ppt图片可爱小羊

A. 可爱ppt背景图片 ppt背景图片设置

是需要一些可爱的图片做背景吗？网络有很多的，或者邮箱给我，我发给你好了。设置方法：格式——背景，点击下拉箭头，选择“填充效果”，第四个选项卡“图片”，“选择图片”保存的位置，“确定”，“应用”就可以了。

B. 小羊怎么画简单又可爱

简单又可爱的小羊画法如下：

1、首先画出小羊略方的脸和尖尖的耳朵，在脸上画出眼睛、鼻子和嘴巴。

羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，人类的家畜之一。其头上一般有一对角，毛色多为白色，品种可分为绵羊、湖羊、山羊、岩羊等。中国主要饲养山羊和绵羊。

羊族Caprini有4属，均是一些非常适应山地生活的动物。

绵羊属Ovis是分布最广的羊，在欧亚大陆和北美洲的山地都能见到，以角大而成螺旋形为特征，其中家畜绵羊Ovis aries因出产羊毛而被广泛饲养，亚洲中西部的赤盘羊Ovis orientalis可能是家畜绵羊的野生祖先，我国产的盘羊Ovis ammon则是绵羊属体型最大的一种。

山羊属Capra以嘴下有须为特征，主要分布于欧亚大陆的山地，另有西敏羊Capra walie分布于非洲埃塞俄比亚的西敏，是非洲仅有的两种野羊之一，数量非常稀少。西敏羊常被当作是羊Capra ibex的亚种，羊又称北山羊，分布广泛，我国西北也能见到。

家畜山羊Capra hircus比绵羊更能忍受恶劣的环境，被传播到世界各地，其祖先可能是中近东一带的野山羊Capra aegagrus。非洲的另一种亚羊是蛮羊Ammotragus lervia，是蛮羊属的唯一代表，分布于北非，雄羊颈下有长须。

有两属野羊是亚洲的特产，岩羊属Pseudois有2种，岩羊Pseudois nayaur分布于我国西南部和西北南部及中亚一些山地，倭岩羊Pseudois schaeferi是较新承认的种，特产于我国西南。

塔尔羊属Hemitragus有3种，雄性身披长毛，分布于南亚和西南亚的山地，其中喜马拉雅塔尔羊Hemitragus jemlahicus也见于我国西藏最南部。

C. 可爱的小羊怎么画

第一步画小羊的头（加上波浪形圆圈）、耳朵；再画小羊角；

第二步画小羊的身体（画云的样式波浪线联接）、四肢、尾巴、眼睛

第三把按图片中的样式进行涂黑。

D. 高颜值宝宝和小羊的这张合照，太治愈火遍全网，网友：都有奶味，你怎么看

宝宝和小羊的这张合照真的太萌了，我特别喜欢看到这张合照让我想起了童年的自己，不禁有些失神。在这个纷扰的世界，天真的脸庞是治疗内伤的良药。

E. 如何把动态小羊加入ppt

1、找到一张小羊的动态图片；
2、打开PPT，在某张灯片点击菜单——插入——图片——来自文件，选择要插入的图片。
3、确定。

F. 幻灯片背景图片大全

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G. 求可爱的PPT背景图

我在网上挑了一些，点开就可以看了。希望有你喜欢的。

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这张是猫咪的，我超爱http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%B5%AD%D1%C5%B5%C4ppt%B1%B3%BE%B0%CD%BC%C6%AC&in=4663&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=28&rn=1&di=8438505078&ln=2000&fr=&ic=0&s=0&se=1

会动的蝴蝶http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%B5%AD%D1%C5%B5%C4ppt%B1%B3%BE%B0%CD%BC%C6%AC&in=13407&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=78&rn=1&di=6262571265&ln=2000&fr=&ic=0&s=0&se=1

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再加一张会动的图。

H. 中班美术《可爱的小羊》_中班教案

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的中班美术《可爱的小羊》_中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教学目标：

1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。

2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。

3、认真、细心地进行贴画活动，对卷羊毛活动感兴趣。

教学准备：

1、印有小羊图案的画纸若干。

2、剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。

3、ppt课件。

教学重点与难点：

学习将纸条绕在铅笔上的方法进行卷羊毛。

教学方法与手段：

提问法、讲解示范法、操作法

活动过程：

教师活动

幼儿活动

设计意图

一、导入部分。

1、播放课件图片，师：小朋友们，你们看到了什么？

2、师：又三只小绵羊在吃草。再请你们用你们亮亮的小眼睛仔细看看，这三只小绵羊有什么不一样的地方？

3、教师解释：卷卷的是绵羊的羊毛。可是为什么这只小羊没有卷卷的羊毛呢？你们想不想知道？

幼儿观察课件上的图片，说出上面又三只小羊。

观察画面，找出不一样的地方。倾听教师讲解、提问。

活动开始展示课件图片，引导幼儿看一看、说一说，激发幼儿参与活动的兴趣与积极性。通过提问的方式，幼儿注意力集中，幼儿的观察力、语言表达能力得到发展，也为下面活动的展开铺垫。

二、基本部分。

1、出示课件图片，讲述故事。师：这只没有卷卷羊毛的小羊名叫丁丁。这是它的绵羊爸爸，这是它的绵羊妈妈。丁丁原来是一只可爱的小绵羊，它长着一身白白、卷卷的毛，就像白白的云朵，又像软软的棉花。这天早上丁丁和爸爸妈妈正在山坡吃草，忽然一阵龙卷风出过来把丁丁给卷走了。等到丁丁醒来，它发现自己身上白白、卷卷的毛都不见了，它伤心极了。

2、教师继续故事：冬天到了，北风呼呼地吹着，丁丁没有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小朋友们，你们有什么好办法让丁丁不怕冷呢？请幼儿回答。

3、师：老师想到一个好办法让丁丁不怕冷，我呀准备给丁丁做一件羊毛大衣。

4、师：做这件大衣需要剪刀、胶棒、铅笔和这张长方形的小纸。（教师边讲述边一一出示操作材料）

5、师：怎么用这些材料做羊毛大衣呢？小眼睛可要看仔细了！

6、教师边操作边讲述制作方法：

（1）先用剪刀沿着这张长方形白纸的短边慢慢向下剪，剪出一条长长的`纸条

（2）然后把这细细、长长的纸条在铅笔上绕一绕、卷一卷，再用手按一按；打开，我们发现原来细细、长长的纸条变成了卷卷的，想不想图片上绵羊爸爸妈妈身上的羊毛

（3）用胶棒在这卷卷的纸条背面轻轻地“亲”一下，把它贴在小羊身上，用手轻轻按一下。看，一条卷卷的羊毛就完成啦！

7、师：教师出示事先剪好的纸条和印有小绵羊的图纸，再次示范，引导幼儿徒手操作学习：我们把剪好的纸条依次在铅笔上绕一绕，卷一卷，用手按一按，打开，然后贴在小羊丁丁身上。（出示完成的作品）这样，一件羊毛大衣就这样完成了。

8、师：你们想不想也来动手做一做呢？教师讲述操作中的注意事项。

9、幼儿操作，教师巡视指导。

幼儿观察课件画面，倾听教师介绍。了解故事人物。

幼儿边看课件，边听教师讲述故事，了解故事情节。

思考教师的提问，大胆表述自己的想法与观点。对“羊毛大衣”产生兴趣。

在教师介绍后，幼儿知道所需要的操作材料。

认真倾听教师讲解操作方法，仔细观察教师示范，学习操作方法。

徒手进行动作模仿。

观察教师出示的成品。