洗脸可爱图片卡通

❶ 新晋小白花张婧仪，晒洗脸三宫格随拍美如画，她走的是什么风格

张婧仪作为新晋小白花，她在公众平台上晒出了自己的三宫格照片，也是登上了热搜。她的照片让人看了之后都在感叹，她连洗脸都是这么美的，所以也能够说明她是天生丽质。照片当中张婧仪穿着非常简单的白背心，给人感觉是干干净净的。这也能够凸显出她的颜值非常高，而且有满满的青春气息在闪闪发光。也是非常有灵气的，像一幅油画一样，张婧仪也是没有惧怕镜头。

她对于人物是非常有塑造力的，而且演技很好。所以能够把角色演绎的非常淋漓尽致，于是就有很多的观众对她产生了喜欢和支持。张婧仪也是因为这个角色正式进入演艺生涯，接了一些电影的拍摄。所以资源也比较丰富，现在知名度也在上升当中。而且张婧仪不管是在综艺节目还是在剧里，总是会给人一种非常甜美活泼的感觉，是非常赏心悦目的。

❷ 玛卡巴卡的意思

“玛卡巴卡”这个词的意思是晚安。

它流行于网络上的一个词，出自动画片《花园宝宝》的台词:“天黑了该睡觉了，晚安唔西迪西，晚安玛卡巴卡，晚安依古比古，晚安小点点，晚安叮叮车，晚安飞飞鱼。

玛卡巴卡是英国学龄前儿童电视节目《花园宝宝》中的角色，它是一个扁饼蛋糕造型的宝宝，住在花园边上小渠尽头的洞穴里。

玛卡巴卡最喜欢的事情就是收集，并且清洗石头，为花园里其他的玩偶们洗脸并且帮他们吹干。为此，玛卡巴卡准备了一个可爱的大海绵和一个紫色的分灶，还有一个类似于风箱的吹风机。玛卡巴卡将这些设备都放在了推推车上，推着满花园走。

玛卡巴卡是花园中最小的角色之一，他还有一个小喇叭，这个小喇叭的功能就是告诉花园中的其他人，他来了。因为玛卡巴卡这个名字因为具有一定的魔性，所以开始流行于网络上，意思和晚安差不多。

女生应该怎么回复男生

现在有很多情侣或者相互喜欢的人都会用这个来互道晚安，当一个男生跟你说晚安玛卡巴卡的时候，你可以回复对方“晚安唔西迪西”或者“依古比古”等等，反正你觉得花园宝宝当中的哪个人物可爱，你就可以用哪个来回复你喜欢的人。

当一个男生叫一个女生玛卡巴卡的时候，就是将这个卡通呆萌可爱带入到了女生的身上，是一种充满爱意和喜欢的情绪，说白了就是这个男生是喜欢你的，如果你也喜欢对方，那不妨主动一下，让对方知道你对他也是有意思的，这样对方才会大胆的跟你表白。

❸ 女生老是发小水獭洗脸什么意思

没什么意思，通常一个图片表情 只是发一个状态而已。
如果老发，就相当于一个口头禅，一个口癖，说一句话当做结尾。
不要在意实质意思，它有时候就是为了发而发，

❹ 为什么猫咪爱洗脸什么原因造成的呢

众所周知，猫咪是爱干净的动物，它们会经常舔舐自己的毛发，所以不需要经常给猫咪洗澡，因为它们每天都会清理自己的毛发很多次，尤其是喜欢洗脸，那各位铲屎官知道猫咪为什么喜欢洗脸吗？下面就由我为大家介绍一下原因。

第一、 这是猫咪保证自己脸庞干净卫生的方式。

各位宠主仔细观察一下，不难发现，猫咪洗脸的时候，首先会舔自己的胳膊，这样就相当于我们人洗脸的时候用的洗面奶，而猫咪的胳膊相当我们擦脸的毛巾，猫咪经常洗脸是可以让自己的脸部干净，去除食物残渣，有杀菌和去除异味的功能，生活在野外的猫就是通过舔舐自己来消除味道，避免天敌通过气味追踪，还可以梳理毛发，清洁灰尘，猫咪的唾液也可以滋润皮肤，另外，经常清洗脸部，也可以保证胡须干净敏感，胡须是猫咪的重要器官，可以用来测量距离，这也是猫咪可以在狭小空间里“飞檐走壁”的重要因素，因此清洗胡须也很重要。

猫咪洗脸的样子很可爱，当你看到你家的猫经常洗脸，请不要惊讶，这是猫咪正常的习性，宠主只需要给它们准备猫草就可以啦！

❺ 小学一年级日记

小学一年级日记 篇1

9月4日，是我们同学上课的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学笑的景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。

我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零--，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫刘少齐。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪?你在哪个学校?……

零---，下课了，同学慢陆续离开了教室。

小学一年级日记 篇2

在20xx年即将过去的时刻，我们迎来了圣诞节，圣诞节是一个美好的节日，我们会收到很多礼物，和祝福一个个小孩子望子成龙，同时祝福一位位老爷爷老奶奶们万年长寿、寿比南山，还祝福传给我们知识的老师、爸爸、妈妈，身体建康。

小学一年级日记 篇3

一大早，同学们都争先恐后的把自己带来的图书放到图书角上，这样我们班的图书角就成立了。

下课了，同学们再不去疯闹了，都自觉得来到图书角，分享每本图书里的乐趣，我和同学们在知识的海洋里遨游。有的同学带来了《作文起步》，有的同学带来了《小故事大道理》，还有的同学带来了《十万个为什么》……

同学们都看的津津有味，这些书籍是我们成长的好朋友。

小学一年级日记 篇4

前天的早上，我们起的早早的，因为我们要去拜年，所以起的早早的。我们刷牙洗脸后要磕头，因为磕头才能给红包，妈妈给我了两百块，奶奶给我了一百块，哈哈我一共有了三百块了。

中午了，我们要吃饭了，妈妈说每个人都要说一个祝福的话，我说的是新年快乐过个好好的马年祝爷爷奶奶长命百岁万事如意身体健康。

小学一年级日记 篇5

开学以来，学校发生了很大变化。操场上新铺了塑胶跑道。红色绿色的塑胶跑道给我们校园的操场增添了鲜明的色彩。走在上面软软的舒服极了！

为了迎接铁东区中小学生运动会的到来，我们学校特地编排了大型团体操——出塞。每天同学们站在操场上排练的身影，成为胜利小学一道亮丽的风景线。

走进教学楼，你会被眼前的`情景所吸引，让你耳目一新，教学楼的墙壁上出现了一个个美丽可爱的卡通图片，主题鲜明，色彩鲜艳。有温馨的提示，有激励的话语，让我们置身于艺术的海洋。

小学一年级日记 篇6

在暑假里孩子们都要去旅游，我也不例外，和爸爸妈妈一起去桂林游玩。

我们坐了一天一夜的火车，来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水，在象腿之间造就一轮临水皓月，构成"象山水月的奇景"。

第二天，我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈，漓江的山千姿百态：有的像孙悟空过五指山，有的像九马画山，还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰，仿佛在招手欢迎我们的到来。

我们下船乘车，来到"世外桃源"，这里景色秀丽，空气清新，宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下，大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄，酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞，和壮族姑娘抛绣球。"世外桃源"让我赞叹不已！

晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出。演出以十二座山峰为背景，有六百多个演员表演……演出气势浩大，非凡，深深地震撼着每个观众的心灵。

后面几天的游程，我们游览了伏波山，七星公园，芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞，岩洞里有形状各异，姿态不同的钟乳石等。

我们乘飞机返回上海，坐在飞机上，俯视着桂林的城市风貌，让我依依不舍。桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山！我爱桂林的水！

小学一年级日记 篇7

今天，我在放学回家的路上看到了一只脏兮兮的小狗。

这只小狗长着一身土黄色的长毛，就像一把旧拖把一样。它在路上这里闻闻，那里找找，一副饿坏了的样子，可怜极了。每当有人从它身旁走过，它都会抬头用祈求的眼神看着那个人，好像在说：“你能带我走吗?我很会看家的。”可是，路上的行人来去匆匆，从来都没有一个人理它。

如果妈妈同意的话，我一定会把它带回家。

小学一年级日记 篇8

从9月16日中午到达目的地三十里堡，几天来准时起床，晚上准时熄灯。习惯已成了自然。从“稍息”“立正”“跨立”到正步走，我们付出得太多太多。在阳光下站军姿，在烈日下练正步，高抬腿，我们明白了苦的滋味。还记得每当我们表现不好的时候，教官总用跑步踏步来惩罚我们，其实这都是表面上的。在教官的一次发脾气中我们了解到，他已经为我们被领导批评很多次了，而且也得罪了不少战友，但在我们面前却一点儿也没体现出来。我们对不住教官。

9月20日的下午对我们来说最特殊，几天的努力与付出，都将在这一刻爆发!教官和老师都再一再二地提醒我们在喊口号的时候速度一定要慢。当教官暗示我们要开始紧张的时候，我们知道，磨练我们的时刻来临了。我们每个人既兴奋，又紧张，但都做好了准备。我们喊口号的时候，速度并不是很快，但还没达到标准。不过，我敢说，一年十班的每个同学都尽力了。因为在我们喊口号的时候，我们的声音气势磅礴!班主任赵老师带头起立鼓掌，从校长和各位老师的表情来判断，他们对于我们班级的表现是满意的。但我们知道，现在的认可来之不易，现在的成功来源于几天来的付出!

一份耕耘，一份收获。是我们过去付出的汗水和努力换来了今日的认可与成功。

相信这六天的军训生活带给我们的不仅仅是这些……

小学一年级日记 篇9

今天真热啊！

今天的太阳火辣辣的。太阳照着大地炕炕的，我们都出不了门了，我还听到了知了的叫声。爸爸想带我出去玩，现在我都出不去了。我就闷在家里看电视、写作业……。下午就写毛笔字、看电视。真难过呀！我真希望哪一天可以下一场雨呀！

小学一年级日记 篇10

哈哈，你们知道今天是什么日子吗？不知道吧，今天是我们全家的劳动节。

嗨，今天又是我来洗碗，一吃完晚饭，我就急忙跑到洗碗池前，正准备洗碗，就发现桌子太高了，我人太矮了，只能去前面拿一张小板凳来，我站在上面，先那一盆热水，再把玩放进去，拿点洗洁精，放一点在水里，最后把水倒掉，重新在到一盆，把碗清洗干净。

妈妈正巧走过，看见我把碗洗的这么干净连忙竖起大拇指，我心里甜滋滋的，我们心中的劳动节过的真快乐。

❻ 幼儿园中班健康教案

作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的幼儿园中班健康教案7篇，欢迎大家分享。

幼儿园中班健康教案 篇1

活动目标：

1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。

2.能跟着音乐有节奏的动作。

活动过程：

一、律动分享

教师带幼儿律动

二、创编动作 分享交流

1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?

2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?

3、集体初步尝试

4、个别交流

我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家？

（动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿）

5、集体再次尝试

三、观察图片，拓展新动作

1、你们真棒！想了那么多锻炼身体的方法。老师也爱运动，瞧！我也找到了几种锻炼身体的新方法！我是怎么运动的呢？

2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发现我锻炼的方法。

手叉腰图片、箭头一圈的图片两张―方向不同（发现箭头的涵义）

左右角轮换出去，头摇摆动作的图片四张（从图片的顺序中找到运动身体的方法）

踮脚动作（发展幼儿的观察力）

3、交流发现，尝试有节奏的动作

你看明白了哪一张？

小结：看懂了箭头的意思就明白了这个锻炼的方法。

小结：只要仔细一点，耐心一点，按着图片的顺序1234一个一个做，就能发现这个动作是怎么做的了。

小结：虽然这个动作只有两张图片，但是如果看得不仔细，就很难发现我锻炼的秘密了！

四、延伸

还有好方法吗？回到教室教给你的好朋友

幼儿园中班健康教案 篇2

活动目标：

1、让幼儿尝试拣菜、洗菜、切菜等活动，初步培养幼儿分工、合作的意识。

2、增强幼儿动手操作的能力，从小养成爱劳动的习惯。

活动准备：

1、把需要加工的菜分成三份，分给中班三个班级备用。

2、预备好水果刀、剪刀、脸盆、菜篮若干。

3、教师和班级家委会成员协商分工作好活动前的预备工作。

活动过程：

一、引起爱好

1、让幼儿参观各组摆放的蔬菜和水果，巩固熟悉菜名。

2、告诉幼儿今天我们学做小厨师来拣菜、洗菜、切菜。

二、组织讨论

1、讨论如何进行拣菜、洗菜、切菜呢？

2、幼儿商量分工明确自己的任务。

三、能干的小厨师

1、幼儿自主进行拣菜、洗菜、切菜的活动。

2、教师和家长观察幼儿的活动情况，适时介入幼儿的活动。

3、指导和鼓励个别幼儿拣菜、洗菜、切菜，使他们增强信心积极参与活动。

四、活动延伸

1、请幼儿把菜送去食堂，让食堂的叔叔阿姨烧熟。

2、幼儿和老师及家长一起清理、打扫活动室。

活动结束：

小朋友一起吃点心。

幼儿园中班健康教案 篇3

一、设计意图

幼儿期是形成健康行为的有利时期，此时幼儿对人体缺乏足够的认识，自我保护能力较差，需要成人为其提供良好的教育和保育，以使幼儿形成有益于终身的健康行为方式。健康活动《爱吃糖的老虎》内容生动有趣、寓意深刻，通过故事的形式教育幼儿爱护和保护牙齿。活动运用多媒体课件及游戏的方式，培养了幼儿自我保护意识。

二、目标定位

活动的.目标对活动起着导向作用，针对幼儿的年龄及认知特点制定了以下目标：

1、启发幼儿了解牙齿的功能和龋齿的危害；

2、通过幼儿自身的知识经验和探讨活动相结合教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进身体健康；

3、掌握正确的刷牙方式；

根据目标我把活动重点定位于：了解牙齿的功能和龋齿的危害。难点为教育幼儿如何保护牙齿。为使活动呈现知识性、趣味性、操作性，我做了如下活动准备：多媒体课件、西瓜、（龋齿）汉字、牙齿模型、小镜子、牙刷、幼儿操作材料每人一份、兔子头饰一个

三、教法学法

本次活动的组织形式是以集体讨论为主，分组操作为辅。新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，活动中我除了以可爱、亲切的兔子医生形象贯穿始终，用饱满的情绪影响孩子外，还采用了视听法、情境教学法、讨论法、并以操作法、赏识激励法对活动加以整合，达到科学性、健康性、愉悦性的和谐统一。使孩子的各种能力得到发展，从中了解了保护牙齿的重要性。我还运用体验法、多种感官参与法，引导幼儿想一想、看一看、听一听、说一说、玩一玩，促使幼儿对活动产生浓厚的兴趣。

四、教学程序

（一）引入活动，激发兴趣（约2分钟）

1、以吃西瓜的方式引起幼儿对牙齿的兴趣。老师扮兔医生说：“小朋友，你们好，今天我为你们准备了甜甜的西瓜，请你们一边吃一边想，你是用什么把它咬碎的？”（牙齿）

2、在幼儿回答后出示牙齿模型，让幼儿说说牙齿的样子及作用。使他们知道方方的牙齿可把食物切断、嚼碎，帮助我们吸收营养，使身体长的结实健康。

（此环节幼儿通过亲自体验，进一步了解牙齿的作用。教师起到了一个引导的作用）

（二）了解龋齿形成的原因及危害（约15分钟）

1、兔医生（师）：“健康的牙齿使小朋友看起来更好看，健康的牙齿有时也会变的不健康，连威武的老虎也会得牙病，你想知道为什么吗？”请小朋友观看多媒体动画片《爱吃糖的大老虎》。

（课件的演示激发了幼儿的学习欲望，可以直观轻松的理解内容意义。）

2、幼儿边看边思考回答问题

观看动画（一）后进行提问：狐狸为什么害怕大老虎？（请幼儿自由回答，教师给予鼓励。）

观看动画（二）后进行提问：狐狸是个狡猾的家伙，它一定会想办法对付大老虎，它想什么办法呢？（教师鼓励幼儿大胆想象回答）

观看动画（三）后引出问题：现在让我们来看看老虎的牙齿最后到底怎么样了？

观看动画（四）后老师小结：小朋友们听的真仔细，说的也很好，它每天吃糖，还不刷牙，糖在口腔中变成了酸，把牙齿给腐蚀掉了，成了没有牙齿的老虎，狐狸不再害怕它了。

（刚才看多媒体课件这一环节，依据《纲要》要求，给幼儿创设了一个想说、敢说、喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境，充分挖掘幼儿的思维能力，教师起到了引导和鼓励幼儿积极思考、大胆说出自己的想法的作用，使幼儿进一步了解龋齿的原因。）

幼儿园中班健康教案 篇4

活动目的

1. 进一步认识脚的功能。

2.享受跳舞的乐趣。

3.提高自理能力。

活动准备

录像机、舞蹈表演录像带。

红色、黄色和绿色的水彩、海绵。

大卡纸。

录音机、音乐录音带（有快、慢节奏 ）。

活动过程

1.播放表演舞蹈的录像带，引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。

2.提议幼儿一起跳舞，跳舞前，老师在地上铺上几张大卡纸，并把几块海绵分别放进红色、黄色和绿色的水彩里。

3.请幼儿脱下鞋袜，踏在海绵上，当两只脚都沾了颜色后，随着音乐在大卡纸上自由跳舞。

4.跳完舞后，老师帮助幼儿把脚洗干净，引导幼儿自己穿鞋袜。

5.请幼儿说说跳舞的感受，并讨论如果脚受伤了，不能做哪些活动，如何保护自己的双脚。

6.等大卡纸干透后，老师协助幼儿剪下脚印制作拼贴画

7.请幼儿试着找找自己的脚印，然后观察脚印上的纹理。

总结分享

请幼儿说说最喜欢的拼贴画。

活动评价

1.能说出脚的功能。

2.享受跳舞的乐趣。

3.能自己穿脱鞋袜。

幼儿园中班健康教案 篇5

活动目标： 通过游戏帮助幼儿了解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。

游戏准备： 一盒油、每人一件外衣。

活动过程：

1、谈话：

(1)请小朋友观察某幼儿的手，谈谈这个小朋友的手为什么会裂开呢?

(2)从天气冷了，经常刮风，谈小朋友洗完手不抹油，就会开裂的。

2、出示油盒，小朋友学习抹油。

每人用食指抹一点油在手背上，两手背相对搓一搓，然后两手交叉互相擦。

3、学习穿外衣：外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎么穿外衣呢?

(1)请能力强的幼儿示范穿上外衣的方法。

(2)教师总结如何穿外衣的方法。

(3)请幼儿练习自己穿外衣。(衣服的里对着自己，双手交叉拿好衣领的两边。然后一只手伸进衣袖里，另一只手同样)。

幼儿练习，教师对个别幼儿进行指导、帮助。

(4)小朋友都穿好衣服。

幼儿园中班健康教案 篇6

活动目标：

1、使幼儿知道每天洗脸的重要性，养成每天洗脸的好习惯。

2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。

活动准备：

娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》

活动过程：

一、设置情境，故事导入

1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊?原来是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?”

2、一起问：“娃娃，你怎么了?为什么哭啊?”

3、“原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊?”

引出应该洗干净。

二、引发讨论

你每天洗脸吗?谁帮你洗的?你自己洗的，那你是怎么洗的?(幼儿讨论，讲述)谁来洗洗?(个别幼儿演示)

说一说，刚才**是怎么洗的?你会吗?大家一起来洗洗你的小脸。

三、进一步置疑

1、娃娃怎么还在哭啊?听听怎么了?引出进一步讨论。

“看看有没有帮她洗干净啊?难洗的部位应该怎么洗?”

2、出示图片(对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)

3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。

4、教师正确示范，幼儿模仿。

四、我们大家来洗脸

一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。

五、说一说

怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的?(每天洗脸)

幼儿园中班健康教案 篇7

活动目标：

1.练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。

2.喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。

活动准备：

1.奥尔夫音乐两段

2.垫子三块

3.拱形门红黄蓝三个

4.红黄蓝丝带

活动过程：

一、情境导入，热身活动

师：宝贝们，今天我是兔妈妈，你们都是我的兔宝贝们，妈妈带你们去散步喽!

跟着音乐绕圈做走、跑、跳热身运动，能跟着老师，听音乐节奏做动作。

二、单双脚交替练习

师：妈妈准备了许多颜色的彩圈，每个宝贝选择一个，站在圈里。跟着妈妈练习跳跃的本领。(排成5排5列)

1.练习双脚跳圈

2.练习单脚跳圈

3.练习单双脚交替跳圈

4.游戏：圈圈排队，每排带头的宝贝，带着组员单脚跳圈。(注意：不要踩到圈，不要推挤。)

三、游戏：小兔回家

1.将小兔子们分成三队，红黄蓝队，然后走对应的路回家。

师：宝贝们，天色暗了，我们要回家了。可是回家的路上有许多的阻碍，你必须单脚跳过窄桥，然后爬过丛林，钻过山洞，才可以到家。

妈妈的要求：必须单脚跳过窄桥，然后匍匐前进穿过丛林，钻过山洞后，你到绿房子了才算成功。

2.游戏一次后，进行比赛，比一比哪一队的小兔子先到家。

四、放松运动

播放舒缓的音乐，跟着兔妈妈扭扭头，抖抖手，然后平躺地面做地面休息动作。

结束语：快乐的一天过去了，兔宝贝们到家睡觉了。晚安……

❼ 为什么猫科动物都有“洗脸”的习惯动作

第一，猫洗脸能洁净皮肤，而且可以恢复“胡子”这个很重要的“触觉”器官的灵敏度。 猫咪洗脸的时候一般都会非常的认真，当然其动作看起来也非常的有趣。
第二，正是因为猫咪用小爪子抓的都是面神经的敏感区，因此也有一定的保健身体的功效。简单的说，猫咪就好像在给自己的脸部按摩一般，这对它脸部神经，保持感觉灵敏度是非常有帮助的。
第三。猫咪爱洗脸，还有一个原因是因为它属于爱干净的动物。这与猫咪长期的野外生活有关。在野外生存，为了防止被猎物跟踪，猫咪就一定要及时的清洁身体，保持身体干净而不散发出气味来吸引不远处的凶猛猎物。清洗脸部也同样如此，而且保持感觉灵敏度对于猫咪能安全的在野外生活，逃避危险是很关键的。
其实，导致猫咪爱洗脸还有一个重要的原因。后来对猫咪研究发现，猫对脸的部位用前脚醮上它的唾液，这些唾液可以溶解猫的皮毛里的微生素D，然后他们把脚上溶解维生素的唾液重新吃进嘴里，由于阳光中的紫外线刺激而使猫咪的肌体产生了维生素D，所以猫咪舔皮毛还是为了补充维生素D。