教师节快乐动漫图片

① 求老师与学生在一起的卡通图！急用！高悬赏！

我有很多资源可以帮你截图,先给你个相册地址.刚在里面防了几张,你要是觉得可以或有别的要求可以联系我,我还可以加图....
http://photo.pchome.com.tw/_manage/my_photos.html?s=s08&n=evillunch&b=17

至于短文如下:
灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者 首页学生精彩文章铺路石新闻—课外资料社会新闻课程时间安排教育心理园地奖励台每周食谱

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊！

还有：
老师的爱是阳光，
耀眼，强烈，
长久的照耀，
永远的温暖。

赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

老师 您站着 我们坐着
老师 您站着
我们坐着
您站着的时候
稳如泰山
我们坐着的时候
意气风发
老师 您站着
我们坐着
您站得久了
黑发变成了银丝
我们坐得长了
由无知走向了有识
老师 您站着
我们总在想
您的位置在哪儿呢
哦 我想通了
您站在我们心中
老师 也许有一天
当您不再站着而须坐着的时候
相信坐着的我们已经站起来了
老师 您站着 我们坐着

粉笔与老师
小小的粉笔，它不惹人注意，但我觉得它有着与老师一样的精神！
同学们一定都知道许多赞颂老师的诗歌吧！如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是园丁，他们用甘甜的露水，滋润着我们，让我们茁壮成长；老师是航标灯，在黑暗的大海里，能让我们找到方向；老师是铺路石，他们把我们带向成功之路……
如果，是这样的话，那么粉笔就是甘甜的露水；灯里的火芯；一块块石子……粉笔就是这样的可贵。
为什么这么说呢？因为它们和老师一样，奉献了自己的“身体”，换来了我们的知识，就如老师奉献了青春，换来了我们。道理是一样的呀！
我们知道要尊重老师，那么我也要知道“尊重”粉笔.

祝 愿
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每 年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我 怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者

如何?

② 教师节图片

感恩教师

③ 教师节卡通画图片

图片我发不来，但是我有一个地址，有一张图片还可以。
http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%BD%CC%CA%A6%BD%DA%CD%BC%C6%AC&in=22274&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=1&rn=1&di=244872661&ln=2000&fr=ala0

④ 漫画的题目是《挑“礼”》,图中老师挑了什么礼物 漫画中，教师节到了

我认为，抱有不当目的的送礼（比如希望送礼后，老师对自己的孩子特别对待，对自己的孩子多用心、开小灶、长提拔……），这本身是家长的错！
什么叫不当目的？就是不是为感谢老师而送礼给老师庆生、过节；不是看老师辛苦而送礼慰问；不是家里东西多了而跟老师分享；不是看老师缺什么东西而不求回报的帮忙补上；不是孩子取得好成绩了而跟老师共享快乐……几乎这几类送礼原因之外的送礼，也就是行贿意义上的送礼，都是不当送礼。
为什么说“是家长的错”？因为一，作为老师不愿意收这样的礼！为什么？
因为他/她收了礼，就意味着要答应家长的请求，这是他/她不愿意的！老师之所以不愿意，一是违背了他/她的教学计划和对每个学生原本自然的态度，这让他/她很难受。而如果他/她做的不符合家长心愿，家长会拿他/她是问；二是他/她知道这是不正之风，他/她接受礼物，就沾染了不正之风，惹上了麻烦，背了黑锅。所以老师们通常非常害怕家长送这样的礼物。
为什么说是“家长的错”？因为二，这在家长的思路上，也是错！
很多家长为了孩子学习好，受到老师的特别优待，而送礼；有些家长看到别的家长送礼，孩子又学习好，就以为人家孩子学习好是因为人家家长送礼的缘故，于是不假思索也送礼。这两种类型的家长都犯了一个错，就是不懂的教育规律（就是老师要怎么对待每个孩子，是有内在规律及原因的！不是送礼能解决问题的！）；不知道老师看到这种礼物后的感受；也完全不顾行贿是一种丑恶社会现象、犯罪行径！另外，第一种类型的家长，还犯了一个错，就是认识不到老师是一个社会资源，是班上所有学生的老师！是学校的员工！他们不是可以被家长随意摆布的！靠贿赂想达到优待自己孩子的目的，那是自私自利之心！老师如果因为受贿而特别照顾那家的孩子，他/她就不配当学校老师！作为第二类家长，他们则是犯了糊涂病，不懂事也不懂好歹！不是钱多烧的，就是没钱还楞充胖子！
总之一句话，行贿式的家长送礼，想到送就是不对的！送成了，不管达没达到老师优待送礼家的孩子的目的，都对孩子的成长、社会的风气，起到了很不好的作用！是社会打击的对象。
如果孩子学习不好，希望老师多指点帮助，完全可以直接对老师说。虽然不一定达到目的（可能是老师的原因，也可能是孩子的原因。），但远比用行贿来促使老师优待自己的孩子要好得多！

⑤ 手绘教师节贺卡图片

⑥ 主题教师节祝福一幅画

一、主题教师节祝福一幅画。

二、教师节祝福语

1、一把戒尺、一根教鞭、一支粉笔、一个讲台，这是您的人生;一缕微笑、一份尊敬、一声感谢、一句祝福，这是我的礼物，亲爱的老师，节日快乐!

2、今天9.10教师节，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”顺心，爱情友情“九十”甜蜜，事业学业“九十”顺利，生活无忧“九十”幸福。

3、忙碌了一年了，亲爱的老师，您的节日又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切，无论何时何地，您永远是我的好老师!祝您教师节快乐!

4、你是精神世界的园丁，播撒智慧的种子；你是知识海洋的舵手，带领学子远航；你是梦想天空的明灯，指引前行的方向，教师节到了，愿老师们节日快乐。

5、一份关怀备至，双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴，叹四季更替，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩，八方桃李遍地，九月十日祝：老师，生体健康!

6、[教]书育人不嫌苦，[师]恩难报无处诉，[节]日到来送祝福，[快]马加鞭因师助，[乐]享天下桃李福。亲爱的老师，教师节快乐!

7、学高为师，身正为范，敬爱的老师们，值此教师节来临之际，我祝您“师”分开心，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，祝您桃李满天下!

8、一心奉献两手粉灰三尺讲台四下成才朝五晚六七嘴八舌终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐!

⑦ 教师节图片怎么画

大胆的画，不要怕丑把自己老师的特点画出来让别人一看就能知道你画的是哪个老师用心点，不要乱画啊回答完毕，希望对你的提问有帮助，如果满意请采纳o(∩_∩)o...哈哈如果楼主这时候觉得无聊不知道做什么或是没事做也向你推荐最近一些很好看的电影。以缓解心情 《再生号》《大内密探零零狗》《夜店/超市》《粉红豹2 》《冰河世纪3》《非常完美》《帕高与魔法绘本》《暮光之城》《追影》《窃听风云》《十亿韩元》 《第九区》《非常完美》《保持爱你》《先知》《热血高校2》《博物馆奇妙夜2》_________________________________________ 更多的上 www.sjtli.cn 高清 免注册 更新快

⑧ 在教师节之前我需要一些关于教师节的动态表情图片！ 急

http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%BD%CC%CA%A6%BD%DAqq%B1%ED%C7%E9&t=3

⑨ 求背景是教师的动漫图片 要有人物（最好包括教师在内）教师节用于黑板报 急急急！！！

木有钱就木有动力.

⑩ 谁有关与教师节的图片用用

你好。到这里看看，虽然没检验过，不过聊胜于无了。 http://dhxx.nanhui.e.sh.cn/ziyuan/yuwen05/%C0%CF%CA%A6%A3%AC%C4%FA%BA%C3.ppt 还有一份草案，也是从网络搜集的，本人不擅长搞这个，将就用用吧谢谢。活动目的：增进老师与同学之间的默契，同时，让我们辛勤操劳的老师们放松一下心情。 主持人：***.*** 工作人员：xxx.xxx. 活动参与人员：部分老师， 全体同学 活动过程： 1。主持人代表全班同学向老师表达真挚的感激与祝福。 2。师生同乐游戏： （1）真假难辨。主持人向四只杯子中到入白色液体，三杯为水，一杯为白醋。由主持人和工作人员品尝。让参赛老师根据四位同学的表情猜测“谁喝了白醋”。同学可以在旁 援助老师。猜中的老师晋级游戏；猜错的老师进入待定席。 活动意义：增进师生情谊，并让同学们了解，在学习与生活中，我们必须细心观察生活，一切从实际出发。 （2）才艺复活。在第一轮游戏中，进入待定席的老师进行抽签。然后展现各自才艺，过关即可晋级，否则淘汰出局。 活动意义：展现老师在讲台背后的动人一面。 （3）金鸡独立。每位参赛老师站在各自的报纸上参加成语接龙游戏。每位老师挑选学生方阵作为自己的后援团。全班同学一起进行5秒倒计时。在规定时间内，无法接上成语的老师将报纸对折，再站下去。脚不能着地。最后会出现金鸡独立状态。若脚着地，则意味着输掉游戏。获胜的两位老师晋级，其余失败者进入待定席，准备复活。 活动意义：促进师生交流。同时，告诫同学们，学习是积累的过程。我们必须从现在做起，积累点滴。 （4）搞笑复活，一个馒头引发的浪漫告白。由上轮待定老师进行游戏。选手先进行抽签。抽中“通行”的老师，边吃馒头边大声说：馒头馒头我爱你。然后复活。没抽中的老师自动淘汰。 活动意义：展现老师们可爱的一面，同时为班会增添乐趣。 （5）终极pk，all tied up.由最终进入决赛的三位老师参加游戏。每位老师找出两位学生作为搭档。三人背对站立。工作人员将三人的手脚用绳捆绑。每一组选手需将放在一边桌上的纸笔分两次送到另一边桌上，最后，由老师用笔在纸上写上“阅”，并写上日期“9.10”——像平时老师批改作业那样。最先完成游戏的选手成为最终获胜者。主持人颁发冠军奖品。 活动意义：考验师生间的默契，并让同学们了解老师批改作业的辛苦。 3。主持人向老师献上有全班同学的签名海报，并再次感谢各位老师平日的谆谆教导和今日的倾情参与。 活动总结：本次活动，给老师和同学带来了诸多的欢乐和笑声。老师与同学们的积极参与与默契配合更让我们的班会充满温馨与感动。这次班会，非常成功！ 在此，向众位倾情参与活动的老师和同学们表示衷心的感谢！ 祝全体老师 教师节快乐！ 活动准备： 1、学生利用美术课制作小花朵 2、给老师写一封信或写几句心里话 3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、献花祝福——老师，您辛苦了 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。 （音乐《感恩的心》） 3、真情告白——老师,我想对您说 A一名学生代表致辞。 诗歌朗诵或诵读写给老师的信 （音乐《每当我走过老师的窗前》） B主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话 （现场抽取） 4、师生同乐——老师，让快乐永驻 A献给老师的歌舞（各一个） B 老师跟学生学绕口令、模仿学生的舞蹈动作 C我来比画你拉猜 学生比画，老师猜 D师生跳跳跳（音乐《兔子舞》） 5、班主任致辞 6、主持人宣布活动结束。