可爱的池塘课文图片

Ⅰ 五彩池的小学课文《五彩池》

这篇略读课文讲了“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池的情景。课文生动地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国河山的思想感情。

课文主要讲述了五彩池的数量、大小和形状，以及池水的颜色和池水显出不同颜色的原因。

先讲五彩池的数量很多。“满山遍野”是指满山都是，既说明了池多，又指明了五彩池的地理位置是在藏龙山上。 “无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石”这个比喻句，把水池比喻成宝石，形象地写出了水池的多彩和晶莹剔透。“无数”说明水池多得数不清。接着用列数字、打比方和举例子的方法介绍了五彩池大小不一的特点。又接着介绍了它的形状，文中用一组“有像……的”的句子，说明池的形状多种多样。

课文然后讲五彩池神奇的颜色。同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不相同。更神奇的是同一水池里的水，上层、下层、左半边、右半边的水颜色都不相同。“咖啡色”“柠檬黄”“天蓝色”“橄榄绿”等不同的颜色同时呈现在一个水池里，可以想象到它的神奇和美丽。

明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？课文接着讲述了五彩池池水显出不同颜色的原因：池底长着许多形态各异、高低不同的石笋，石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉，阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折射镜，把阳光折射成各种不同的颜色。同时水池周围茂盛的树木花草在池水中的倒影，使池水更加瑰丽多彩。

课文开头讲五彩的瑶池在天上，而结尾说就在人间，首尾呼应，意味深长；课文运用大量打比方的句子，描写景物生动形象。这些是本文在表达上的主要特点。

Ⅱ “卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

没有6个景物，只有3个景物，分别是水塘，溪水，鹅卵石。

原文是：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

课文主题和段意

本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

第一部分（第1-3自然段）：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分（第4-5自然段）：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分（第6-7自然段）：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

第四部分（第8-9自然段）：写走月亮带给“我”的感受。

Ⅲ 第二课走月亮溪水什么图水塘什么图洗衣什么图

第二课走月亮如下：

出自课文《走月亮》，这是一道要发挥想象的填空题。具体是溪水流香图，水塘抱月图，洗衣做船图。这题的解答思路是，根据原文的的景色描写进行概括。比如原文中“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”就可以概括成溪水“流香”，以此类推。

原文赏析：

原文：

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

赏析：

这一段具体描写了“我”和妈妈走月亮时的见闻感受。看到了：“细细的溪水”“灰白的鹅卵石”“每个小水塘都抱着一个月亮”；闻到了“山草和野花的香味”；想到了“白天阿妈洗衣裳，我用树叶坐小船运载花瓣”。

Ⅳ 哟，卵石间有多少不爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！” 抱 字用的好吗为什么

用得好，因为“抱”字在句子中作用形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景，同时运用了拟人的手法，使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐，那么美好。

“卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。”这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。用拟人的方法写出了家乡的美。

出自人教版四年级上册语文课第二篇课文的《走月亮》。

扩资资料：

相关原文摘选：

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮！

Ⅳ 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

这句话写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

原文：

”卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。“出自：《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。走月亮指的是吴地传统民俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓，从天空挂起越来到天边破晓。所以叫“走月亮”。

背景赏析：

江苏的妇女过去常常在仲秋的月亮上行走。一般来说，他们在月亮下一起玩耍，或互相参观，或拜佛寺，或举行文化活动。据说，苏州妇女要走月亮，至少三座桥，叫走三座桥。有些人必须跨越更多的桥，不允许重复，这不仅需要体力，也需要智力。

中国南方一些地区的习俗，常在月圆之夜，到户外的月光下玩、走、玩，称为“走月亮”。“走在月亮上”不同于在月光下走在路上。在月亮下漫步，不是深思熟虑，而是从容。因此，“走在月亮上”这个表达充满了诗意。