一年级字卡怎么做图片

❶ 小学一年级生字卡片怎么做呢

说是卡片，不一定非得是那种硬卡纸不可。比较简单的，找一张A4纸，裁成麻将牌大小，正面写汉字，反面注拼音。平时用的时候就是放在一起，看汉字说出读音，看汉语拼音，说出字的笔画顺序。这样，如果有不会的或是生熟的，就抽出来，会的放到一遍，不会的反复弄。像英语单词可以弄类似的，正面汉语意思，反面英文。

❷ 一年级生字卡片的制作方法是什么啊

一年级生字卡片的制作方法如下：

工具/原料：白纸、笔、剪刀、尺子。

1、在白纸上，用笔和尺子画出一个正方形，如图所示：

做手工的好处：

1、不只是生理层面的作用，手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。手工活动能够培养孩子的观察能力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创造的手工活动，正是创造力不断提升的过程。

2、手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题，使孩子体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系，人与自认的和谐。

3、做手工能够让人变得更加积极，生活充满乐趣。手工活动会自然的带来丰富的故事环境创设，在这样的环境中，孩子更容易排解各种不良情绪，每次手工活动相当于一次小规模的实现理想的历程，过程中充满各种因素，让孩子体验了丰富的场景，带来乐观的生活态度。

❸ 一年级生字卡片怎么制作

生字卡片的制作方式如下:

1、准备一张卡片，四周涂上蓝色；

生字卡可以课余用生字卡进行复习、复习时用生字生词卡做生字归类游戏、利用生字生词卡做补差工作。

课余用生字卡进行复习。

利用早读时间，让班长组织学生反复读生字卡，学生就跟着读音，书空，讲结构，组词，这样反复练，学生对生字及生词、笔顺、结构等都能掌握牢固，对生字的掌握都有了保证。

复习时用生字生词卡做生字归类游戏。

期末复习时，生字生词卡的作用更大，老师引导学生把部首相同的字卡放在一起为一类，把全部生字按部首分类读一读，写一写，这样一学期完了，学生的大脑能清晰面有系统地储存所学的.生字词。

利用生字生词卡做补差工作。

教完每课生字，有些同学不会读，或不会组词，写不出部首，都拿出生字生词卡他自己读一读、讲一讲、摆一摆或书空，让这些字词在他们的头脑中反复再现，促进记忆，这样对学习生字收到较好的效果。

❹ 如何制作一年级读书卡

• 读书卡制作比较简单，可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型，勾勒出简单的线条，再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤，做起来更直接、方便。

• 这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。读书卡也可制成表格形式。

• 下面附上几张读书卡的图片供参考：

  

• 读书卡填写内容：

  1、填写所读书籍的书名

  2、填写书籍的作者

  3、填写书籍的出版社

  4、书中的主要内容简介（故事主要人物、情节、结局），也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）。

  5、读书感想（也叫心得体会或者读后感）

  这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。