A. 这张图片上的手指是用什么修图软件加上去的
这个可就多了,比如说ps也就是photoshop,找到这张小手的图片,把小手扣出来,然后新建图层放上去就好了。再比如说那个什么美图秀秀,应该也有这种图层功能,应该更加便捷,此类软件很多,以上比较主流,你可以去试试。不会的我可以教你。
B. 如何DIY手指印画方法图解
活动目标:
1、初步大胆尝试用手指印画,通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上用记号笔进行添画的方法。
2、在绘画过程中能大胆想象和创造,并注意画面的整洁。
活动准备:范画一张 在白纸上画一个放大的椭圆形的手指罗纹 水粉颜料 记号笔 抹布 画纸
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣。
1、出示范画,小朋友老师这里有一张画,们看看上面有些什么呀 。
(有毛毛虫、小鸡、葡萄、蘑菇、小兔、刺猬、人等等)“小鸡叽叽,小猫妙妙……”咦 。
这些画与原来看到的画一样吗 。
(不一样)们知道它是用什么画的吗 。
(用手指印的)
2、小结:,原来它们全都是用手指印出来的。
3、出示手指罗纹
为了让小朋友能清楚的看清手指的罗纹,老师这里有一张放大的手指印,们看看手指的罗纹是怎样的 。
(一圈一圈的)
下面小朋友也来用手指试一试,看看能印出那些东西来 。
二、引导幼儿尝试手指印画,初步了解印画的基本方法。
1、在印画之前小朋友首些要想好要印什么,然后用手指蘸上水粉颜料印在纸上,等稍干后再用记号笔进行添画。
2、提醒幼儿手指印不要印的太密,以免影响添画,使画面过于拥挤。
3、印好后将手指在抹布上擦干净。
4、教师在范例上进行添画,变出一只大公鸡。
现在一起来变只大公鸡好吗 。
(好)请小朋友想一想印大公鸡先印什么(身体)那么用哪只手指印 。
(大拇指)为什么要用大拇指印 。
(因为身体大)再印什么(头)用哪只手指印(食指)为什么要用食指印 。
(因为头比身体小,食指比大拇指小)然后在用记号笔添上脖子、尾巴、脚、鸡冠。
三、幼儿操作,教师指导幼儿注意画面的整洁。
下面老师为小朋友准备了一些材料,们自己去试试看用手指能印出什么来。
四、分享制作成功的快乐
印好的小朋友可以下去看看别的小朋友的作品,看看他们印了些什么。
C. 如何测量手指带几号戒指
1、周长测量法
用一个细长形的小纸条或丝线在想要佩戴戒指的手指上缠绕一圈,并在相交处进行标记,后用直尺测量纸条起始处到标记处的长度,即手指周长。根据测量出的手指周长,便可对照找到适合自己的戒指尺寸。
2、参考旧戒指
把合适大小的旧戒指放在纸上,沿内圈画出一条线,根据内圈线测量截至大小便可。
3、珠宝店权威测量
通过对珠宝店里不同尺寸戒指模型的试戴,找到最适合自己的戒指大小。但如果在冬天试戴,由于天气较冷,手指也会比夏天更细,因此,选择下午或晚上试戴,测出的尺寸才能更为精确。
如何选到一个合适的戒指:
要考虑到季节的变化:夏天戴上合适大小的戒指会有微紧的感觉,而在冬天,大小合适的戒指便不能发紧,应达到可以左右旋转但不会轻易脱落的程度方为最佳。虽然每根手指的粗细各不相同,但对于戴在无名指上的婚戒来说,较多男生的戒指尺寸通常在18号到20号左右,较多女生的戒指尺寸通常在12号到14号左右。
D. 如何画手指画
儿童手指画发源于“全世界最好的教育系统之一”意大利瑞吉欧(Reggio Emilia)儿童教育体系。手指画可以激发宝宝的想象力和创造力,涂鸦是孩子的天性,手指是孩子的第一支画笔。下面,就带着宝宝照着这些手指画的素材来画画吧!
1岁左右的宝宝小手肌肉控制能力比较弱,还不太会控制自己的小手,涂鸦对他们来说是一件难度很大的事情。一般1岁半左右,宝宝开始对涂鸦产生兴趣。刚开始涂鸦时,宝宝只能在白纸上敲敲点点,砸出一些不规则的小点。
2岁左右开始非常自信地大胆涂鸦,这是开发宝宝创造力的大好时机。他们在白纸上砸出一些小点的同时,开始画出一些不太规则的歪歪扭扭的线段,也会尝试着画圆圈。但圆圈还画得不太圆。。 不过没有关系,手指画只要用点点和线条就能组合成有趣的图画啦!
手指画能把宝宝涂鸦活动扩展开来,而不仅仅停留在彩笔与白纸的范围,父母可以通过手指画引导宝宝进入一片神奇的天空,全面开启宝宝的创造力、想象力,让宝 宝在父母潜移默化的诱导中成为一个思路奇特,不落俗套的小小创新家与探索家。比方说,让宝宝在白纸上按下一个红色的小手印,在圆型的小手印边画上线条,很 快一个火红的太阳就出现了。再让宝宝画上嘴巴,眼睛,鼻子。哈哈,一个可爱的太阳公公出来罗:)复杂的图形,经由趣味指印画变得简单、可爱了。画的这些花花草草,小动物,比较小的宝宝妈妈可以先当图画教她们认知,等宝宝两岁多的时候,已经有一定的认知能力,知道这些各种各样的图案代表着什么。所以画起来就 特别感兴趣,因为都是自己熟悉喜欢的物品和动物.