三十六個象形文字圖片ppt

1. 有些官方PPT全部是圖片，而圖片里又有各種文字、圖等，這是怎麼做出來的

可以把做好的PPT另存為，選擇圖片格式，全部，就會生成一個文件夾，裡面是所有頁面的圖片，然後按順序就可以插入到PPT里，可能就是你看到的樣子。
或者說實用軟體直接做的，如果圖片的文字很華麗，配合很好的話，就是這種方法，美圖大師、ACDsee都可以做，PHOTOshop就有點太復雜了，如果都不會的話，開始里的畫圖也可以實現插入文字！

2. 我要象形字圖片

3. 《三十六個字》是一部1984年上映的彩色動畫片。其中三個象形文字是什麼

全片一共36個字：

日、山、水、鳥、象、森

林、草、夫、馬、竹、田

刀、舟、魚、網、燕、雲

雨、傘、石、火、龜、虎

鹿、豕、叟、弓、舍、羊

花、門、犬、子、女、月

內容簡介：

影片借用三十六個活動的象形文字，講述了一個有 趣的故事：紅【日】藍天，遠【山】近【水】，【鳥】在飛翔，【象】在 吸水，【森】【林】【草】地，一片翠綠。

【夫】騎著【馬】兒，穿【竹】林，過【田】野。突然，夫從馬上摔下，馬跑了，夫用【刀】砍木，造一【舟】，大象將夫捲入舟中，將舟推下了水，水中有【魚】。

夫撒【網】捕魚，魚逃走。空中飛過【燕】子，日邊出現烏【雲】，雲兒飄走，下起【雨】來，夫便用【傘】遮雨 。忽而舟翻，夫落入水中， 浪將夫推到【石】上，夫用【火】取暖。

此時，一【龜】游來， 馱起夫，夫又回到舟上 。夫隨小鳥的引導前行，見一【虎】正追一【鹿】、一【豕】（豬）和一【叟】，夫拉【弓】射箭，虎即死去。

叟進入【舍】內， 將一隻【羊】送給夫，夫牽羊來到河邊，地上有【花】，又見一小虎在哭。夫設法將虎、羊、花運到對岸。這時夫想起了跑掉的馬，便吹 口哨，馬又回到夫的身旁。

夫帶著一大批動物，讓它們回到森林。夫回到家，【門】里出來一【犬】一【子】，後又出來一【女】子，夫將花插在女的頭 上。

子高興地喊道：「爸爸給媽媽戴花嘍！」此時，天空出現一彎明【月】。

4. ppt里這種圖片怎麼做出來的，就是這個圈裡一半圖一半字

用PPT能做出來。方法：插入----圖片----選中圖片----大小-----裁剪-----向下拖動圖片下方控制點使圖片下方出現空白-----在空白處插入文本框輸入文字-----Ctrl+A全選圖片------圖片工具格式-----組合----組合。選中組合圖片------圖片樣式-----稜台形橢圓即可。PPT2007

5. 象形文字有哪些，有圖嗎

象形：漢字造字的基本方法。「六書」之一。《＜說文解字＞敘》：「象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。」比如：日

6. 誰能給我30張動物象形文字和30張植物象形文字的圖片

這東巴。你的支票東巴圖片

7. ppt中如何讓圖片或者文字依次出現

1、首先新建一個PPT或者打開你想要編輯的PPT都可以，小編的話新建一個PPT給大家演示。點擊滑鼠右鍵，然後新建一個PPT就可以了。

8. 象形字圖片大全

象形字圖片如下圖所示：

象形文字是由圖畫文字演化而來的，是一種最古老的字體。與表音文字不同，象形文字屬於表意文字。由於象形文字復雜與學習難度高的固有屬性，在大部分地區漸漸被更容易學習和初步掌握的拼音文字取代。

一般而言，象形文字是最早產生的文字。用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特徵，具體地勾畫出來。

(8)三十六個象形文字圖片ppt擴展閱讀：

因為有些實體事物和抽象事物是畫不出來的，它的局限性很大。因此，以象形字為基礎後，漢字發展成意音文字，增加了其他的造字方法，例如六書中的會意、指事、形聲、轉注、假借。然而，這些新的造字方法，仍須建基在原有的象形字上，以象形字作基礎，拼合、減省或增刪象徵性符號而成。

9. 象形文字

漢字是唯一的象形文字

象形文字的特徵是：既是圖畫又是文字。

「象形文字」自己給出的定義是：象形文字是既有象形畫義又有定義且能依定義作
文的符號。

由象形文字的定義可知，只有畫義沒有定義或無法定義因而不能作文的符號不是象
形文字。

現在，世界上廣為人知的象形文字有漢字、東巴文字、水書文字、瑪雅文字、古埃
及的聖書文字等。但是，除了漢字，其它所謂的象形文字都不是象形文字。因為，
它們是畫義無窮、不能定義、更不能作文的符號。

為什麼說它們是畫義無窮、不能定義、更不能作文的符號呢？請看下圖——

圖片在

由圖可知：

一、東巴「文字」、瑪雅「文字」、古埃及的聖書「文字」不是象形文字：

一東巴「文字」、瑪雅「文字」、古埃及的聖書「文字」，雖然都是象形符號，但
是，它們只是地上部分人、物及其部位的簡筆圖畫和漫畫，每幅畫都無法定義，即
畫義因人而異：仁者見仁，智者見智。瑪雅「文字」則基本上由幾幅圖畫組合而
成，更不知要表達什麼。

二畫就是畫，以畫為「字」，「字」就成謎，識字就成猜謎。把幾幅畫合成一幅畫
當作一個「字」，這個復合「字」就成謎中謎。由這樣的「單體字」和「復合字」
組成的「文章」，就成天文；由這樣的「單體字」和「復合字」「寫」成的書就成
天書。

三一幅畫只能以一個角度以一定比例反映人類和有形物體和其部分在瞬間的形態，
不能反映人類和有形物體的運動過程、生命過程和變化過程，當各種圖畫成為同樣
大小的方塊時，也不能反應人、物的實際大小。圖畫不能反映無形無態的物及其運
動過程和物理變化、化學變化，如繪不出空氣、各種氣溫、各種氣候、各種風力。
圖畫也繪不出無形的人類思想、感情、意識、精神、聲音。象形圖畫不是彩畫，而
是單色的簡筆畫，故象形圖畫繪不出人類和有形萬物的萬態和色彩，繪不出生物的
百病百傷。

四很多有形物體無法用簡筆畫表示。如簡筆畫畫不出雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、各種鳥
蛋、蛇蛋、烏龜王八蛋，更畫不出它們的區別，當這些蛋畫成為一樣大小的方塊
時，根本看不出蛋的大小、是什麼蛋。這類蛋圖又可以視為人類和各種動物的wj
丸，也可以視為卵形石蛋、土蛋。反之，一個鳥圖不能代表百鳥，一個魚圖不能代
表萬魚。簡單到一個圓圈——○，可以代表銅鏡、項圈、手鐲、戒指，可以代表簸
箕、米篩、糠篩、粉篩的環，可以代表空心球體，也可代表實心球體；可以代表日
月，也可代表乒乓球、籃球、排球、足球，還可代表眾星。乒乓球、籃球、排球、
足球雖是現代人類的體育器材，眾星近似球狀雖是現代人類的認識，但從天而降又
忽然消失的神奇文化——瑪雅文明，遠遠超出現代人類的文明高度。埃及金字塔隱
藏的眾多神奇奧妙同樣表示，古埃及的文明高度遠遠高於現代人類擁有的文明高
度。今天的文明高度不是地史上最高的文明高度。

五要反映人類的生活百態和有形萬物的萬態，就要有無數的圖畫與之對應。但是，
東巴「文字」、瑪雅「文字」、古埃及的聖書「文字」等已知所謂的「象形文字」
只有少量的「文字」符號——少量的單體形象圖。

六無動詞不能造句，有動詞才能作文。圖畫沒有動詞，所謂的「象形文字」沒有動
詞，沒有動詞即無法作文。因為，人、物的舉止、行為和運動是個過程，且是復雜
的過程，無法一一用圖畫表示。一幅圖畫哪怕是一個或一種動作的形象，讀起來卻
至少是一個句子。圖畫是靜止的形象，哪怕圖畫是一個或一種動作的形象，也不能
作動詞。事實上，根本無法規定任一圖畫作動詞。因此，所謂的「象形文字」不能
作文，不是象形文字。

動詞包括加減乘除，沒有動詞就無法計算。圖畫是不能用於計算的象形符號。但生
活離不開計數、離不開交易，計數、交易離不開算術。因此，象形地上萬物的象形
「文字」不適合於任何民族的生存，無法滿足任何民族的生存需要。

七文字的作用是作文和教育，作文的目的很多，起碼有：記錄各人對萬物的觀察和
感受，記錄各人獲得的知識、經驗、技術、藝術、估計、預測、思想、感情、精
神、意識、想像、虛構、幻想……；記錄作者的要求、願望、字據、合約；和他人
通信，向公眾通知；制定規章、法律、制度；教育他人和後人。這就要求文字書法
簡單、寫作容易、教育方便。

但是，寫字容易作畫難。別說書寫拼音詞彙，就是書寫漢字，都比畫畫容易幾十
倍、幾百倍。字無百日功——練好毛筆書寫漢字的書法功夫只需花百日，練好硬筆
漢字則不用百日。但時間再長也不一定能換得畫畫功夫。字寫得再不好也是字——
也是可辨認的字，但畫虎不成反類犬——非虎也非犬，畫畫不好則無法辨認所畫何
物。別說臨摹復雜的東巴「文字」、瑪雅「文字」、古埃及的聖書「文字」，就是
臨摹其中類似幾何形狀的「象形文字」
希望能解決您的問題。