㈠ 29年前的“大眼睛女孩”苏明娟,因一张照片“走红”,现状如何
黄云陇底白云飞,未得报恩不能归。———李颀《古意》
人与动物最大的区别便是能够感念别人对自己的帮助,同时懂得报恩,滴水之恩当涌泉相报,当这世间所有的善意都汇聚成河流,那么善意将会在人世间涌动,这是一件多么美好之事。
我们不否认如今社会上仍有贫富差距,仍有生活差异,但是善意让这个世界上更多需要帮助的人完成了自己的梦想,只有能够将如此的善意继续延续下去,世界才能充满爱。
苏明娟一直在行动,旨在于帮助那些更多和她有着相似经历的孩子走出山村,拥有和她一样的美好的前程。
她的人生因为知识变化,因为别人的善意而变化,而她就成为了那个在善良之海中的传递者,砥砺前行。
在遭到人帮助之时不妨反馈这个世界一份无与伦比的善意和温柔,那么这个世界也会因为你的一个小小的举动,而变得与众不同。
㈡ 29年前一张照片改变命运,“大眼睛女孩”苏明娟,今任副厅级,你怎么看
都说知识改变命运,29年前一个安徽乡村的小女孩的照片被登上希望工程的照片,有谁还记得那个一头短发,面容憔悴,却睁着大眼睛渴望知识的女孩苏明娟,如今她已经改变了自己的命运,成为了副厅级干部。
如果当年没有这张照片,苏明娟可能没法这么顺利的走出贫困。除了社会的帮助,这跟苏明娟自身的努力也是分不开的,希望现在的苏明娟能够帮助更多像她一样的人改变命运。
㈢ 29年过去了,照片里的那个“大眼睛女孩”,如今过得怎么样
现在家长们对于孩子的教育真的是越来越重视了,就拿小编自己来说,我小的时候在村里上完课,家长从来不管你作业有没有写完,因为家长们也非常忙,根本没有时间去管你。现在不少家长对于孩子的教育投资变得越来越大,但也依然有一些地区因为教育资源的匮乏,学生无学可上。
考入学校之后,学校也为了减免了学费并资助其生活费,后来她就一直没有再继续接受社会上的捐助。上了大学后,苏明娟一边上学一边自己挣一些生活费,有的时候她还帮助像她一样境遇的孩子,因为她觉得自己非常的幸运有这么多的人帮助自己,她也想让更多的像自己一样的人得到帮助。现在苏明娟已经是中国工商银行安徽省分行的团委副书记,在她坚守自己的岗位的同时,她也依然默默的帮助着和自己以前有相同遭遇的孩子,希望他们能够读书,去改变自己的命运。
大家觉得“大眼睛女孩”是不是非常的励志呢?
㈣ 29年过去了,一张照片里的“大眼睛女孩”,如今怎样
“你为什么背着小书包?我要上学校,天天不迟到,爱学习爱劳动,长大要为人民立功劳。”一首《上学歌》唱出了多少孩童的心声。
29年前,一张“我要上学”的照片,让中国人记住了那个大眼睛女孩。当时女孩坐在教室里听课,被突然到访的记者抓拍到,她那双大眼睛,充满了对知识的渴望,像是在告诉人们:“我要上学”。
四、结语
苏明娟无疑是那个时代的幸运儿,与她同时代的孩子,不知道还有多少人因贫穷而无法上学,他们不得不早早去打工了,重复着上一辈人无法摆脱的知识贫瘠。
如今29年过去了,还有生活在贫困里的孩子吗?也许会少了许多,但是还是会有的,“我要上学”始终是贫穷孩子的渴望,但愿有更多的爱可以点燃他们的希望。
当然,努力还要靠自己,如果苏明娟自己不努力,尽管得到那么多人的帮助,她也不会有现在的好成绩。
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㈤ 摄影作品,我要上学,就是一个大眼女孩面对镜头的那一张,求这张图片摄影技术赏析,和社会角度赏析!
作者使用长焦镜头来拍摄, 使 主题放大,视角变小,压缩了空间,突出摄影主体而减少周遭环境在照片中对摄影主体的干扰,也 起到了烘托主体的作用。另外,这幅照片用近镜头、大光圈对前景进行了虚化处理,这就增加了照片的空间感, 同样突出了主体,易于将读者全部的注意力放在画面主人公身上,来仔细分析研读这个山区小女孩的表情与心理,从而引起情感上的共鸣。 摄影作品,尤其是人物摄影作品,要以传“神”为灵魂。对这幅画来说,它的“神”就是小女孩那双纯净的大眼睛。照片中,作者巧妙取景,画面平衡,使用竖拍,人物充满取景框,对准人物眼睛聚焦,形成一个突出的视觉中心点。在这样的安排下,读者极易被画面的中心——那双大大的眼睛所吸引,走进主人公的内心世界。 关于影调,作者采用的是低调、冷色和硬调,以大面积的深暗影像与小面积的浅色影像对比而形成画面,既可以渲染出沉重、忧虑的整体氛围,又可以将拍摄现场中杂乱和与主题无关的背景隐藏在黑暗中,使主体处在明亮处更显突出。 同时,这样的拍摄又给作品奠定了一种沉重、忧虑,又使人动力勃发情绪基调。一方面,小女孩代表山区的贫困儿童,窘迫的现实使进入课堂学习成为一个遥不可及的梦或者一个极为奢侈的现实,这让我们不禁为他们感到担忧,担忧他们急需知识滋润的心会突然干涸,担忧他们想要改变命运的梦会中断。但另一方面,在这样艰辛的环境下小女孩还拥有那般清澈坚毅的眼神,这带给从未感觉生活艰辛,为了学业不剩厌烦的我们极大的心灵震撼,在这样鲜明的对比下,我们自惭形愧。
㈥ 当年被拍下“大眼睛”照片,渴望读书的8岁小女孩,现如今怎样了
读书的时候很多人都曾见过这样一张照片:小女孩穿着朴素的衣服,留着短短的头发,手里握着铅笔,抬起头看向前方,镜头捕捉到小女孩的一双大眼睛,那眼神纯澈无邪,透着好奇与探究,但配合背景,却让人读出贫困孩子对上学的渴望。
爱心可以汇聚成汪洋,让苏明娟这样的孩子迎来人生的转折,苏明娟又将这份爱心转化为自己的社会责任,持续传递下去。有时候,一点看似微不足道的善意真的能改变很多东西,我们所在的社会不缺爱心,真正缺的,也许是一双发现善与美的“大眼睛”。
㈦ 还记得这张照片吗8岁小女孩哭着说“我要读书”,如今发展怎样
随着中国经济的发展,越来越多人将目光投入了贫困地区,扶贫也是中国的重要指标之一。因为自身的生活过得优越后,就想产生想要帮助别人的心理,因此贫困地区成了非常多媒体的关注。大家都知道一个工程叫做希望工程吧,希望工程是专门帮助贫困山区的小孩读书的。希望工程出名的原因,其实有一个很重要的原因,是因为一张图片,那张图片被很多人所关注到,也感动了非常多人。
这就是后来拥有着“大眼睛”称号的女孩,大眼睛女孩曾经登上了希望工程的封面,那双非常渴望知识的眼睛抨击到了非常多人的心灵。因此大家才将目光投入了希望工程,也让希望工程因此闻名。八岁的贫困小孩,当时哭着说我要读书,而如今过了这么多年了,这个大眼睛小女孩如何了呢?
当你做了一个善事时,你内心是非常开心的,希望工程给予的是一个渠道。通过希望工程的这个渠道给别人带来一个指明灯,照亮别人的成长之路,同样也照亮自己内心的想法。相信未来她也会不断的努力,不断的做好事来回报当年受到的恩惠。
㈧ 图里的这个女生是大眼睛吗
这个女生肯定是大眼睛啊,眼睛已经很大了,并且是双眼皮,虽然戴了美瞳,但是也能看出实质上眼睛是很大的
㈨ 当年,那个感动全国的“大眼睛”女孩,时隔26年后,现状如何
在上个世纪90年代,我们国家的发展还没有现在这样发达,有很多偏远山区的生活,都是十分贫困的,人们连填饱肚子都是非常艰难的,更别提教学条件了。贫困地区也会有很多喜欢上学的孩子,那里的孩子比城里的孩子更渴望知识,长期的贫穷,让他们更加知道学习文化知识的重要意义。当然,也有很多被生活所迫的孩子们,早早的走向社会,与读书上学的机会失之交臂,这也成为了他们很多人的遗憾。
苏明娟无疑是幸运的,一张照片让她有了上学的机会,不过苏明娟也是一个品质优秀的人,她当年收到了别人的资助,现在有能力了选择去资助别人,苏明娟这样无私的传递着自己的爱心,值得我们为她点赞,这样不忘本的精神,也值得我们每一个人学习。
㈩ “大眼睛女孩”苏明娟:29年前,因一张照片改变命运,如今怎样
2017年时,34岁的苏明娟当选安徽共青团团委副书记,相当于副厅级,不过在大家质疑的声音中,得到了相关部门的回应和解释,她的职务只属于兼职、挂职,没有行政级别,更不会领取薪酬,只是为她提供一个能发挥自己长处的平台,让爱得到更好的传承。
04结语
赠人玫瑰,手有余香。如果人人都能献出一点爱,世界将变得更加美丽!
苏明娟从一个受资助者,变成了一个资助者,这是爱心的传递和传承,这是中华民族的美德。