廣泛,因而使用頻率很高。通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點。

3、了解通知的分類:按內容和功用的不同,通知可以劃分為批示性通知、指示性通知、告知性通知、任免通知四大類。

4、重點掌握通知的寫法。

(六)通報

1、重點掌握通報的用途:通報是國家機關、社會團體、企事業單位用以表彰先進、批評錯誤,傳達重要精神或通報有關情況的公文。

2、掌握通報的分類:根據內容不同,通報可以分為表彰性通報、批評懷通報和情況通報三種。第一表彰性通報。是用來表彰先進單位和個人,介紹先進經驗或事跡,樹立典型,號召大家學習的通報。第二批評性通報。是用來批評、處分錯誤,以示警戒,要求被通報者和大家吸取教訓的通報。第三情況通報。是在一定范圍內傳達重要情況和動向,以指導面上工作為目的的通報。

3、掌握通報的寫法:通報一般由標題、正文和落款三部分組成。其各部分的格式、內容和寫法要求如下:

(1)標題。通常有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種組成,如《國務院辦公廳關於對少數地方和單位違反國家規定集資問題的通報》;另外一種是由事由和文種構成,如《關於給不顧個人安危勇於救人的王××同志記功表彰的通報》。此外,有少數通報的標題是在文種前冠以機關單位名稱,如《中共××市紀律檢查委員會通報》;也有的通報標題只有文種名稱。

(2)主送機關。除普發性通報外,其他通報應該標明主送機關。

(3)正文。通報正文的結構通常由開頭、主體和結尾等部分組成。開頭說明通報緣由;主體說明通報決定;結尾提出通報的希望和要求。不同類別的通報,其內容和寫法有所不同。

4、了解通報的特點:

第一, 嚴肅性;

第二, 教育性;

第三, 典型性

第四, 時間性。

(七)議案

1、了解議案的用途:適用於各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。是指國家大會代表,大會常務委員會向本屆大會提出,並請求大會予以審議的文書。

2、了解議案的特點:議案一般涉及重大問題,具有建議性、可行性特點。《憲法》第72條規定:「全國人民代表和全國人民代表大會常務委員會組成人員,有權依照法律規定的程序分別提出屬於全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會職權范圍內的議案」。

3、了解議案的寫法:

全文由標題、主送機關、正文、落款組成。正文包括提出議案的案由、案據和方案三部分。議案撰寫要目的明確,理由充分,文字簡潔,忌用命令口氣。

4、了解寫作議案的注意事項:

第一, 要依照國家法律規定的職權范圍行文;

第二, 要言之有理。

(八)報告

1、掌握報告的用途:適用於向上級機關匯報工作,反映情況,答復上級機關的詢問。

2、了解報告的種類:按性質的不同劃分為:綜合報告、專題報告;按行文的直接目的不同,可將報告劃分為:呈報性報告、呈轉性報告

3、掌握報告的寫法

(1)標題:報告的標題常見的形式有兩種,一種是由發文機關、事由和文種構成;另一咱是由事由和文種構成。

(2)正文。報告正文的結構一般由開頭、主體和結語等部分組成。開頭。主要交代報告的緣由,概括說明報告的目的、意義或根據,然後用「現將××情況報告如下」一語轉入下文。 主體。這是報告的核心部分,用來說明報告事項。它一般包括兩方面內容:一是工作情況及問題;二是進一步開展工作的意見。 在不同類型的報告中,正文中報告事項的內容可以有所側重。工作報告在總結情況的基礎上,重點提出下一步工作安排意見,大多都採用序號、小標題區分層次。建議報告的重點應放在建議的內容上,也可以採用標序列述的方法。答復報告則根據真實、全面的情況,按照上級機關的詢問和要求回答問題,陳述理由。遞送報告,只需要寫清楚報送的材料(文件、物件)的名稱、數量即可。 結語。根據報告種類的不同一般都有不同的程式化用語,應另起段來寫。工作報告和情況報告的結束語常用「特此報告」;建議報告常用「以上報告,如無不妥,請批轉各地執行」;答復報告多用「專此報告」;遞送報告則用「請審閱」「請收閱」等。

(3)落款:如果標題中有發文機關名稱,這里不再署名。而一般情況下,要求在右下方署上機關單位或主要負責人姓名。之後,於其下寫明年、月、日期,並加蓋單位公章或主要負責人印章。

(九)請示

1、掌握請示的用途:請示適用於向上級機關請求指示、批准。請示是下級機關向上級機關請求決斷、指示、批示或批准事項所使用的呈批性公文。

2、了解請示的分類;根據內容、性質的不同,請示分為請求指示的請示、請求批準的請示。

3、重點掌握請示的寫法:

(1)標題。請示的標題一般有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。另一種是由事和文種構成。

(2)主送機關。請示的主送機關是指負責受理和答復該文件的機關。每件請示只能寫一個主送機關,不能多頭請示。

(3)正文。其結構一般由開頭、主體和結語等部分組成。

1)開頭。主要交代請示的緣由。它是請示事項能否成立的前提條件,也是上級機關批復的根據。原因講的客觀、具體,理由講的合理、充分、上級機關才好及時決斷,予以有針對性的批復。

2)主體。主要說明請求事項。它是向上級機關提出的具體請求,也是陳述緣由的目的所在。這部分內容要單一,只宜請求一件事。另外請示事項要寫的具體、明確、條項清楚,以便上級機關給予明確批復。

3)結語。應另起段,習慣用語一般有「當否,請批示」,「妥否,請批復」,「以上請示,請予審批」或「以上請示如無不妥,請批轉各地區、各部門研究執行」等。

(4)落款。一般包括署名和成文時間兩個項目內容。標題寫明發文機關的,這里可不再署名,但需加蓋單位公章,成文時間××××年××月××日。

4、掌握撰寫請示應注意的事項:

第一, 要正確選用文種;

第二, 要做到一文一事。

第三, 要避免多頭請示。

第四, 要避免越級請示。

5、掌握報告與請示的區別

第一,具體功用不同;

第二,內容含量不同;

第三,行文時機不同。

(十)批復

1、掌握批復的用途:《辦法》規定:批復適用於答復下級機關的請示事項。下級機關遇有本單位無權、無力、無法解決的事項需要向上級機關請示時,上級機關就使用「批復」這一文種答復請示事項。批復的內容主要是對請示事項明確表態,或同意,或不同意,或部分同意,有時還對請示事項作出修正、補充。

2、批復同復函的區別

第一,行文方向有所不同;

第三, 重要程度有所不同。

3、重點掌握批復的寫法

批復的結構通常包括標題、主送機關、正文、落款幾個部分。

(1)標題。批復的標題有多種構成形式:一種是由發文機關名稱、批復事項、行文對象和文種構成;一種是由發文機關名稱、事由和文種構成;第三種是由事由和文種構成;第四種是由發文機關名稱加原件標題和文種構成。

(2)主送機關。批復的主送機關是指與批復相對應的請示發文機關。授權性的批復,主送機關應當是被授權發布施行行政法規和規章的下級機關。

(3)正文。正文是批復的主體,其內容比較具體單一,層次構成相對固定。其中除授權性批復與一般批復的寫法有所不同外,其他批復的結構一般由開頭、主體和結語三部分組成。開頭。通過引敘來文以說明批復緣由。首先點明批復的下級機關並寫明來文日期、標題和文號,以交代批復的根據。主體。主要說明批復事項。應當根據國家的方針,政策、法令、法規和實際情況,針對「請示」的內容給予明確肯定(或否定)的答復或具體的指示,一般不進行議論。也有的批復,在批復事項後面概括提出希望和要求,進一步強調批復的主旨。 3)結語。一般用「此復」「特此批復」等習慣用語。

(4)落款。一般包括署名和成文時間兩個項目內容。署名寫上批復機關單位名稱,並加蓋公章;成文時間寫明年、月、日。

4、了解寫作批復的注意事項

第一, 要態度鮮明;

第二, 要全面周詳;

第三, 要迅速及時。

(十一)意見

1、了解意見的用途:《辦法》規定:適用於對重要問題提出見解和處理辦法。

2、了解意見的寫法:

一般包括標題、成文時間、正文等幾個部分。有時在成文時間前註明發文機關名稱;如果以文件形式行文下發,還應有主送機關。

(1)標題:由發文機關事由和文種構成,如《關於職工醫療保障制度改革擴大試點的意見》。

(2)成文時間:可在標題之下或正文之後註明。

(3)正文:包括發文緣由和具體意見兩部分,有時還有貫徹執行的要求。

3、了解寫作意見的注意事項

第一,看法要明確;

第二,辦法要具體。

(十二)函

1、 了解函的用法:《辦法》規定:函適用於不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題,或者向有關主管部門請求批准事項。

2、 了解函的分類:按發文目的分。函可以分為發函和復函兩種。發函即主動提出了公事事項所發出的函。復函則是為回復對方所發出的函。按內容的不同,劃分為知照函、催辦函、邀請函等。

3、 掌握函的寫法:

(1)標題。公函的標題一般有兩種形式。一種是由發文機關名稱、事由和文種構成。另一種是由事由和文種構成。

(2)主送機關。即受文並辦理來函事項的機關單位,於文首頂格寫明全稱或者規范化簡稱,其後用冒號。

(3)正文。其結構一般由開頭、主體、結尾、結語等部分組成。

1)開頭。主要說明發函的緣由。一般要求概括交代發函的目的、根據、原因等內容,然後用「現將有關問題說明如下:」或「現將有關事項函復如下:」等過渡語轉入下文。復函的緣由部分,一般首先引敘來文的標題、發文字型大小,然後再交代根據,以說明發文的緣由。

2)主體。這是函的核心內容部分,主要說明致函事項。函的事項部分內容單一,一函一事,行文要直陳其事。無論是商洽工作,詢問和答復問題,還是向有關主管部門請求批准事項等,都要用簡潔得體的語言把需要告訴對方的問題、意見敘寫清楚。如果屬於復函,還要注意答復事項的針對性和明確性。

3)結尾。一般用禮貌性語言向對方提出希望。或請對方協助解決某一問題,或請對方及時復函,或請對方提出意見或請主管部門批准等。四)結語。通常應根據函詢、函告、函商或函復的事項,選擇運用不同的結束語。如「特此函詢(商)」、「請即復函」、「特此函告」、「特此函復」等。有的函也可以不用結束語,如屬便函,可以像普通信件一樣,使用「此致」、「敬禮」。

(4)結尾落款。一般包括署名和成文時間兩項內容。署名機關單位名稱,寫明成文時間年、月、日;並加蓋公章。

4、 掌握寫作函的注意事項:

第一, 文種的選用要正確;

第二, 內容要簡潔;首先要注意行文簡潔明確,用語把握分寸。無論是平行機關或者是不相隸屬的行文,都要注意語氣平和有禮,不要倚勢壓人或強人所難,也不必逢迎恭維、曲意客套。至於復函,則要注意行文的針對性,答復的明確性。

第三, 措辭要得體。

(十三)會議紀要

1、 了解會議紀要的用途:適用於記載和傳達會議情況和議定事項。

2、 了解會議紀要的種類:

按內容和功用的不同,劃分為指示性會議紀要、通報性會議紀要、消息性會議紀要。按會議性質的不同,劃分為日常行政工作會議紀要、大型專題工作會議紀要。

3、 了解會議紀要的寫法:

會議紀要的寫法因會議內容與類型不同而有所不同。就總體而言,一般由標題、正文、落款構成。下面主要講講標題和正文的寫法。

(1)標題。會議紀要的標題有單標題和雙標題兩種形式。1)單標題:由「會議名稱+文種」構成。如《全國城市愛國衛生現場經驗交流會紀要》、《關於改革××局、××局管理體制的會議紀要》等。2)三要素構成的標題:發文機關、會議名稱和文種構成,如《××集團公司經理辦公室會議紀要》。3)雙標題:由「正標題+副標題」構成。正標題揭示會議主旨,副標題標示會議名稱和文種。

(2)正文。公議紀要正文的結構由前言、主體和結尾三部分組成。

1)前言。首先概括交代會議的名稱、時間、地點、主持人、主要議程、參加人員、會議形式以及會議主要的成果,然後用「現將這次會議研究的幾個問題紀要如下:」或「現將會議主要精神紀要如下:」等語句轉入下文。這項內容主要用以簡述會議基本情況,所以文字必須十分簡練。 具體寫法常見的有兩種:

第一種:平列式。將會議的時間、地點,參加人員和主持人、會議議程等基本情況採用分條列出的寫法。這種寫法多見於辦公會議紀要。

第二種:魚貫式。將會議的基本情況作為一段概述,使人看後對會議有個輪廓了解。

2)主體。是會議紀要的核心內容,主要記載會議情況和會議結果。寫作時要注意緊緊圍繞中心議題,把會議的基本精神,特別是會議形成的決定、決議,准確地表達清楚。對於會議上有爭議的問題和不同意見,必須如實予以反映。另外,在具體寫法上,不同類型的會議紀要,寫法也有不同。決議型紀要,主要根據中心議題,著重把會議形成的決定、決議的具體內容一一表述清楚。綜合性紀要,主體內容則側重於突擊會議的指導思想,全面介紹會議的基本情況。常見的寫法有三種:

第一條文式寫法。就是把會議議定的事項分點寫出來。辦公會議紀要、工作會議紀要多用這種寫法。

第二綜述式寫法。就是將會議所討論、研究的問題綜合成若幹部分,每個部分談一個方面的內容。較復雜的工作會議或經驗交流會議紀要多用這種寫法。

第三摘記式寫法。就是把與會人員的發言要點記錄下來。一般在記錄發言人首次發言時,在其姓名後用括弧註明發言人所在單位和職務。為了便於把握發言內容,有時根據會議議題,在發言人前面冠以小標題,在小標題下寫發言人的名字。一些重要的座談會紀要,常用這種寫法。

3)結尾。屬於選擇性項目。一般是向受文單位提出希望和要求。有的則沒有這部分,主體內容寫完,全文即告結束。落款:包括署名和成文時間兩項內容。

(3)落款署名只用於辦公會議紀要,寫明召開會議的機關單位名稱。一般會議紀要則不需要署名,不加蓋公章。至於成文時間,如果在首部已註明,就不再寫。

4、 了解寫作會議紀要的注意事項:

第一, 要作好會議記錄;

第二, 要突出會議要點;

第三, 要善於整理會議意見。參考資料:西南政法大學應用法學院

⑧ 通報的格式及範文是什麼

通報的格式:

1、標題

由制發機關,被表彰或被批評的對象和文種構成。通常有兩種構成形式:一種是由發文機關名稱、事由和文種組成,另外一種是由事由和文種構成。

2、主送機關

有的特指某一范圍內,可以不標注主送機關。

3、正文

表彰(批評)通報正文結構有三部分:

第一部分,說明表彰或批評的原因,即寫清先進事跡或錯誤事實的經過情況,要求用敘述的手法真實客觀地反映事實;

第二部分,對所敘述的事實進行准確的分析,中肯的評價,做到不誇大、不縮小,使人們能從好的人和事物中得到鼓舞,從錯誤中吸取教訓;

第三部分,一般是對表彰的先進或批評的錯誤作出嘉獎或懲處。最後還要根據通報的情況,針對現實的需要,發出號召或提出要求。

4、落款 

寫上發文機關名稱及發文日期。

批評通報

茲有生產部**車間針修員工***、***自公司提供周日用餐福利以來,經核查在**年**月**號和**月**號期間,該兩名員工均未按照周末報餐和用餐規定進行吃飯和刷卡,其行為明知故犯,目無視公司管理規定,嚴重影響公司相關管理紀律。

念其該規定實施以來首次違反和認識錯誤態度較好,為嚴肅周日報餐管理紀律,警戒他人,杜絕類似現象的發生,根據周末報餐有關規定,經公司生產部管理層研究決定,現對該兩名員工的違規行為在公司范圍內予以通報批評,希望公司全體人員以此為戒!在周末報餐中嚴格遵照規定報餐和用餐,如再發生類似現象,公司將給予嚴肅處理!

特此通報!

***文化產業有限公司

生產部

2021年4月19日

⑨ 通告不用寫下面的發文字型大小不用謝機關代字和年份,只要寫序號嗎

問:
通告不用寫下面的發文字型大小不用謝機關代字和年份,只要寫序號嗎?
答:
通告不可以不寫下面的發文字型大小,需要寫機關代字和年份,只要寫序號是錯的。
具體說,你那張圖片上的通告是不規范的。
我說的依據如下:
《黨政機關公文處理工作條例》:
第二章 公文種類
第八條 公文種類主要有:
…………
(六)通告 適用於在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。
(七)意見 適用於對重要問題提出見解和處理辦法。
(八)通知 適用於發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項,批轉、轉發公文。
…………
第三章 公文格式
第九條 公文一般由份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字型大小、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章、附註、附件、抄送機關、印發機關和印發日期、頁碼等組成。
…………
(四)發文機關標志 由發文機關全稱或者規范化簡稱加「文件」二字組成,也可以使用發文機關全稱或者規范化簡稱。聯合行文時,發文機關標志可以並用聯合發文機關名稱,也可以單獨用主辦機關名稱。
(五)發文字型大小。由發文機關代字、年份、發文順序號組成。聯合行文時,使用主辦機關的發文字型大小。
…………

⑩ 通報怎麼寫啊,還有格式

通告:
周知類通告。主要是使受文者了解重要情況、重要消息。因此文中不提直接的執行要求。

執行類通告。主要向受文者交待需要遵守、執行的政策、措施以及其他行為規范,具有一定的強制力。

通告的寫作格式

通告由標題、正文、發文機關和日期等部分組成。

標題 : 由發文機關、事由、文種構成。根據具體情況,也可使用發文機關加文種、事由加文種或只寫「通告」二字。

正文: 由緣由和通告事項兩部分組成。緣由為發布通告的原因和根據,事項為須知和遵守的內容。用「特通告如下」轉承連接。通告事項是面對大眾的,應簡潔明了,敘述清楚,通俗易懂,便於掌握。結尾部分可提出要求、希望,並用「特此通告」作結。有時也可不寫,形式比較靈活。

署名和日期 :正文後簽署發布通告的機關名稱和日期。

通知適用於批轉下級機關的公文,轉發上級機關和不相隸屬機關的公文;發布規章;傳達要求下級機關和有關單位需要周知或共同執行的事項;任免聘用幹部。通報適用於表彰先進、批評錯誤,傳達重要精神或者情況。從上述定義可以看出,通知和通報有相似的一面,兩者都具有知照性的特點,可以用來溝通情況,傳達領導機關的意圖。但兩者的功用又明顯不同:通知提出工作意見和辦法,要求遵照執行或限期執行;而通報則著眼於思想和路線方面的教育。

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與有關通報的圖片不帶文字相關的資料

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