幼兒愛說謊話的故事文字圖片

1. 有關小孩子說謊的故事有哪些

因此，我們要及時針對前面提及的孩子說謊動機，來改正孩子的說謊習慣：
1、接納小錯誤建立主體的行為認知
孩子還在很小的時候，哪怕是不小心摔倒了，還是把碗打碎了，都是孩子成長中必然要經歷的過程，這個過程中，用一種方式讓孩子認識到自己是行為的主體。
例如摔倒了，沒有哭或者哭完了，爸媽可以說：「摔倒了，誰摔的呀？」孩子就會說，「我自己摔倒的。」碗打碎了，問孩子，孩子會說：「我！「
爸媽一定要有一個觀念：孩子比碗重要，不許責怪孩子！孩子知道行為的主體是自己，就可以區分自己的行為後果，而不會責怪他人是自己行為的原因，從而做一個誠實的孩子。
2、用愛的獎勵驅動孩子的良好行為
我們對孩子的擁抱和親吻就是最好的獎勵。如果發現孩子的不當行為，包括說謊，我們可以表達：「我真的好想親親寶寶，但是寶寶今天鼻子有點長（因為說謊），我親不到。」
物質獎勵
物質獎勵只能作為一個短期修復與孩子之間的關系辦法，長期來說，孩子只會為物質產生反應。很難想像有一天你需要拿著錢跟孩子說，「叫媽媽，叫了就是你的。「會是一種怎樣的情形，而這正是鼓勵孩子說謊的根本原因之一，所以爸媽最好的方法是用「愛的獎勵」而不是用」物質獎勵「驅動孩子的行為。
3、讓孩子從游戲中理解規則的意義
人打破規則時會產生內疚感，特別是自己承諾過的規則，從而會用進一步的行動來補償內心的不平衡，引導孩子認知並認同規則的意義很重要，也提高了孩子對說謊的認知，也就是說讓孩子知道什麼是說謊。
也許父母建立的規則，孩子無法理解時，就會出現無意識的推脫責任而說謊，試圖通過謊言來打破父母制定的規則。因此，我們可以利用游戲來引導。孩子許多時候會主導一些場景，例如他在玩積木的時候，會想拉著我們一起玩，如果我們拒絕，會讓孩子覺得自己不重要，而我們編造出一些虛假託詞，剛好就是孩子在跟大人學說謊。
所以我們要耐心地坐下來與孩子一起在游戲中遵守規則，孩子建立起「規則意識」後，再一起制定不許說謊家庭規則，需要我們與孩子共同遵守。
孩子會因為很多的原因說謊，趨利避害的，無意識的，想要改變現狀的等等，但本質都是希望得到更多愛護與關注。因此，在面對孩子說謊時，不應簡單粗暴地溝通和解決，應該以平和的心態接納孩子的錯誤，給予他們更多的愛和信任。
孩子為什麼要說謊？
首先，我要恭喜有了說謊意識的寶寶爸媽，你家寶寶已經學會開動腦筋，用自己的方法來「修理」你們了。
一方面，說謊是孩子一種心理成熟的表現，另外一方面對於他們的心理健康成長來說不能大意，說謊主要有三個方面的動機：
1、避開懲罰，例如孩子看了電視或者不小心把玩具弄壞了不承認，孩子還沒有學會冒險承認後去承擔預期大人給予的懲罰，因為孩子從小就從大人的一舉一動學會了大人在針對他的行為的不高興的情緒反應，不難看出這是一種自我保護的方法。
2、獲得利益，為了要吃糖，在媽媽這里得不到允許，就跟爸爸說媽媽允許了。還可以把博得別人的好感而說謊也放在這一類，比如過分地說自己的本事大；
3、打破規則，例如吃飯前要洗手，他去洗手處點個鉚就出來，規則是父母定的，屬於單方面的強權規則，為了討好大人而假意的遵守規則；
基於以上三種動機，解釋孩子為什麼要說謊就很容

2. 關於撒謊的故事簡短一點，急要。

皇帝的新裝的故事許多年前,有一個皇帝,特別喜歡穿得漂亮。他每一天,每一點鍾都要換一套衣服。有一天,京城來了兩個騙子,自稱能織出一件很特別的衣服:任何不稱職或者愚蠢得不可救葯的人都看不見這衣服,皇帝怕百姓說他愚蠢,最後,就這樣光著身子參加完遊行大典。突然，有個小孩子叫出聲來：「可是他什麼衣服都沒有穿呀!」人們議論起來，所有老百姓最後都同意皇帝確實什麼也沒有穿。皇帝有點發抖，他覺得老百姓是對的。但是他擺出更驕傲的神色，繼續遊行到底。他的內臣們則在後面繼續托著一個並不存在的衣服後裾。故事啟示：這個故事告訴我們：不要被無知和愚蠢所欺騙。推薦理由：故事中皇帝明明什麼衣服都沒穿，但所有的大臣都不敢說出真相，只有一個孩子勇敢地說出了真相。故事告訴我們一個道理：要敢於正直地說出真相。實際運用：爸爸媽媽在教育孩子的時候，要用信任的方式與孩子交流，減少警告等用語的使用，這樣孩子能充分地感受爸爸媽媽對他/她的信任，就能養成誠實正直的品質。爸爸媽媽要多說「我相信你一定做得好」、「你真棒」等積極的話語來發揮信任與激勵的作用。另外，爸爸媽媽在生活中要以身作則，以誠實為孩子樹立榜樣，努力做到在孩子面前不失信、有信用，做到有錯就改。用潛移默化的教養環境熏陶，來教育孩子養成誠實正直，不說謊話的好習慣，做一個名副其實人見人愛的小寶貝。狼來了的故事有個愛開玩笑的放羊娃每天都要去村外放羊。有一天他覺得很無聊，就大聲的喊：「狼來了!」看著村民們著急地跑來，他高興地說：「你們上當了!」第二天，放羊娃還想玩，又大聲叫：「狼來了!」擔心的村民們還是跑過來，卻發現放羊娃又在說謊。村民們生氣了，決定再也不相信放羊娃的話了。過了幾天，村民們又聽到放羊娃著急地叫：「狼來了!」這一次，沒有村民跑去了，他們可不想再上當了。但是這一次，真的來了很多狼，把很多羊咬死了。狼來了的寓意：這個故事告訴我們：說謊害人害己，我們應該學會真誠待人。推薦理由：故事中放羊娃一時無聊就一再謊稱「狼來了」，這樣的謊話一而再再而三地重復，到最後狼真的來了，但村民們卻再也不相信放羊娃的話了，最後，狼把許多羊都咬死了。狼來了這則故事讓孩子從小就知道不要說謊，要學會真誠待人。

3. 幼兒園孩子說謊的常見原因有哪些，如何糾正和處理孩子

幼兒撒謊行為一般是指所說的話與事實不符，用編造出來的話來騙人的一種行為。如何正確對待幼兒撒謊行為是老師、家長、社會值得關注的問題。

1、記憶不夠精確

小年齡的孩子記憶極不精確，在回憶時往往歪曲事實，常常被成人誤解為故意撒謊，例如，小明在幼兒園聽到老師請小明把剛買的「變形金剛」玩具帶來給大家看看，同時叮囑小明記得帶手帕。可小明回家卻要媽媽馬上給他買一個變形金剛帶到幼兒園，還說是老師說的，他把老師的話記錯了。

2、現實和想像混淆

他們還不能區分想像的事物和現實的事物，容易把想像的東西當做現實的，例如，4歲的東東在電視上看見小哥哥在大海里游泳很羨慕，第二天就告訴老師說他去大海里玩了。這種情況從現象上看是孩子在說謊，但實際上並不是有意不說真話，而是孩子心理發展尚未成熟的表現。

3、感知能力處於啟蒙階段

小年齡的孩子由於剛剛入世，知識貧乏，認識能力弱，也有可能造成瞎說。比如，3歲的紅紅對媽媽說：「我今天在幼兒園吃了5碗餛飩。」媽媽大吃一驚，可是紅紅實際上只吃了2碗，因為她還未學會准確地數數。

解決辦法

1、樹榜樣

在孩子成長的過程中，家庭是孩子品行教育的主要場所。父母對孩子的影響是巨大的，對孩子具有潛移默化的重要影響。

2、巧引導

對孩子無意中造成的過失不能嚴加指責，否則就能導致被迫說謊。有小孩子由於目測力、眼手協調能力差，空間知覺不準確等，常常會事與願違地出現過失。

3、講道理

隨著孩子年齡的增長，盡量要耐心、親切地向孩子講清道理，用生活中的實例和文藝作品中的形象揭露說謊行為的丑惡，贊美誠實行為的美好，幫助孩子分清是非。

4. 孩子總是愛撒謊，屢教不改，該怎麼辦

說謊是因為不敢說真話，不敢誠實是因為害怕受到懲罰，總愛說謊那就是家長的問題了。

我弟弟小時候偷偷拿了100塊錢去花，問他卻說沒有拿，但能夠看到很膽怯，也怕嚇到他，我們就說，把錢給父母，爸爸媽媽買的東西更好，你自己去買，可能買的是假的。

有一說一，有二說二，後來似乎都挺實誠的，以至於玩笑話也不能隨便開了。

想要孩子不說謊，大人有錯就認錯，知道不對就要對小孩子誠實的說，讓孩子感受到家庭的氛圍，是不允許說謊的，謊言總會被戳破的，趁孩子還小，一定要扭過來，適當的威嚴來震懾。

5. 孩子喜歡說謊怎麼辦每個孩子都會經歷說謊的階段嗎

其實說謊意味著孩子有了更高階的思考能力，我們要做的，不是指責和否定孩子，而是先了解清楚了原因再處理，讓孩子自己覺得被尊重，這樣，孩子撒謊的機率會大大降低。

● 3、減小孩子的心理壓力

如果父母對孩子期望值太高，就會讓孩子產生很大的心理負擔，從而導致孩子說謊。因此，父母對孩子的期望值要合理。同時，父母要以寬容之心對待孩子，經常找孩子談心，消除孩子的心理障礙，做孩子的知心朋友。

6. 怎樣改掉孩子愛說謊話

一、家長不應該扮演檢察官的角色

不要一味要求孩子坦白，有時可以有一種得過且過的心態，但過後一定要提醒孩子，說謊是不好的，真相爸媽知道，只是想給他留個面子，希望他下次實話實說，爸媽可以幫他一起解決。如果真是惹了什麼事，更應該有責任、有擔當，勇於承認自己的錯誤，而不是遮遮掩掩，以撒謊來逃避責任。

二、家長說話冷靜且不要拐彎

當老師通知我們孩子數學考試不及格時，請不要這樣說：「你數學考試通過了嗎?……你確定，你知道說謊的後果嗎?好吧，這次謊話幫不了你了!你們老師已經打電話給我了，你考的糟透了!」

這樣的回答不僅不能讓孩子杜絕說謊，相反還會製造讓孩子撒謊的機會，激發他「防禦性的撒謊」。所以你應該誠實地告訴孩子：「數學老師告訴我你考試沒及格，我們很擔心，不知道該如何幫你。」

而且家長不應該歇斯底里，不應該充滿說教。要切合實際，就事論事，讓孩子知道沒有必要對我們撒謊。

三、千萬別問「為什麼」

對於孩子來說，「為什麼」就意味著父母不贊成、失望、不高興，從而讓他們想到過去受責備的回憶。一句簡單的「你為什麼這么做?」都可能讓孩子想成「為什麼你會做那麼愚蠢的事呢?」

不要說提這些有傷害性的問題，不要問這些沒有答案的反問句：

1.你為什麼這么自私?

2.你為什麼總是不記得我跟你說的話?

3.你為什麼就從來都不能准時呢?

4.你為什麼這么沒有條理?

5.你為什麼不能閉嘴？

應該做出帶有同情的陳述：

1.如果你能和弟弟分享，他一定會很高興的。

2.有些事情很難記得。

3.你遲到時我很擔心。

4.你能採取一些什麼措施來讓你的工作有條理一些呢?

5.你有很多想法。

7. 孩子總愛撒謊該怎麼辦

有位「代理家長」曾苦惱地談道，他「代理」的小男孩正在上小學五年級。這孩子長得虎頭虎腦，特別可愛。可就是他做了錯事不承認，還學會了編瞎話騙人。孩子說謊了怎麼辦呢？
首先我們要弄清楚說謊是什麼意思？說謊是作弊與欺騙在言語方面的表現。這種欺騙與作弊是最要不得的，大而言之，直接的或間接的有害於國家民族；小而言之，亦足以使個人人格破產。說謊了，第一是損失了自己的自尊心。一個人是不能沒有自尊心的，人失卻自尊心，不看重自己，則自暴自棄，什麼事都做得出來；第二是喪失信用、得不到別人的同情與幫助。從前有過一個「牧羊兒與狼」的故事，說的是當牧羊兒第一次說謊，在山岡上大喊「狼來了」的時候，別人聽了，都連忙跑來替他趕狼，可是他卻洋洋自得，以為愚弄了別人一次。哪裡知道這樣一次說謊，竟播下了失信的種子，當真的狼來了，他驚慌失措大喊「狼來了」的時候，人家以為他又在撒謊，不來救他了，而他自己最後被狼咬死了。正如林肯說的：「你能欺騙少數的人，你不能欺騙大多數的人；你能欺騙人於一時，你不能欺騙人於永恆。」這是多麼中肯的話啊！孩子小時候本來是很天真很純潔的。可是，好些孩子為什麼漸漸地學會說謊呢？
說謊絕不是偶然說說的，必定是養成了一種說謊的習慣，而這種說謊的習慣大多數又是從小養成的。因此，要使孩子從小不說謊，必須先了解孩子說謊的原因。孩子為什麼要說謊呢？
（1）孩子怕父母或家長的懲罰：有些做家長的，每逢孩子做錯了一件事，便要罵孩子或打孩子，體罰孩子。孩子怕罵怕打，便用說謊來掩飾自己的過錯，這種掩飾得到家長的寬恕，於是第二次第三次做錯事時，便再說謊來求得寬恕了。
（2）逃避現實：有時孩子為了不願意做或不能做某事時，便叫頭疼呀，肚子疼呀，用各種謊言去欺騙家長；這種謊言又往往得到家長的同情，因此以後便也常說謊去推諉了。
（3）好虛名，要面子：一件好事本來不是孩子做的，但說是他做的，可以得到獎賞，面子光彩，於是他說謊了；一件事本來是他做的，但做得不好，怕丟臉，於是他說那件事不是他做的，也說謊了。
（4）貪利：很多孩子為了口讒，要吃東西，便說謊；又有些孩子為了要得到很高的分數或獎品，便在學習、考試時作弊還硬說自己的本領高人一籌。這是為了貪利的緣故。
孩子說謊的原因弄清了，家長應該怎麼辦呢？怎麼樣糾正他，而培養他誠實的習慣呢？
第一，要了解孩子：孩子願做什麼，能做什麼，希望得到什麼，家長一定要了解。了解了孩子的心理與能力，然後讓他去做。在做的過程中，家長要幫助他去發現問題，克服困難，將事情做成功。做成功了要給予鼓勵。要消除他說謊的動機，鼓勵他誠實地去做事情。
第二，恰當暗示：暗示有兩種，一種是正的暗示，譬如有兩個孩子在一起，一個是誠實的，另一個是喜歡說謊的，我們要對那個誠實的孩子嘉許，獎勵他，使那個說謊的孩子感動，走上誠實之道；另一種是反的暗示，譬如孩子跑來向你報告一件事時，你要信任他，不要說「真的嗎，你不要騙我呀」之類的話。如果你這樣說，在孩子的心靈上就種下一個說謊的種子，以為說謊原來是可以騙人相信的。我們必須應用正的暗示去感動孩子，不要用反的暗示去刺激孩子說謊的動機。
第三，做出榜樣：做父母或家長的要以身作則，去做誠實的事，不要在孩子的面前說謊。要知道孩子的模仿性最大，耳濡目染，都會效仿的。有時家長還可以講些誠實孩子的故事給他聽。譬如華盛頓小時候砍櫻桃樹的故事：有一天，華盛頓在園里砍了一株櫻桃樹，他的父親知道了，非常氣憤，華盛頓急忙跑去承認，說是他砍的。這時他的父親不但不責備他，反而嘉許他，鼓勵他處處要像這樣誠實。以後華盛頓事事做得誠實，絕不說謊，終至成就了偉大的事業。這樣的故事講給孩子聽，拿故事中的人物去做他的榜樣。
平時，我們要做好的榜樣，壞的榜樣千萬不要做。譬如，一個母親要打牌，不欲招待客人，囑咐孩子說：「如果有客人來，你就說媽媽不在家。」等客人來了，孩子便照著母親的話說謊了：「媽媽不在家。」這是一種不好的榜樣，很容易使小孩子養成說謊的習慣。他既然可照母親的話去欺騙客人，自然他就可以照自己的意思去欺騙別人，甚至是自己的母親。
因此上述三點，孩子家長應該隨時隨地注意，務必使孩子不說謊，建立起誠實的習慣。

8. 孩子7歲，開始經常撒謊了怎麼辦

這個就是因為你對待孩子說真話處理的方式不對。如果你想要改變孩子說謊話這件事情，那麼你就要做一個有耐心的家長，做一個能夠在孩子即使犯錯也能夠一忍再忍，溫柔問清事情發現原因，發生經過，然後耐心的告訴孩子，這件事情他錯在哪裡，應該怎麼做，而不是孩子做錯事情的時候，只會發火，只會對著孩子大吵大罵，不會理解孩子。

現在你的孩子是怕你，害怕承認錯誤，害怕說了真話特到的不是父母的理解，只是父母的批評，所以他不敢跟你說真話。

比如你的孩子做錯了一件事情，很嚴重，你可能一開始的時候也會注意哄著孩子承認錯誤，剛開始孩子可能不吱吱唔唔，在你認真的哄誘下，孩子終於承認了這件事情確實是他做的。而這時候的你，在得到孩子答案以後，對孩子大聲訓示，有時候可能還會動手推搡孩子。

可是你在讓孩子承認錯誤的時候明明說的是只要他承認，你就不怪他了，這樣孩子才會跟你說出事情的實情，而當孩子真正的說出事情以後，你又對孩子又推又罵。孩子怎麼可能還會跟你說真話。

很多父母都是這樣子，孩子做錯了事情的時候，父母只會大聲的責問孩子，到底是不是他做的，他為什麼要這么做，只會大聲的問大聲的吵他，可是根本就不想聽到孩子的解釋，就算孩子解釋了，父母也會覺得孩子是錯的，不應該這么做。然後根本不去跟孩子溝通，父母想得到的只有結果，而結果就是孩子做錯了事情，因為做錯了，父母就忽視了孩子做這件事情的初衷，他為什麼要這樣人，他在做這件事情中為什麼會出錯。

不去了解事情的過程，一味的只會指責孩子，那麼孩子又怎麼敢跟父母說真話，因為他知道他不承認也許不會被打不會被罵，但是一旦承認了，父母就會對他又罰又罵。

9. 發現孩子愛說謊家長該怎麼辦

說謊，就是有意不說真話，是一種不誠實的行為，是作弊與欺騙在言語方面的表現。說謊往往被人們視為一種惡劣的品質問題。孩子說謊，家長們既討厭，又常常束手無策。如果不及時改正，那就有可能形成習慣，所以家長著急也在情理之中。 如果發現幼兒說謊，父母先不要對孩子怒斥，甚至說他們是壞孩子等等，而應該先冷靜地分析一下孩子為什麼要說謊，了解說謊的原因後，再採取相應的教育措施，這樣才會收到良好的效果。 糾正孩子說謊的壞習慣 父母應當具備分析和判斷幼兒說謊現象的能力，對於幼兒是否在說謊，首先要認真分析當時的背景，如幼兒年齡的一貫表現能力水平、說話動機等；其次要分析幼兒談吐表情、話語內容與實際是否相互矛盾等。這樣才有利於進一步採取相應的教育措施。 要善於發現孩子說謊的壞習慣 孩子最初說謊時，無論出於什麼動機，總是比較緊張的，怕被家長知道而遭到訓斥，但也總抱有一種僥幸心理，以為家長不一定在意他的話，肯定會相信他的。最初幾 次說謊，如果沒有被家長識破而遭到批評，他就會暗自得意，以後說謊的次數會更多；如果被家長識破而受到批評，也就不輕易再說謊了。因此，家長應及早發現孩 子的說謊行為，及時教育。要了解寶寶願意做什麼，能做什麼，希望得到什麼，了解他的心理與能力，然後教他去做事情。在做的過程中，你要幫助他去發現問題，克服困難，使事情做得成功而得到獎勵。消除寶寶說謊的動機，其實，只要家長注意觀察，多和孩子交談，發現孩子說謊是不難的。 要增強孩子的自我意識 幫助和啟發孩子重新認識自己的所作所為，以及哪些地方誇大或歪曲了事實的真相。當孩子講述真實情況時，要對他們坦誠的態度予以贊同和肯定。引導他們自己認識說謊是可恥的。 加強孩子的是非觀念 使寶寶初步懂得一些正確與不正確的事情，注意一定要用寶寶能理解的方式教他分辨，並用行為來表明家長的態度，對正確的事情要給予鼓勵，對不正確的事情要制止或轉移注意力，千萬不能簡單粗暴，以免對不正確的事起到強化作用。 孩子撒謊的五大原因 不明就裡 小於3歲的幼兒，對時間、空間、數量、人物關系等概念比較模糊，經常說了「假話」自己不知道，比如他們可能把以前統稱「昨天」。這種情況不必過於擔憂，問明情況後，耐心教育即可。 逃避懲罰 多數情況下，孩子說謊是為了逃避懲罰，比如考試成績不理想、淘氣惹禍了怕家長責罰。一旦發現這種情況，需講明利害關系，果斷制止。 模仿大人 孩子有時會看到父母或者電視上有撒謊的鏡頭，他們抑制不住好奇心，跟著學。因此，在孩子面前，家長一定要謹言慎行。 獲得認同 有的孩子想像力豐富，描述事情時，常常摻雜著自己想像的場景、人物，說得繪聲繪色，炫耀自己。此時，在糾正的同時，要肯定他們的能力，不可粗暴制止，以免傷害孩子的自尊心。 表示對抗 還有的孩子說謊，與父母干涉過多有關，比如孩子做作業時，一會叫他喝水，一會叫他吃點心，孩子很不耐煩，隨口說「不渴、不餓」，以表示對抗。這種情況下，需從改善親子關系入手，既不過度溺愛，也不過於縱容 清楚了孩子撒謊的原因後，父母要及時糾正，用正確的方式來教育和引導孩子。父母還要多了解兒童心理，對孩子健康成長有很大幫助。 如何避免孩子愛說謊 1、父母自己要做出好榜樣，盡量避免不必要的謊話和借口。 2、父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠實的前提條件。讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。 3、一旦孩子說了謊，要與孩子一起商量，下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說謊。 4、不要用嚴厲的懲罰來威脅孩子，這個辦法往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，以便不被你發現。 5、如果你發現孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責或教訓他，最好是另找一個合適的時間單獨與孩子談。 6、大多數情況孩子是因為害怕受到懲罰而說謊，所以要讓孩子盡可能說出為什麼怕父母知道，這樣你才能知道孩子說謊的原因。 7、平時多關心孩子的生活，對孩子的要求要切合實際，孩子做錯事，要作調查研究，鼓勵孩子建立正向的行為。 8、如果孩子勇於承認自己做錯了事，請馬上用比較特別的語言表揚他。

10. 孩子說謊已上癮，什麼原因導致孩子總愛撒謊我們該怎樣解決這一問題

如今很多家長對孩子的教育越來越重視，希望孩子能夠健康的成長。在成長的道路上，孩子總是會遇到很多挫折，遇到難關，經常也有犯錯的時候，犯錯並不可怕，每個人都會犯錯，可怕的是做錯事不敢承認，學會撒謊。

朋友家孩子（小文）今年上三年級了，非常調皮，經常惹麻煩，雖說孩子貪玩好動也正常，可小文經常給家裡惹麻煩。就在前段時間，小文與一起小朋友出去玩，他們竟然去別人的瓜地了偷西瓜吃，幾個小孩子偷偷鑽進別人家瓜地里一人報走一個大西瓜，幾個人找到一處沒人的地方吃了起來，這么大的西瓜你一個人肯定吃不完，他們看見剩下的西瓜有些犯愁，不知道該怎麼辦，也不敢拿回家，於是就所有扔在了一旁。

人一旦失去了誠信，那麼將來他做的事將處處受別人質疑。我們可以給孩子講小故事，讓他了解人一旦沒了誠信的後果。就比如《狼來了》 ：一個牧童放羊，第一次逗大家狼來了，村裡的人放下了手中的農活，過去趕狼，可結果根本就沒有狼，第二次又逗大家狼來了，結果和第一次一樣，沒有狼過來，第三次狼真的來了，可不管牧童怎麼呼喊，都沒有一個人過去幫忙，大家還是以為牧童在的逗他們，結果羊被吃了一干二凈。

孩子說謊，我們一定要及時對其引導，讓他改變這樣的懷習慣，培養孩子做一個誠實守信的人。