『壹』 想找以下圖片上的高考作文素材(圖片上不全只有兩頁，原素材應該還有好多個專題)
這個沒用這個早就被人發出來然後已經。經歷過很多考試以後肯定不會再參與。
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『叄』 高考勵志板報素材
一元復始，萬象更新。
轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。
高三的挑戰，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜；昨日的無獲，你也無須抱怨。
在這高三的最後一刻，讓我們昂揚奮發，放手拼搏。 人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。
然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發的黃金時代。 因此，我們無關墮落。
面對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還； 面對挑戰，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高； 面對挑戰，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月換青天； 面對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。 十八歲，
我們沒有杜甫 「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的憂國憂民；
沒有林黛玉「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的多愁善感； 也沒有陶淵明「結廬在人境，而無車馬喧」的孤傲灑脫„„ 但我們擁有豪情壯志氣沖天，
擁有「天生我材必有用，千金散盡還復來」的自信， 擁有「不到黃河心不死」的毅力，擁有„„ 十八歲，充滿了奮斗的激情； 十八歲，我們躊躇滿志；
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落； 十八歲，我們無關墮落！
曾幾何時，我們閑父母嘮叨； 曾幾何時，我們閑老師嚴厲；
曾幾何時，我們頂著壓力證明自己長大了。
但這些都過去了，我們已經長大了，成年了，需要承擔責任了。 我們膽怯過； 我們失落過； 我們悲痛過； 我們絕望過。
但這些都過去了，我們已經長大了，懂事了，需要承擔義務了。
不管你願意不願意，反正它是來了，來的那麼突然，似乎讓人感覺有一點措手不及，但這些都不重要了。
重要的是面對； 重要的是承擔； 重要的是拼搏； 重要的是勝利。
高考它來了，它冷冷的擺在了我們每一個人的面前，等待我們把它戰勝； 高考它來了，它默默的出現在我們每一個人的面前，等待我們把它逾越； 高考它來了，它悄悄地來到了我們每一個人的面前，等待我們把它升華； 高考它來了，它默默的走到了我們每一個人的面前，等待我們把它凝結。
兄弟姐妹們，讓我們行動起來吧，手把手，心連心，徹底的把它邁過去，也就是那時，我們一定會自豪的說：「我們真的長大了，我們贏了」。
『肆』 2012高考作文寫作素材從哪找
你好，我這里有高考的作文素材，
我發給你之後，好的請採納我的答案。
謝謝昂、
『伍』 有沒有像這樣的圖片。圖片上的文字是高考勵志的，有激勵性話語的/
1、當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，並非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認准了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
2、我覺得在中學求學時代，一定要有自我約束力，且稱之為「心力」吧。「春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。」有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去，我們的學習之樹永遠長不大。古人雲：「人靜而後安，安而後定，定而後慧，慧而後悟，悟而後得。」很有道理。
3、清華大學的學風是「行勝於言」，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現在就行動起來吧，我在清華等你們！
4、學習是一個堅持不懈的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度是停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學習也是一樣，學任何一門功課，都不能只有三分鍾熱度，而要一鼓作氣，天天堅持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。
5、與其花時間為自己編造不好好學習的借口，不如坐下來好好想一想學習的方法；與其找一千條理由說自己不是一個白痴，不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。
6、這是一個只承認強者的時代，而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任，有義務學好知識。過程一定是苦的，可真正的強者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
7、著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經引用了這么一個諺語；「我們成為我們所期待的人。」他用自己的成為一個偉大的作家、演說家、畫家和詩人的事實，論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活，後來我來到了北大。
8、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢，那麼你會如何花這些錢呢？當然是全部花完。現在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習，你的學習成績又會怎樣呢？時間是萬物中最寶貴的東西，如果浪費了，那就是最大的浪費。
9、五年以前，曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現在，我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話，我要說：我一定上清華！
10、什麼是不容易？把同學們都認為容易的題目百分之百的做對，就是不容易；什麼是不簡單？把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單；什麼是不平凡？把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。
11、對付「上課走神」最好的辦法就是「讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無路可走的時候，你就可以好好地聽講了」；對付「厭煩學習」最好的辦法就是「在你討厭它之前，開始學習」。
12、一時的挫敗，並不表示從前的努力都是錯誤；一時的成功，更不代表從今以後都不必再努力。
13、機會從不會「失掉」，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望於「機會」。機會只不過是相對於充分准備而又善於創造機會的人而言的。沒有機會，就要創造機會；有了機會，就要巧妙地抓住機會，而高考就是你走上成功之路的第一個機會。
14、我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程，我覺得沒有什麼不可以，這並不是什麼奇跡，關鍵在於你是否願意，是否堅持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
15、學習很辛苦，但並不痛苦；學習沒有什麼捷徑，苦學才是根本；（勵志名言 http://www.lz13.cn）在你沒有找到「不用重復就可以學習好」的方法之前，請不放棄「重復」這種最簡單、最有效的學習方法。
16、我希望同學們做到兩點：在萎靡不振的時要振作起來；在學習壓力過大時要能自我解脫，使自己不至於失常。面對挫折，面對失敗，每個人都會失落，都會感到迷茫，但決不應低頭，決不能倒下。因為只有屢敗屢戰，愈挫愈勇的人才會真正取得成功。平坦大道上決不會發生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡
17、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
18、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
19、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
20、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。
21、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
22、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
23、如果你希望成功，以恆心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
24、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
25、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
26、只要路是對的，就不怕路遠。
27、含淚播種的人一定能含笑收獲。
28、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
29、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
30、昨晚多幾分鍾的准備，今天少幾小時的麻煩。
31、你可以選擇這樣的「三心二意」：信心、恆心、決心;創意、樂意。
32、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
33、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
34、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
35、偉人所達到並保持著的高度，並不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬著。
36、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
37、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘於平庸呢？
38、有兩種人是沒有什麼價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
39、不為失敗找理由，要為成功找方法。
40、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
41、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
42、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
43、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。
44、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
45、世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝著什麼方向走。
46、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計劃吧。
47、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
48、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
49、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
50、很多事先天註定，那是「命」；但你可以決定怎麼面對，那是「運」！
51、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
52、成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
53、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
54、苦想沒盼頭，苦幹有奔頭。
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簡 化 自 己
有一個學生在離高考234天的時候給我寫了個條子：尊敬的馬校長，在一年多的聽課過程中，我發現您是有個性的與眾不同的老師，您的思想有哲理。於是，我想問你幾個問題：1。人是不是相信命運？為什麼？2。蠢人就做蠢事，這觀點對嗎？為什麼？後邊還註明：望多寫點，越多越好。
我想，給他寫點什麼好呢？一、命運，有的人相信，有的人不相信，區別在於相信的人隨波逐流、自甘平庸，命運成為消沉的理由；而所有做出可以自傲成績的人必定是後者。前者信奉命運為終極目標，不敢逾越，後者則不過把命運、把環境為他的安排作為墊腳石，提升自己的高度，去開創屬於自己的事業。二、其實，聰明的人更多地做「蠢」事，比如姬穎敏，那麼聰明，不也是做經常抄書的「蠢」事嗎？只不過和蠢人相比，聰明的人做「蠢」事有著明確的目的性，過程是蠢的但目的是聰明的，因此把蠢事做到家而得到了最優秀的成績。相反，蠢人常做「聰明」事，在自以為聰明的處事中喪失了自我，只是在那段最美麗的日子消失殆盡的時候，才聽得見曹老先生的點評：「反誤了卿卿性命」。寫完了，不知怎麼總覺得意猶未盡，感到許多高三的同學，在高考之路上走得太累太累，背上的東西太多太多，正耽誤著本來就很緊張的行程。
應該承認，每位立志沖擊明年六月的同學，都已經做了莫大的努力，但是成績並不每人都如意，怎麼回事？天不酬勤了？也許有個故事能說明點什麼。兩個跑到岸上喝酒的水手要乘小舟回到他們的大船上去。他們登上小舟，劃動了雙槳，但船兒卻只是在原地打轉，於是雙方都埋怨對方偷懶，不夠用力。在互相責備了一番後兩個人又拿起了槳，但是在他們忙活了一個多小時後，船兒還是一點沒前進。這時他們已經有點變得清醒了，其中一人朝著船邊看了看，然後跟另一人說：怎麼我們的錨還沒解開呢。其實，對於許多原地打轉、也有高遠目標，事業卻無起色的人來說，就是有隻無形的錨束縛了他們的手腳，抵消了他們的努力，即使他們已經竭盡全力也往往毫無進展。只不過他們自己卻沒有「清醒」。不同的是，水手雖然誤了點時間，但並沒耽誤他們的行程，而生活中的許多人，卻會因為這一次錨的未解，誤了一段永遠無法趕上的路程。因此，在你的心態里，有沒有某個沒意識到的錨，實在是個要反思的問題。很多的同學，在進入高三復習的開始階段中，進步很快，可是半學期過去了，成績反而不行了，行動遲緩下來了，效率低下來了，為什麼？我想，一個重要的原因，就是他們的心靈中滋生了許多這樣的錨。簡化自己，真的應該從心態開始。
古代有一位騎士，將要進行一次遠途旅行，於是他竭力准備好應付旅途中可能遇到的各種問題。他帶了一把劍和一副盔甲為的是對付他遇到的敵手，一大瓶葯膏為防太陽曬傷或毒藤掛傷，一把斧子用來砍柴火，一頂賬篷，一條毯子，鍋和盤以及喂馬的草料。他出發了，似乎一座移動的廢物堆。他來到一座破木橋的中間，橋板突然塌陷，他和他的馬都墜入河中，淹死了。臨死前那一刻，他很懊悔，他忘了帶一個救生筏。也許這個人至死也沒有明白，他的失誤在哪裡。簡化自己，就是雷厲風行，而不是把路上的一切都盤算得天衣無縫；有了信念，就斷然前行，而不是把自己認為可能有用的都帶上。這樣的前行才更輕捷，更穩健。
有一位和尚，每次坐禪都幻覺有一隻大蜘蛛跟他搗蛋，無論怎麼趕也趕不走。師父就讓他坐禪時拿一支筆，等蜘蛛來了在它身上畫個記號，看它來自何方。和尚照辦了，在蜘蛛身上畫了個圓圈。蜘蛛走後，和尚安然入定。當和尚做完功課一看，那個圓圈就在他自己的肚子上。不是嗎？許多困擾和煩惱往往來源於自己，將心魔驅走，放鬆自己，保持平靜的心態，象姬穎敏那樣：「練就五分鍾內平覆心情的本領」，才能做出更精彩的事情。
瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼索表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事後說，我知道這次一定要出事，因為他上場前總是不停地說：這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗；而以前每次表演，他只想著走鋼索這件事本身，而不去管這件事可能帶來的一切。後來人們把專心致志於做事本身而不去管這件事的意義，不患得患失的心態，在心理學上叫做「瓦倫達心態」。研究表明，人大腦里的某一圖像會像實際情況那樣刺激人的神經系統。比如當你學騎車時，一再告訴自己，不要撞到前面的電線桿上時，你的大腦里往往就會出現撞到線桿上的情景，而結果往往事與願違，這時會准准地撞到線桿上。
其實，用別人的失誤來難為自己，用自己的過錯來懲罰自己，用高考後的未來來嚇倒自己，用明天再說的原諒來麻痹自己，用生活中的許多瑣事來困擾自己，是許多同學心障里的那隻大蜘蛛。因為心理背負太多，所以走得很累；因為心裡雜草叢生，所以腳步遲緩，磕磕絆絆；因為心裡的錨沒解開，所以在原地打轉；因為把下一步走得對與不對看得太重，所以遲遲不能起步。
當我們埋怨自己不夠出色，不夠成功，不夠搶眼時，是否仔細檢查過心靈的布景上，有沒有別人的影子，有沒有干擾的風波，是否認認真真地叩問過自己，力求全心全意、全神貫注了嗎？有了酷愛和執著，即使一枚落葉，也能夠傾倒季節，即使芝麻穀子大的一件小事，也會做得眉眼分明、山青水秀。即使挫折不斷地光顧你，也要讓海明威隔著兩萬海里的話在耳邊轟鳴：人生下來不是為了被打敗的。簡化就是專注。把昨天放下，把明天隔開，營造自己的「瓦倫達心態」，背水一戰，一條路走到黑，把路走絕，這，就是成功。
在誇耀一個人的美德時，往往用金子般的心來比喻。所謂金子般的心，就是因為它的單純、質朴，不含雜質。人生的路上，每個人的背後都有一個行囊，有的人不停地把路上的絆腳石一一撿起來，放在背包，甚至放在心裡，結果越走越累，越走越沉重，成為墜橋而死的騎士。曾有個小孩，考問他那個失明的祖父：「爺爺，天空中有雷鳴電閃，有陰雲，有烏鴉……你知道嗎？」那位老爺爺輕輕地拍打孫子的臉說：「孩子，我知道的不多，但我知道天空是藍的」。這就是生活的智慧。高三的生活，何等的緊張，讓理智和智慧與你同行，那該是何等的愜意與高效。
簡化自己，更要使自己的生活簡化。還有二百天的高考，要求你輕裝上陣，「打掉一切的盆盆罐罐」。簡化心態和思想，沒有生活簡化的內化，也只是一個美麗的水泡。前幾天，河南省政協的領導來到學校，了解姬穎敏的學習和家庭情況，為什麼呢？宋慶齡教育基金會決定向全省高考651分以上的考生提供經濟上的資助。在這個過程中，我了解了這么一件事，姬穎敏高三時，為了避免一切的干擾，在生活上定了三件事：每月回家一次；每頓飯不超過十分鍾；這可能大家都知道，還有一個，有的同學未必知道：全年就穿兩套衣服，一是校服，一是迷彩服。可就是這三件事，就是這個沒有再穿過第三套衣服的女孩，學會了「漠視失敗，平衡心情，化解壓力」，保證了學習的專注與頑強；就是這個女孩，成功地克隆了張春風的「埋頭、素服、三緘口」，使自己一入高中就鎖定了的清華通知書如約而至。
當你沉浸於某事的時候，生活就被大大地簡化，有時會簡化到只剩了三頓飯甚至兩頓飯，每頓飯也會折扣成一袋方便麵，不過並不會因此而覺得委屈了自己，相反有一種充實的滿足與快慰會溢滿心田。而當遠離專注與痴迷的時候，日常生活便孜孜不倦地生發著繁瑣。怕沖撞了誰，怕忘了同學，誰是不是說了什麼，這個時候，生活於你而言，除了沉重，還是沉重。盡管簡化過的生活在許多人看來有點冒傻氣，還是有人心甘情願地將傻氣冒下去，因為他注重自己的感受而不是別人的。有人總是離開自己的位置，站在高考結果的角度，站在家長的角度，站在同學的角度，審視自己的生活，於是就有了一種被俯視的悲哀，在思來想去的心力交瘁中，漸漸感到已被生活所累。猛然回首，他們發現，一直尋覓的生活其實就是最簡單的那種，他們的思想試圖飛回去，但翅膀已因垂掛了太沉重的行囊而蛻化了功能。
古今中外的成功者，沒有一個沒有獨立和成熟的思想。思想的特徵之一就是包容和簡單。它偏愛生活簡單而執著的人，並慷慨地賜於他機遇與成功，你永遠簡單地生活著，它伴隨你到永遠，而一旦你開始裝修生活，它便悄然離去，機遇也隨之消失得無影無蹤。簡化生活並不是使生活流於平淡，它是對生活的及時清理，它消除淤塞與羈絆，拓展思想的空間。簡化生活，才懂得生活的真正含義。
簡化自己，還要簡化學習方法。當然，我的意思不是要你把現在做得好好的方法中，扔掉幾個，不是把你認為有效的方法刪去一部分。而是說，你應當通過每一次的考試與檢驗，把你的學習方法中最有效的、最適合你的凸現出來，做到極致，把你的方法中屬於別人的但對你沒用的大膽的刪去或進行變革。學習方法沒有最好的，只有最有效的和最富於個性化的。姬穎敏在她的《高三：我是強者》中說：有的環節用最笨的方法，如英語上抄課文，化學、生物、地理也抄課文。「最笨的方法取得了最好的成績」。應該說，越是原始的東西越有力量。成績的好與不好，其實在很大程度上就是把大家都知道的方法做得到位與不到位的區別。細讀北大清華學子的成功之道，給你最大啟迪和讓你最為感動的東西，恰恰就是那些個最為樸素的思想和方法。因為，你遇見過，只是讓它擦肩而過，別人遇見了，把它揣到懷里，內化成了力量，轉化成了人生。25
站在離高考二百天的門坎上，確實要反思的東西很多。簡化自己，就是要使自己的信念更堅定，使自己的心地更明凈，使自己的目標更明確，使自己的努力更專注，使自己負擔更輕便，使自己前行的速度更快。因為，在以一百天為周期的倒計時中，這是最後的一個周期，過去了這一百天，倒計時的周期將成為兩位數，十天一個周期，也許，到那時的一切，就都顯得極為蒼促了。大家應該明白：背水一戰，置之死地而後生，並不是天高雲淡的感覺，那裡麵包含了太多太多的無奈。
我們只有二百天，已經沒有太多的時間去苦思冥想，猜疑算計；沒有太多的時間去猶豫和等待；沒有太多的時間觀看沿途景緻；也沒有太多時間去留意生活和舒適。留下純粹的信念和方向，留下簡捷的方法與意志，留下單純美麗的眼睛，留下簡潔堅定的思維，把生活盡可能還原到簡單而實在的狀態，然後，打緊簡單的行囊，加速吧。
我們崇尚簡單，因為相信，一切簡單、自然的事物都是美的。簡化了自己，從高考的角度而言，就意味著挑戰了自己，就意味著超越了自己，也就是成就了自己。試問：成功還會遙遠嗎？
『捌』 求高考萬能作文素材、要新穎的。
通用高考作文素材
http://www.llysc.cn/content/article-337649.html
『玖』 高考必備作文素材
您的問題怎麼一個難字了得啊。高考作文不同的題目不同的話題不同的材料，對應著不同的素材，可以說是浩如煙海。
你起碼給一個題目或者話題，我才能給你這某一方面的素材。
『拾』 高考常用的作文素材主要有哪些
1成吉思汗：中國歷史上，有這樣一位叱吒風雲的人物：他戎馬倥傯，征戰一生，一把彎弓締造蒙古汗國，不下馬背縱橫歐亞諸國；有人說他是東方戰神，有人說他是千年風雲第一人；西方崇拜他的人贊美他是「全人類的帝王」，毛澤東稱他為「一代天驕」；這個打破東西方壁壘、書寫中國最大版圖的巨人，就是史籍上被尊稱為元太祖的成吉思汗。
2、曹操：三國群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如呂布，謀不如孔明，工不如滿寵……可是又有誰可以超過曹操？超過這位三國第一人？原因何在？「吾任天下之智力」，曹操如是說。吾無才，天下之才皆我之才，憑著超凡的政治才能，曹操在三國舞台長袖善舞，獨領風騷。
3、毛澤東：雄雞一唱，天下大白，旭日東升，一位偉人昂首挺立在世界的東方，天地萬物瞬時蒸騰，人民解放的浪潮席捲華夏大地。玉宇澄清，星火燎原，一個將才的睿智；指點江山，激揚文字，一個領袖的激昂。蒼茫大地，誰主沉浮？歷史的輝光瀉在您的肩上，現代中國從此刻下了一個紅色的姓名：毛澤東。
4、袁隆平：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注於田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離飢餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平
5、張愛玲：一個世俗女子，為了金錢而寫作；一個脫俗之人，隱居在城市高樓之上。文字在她的筆下，才真正有了生命，直鑽人心。她悲天憐人，卻冷漠寡情；她通達人情世故，卻我行我素；文章里家長里短，生活中卻獨標孤高。同時承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂，暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚。她的人生，怎一個「傳奇」所能詮釋？
6、項羽：滾滾烏江東逝，匯成一段歷史。公元前202年，一頭雄獅在這里倒下，漢王朝從此抬起驕傲的腳步，一路奔跑。人傑鬼雄，英名千秋難慰一腔熱血；拔山蓋世，壯歌一曲盡抒萬丈悲情。昔日霸王，英雄氣未斂，本該東山再起，何言無面？
7、諸葛亮：丞相祠堂仍在，隆中舊夢已遠。為酬三顧，先生在歷史舞台閃亮登場。空城觀景，胸藏精兵百萬；輕搖羽扇，已成天下三分。然出師未捷身先死，孤忠一片，可嘆蜀道寒雲。江流石轉，千古成敗付諸笑談，先生之名如不墜的孔明燈，永照汗青。
8、司馬光：砸碎的水缸走出一個重生的生命，也湧出了中國古代政治和史學的一股新泉。司馬光一生篤誠好學，以儉為德，清直仁厚，死後「家家掛象，飯食必祝」。所著長篇巨制《資治通鑒》，文字優美，格調古雅，自成一體，為「天地間必不可無之書，亦學者必不可不讀之書」。
9、魯迅：一支筆劃開萬丈天幕，長夜無明的舊中國透射出點點星光。你棄醫從文，把邊緣人群喚醒；你以筆代刀，令魔鬼無處躲藏。聲聲祝福，聲聲吶喊，你正義的聲音穿越百年時空仍然鼓舞人心，餘音繞梁。若干歲月過去了，你的作品沒有化為煙埃，並且無疑將長久不熄，普照文學和思想的殿堂。
10、秦始皇：天下六合鑄就大秦瑞氣，巨星隕落化為一聲嘆息。你長袖一揮，胡人不敢南下牧馬，士不敢彎弓報怨；你訣世一去，良將勁弩不見當初豪氣，金城千里盡失昔日威嚴。萬世霸業，竟從內里崩潰，千古功過，任由世人評說。
11、李白：你，從頁頁詩篇走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光；你，向歷史深處走去，秀口一吐，半個盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，風情萬種，仗筆獨行。你輕舟一解，整條長江就詩意奔騰；你亮麗的文字，刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛。
12、屈原：世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月爭光。於是，孤獨成為一種偉大的情感；於是，死亡成為一種惟美的跨越。自你歸去，汨羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。
13、譚嗣同：亘古不磨，片石蒼茫立天地；一巒挺秀，群山奔赴若波濤。一百年前，這個為中華民族的振興奔走呼號的英雄，以青春的揮灑，倔強地挺起民族的脊樑。死何所懼？就在刀鋒接近頭顱的那一剎那，他已將生命置換成永恆。一種精神執著地閃爍在歷史的天空，燦若星辰。
14、司馬遷：縱觀中國歷史，不憚於死的文人自古有之，然為了理想而忍受塵世摧殘的英雄卻少有。司馬遷是疏星中最耀眼的一顆。他以肉身的殘缺修得了精神與著作的雙重圓滿，他通古今之變，成一家之言，憑著一個文人的良心寫下一部偉大的書，上自黃帝，下至漢武，包羅歷史的傲慢與偏見、光榮和夢想，並從此領跑著中國文化。
15、孫臏：圍魏救趙、田忌賽馬，我們從成語中讀你；身殘志銳、胸羅兵甲，我們從歷史中讀你。你是一首無聲的歌，流傳千年仍氣鎮風雲；你是一部無字的書，演繹著關於智慧的不老傳說
16、劉禪：「樂不思蜀」，簡單的詞語竟有如此神力，讓一個帝王的名字腐朽。後來人不曾想過，如果不能忘卻痛苦，世上還怎會有樂觀和幸福？帝王也是凡人，習慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來，天災人禍，如果一一記住它們的疼痛，人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時候，忘卻才能催人奮進。
17、孔子：他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，於是門外面鋪滿黃金；他用最朴實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心！於是，子子孫孫有了一條光明的大道。
18、莊子：九萬里的情懷盪漾於三千濮水之上。赤子之心歸於自然，終成南華經。曳尾塗中，逍遙一游於塵世，哲學的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有餘。充滿血淚的怪誕與孤傲，讓後人仰視。
19、王羲之：狼毫一揮，生命隨即舞動，硯紙是他的舞台，滿載生命的厚重，楷如泰山穩立，行如清洌之風，草如龍鳳舞動，國人懂得了什麼是書法，世界知道了什麼是博大。蘭亭不再，《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的大風舞蹈。
20、陶淵明：他捧著一把菊花走來，帶來一陣天人合一的哲學清香。背離廟堂之高，他選擇江湖之遠，選擇了自然的恬適和舒暢。嚮往「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適，他追求「阡陌交通，落英繽紛」的理想。他綻放了發自內心的那份自然，並且馨香久遠。
21、武則天：一朵深宮玫瑰偏偏鏗鏘有力提起脊樑，一雙嬌弱素手擊碎了男人政治的法則。於是，中國的歷史因你的出現而折道繞行。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬於你的繁華。
22、李時珍：一介農夫，竟神奇地指出醫書典籍中錯誤。不忍鄉親病痛，便發誓編著一部醫書。懷揣著執著上路，走進大山，風雨兼程，親嘗百種葯草，揮就一部影響世界的不朽醫典。而他的名字，也同《本草綱目》一起，刻入歷史的記憶中。
23、王昭君：你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的風骨，你柳絮般飄飛的思念，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。你的聰慧，痴迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？你默默地隨清風而去，為了那永世的安寧；你的英姿，是大漠上最美的剪影。
24、俞伯牙、鍾子期：雙手，木琴，一段旋律；高山，流水，一世傳奇。艱難地跋涉於七弦之上，十指輕敲心靈之門，生命因之共鳴。即使遠隔千里，即使天上人間，他們人生原始的畫卷里都巍峨著山，清澈著水，飛舞著知己的音韻。
25、陶行知：「一生清貧，兩袖清風」是他一生的寫照：「捧出一顆心來，不帶半根草去。」/「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」是他畢生的信念和追求，也成為了後來千千萬萬的教師無怨無悔的不竭動力。他開創了中國平民教育的先河，堪稱平民教育第一人。他把一生都獻給了教育事業，鞠躬盡瘁，死不後已。短暫人生雖僅五十五載，卻贏得了「萬世師表」的美譽。他就是偉大的人民教育家陶行知先生。