圖片加文字觀察記

❶ 回憶豆芽萌發的條件觀察並寫下帶有文字和圖片的觀察日記

星期四，下午老師讓我們觀察豆芽的成長。我一回到家，就找了一個紙杯，抓了一把黃豆，放上半杯水，蓋上蓋，就等小豆芽發芽了。
第一天，我剛到家就立馬打開蓋觀察我的小豆芽，我發現金燦燦的豆子脫了一件白衣裳，露出嬌嫩的皮膚，還長出了一塊小嫩芽，好像長出了一顆小牙齒。第二天，小豆芽沒那麼黃了，但是剛出來的小芽卻長高了，變粗了。第三天，小豆芽都長到兩厘米高了，從遠處看像一片草叢，芽上還長了鬍子，小豆芽也變細。第四天，小豆芽鑽的和我的盒子一樣高了，而且把它倒過來拿，就像一根釘子。還有的小豆芽長得七彎八拐像一群小草在隨風漂浮第五天，因為盒子里沒水了，所以小豆芽都有點枯了。我看見小豆芽幹了，就像人一樣，慢慢變老了直到死去。
這就是小豆芽的一生，他的一生很短，只有五天，但是他沒有任何不滿和生氣，只是健康快樂地成長。
通過種豆芽我明白了，人的一生很短，但是只要你努力把每天做好，你就不會認為人生很短，所以我們應該努力學習，快樂成長，把每一天過好，做一個完美出色的人，這樣會該你的人生增添一道亮麗的色彩。

❷ word中怎麼在圖片上添加文字的兩種方法

word中在圖片上添加文字的方法

例如:

方法一:

步驟一:插入-文本-文本框

步驟二:形狀填充-無填充顏色形狀輪廓-無輪廓

方法二:

1、利用的是圖片的文字環繞方式，首先插入一張圖片;

2、然後雙擊圖片，打開圖片的格式樣式選項;

3、找到圖片的版式選項卡，然後看到裡面有一個襯於文字下方;

4、選擇它，並確定，會看到文字在圖片上面，然後你就可以任意的在圖片上面輸入文字了

❸ 什麼叫做以圖片加文字的形式寫旅遊日記

圖文形式啊，就是由圖片有文字，你可以在旅遊網站看到，很多人寫的旅遊體驗就是這種形式的

❹ 如何給圖片加上文字

用圖曰（yue)app就可以的，使用起來非常方便的

一、用什麼APP？

圖曰的功能很完成的，適合各種各樣的人群。喜歡簡單的，就可以一鍵加字。喜歡自己設計的也可以慢慢嘗試。

大家覺得好的話，就保存使用吧。

❺ 跪求物理觀察日記一篇，要附照片，有文字解釋

養蠶成長觀察日記

今天，那條不會動彈的蟻蠶還是沒有絲毫動靜，用葉片輕輕一掃，竟滾出很遠。它的身體其實早已經僵硬了，只是我不願接受事實而已，今天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒裡一天，明天再扔吧。同時還宣布一條蟻蠶失蹤，因為我找不到它的蹤跡。還有一條看起來也不行了，不過這條，我更願意理解為要蛻皮了。
其餘的四條小蠶依然在不停地挪動著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無影無蹤。
為了觀察，我時常打開蠶盒，用放大鏡仔細照著，不知道它們對這種舉動是不是感到懼怕，懼怕到什麼程度？這幾天氣溫都太低（對於它們的生活來說），而且周圍聲音嘈雜，時而有強烈的燈光照射著，我想這些因素都會影響它們的正常生活。對於它們來說，現在已經是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊，不停地騷擾著，不停地探求它們的秘密。
今天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細節特徵。胸部比頭部和腹部大，也比較長，三對鉤爪就長在這里。腹部有七節，長短差不多，四對腹足就長於此，具體長在哪幾節上，有待於明天的進一步觀察。
這些小蠶既然已經排泄了，當然也就在進食了，這從蠶葉上可以得到一點結論。但是蠶葉並沒有我想像的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過的那種缺口。許是蠶兒的胃口小，吃不了更多的桑葉。我持續觀察5分鍾，三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面，又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣，並不開口，卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進食當作自己的工作，然而這些小蠶們卻把主要時間花在了嬉戲、玩樂上，我聯想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎？難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎？蠶的生命只有短短的個把月，它們利用這短暫的幾天來享受童年的快樂，也是我們樂於接受的。

❻ 如何在相片上添加文字

1、雙擊滑鼠打開美圖秀秀的軟體。選擇左上角的第一個紅色按鈕「美化圖片」，點擊打開。即可跳轉出來「打開一張圖片」的按鈕。接著插入准備好的圖片。

❼ 怎麼到圖片上面添加文字或者做出其他的標記

教你兩個簡單的方法：
1.點擊qq載圖工具或按快捷鍵「Ctrl+Alt+A」，載你想要的圖片,當你載圖的時候發現有個「工具條」，從左邊數起第三個工具，添加文字，注意你輸入的字大的時候，要設置字體大小。再點擊要輸入文字的圖片，打入文字。

2.用windows自帶的 [畫圖] 工具。
你在 開始>所有程序>附件>畫圖>打開要編輯的圖片>用滑鼠點擊工具箱的文字>輸入文字
在菜單欄點擊文件>保存為>在保存類型那裡選擇 jpg、gif、png 任意一種，一般用jpg。
剃光個頭 2008-06-10 12:29 檢舉

❽ 小學生看圖作文帶圖片

http://wenku..com/view/b104776a58fafab069dc021b.html 和小學生談看圖作文金華中心校 辛光存小學生們進入了二年級，作文課就相應的增加了。有的小朋友初學寫作文，想馬上寫出一篇較長的優秀作文來，看到高年級的大哥哥、大姐姐上作文課，可以根據老師出的作文題目，自己組織材料，寫出一篇作文感到很羨慕。這些想法，都是想把作文寫好。但是，高年級同學的命題作文，是以低年級的看圖說話、看圖說話、組詞寫話、連句成段、寫觀察日記等初步訓練開始的。我們只有在低年級扎扎實實地打好寫作基礎，才能逐步提高自己的寫作能力。現在，我把在看圖作文的教學中同學們經常遇到的問題，加以整理，並談一談自己的看法，供小朋友們在看圖作文時參考。看圖作文一般分三步：即看、說、寫。看就是仔細觀察畫面，體會畫面上表現出來的內容；說，就是根據畫面提供的內容，通過自己的想像、構思、講述畫面上的故事；寫，就是看圖作文，八講述下來的故事用文字表達出來，寫成一篇文章。一、要認真看好圖畫。在看圖作文中，因為「文」就是在「看」的基礎上寫出來的，所以看圖是基礎。怎樣看好圖呢？要有條理、有順序地看。還要抓住圖中重點部分的細節，仔細地看。在最初進行看圖作文時，由於我們抓不住重點，觀察不到細節，因而寫起來很費力，寫不了幾句話就沒的寫了。因此，我們在觀察圖畫時，不僅要看到圖的大體意思，還要細心觀察圖畫里比較含蓄，一時難以覺察到得細節。我們只有看圖看得仔細深入，才會對圖上的意義領會的好，才會有話可說。二、要展開合理的聯想和想像。在講這個問題時，有這樣一則謎語：「遠看上有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。」這個謎語說的是一幅山水圖畫。畫面上有山有水有花有鳥，也有各種色彩，但沒有聲音，是靜止不動的。而看圖寫話，則要求我們把圖上的畫面有「靜」變「動」，由「無聲」變「有聲；由「平面」變「立體」，也就是說，要藉助於圖畫提供的形象，聯系自己的生活實際進行再創造，要把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。要達到化「靜」為「動」化「無聲」為「有聲」，化「平面」為「立體」，把人物、事物寫活，我們就應該根據畫面上提供的內容，由圖上的事物聯想到自己生活中比較熟悉的事物，結合自己的生活思想實際，展開聯想，巧設比喻。把事物前後的情況與畫面上的情況聯系起來。三、要把文章寫得生動、具體、形象、完整。在看好圖、合理想像的基礎上，就可以進行「寫文」這一步。在寫之前，我們不妨先進行一下看圖說話，或者叫看圖講故事的練習。就是先用口頭表達一下，講一講圖上的故事，看哪些地方不完整、不具體、不生動或銜接不上，然後再反過頭來檢查哪些地方看得不細，想得不完美，進行補充，在對所講的故事認為比較滿意的時候，再用文字寫下來。這樣形成的看圖作文，往往比較完整、生動。在寫文的時候可以注意下面幾個問題：1、透過人物的神態，挖掘人物的心理活動。這樣寫出來的人物、事件往往比較具體。2、前後引申，完整故事情節。圖上的內容，是寫作文的中心意思。這就需要我們把握主題，主要故事情節的同時，要分析畫面的來龍去脈，弄清它的前因後果，以畫面為中心向前後引展。3、寫出的文章要合乎作文的初步要求，如文章要有中心，語言要通順，層次要清楚，文字、標點要正確。當然，寫好看圖作文，還要自己多想、多看、多練習，培養自己觀察事物的能力。只要我們善於動腦筋，多學習一些好的看圖作文範例，用通過自己的刻苦練習，是一定能做好看圖作文這項訓練的。

❾ 圖片加文字的數學日記怎麼寫

今天，我放學回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要是能在30秒內答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什麼題這么難呢？便懷著好奇心的心理交了一元錢。我跟著老闆走進店內，他便開始提問：「小明去書店買書，買了17本99元錢的書，他一共花了多少錢？」他一說完，便露出了狡詐的目光，接著開始計時。時間一秒一秒的過去，我的汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計算怎麼算得出來呢？就在這時，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁不是這樣寫到：一個100以內的數乘99的速算方法是：用這個數先乘100，再減去這個數即可。想到這，我便脫口而出：「1683。」我剛說完，那位老闆差點摔倒在地，他一看計時器，才28秒，無可奈何地給了我錢。我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時，我想：數學並不僅僅是1＋1的計算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數學。所以，我再次想說：「數學，真有用。」請採納

❿ 認真觀察這幅圖為「青藏高原」的圖片，然後用一段文字加以描述（要能體現出你的觀察順序）。

認真觀察這幅圖為青藏高原的圖片，然後用一段文字加以描述（要能體現出你的觀察順序）