Ⅰ 求《這題超綱了》讀後感
寫作思路:首先接受這本書的大概內容和特點,其次寫看法和感悟,最後站在作者的角度去評價。
說實話,在讀者看到這本作品兩位主角之間的設定是雙穿的時候,就已經沒有多少興趣了,就已經有一些失望了。畢竟這一類的寫作方法,往往會讓人看得雲里霧里不說,而且主角的形象難以得到很好的表現。
許盛與邵湛之間進行雙穿,所做的行為所產生的形象,是令人難以明白的,讓人搞不清楚究竟那一種性格才屬於對方。因此這樣一種混亂感的寫作方法,對主角個性的體現有一些阻礙。
雖然木瓜黃選擇這樣的寫作方式,自有她的用意,而且她在有些描寫方面也確實處理得不錯,但是這樣的精彩都處於作品的後半部分了。要知道很多讀者,如果之前沒有看過《偽裝學渣》,相當的了解木瓜黃,那麼看不到後面精彩的情節就已經棄書了。
知道木瓜黃這個人,是因為她寫了一本小說,叫作《偽裝學渣》。關於賀朝與謝俞之間的故事,雖然如今已經結束一段時間了,但是留給讀者的印象還是相當深刻的。在《偽裝學渣》完結之後,對於讀者而言,自然是期待她的新作出現了。
很多作家都希望自己不是僅僅局限於一本作品的成功,而是要自己筆下的每一個故事都可以得到認可。因此往往在一部作品完結之後,都會在新作品上面下很大功夫,希望得到更大的突破。
當然也有一些作家,憑借一部作品的成功,要麼一直不完結這部作品,要麼新作品有著十分強烈的關系,比如說和之前的作品是同一個套路。
對於木瓜黃來說,她自然選擇前者,她是希望自己能夠在寫作這條路上越走越遠的。因此,她的新作品《這題超綱了》與《偽裝學渣》在創作風格上,有著很大的不同。不過,就讀者的反響來看,她的新作品《這題超綱了》評價並不是那麼好。