① 我不想上學了,不是不想學習,而是不想去學校
沒錯,我和你差不多,都不想去學校,但原因不一樣。七天里,總會有一天不想去學校的,當然有時候是天氣什麼的感覺很討厭,有的是個人因素(比如沒寫作業不想去學校)當然個人因素的話我不是怕被老師罰,就只是單純的,不想去學校。請假的話又覺得心虛,覺得對不起老師,但就是想待在家裡躺著。不是討厭學習,我對學習新課還是很有興致的。也不是討厭學校,就只是,不想去學校而已
② 我不想上學了(大學)
叫你小學弟,希望你不會不高興.我是06年畢業的,現在到北京打工半年多了。你現在經歷的心理歷程其實很多人都經歷過。從你的字里行間可以看出來你很有自己的想法,很坦誠,對現在世界也有比較客觀的分析和認識。你看你自己也說了,不知道退學以後干什麼,還沒打算好。人家蓋茨先生是先有自己的事業,上學耽誤時間才退學的。所以咱們不能斷章取義。人成不成功,不單一取決於他的知識佔有、家庭背景、社會經驗...任何一種因素。所以也不能絕對地說,必須上大學,還是大學完全沒必要上。其實我的意見是,你先慎重思考好你要做什麼之後再決定。
如果你不嫌煩的話,我想跟你說一說上大學有哪些好處。第一,我們會被迫跟好幾個陌生的人擠在一個很狹小的屋子裡住四年,通常會矛盾重重,血光相見的都有~~在這個過程里,你最直接、最形象地體驗到咱們國家的基本國情,為將來做一個正式的中國公民打下基礎。最後呢,如果你不是特別倒霉的話,你一輩子特別重要的幾個朋友就會來自這個小小的群體。大學是純真年代的最後幾年,除非你冷血,否則你就相信我,這份情誼真的是無可替代的,你絕對值得擁有。第二,大學裡面知識分子應該說還是有一些的,你會碰到值得你記住的人,體會到什麼叫靈魂的魅力。同樣,你會看到,甚至親身經歷到很多虛偽、麻木、骯臟的交易、學術欺騙...我們開始明白,這就是現實。美醜善惡,我們該如何應對,該如何行事,該如何明智而堅強地走自己的路?大學給我們上了第一課。第三,同學裡面什麼人都有,你跟他們處得怎麼樣,日後反思可以給你積累一些為人處世的經驗。第四,大學裡面書多、學問多,你夠聰明的話,充分利用起來,把它變成你自己的。我大學時候特別自以為是,看了不少書,可現在一想,毫無心得,所以有目標、有計劃是相當重要的。多交益友,還有那些容易相處的老師,建立並利用自己的人脈,這是很重要的能力。你將來創業也好,參加別人的公司也好,肯定離不開團隊協作呀~~~所以現在不妨鍛煉鍛煉吧。第五,你不愛聽我也說說,如果沒犯低級錯誤的話,你是男孩子吧?如果錯了,我先道歉了!!大學裡面同齡女孩子多啊。呵呵,反正世界上除了男人就是女人,總不能避免接觸異性的。為將來找愛人多少積累些直接或間接經驗啊。第六,大學裡面容易找到氣味相投的人,看通宵電影拉,喝酒玩牌了,大街上瞎晃盪啊~~~不用擔心第二天上不了班而不敢盡興。(當然,這些事只能是偶爾為之。家常便飯反而沒意思了)
說了挺多,真的希望沒有惹你煩。最後,祝你生活得快樂一點!自信一點!堅強一點!
③ 我不想上學了 怎麼辦
首先
我要告訴你我很了解你的感受
我自己的情況
包括家庭和學習方面都和你有些類似
不過我現在大學即將畢業了
作為一個過來人
多少希望和你分享一下自己的感受。
我和你一樣從小就不喜歡數學
倒不是因為笨
可能這就是沒有天賦吧
我的數學實在是不好
但相對的
我的文學
特別是寫作還算可以
所以我想你也一定在某個方面有自己的「特長」
我們都要善於發掘自己某方面的特長
至於那些弱項的地方
目前我建議你不要自暴自棄
畢竟你還只是初中一年級而已
我初一的時候數學才得了17分哦
但是通過一段時間的努力
到最後中考結果的時候還是說得過去的
我想大概每個人在剛升入初中時候都有這么個過渡適應吧
所以在初中階段你千萬不能放棄。
在家庭方面
我相信不管怎麼說
你的媽媽都是愛你的
我從小生活在外婆家
小時候母親也是忙
現在大了更是和她分開了
但我始終明白媽媽是愛孩子的
這一點相信你今後一定會感受到
只是也許你和你媽媽之間缺少一些交流
是不是多少應該表達一下自己的想法呢?不要覺得不好和媽媽交流
如果不和自己最親的親人交流那還能和誰傾訴呢?談及你的偶像和理想
我當然不否定
但我還是覺得你現在放棄學業去走一條十分冒險的道路實在是太危險了
不管做什麼都是需要文化和知識的阿
我們暫且不說什麼文憑
但一個初中都沒畢業的歌手
你會喜歡么?大眾會接受么?如果你喜歡音樂和藝術
大可以今後朝這個方向發展
但如果在初中就冒這個險我覺得實在不值得
如果失敗了
你又打算怎麼辦呢?怎麼向你的母親交待呢?
可以看得出
你是個有思想有主見的孩子
應該好好認識自己
了解自己
人沒有那麼簡單就成功的
有的時候
我們為了做成一件自己喜歡的事
要先做十件自己討厭的事
所以你一定要管理好自己
要有長遠的目光和堅定的毅力
相信你一定會克服暫時的困難
擁有美好的未來。
④ 有沒有"我討厭上學"的文字圖片
這個行么?就是有點小
⑤ 我不想上學了
回答的有點多請耐心看哈,希望能幫助到你,還請及時採納謝謝!
祝生活愉快!
問題一:難道真的要像人們所說的只有考上大學才會有前途? 錯,我都沒上大學,雖然我現在沒做出什麼成功的事來,但我對自己的未來還是有信心的,你要找到自己的優勢,然後發揮優勢,不是靠一張文憑來決定人生。都那樣想,那我不是沒前途了,命運掌握在自己手裡,不是在大學文憑上。 問題二:我不想再讀書了,想去讀技校,或者靠點關系找份工作。我不知道這樣會有前途嗎? 人不是總在讀書,要知道讀書是為了以後找好工作打下基礎,你現在不想讀了,就這樣高中都沒畢業,能做什麼?優勢在哪?你可以去網上投簡歷或去試試找工作,會讓你知道這社會有多現實的。答案:沒前途。除非你特別有才華。 高中沒畢業,即使高中畢業,靠關系也沒像樣的工作,現在單位都先看文憑是否大學以上,不信你去報紙上看看或招聘網站上看,其次要有幾年工作經驗。 讀技校可以,不過要知道自己興趣在哪,要選對專業,而不是人家說什麼好你就學什麼,到時能不能找到工作,還是看你的能力,學得怎麼樣。而不是哪行好找工作來定專業,要知道行行出狀員,做得好都會有成就的,所以興趣是關鍵。 你沒心思讀書,厭學,這大家都有,都覺得讀書沒什麼用,走上社會也用不了。還不如去工作。但是社會對學歷要求很高,要不大家都不用讀書,直接工作好了。現實不是這樣的。 像大家說的,你現在的問題是:心態不好。對讀書是這種心態,上技校讀書又不是包就業,保證前途的,還是看你自己對待學習的態度。都說態度決定一切,現在是不想讀了,到時技校會不會又變成不想學了,走上工作,會不會變成不想做了。關鍵在你的心態,而不是什麼好什麼不好。讀書沒什麼不好,上大學也沒什麼不好,上技術也是好。就看你學得好不好,學不好,工作也做不好。 你啊,還是先調整好心態吧。 如何調整心態,以下是我搜到的資料你可以參考下: 你的問題基本算是心理問題了. 對於你這樣的問題我也不知道怎麼回答你.不過我可以告訴你,如果你這樣下去,問題會很嚴重的,因為很早以前,我也跟你一樣-----注意力無法集中,最嚴重的時候我都無法跟別人交流(也就是說我沒有辦法聽懂別人說的話,別人一句話沒有說完,我就忘記他前面說的是什麼了;自己想說的話只說到一半就不知道我想說什麼了) 這就是心理問題. 其實任何人多少都會有一點心理問題,關鍵就是想辦法調整. 調整的辦法就是不要在乎自己的注意力,也不要強制自己集中注意力. 再跟你說說為什麼? 第一 沒有任何人可以告訴你,你把注意力集中到什麼程度才算是注意力集中比較好的人.知道了這一點,你的心態基本算是調整的比較好的了. 第二 你在學習的時候總是想著如何集中思想,是不是把學習的時間都浪費掉了? 每個人在學習的時候都會有開小差的時候,只不過有的人根本就不當一回事,或者說他根本就沒有想過這些問題,但是有的人很在乎,在乎的人就麻煩了,久而久之,他的心理就出問題了,因為.他總會想,我的注意力為什麼就不能集中呢?於是,他就想辦法來改變自己的這一狀況.但是注意力怎麼可以用自己的意志力來控制呢? 顯而易見,沒有人可以做到這一點,但是他根本就不知道注意力是不可以控制的,如果你非要控制,結果會是什麼呢? 控制注意力----想著如何控制注意力,把學習的時間浪費了----想一想,剛才沒有學到什麼東西,原因是沒有控制好自己的注意力,繼續努力控制,結果還是一樣,然後他就會想,我為什麼控制不了自己的注意力呢?可能是自己沒有控制好,再努力.結果還是一樣…… 怎麼辦?我是不是腦子有問題?是環境的問題嗎?那麼我把環境搞好一點試試看。可是還是不行啊,環境沒有問題啊,別人在比我還惡劣的環境里學習比我好啊,說明不是環境的問題啊,那是什麼問題呢?對了,不是環境的問題,肯定就是腦子的問題了? 既然是腦子的問題,那麼我可以通過鍛煉來改變,怎麼辦呢?那就玩游戲吧,因為游戲很吸引人,游戲可以讓一個人很著迷,這該可以了吧? 恩,游戲確實很好玩,好像讓我的主意力集中了一點,可是好像又不對,剛才這個游戲我沒有別人玩的好,為什麼呢,說明我的注意力還是不集中…… 那麼到底是怎麼回事呢? 看看別人怎麼集中注意力的…… …… 好了,周而復始,惡性循環,焦慮、猜疑、自卑……天天都生活在這樣的環境里,你怎樣才能把自己的學習搞上去?學習搞不上去,還是怪自己的注意力不夠集中。 哦,對了,剛才這位朋友還說我這是心理問題,哎呀,完了,我的心理有問題,怎麼辦? 問題都來了,是不是? 要想調整好自己的問題,就是不要強迫自己,注意力不集中就不集中了,因為每一個人都是這樣的 如果你在學習當中,注意力分散了,如果想到自己在學習,那麼就回到學習當中就可以了,如果還是不行,那麼你這個時候在想什麼,你就繼續想,不要在乎,還有,你要做好心理准備,這種狀況可能要持續好幾年。但是時間長了一定會好的。順便跟你說一下,我也是個殘疾人,也沒有上過學,在我與你有同樣問題的時候,我是不可能給你打這么多字的,我現在不是好了嗎? 要知道,金無足赤,人無完人。一般很注意自己的形象的人都很聰明。 調整心態,就是看自己怎麼去想,怎麼看待問題。
⑥ 5秒鍾變為我不想上學的圖片
調整幀速率,或是首幀時間長度。
第一步:打開photoshop(CS5以上版本),新建一個文件;
第二步:在photoshop中打開風景圖片,復制粘貼到新建文件中,並調整好大小;
第三步:在新建文件中風景圖片圖層上層,新建一個圖層,並輸入文字;
第四步:菜單「窗口」→動畫,打開動畫製作工具欄;
第五步:在動畫工具欄點擊新建幀,設置風景層顯示狀態為不顯示
第六步:選擇第一幀,設置文字層為不顯示;
第七步:設置第一幀時間為5秒;
第八步:保存為web格式【注意:這步關鍵】
⑦ 我不想上學!為什麼要上學!每天要面對老師同學的目光,天天要早起,忍受度日如年的生活!還要忍受孤獨...
同時天涯淪落人啊,我也不喜歡校園生活,可是這是每個人得必經之路,你想想父母對你的期望,不要讓他們心寒,能堅持就堅持,放輕松,以後你會過上最好的生活買你想要的東西。
學校(英語:School),是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統的教育活動的組織機構。名稱起源於民國。
學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的,有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。
教育來源
最初的教育活動與人類的生產,社會生活融為一體,人們主要是通過言傳身教,傳授知識,技能。隨著生產力水平的提高,物質財富逐漸增加,有些人就可以從體力勞動中脫離出來,專門從事腦力活動;同時語言文字也在豐富和發展。
這樣,獨立的教育機構—學校便逐漸孕育產生了。學校的出現標志著人類教育活動進入一個自覺的歷史時期。
據考證,原始社會後期,就有了專門對青少年進行教育的特殊場所,這就是學校的萌芽。青少年在這里接受一些訓練,學習自理,參加社會勞動,如建築房屋、耕種、收獲,照看牲畜等;學習唱歌.跳舞、游戲,學習禮儀和行為規則。
⑧ 我不想上學了,很不想,也許上學會令我成功,可我沒有學習的興趣,我怕父母失望的眼光,我又不想浪費錢,我真...
怎麼了?對上學感到厭煩了嗎?
上學真的是一件很美好的事情,是人生的美好經歷,是成長必須積累的經驗。我真想重返學生時代啊!可惜我沒有機會了!
你想想,如果現在父母不讓你上學了,讓你去擺地攤、做生意、自食其力,你想想你有這個能力嗎?你能去忍受風吹日曬雨淋嗎?你有能力養活自己嗎?你能掙到錢嗎?你的資本在哪裡呀?
到公司上班,可是沒有學歷,沒有公司接納;到馬路上擺攤,風吹日曬雨淋城管抓,飲食沒規律,生活沒保障。
你會不想念那溫暖明亮的教室?會不會想念同學的純真?會不會想念那散發著淡淡墨香的卷子?會不會懷念奮筆疾書的感覺?
現在父母無條件供養你坐在教室里學習,冬有暖氣夏有涼風,多愜意,學生時代多美好。等你步入社會,沒有人再會供養你上學了。你要自食其力,你要承擔責任。現在你可以名正言順的享受父母提供給你的讀書機會,多好啊!
珍惜你擁有的,一旦錯過,無法彌補,學生就要做學生該做的事情,雖然教育體制不是很合理,但是大環境如此,學有所成還是一條途徑。雖然學歷不是最重要的,但是初中、高中、大學還是很美好的,而且等你念完大學,你的年齡和經歷也可以使你更輕松的步入社會,不至於太局促。你說呢?珍惜你現在的生活,不要煩,想想父母不容易嗎,想想自己的未來。
正確的時間做正確的事,每當煩躁,靜下心來想想這些,你就會珍惜現在的學習生活。不想背題就念英文,不想做卷子就背古文,不想做代數就做政治,總有一樣你喜歡的,慢慢來,理清頭緒,為了你的將來,你可以做到的。加油!
與你共勉!為你加油!
⑨ 我不想上學怎麼辦
首先,引導孩子樹立遠大的學習目標。
學習沒有動力,從內部因素分析是沒有明確的學習目標,沒有樹立遠大的理想。要先了解孩子沒有學習目標的原因,是生活條件好了認為學與不學一樣,還是認為讀書無用,是貪玩好耍一時不想學,還是其它心裡因素。
「少壯不努力 ,老大徒傷悲」!
清楚原因後,開導孩子學習是一輩子的事,為了適應未來社會對人才的高標准高要求,要趁年少努力學習,不荒廢自己的青春年少;有針對性地引導孩子樹立遠大的學習目標,進而明確短期的學習目標,跳一跳可以摘到蘋果的目標。
有了目標,讓前行有方向;讓學習過程,有內驅力。
當然,這個目標是孩子發自內心自己明確樹立的,家長是引導、協助完成的,不是強迫的。
外因是輔助,內因才是關鍵!才是源動力!
其次,激發孩子的學習興趣。
「興趣是最好的老師」,不想學習,學習沒有動力,多半對學習喪失了興趣。可能內容太多太難,可能不喜歡老師或不喜歡某一學科,甚至就是學習內容太枯燥。
可以與老師溝通,與孩子交流,找到孩子學習沒有興趣的真正原因。然後激發孩子的學習興趣。略舉一二方法。
️、改變學習方式。
️、降低學習難度,一步一步來。
️、制定獎勵激勵制度⋯⋯
有了學習興趣,孩子會主動學習,而不是被動學習,消極學習。