❶ 请客观评价下10岁女孩的画画,图片如下
比例奇怪,色彩搭配不错。怎么说呢,我也十岁,我画的也是一般般,但是不知道怎么发图,总之多练练比例,很棒了
❷ 九岁孩子用画些美女是什么心态
确实听起来毛骨悚然,心惊胆战。
对于这个还是你们缺少管教孩子。
对于未成年教育做得不够,以至于孩子的思想受到严重影响。
也许和老师教育也有关系,或者是手机,其它内容看多了。
所以建议做好孩子思想教育,不要把孩子剩下来不管不顾。
要对孩子做好兼顾和教育。
❸ 9岁女儿在车身涂鸦,爸爸不怒反而鼓励,网友:这画纸有点贵,你会怎么做
孩子们在某个年纪,突然就会对写写画画很感兴趣,这个阶段对于很对家长来说,实在是过于头疼。
此时的孩子,画笔就是他们最有利的“武器”,在墙上、地板上、甚至家长身上,都留下自己的“画作”。
孩子们对自己的作品很满意,但在多数家长看来,就是在搞破坏。看到家里精装的墙壁,被画得面目全非,家长们只觉得揍一顿都不能解气。
而这个爸爸说得也很对,不要总把孩子的涂画当做搞破坏,好好引导和培养,以后可就不是乱涂画了,那是正经的“车绘”!
你家孩子有过乱涂画的经历吗?
❹ 圣诞节到了,女儿九岁了 ,学校让交一张绘画作品,希望有才人给点创意,画一幅什么样的画好。
九岁应该上三年级了吧, 如果紧扣圣诞的主体的话可以画一些冬天的雪景,加上一些卡通人物等.非常简单,比较好表现. 例如,雪地里的房子,树木,可以网络一些图片供绘画或临摹.
❺ 九岁小女孩为什么喜欢画女性卡通画是什么心里特征
因为是小女孩儿的特长天才,喜欢画画。看见觉得稀奇就可以画画,跟心理特征没有什么关系,好好培养。
❻ 9岁小女孩应该画什么才好呢
小女孩9岁椒应该选择简笔画,对风景、动、植物等与生活贴近的,例如苹果、。还可以选择临摹书本上的图案。
❼ 适合九岁儿童画的画。
1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...
一、儿童喜欢画画,这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育,必须研究儿童绘画的心理与特点,否则,就不能正确地评价儿童画,也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究:图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后(相对而言,有的会提前或退后)。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点,培养他们的兴趣,才能提高他们的绘画水平。
二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑的发育已达成年人的90%,但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态,想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁,幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱,渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界,在想象的同时,能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大,绘画创作达到高潮,进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉,加上自己对事物的认识和想象,根据头脑中对物象特征形成的概念,凭自己的记忆表达心绪和意象,造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征,故称之为图式期。这个时期,特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品,也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法,要顺其自然充分给孩子自由,让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容,这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。
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三、由于儿童年龄的增长,生理的变化,观察能力的提高,判断能力的增强,思维能力的发展不同于前一个阶段,他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索,对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度,对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢,更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画,对绘画的空间知觉有了较大进步,开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡,故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实,致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失,对绘画的兴趣趋于淡漠,个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁,这就需要根据学生的认知规律,提高他们的绘画能力和审美意识,选择适合他们的教学方法和模式,使他们画出的作品能抒情达意,这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
---------------------------以上回答希望对您有所帮助!!!
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❽ 女孩子10岁生日画什么图画好
10岁生日画可以画可爱的卡通人物或者是芭比娃娃的,还有小动物,小女孩都挺喜欢的,可以把这些画做到陶瓷瓷板画上,这样就可以永久保存了
❾ 9岁儿童适合画什么类型的画
9岁左右儿童适合画线描画。他们可以逐渐接触素描、色彩等专业技能的训练。
这个9岁的儿童已有了一定的造型能力和观察能力,但欠缺观察实物比例和写生。
线描是个很好的训练途径,因为“线”这个概念,9岁的儿童并不陌生,小朋友以前绘画起稿总是会用上画线,但对于线条的表现力却没有体会得很深。
而线描的学习恰恰弥补了这一缺陷,可以为后面的素描打好了观察和造型的基础。
线描从简单的线描到速写的深度变化,培养了学生的观察力、造型能力、组织画面的能力。
孩子的学画时间:
每一个孩子在幼儿时期都是天生的画家。
教孩子绘画的最好时期是6岁以后,过早的教孩子画形象也会逐渐阻碍孩子按照自己的感觉和意愿自由表达的快乐以及由绘画而发展的一些基本能力。
孩子的绘画作品不是教出来的,而是培养出来的,等孩子到了六至九岁,系统性地教授绘画知识和技能才开始变的有意义。
孩子到六岁时,会坚决地使用基底线作为建立事物秩序的表达方式。这阶段孩子开始有了将事物抽象化和图案化的能力,这也是书面语言和文字的基础发展。孩子甚至能将听到的故事表达丰富的画出来。
家长在这个阶段要重视和孩子之间的交流,多问问孩子的画里都是什么。可以将生活中有趣的经历做为孩子绘画主题的提示。并且给孩子提供更多的故事和绘本。
❿ 九岁小学生的画,图片。
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