动漫学校走廊图片

‘壹’ 求这张图片出自哪部动漫

惊爆草莓 同人图

此图作者是：真木ちとせ

原图；
http://oreno.imouto.org/post/show/4118

画师作品一览；
http://oreno.imouto.org/post/index?tags=maki_chitose

‘贰’ 校园文化走廊墙面设计的建设和文化。

校园文化走廊墙面设计，优秀的英语功课，英语小报，英语卡片，英语文化英语收藏校园文化障碍分为两个部分的设计文化长廊：静态和动态展示为英语的学生每周的佳作。早上和中午课间，学生可以自由配置为英语的英语角和阅读英文歌曲演唱英语教材，学生可以展现自己的风格。

流行文化长廊文化校园文化走廊墙面设计，走廊分为图片和实物展示，实物展示区呈现出规则的学生模型的伟大工程的作品。

文化走廊墙面设计的障碍，文化设计，文化，画廊，展览板在每个班级的门口，学生们将定期交换书籍，就像一本好书，读给学生一本好书，分享快乐的书，悲伤，是两个开放边角校园文化走廊墙面设计各种形式建造内涵丰富的校园环境文化；并从不同角度把科学、文化、艺术、时尚与学校的历史融为一体，帮助学校沉淀出特色的、个性的校园文化，让新时代的学子在充满个性魅力的环境中成长、发展。让每一所学校都成为样板,一校一特色，一班一特色。

目前大多数学校的文化走廊墙面设计的建设，都在向这个方向上努力。但还是有少部分学校不重视校园文化走廊墙面设计的建设，其设计布局是不是好看，引人注意，里面的内容的价值直接关系着文化墙的影响和作用。要实际表现和文化墙相呼应。

所以，第一、学校的校园文化走廊墙面设计一定要以学校文化的不同开始创新而不是一堆华美的辞汇，

第二步，合理分配学校文化墙的内容。学校文化墙的主要内容应该是学校的教育方式和预想方向，文化水准等，最好举出实例加以证明。有的学校喜欢把校训放到最显眼的地方，并且占据很大地方，其实这样是完全没有必要的，学校的校训的意义不是靠一句华美的辞藻来说出来的，而是用实际的教育行动和要达到的教育目标体现出来的。因此，一个比较显眼的板块或者抬头和结尾足以实用更让人感觉显然一新。

‘叁’ 哪里有校园走廊的动漫图片

轻音里有 大概是第二季OP吧 或者片子里面有

‘肆’ 这个图片出自哪个动漫

惊爆草莓

人物：
花园 静马
日文写法：はなぞのしずま
罗马音：ha na zo no shi zu ma
年龄：17~19（高三）
身高：171（官方定值）
星座：天蝎座
特征：银色头发 琥珀色的眼睛 眼神相当锐利 做事果决 弹得一手好钢琴 声音很温柔 很有女人味 帅气 漂亮 坚强 完美
尊称：艾特瓦尔大人、しずま さま、静马姐姐大人
主要事迹：为仓井渚砂引路（出自漫画）——多次情挑转学生渚砂——为草莓舍新住宿生做欢迎仪式——为好友深雪隐瞒“走廊的少女”的事——趁暑假玉青回家探亲时诱惑渚砂——舞台幕后事件中救下主角小萝莉并展现出高贵人物的不凡姿态——出演话剧卡门，角色唐阿塞——别墅事件（掺杂花织事件）——忍痛放弃なぎさ——与即将参加etoile竞选的渚砂练习圆舞——最后抢台
百合重量级人物，与小笠原祥子、姬宫千歌音、藤乃静留并称百合四女王
3所学校的代表性人物エトワール。拥有全校No.1的美貌和人气。一头闪亮的银发随风飘逸，琉璃色的眼眸摄人心神。曾经有过一次深爱，遇见了生命中的第一颗媛星樱木花织，花织身体很弱，从小就有病，遇见静马是她人生的转折点，二人度过了最幸福的一个夏季。到后来樱木花织总算是陪着静马完成了etoile竞选，二人成为了米娅特尔、斯毕卡、露利姆三校最受瞩目耀眼的明星。在那之后樱木写给了静马最后一封信，取下艾特瓦尔项链，死在了病床上。总会在三所学校开会前逃走，引起大骚动。实际对很多低年级的学生都出手过，但是马上就会感到厌倦。与六条深雪关系非比寻常。非常爱渚砂，但对花织也念念不忘。曾把渚沙当成花织的代替品，是个十足的play girl，直到渚砂出现，静马的金瞳才重新焕发出对生命的欲望色彩。与她坠入爱河。本准备将小渚砂推倒的，终于被搁浅。之后因花织的事对渚纱很迷惘，不过看清自己的心意后，便立刻在竞选新一届艾特瓦尔那天把渚纱从玉青手里给抢过来。属于圣米亚特尔女学园。

‘伍’ 这张图片出自哪部动漫，有没有类似的图片

another（制作动画）即替身（日本动漫）。

‘陆’ 求几张动漫版的【学校门口人来人往时】，【学校走廊人来人往时】，【一个学生被三个人围剿在黑巷子里】

前两个大部分动漫里都有，你随便找找就能找到啊。
后面那个邻座的怪同学里有个镜头是山贤他们把一个男生围在巷子里，好像在打架吧的镜头。

‘柒’ 找一部动漫，主角走在学校走廊外面有妖怪把窗户打破，教导主任说是主

夏目友人帐!