少儿画画图片大全10岁

A. 十岁儿童学什么画画好

这个年纪的孩子是可以学水墨画和国画的，比学儿童画好多了。

画画有板画、水彩画、油画、素描、水粉画、蜡笔画、国画等，我认为这些画的基础是走型，就是把看到的东西描下来，我学画10多年，还是用素描吧，然后是理论构图方面的，其他的只是手法和用不同表现方式和技法。

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初学画画要注意

1、掌握正确的画画顺序：画画时，要从上到下，从整体到局部画，养成一个正确的作画顺序。

2、抓住物体的动态变化：由于物体所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。

3、凭着感知找到一种觉得在画：运笔中发挥的是一种情感，即心情和感受，表达的是本人的了解和理想。

4、画的画不同，纸自然就不同。画国画，工笔画用宣纸中的熟宣，水墨画用宣纸中的生宣；画素描，要买专用的素描纸；画水粉画，就要用水粉纸。

B. 画画图片大全13岁女孩

二次元的13岁各种各样

C. 10岁儿童适合学什么画

这个年级的孩子是可以学水墨画和国画的，比学儿童画好多了。
我是上小学4年级得时候开始学画画的，最开始就是学国画，学了一段时候后，开始学习基本的素描。十岁的话可以先学素描基础入门，但画室大多都教初中和高中的，孩子应该还有点小，如果想学可以先报个兴趣班，培养一下孩子的兴趣，建议还是让他自己挑，最好学一门技艺。

D. 十岁以下儿童画的牛郎织女的图片

引导宝宝学画画的方法：
1、“听”孩子的画。
其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念，对幼儿来说，画画就像大人写日记般，他们会以既有的、熟悉的表现手法，用点、线、圆各式图样。
“记录”深刻于心中的生活经验，几条简洁的线，代表的是妈妈：纷乱的错误，代表的是弟弟：圆圆的形状，代表的是好吃的饼干等等。孩子用“画”来讲述自己的感受和发现。
所以，我们看孩子的画时，并不是看他画得像不像，而是要“听”他画中所表达的东西，并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。
在引导涂鸦期的孩子画出心中意象和对生活经验的感受时，您还可在孩子用点线描画的图样旁，加上附注文字。
2、以言语引导孩子画画：
当孩子想要画一件事物，却不知如何表现时，请您以“言语”来引导他做画。
例如：孩子想画“大象”，您可先和他一起讨论大象的特征，若能辅以图片或书籍，加深孩子的印象，甚至带孩子到动物园观看，都能加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。
然后，鼓励孩子以基本形状比如圆形、正方形、三角形，分别做头部、身躯、四肢的描绘。“想一想，大象的头和长长的鼻子像什么形状?圆形还是长方形?”“很好!身体又是什么形状呢?”“长方形。”
若要进一步丰富孩子的画作内容，则可和孩子共同讨论分享，掌握何人、何时、何地、何事的原则，对孩子做言语上的刺激。

E. 交十岁孩子画画的教程

以下是一些基本功.教程到新华书店都有.如果想让孩子学好去青少年活动中心这类地方就好了.
在教学中经常听家长说，老师您多为孩子操点心。作为教师操点心是应该的，关键是怎么操法。如果学生的悟性达不到教师操心的起点，这心是没法操的。教师所起的作用只是启发点拨，艺术能讲出来的只是知识的一部分，好多感觉的东西是很难讲出来的，只能靠学生自己去感悟。如果这个学生在学画上先入为主，之前接受了简笔画的教育，习惯了老师画一笔，学生跟着画一笔的被动的教育方式，这样的学生就更难教了。
有的家长见学生学几次后拿不出“像样”的画时，认为是老师教的不行。实际上当孩子舍弃了原来的方法，又对新的画法不了解时，很需要一个对绘画重新认识的过程。但往往家长不理解、不容忍孩子有这个过程，光想着立竿见影，表现出一种急躁情绪。其实教师很容易满足这些家长想看到孩子有一张“像样”的画的愿望，可以在两分钟内安排好孩子要画的内容，孩子也会按教师的意图不费力地把画画出来，让家长满意高兴。但这种把成人意识强加给孩子的老师我说不是一个称职的好教师！
在教学上，一个好的教师不会迎合揣摩家长的心理和喜好。他宁可让家长误以为教师没有教画象的本事，也不会把影响孩子一生的错误的思维方式和做法教给孩子。一个称职的儿童美术教师，应有自己的专业及很高的审美能力。懂的心理、生理教育，喜欢孩子，热爱儿童美术教育事业。那麽不懂专业又不懂美术教育的家长在家怎样去辅导孩子画画呢？家长可以让孩子试着多画一些他亲身经历的发生在他身边的事。比如：游动物园、观看体育比赛、逛超级市场、看画展、我睡觉的地方、妈妈洗衣服、过生日等。在这里家长需要做的只是启发孩子把应画的事想的周全些，帮助孩子把想象变成形象，而不能替孩子想。要引导孩子自己去观察，家长不能把观察的结果告诉孩子。具体怎麽画家长不要管，让他们大胆地去画自己感受到的东西。当一幅画完成后学生拿着画让家长看时，家长只管表扬、肯定、鼓励就行了，也不要在看孩子的画时老是提出某某同学画的好，这样您在孩子心里就形成了一种印象，孩子为了让您高兴就会去学其他的画法，在学会这些的同时也失掉了自己的个性。而有个性的作品，才是好的作品
儿童学画有哪些误区？
误区之一：临摹式画法。死板僵化，不利于孩子独立创新精神的培养。

误区之二：素描式写实画法，压迫了孩子的自我潜能，小孩画大人画，童心扭曲了。

误区之三：成人式的画法，片面追求成熟的美，而忽视了儿童自己的特点和发展规律。

误区之四：程式化的造型，简笔画画法、卡通式画法，限制了孩子们自由创意发挥的天赋，不利于孩子想象力和自主性的发展。

F. 10岁儿童画什么画最好看

儿童画就是想画什么画什么，孩子的创造力、想象力是最珍贵的，不要用大人的条条框框把这些东西压制了。除非你打算让他参加什么大赛拿个什么奖来满足自己的虚荣心，当然孩子为此付出的代价我觉得很不值得。让孩子在画画中找到乐趣，培养兴趣才是最重要的。

G. 10岁儿童应怎么教他们画画，最好有具体的教案。（主要是儿童画）

鄙人10岁的时候，启蒙老师总是会给我们一些带有装饰意味的画册让我们临摹，很耐心很耐心的教我们一些配色技巧和填涂技巧（耐心非常重要，多鼓励可以提高小孩的绘画积极性），实施的穿插一些手工课可以培养小孩感官上的热情（我们老师就是教我们做板画和泥塑，偶尔会让我们玩喷枪作画），再就是带我们参加一些大城市的儿童创作比赛，给我们主题指导我们作画然后寄去参赛（有时热情是建立在奖牌上的）。。。
以上是鄙人小时候学画画的经验，希望对楼主有帮助……

H. 请客观评价下10岁女孩的画画，图片如下

比例奇怪，色彩搭配不错。怎么说呢，我也十岁，我画的也是一般般，但是不知道怎么发图，总之多练练比例，很棒了