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社会发展文字图片

发布时间:2022-04-20 20:02:34

A. 图片是比文字更重要的社交载体吗为什么

可以看看youtube创始人说的,文字----图片----视频------,是由轻到重。

重的东西表现力强,但是沟通起来最繁琐(比如视频);轻的东西表现力差,但是沟通起来容易。(比如文字);图片居于中间,属中庸型。大众传播的知识没有系统的学习,只有常识。图片是主要的社会载体,这是不可避免的。



所以总的来说,一般公众的图片更白痴和便利。他们可以超越画面的人物控制能力,这需要人才和努力工作才能得到。图片更直观,影响更大,但它们不足以解释逻辑和解释变化,但也依赖于文字。

B. 在人类的社会发展中,劳动起了什么作用(用文字图片回答)

首先:由猿到人
劳动让双手更灵活,终于能够把石块打制成石器
在劳动中,简单的呼叫不能满足互相交流的需要,语言产生了
长期劳动中,大脑获得的信息日益增多,促进了人脑的形成。
而且只有通过劳动才可以获取食物
劳动中,人们探索到一些东西,比如:制作磨制石器、钻孔技术、农业及畜牧业的产生,定居的实现、陶器的发明、金属制品的产生
然后:
社会各方面(物质、精神)的需求越来越大,越来越广,所以人们就要学会合理分工,在学会物质交换,到现在,使用货币

人类社会是通过生产劳动产生的。生产劳动为人类的生存和发展提供了物质基础,为人们从事政治、科学、艺术等其他活动创造了物质条件。其次,生产方式最终决定社会制度的性质和基本面貌,决定整个社会的经济生活、政治生活和精神生活的过程。再次,生产方式的变化、发展,最终决定着社会形态的变化发展,决定着社会形态的更替。
在人类发展史上,是劳动推动了人类的发展和社会的进步。
在人类社会的早期,人类通过劳动战胜大自然,获取食物,满足了自己生存的基本需要。随着人类生产力的不断提高,人类劳动的能力和技巧也不能得到提高,这个时候人类劳动作用也就随之发生了改变。当人类的劳动足以满足自身的生存需要的时候,人类就开始追求更高层次的需要了,这个时候劳动就帮助人类积累生产资料和社会财富,这些生产资料和社会财富不断积累,人类劳动的能力和技巧也不断地提高。在这个过程中人类社会也发生着变化:从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会不断地变化着,最终人类还要过渡到共产主义社会,当然这是一个漫长的过程。
在当今社会中,法律赋予了劳动新的含义:劳动是一个人的权利也是一个的义务。法治社会中的人有权利通过劳动取得报酬以获得生存权,作为社会的一员,公民也有义务参加劳动创造社会财富。

C. 小康进校园手抄报要求图片清楚文字清楚

1、不仅要从生活水平的角度来理解,还应把小康社会作为一个更加具有理论内涵的新概念,是一个体现经济和社会全面协调发展的新概念。其发展目标包括人民生活目标、经济发展目标、政治发展目标和社会发展目标等方面的内容。

2、小康社会是一个经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、环境优美、生活殷实、人民安居乐业和综合国力强盛的经济、政治、文化全面协调发展的社会,是中华民族走向伟大复兴的社会发展阶段。

3、要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

4、经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主文明的社会主义国家。

5、到本世纪末,中国的四个现代化即使达到了某种目标,我们的国民总产值也还是很低的。要达到第三世界中比较富裕一点的国家的水平,比如国民生产总值人均一千美元,也还得付出很大的努力。"

6、我国就要进入小康社会,综合国力有了很大增强,有可能又有必要集中力量办一些有力推进现代化的大事,是不对的;忘掉我们的基本国情,以为不应实行或者可以很快改变社会主义初级阶段的基本政策,更是不对的。

D. 社会发展史五个阶段

人类及人类社会的发展阶段问题

在马克思的理论中人类社会的发展阶段分为五个阶段:原始共产主义社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会社会主义社会是共产主义社会的初级阶段这个划分一直存在争议。关于社会阶段的划分应适用于世界上主要文明也就是说东西方是要通用的。

对于奴隶社会我个人认为这是主要存在于以古巴比伦、古埃及、古希腊、古罗马这个区域按一般说法奴隶主要产生于战俘即胜利者不再杀掉俘虏这就需要必须有足够多的战争如果在一个相对封闭的区域战争不够多奴隶也必然不多奴隶也就不会成为社会的主要劳动力比如中国古代奴隶虽然存在但始终不是社会主要劳动力古印度也没有明显的奴隶社会痕迹。由此可见奴隶社会作为一个单独的社会阶段显然是不合适的。在马克思的封建社会中农民(农奴)对封建主的依附实际上和奴隶对奴隶主的依附是很像的劳动力是不能自由流动的。而在中央集权阶段劳动力转为对国家依附即不存在人对人的个人依附农民(佃农)对地主只有契约关系自由农甚至连这种契约关系也没有。

对于社会主义阶段把它划入共产主义阶段也是不合适的从经济关系上看它和资本主义的联系更大一些甚至可以更直接的说他就是资本主义的高级阶段纯粹的资本主义的资源配置是完全的市场方式而社会主义则是市场方式和计划方式相结合共产主义社会才是完全的计划方式。把社会主义和资本主义划在一个大的阶段里能够更好的定义社会主义也能更好的实现社会主义而不必出现初级阶段之类的可笑论断。

共产主义社会的基本特征就是“各尽所能、按需分配”这就要求人类必须从体力劳动中解放出来这就需要自动化工业的高度发达而且还需要个人的高度自觉这就是说只有经济的高度发展是不够的还必须个人的高度发展而这两样都必须在资本主义和社会主义中打下的基础任何民族和国家不可能直接跨入共产主义社会也就是说资本主义和社会主义作为一个大的社会阶段是不可跨越的。

E. 帮忙提供一些关于十九世纪英国的政治,经济,文化的发展状况,要图片和文字的形式

英国:1640年开始近代史,1689年爆发资产阶级革命并通过《权利法案》,确立君主立宪制。17、18世纪开始殖民掠夺。18世纪中期英国开始工业革命,并且逐渐向欧美各国扩展。19世纪初,欧洲同非洲、美洲的联系进一步加强,同亚洲来往日益密切,英国与各大洲都有经济联系。19世纪30年代,英国向中国运的货物一半都是鸦片,之后爆发鸦片战争,清政府战败并签订中国历史上的第一个不平等条约《南京条约》。

中国:近代史开始于1840年也就是爆发鸦片战争,中国逐渐成为半殖民半分建的社会。鸦片战争之后西方列强不满足利益,于是1856年6月,英、法联军再次向中国发动战争,并洗劫了皇家园林圆明园,清政府再次签订了不平等条约《北京条约》,中国半殖民半封建的程度加深了。1894年,中日爆发甲午战争,清政府再次战败。1895年,在日本马关中日双方签订条约《马关条约》,于是各国列强掀起了瓜分中国的狂潮。

日本:19世纪中期日本政府处于德州幕府的统治下,是一个闭关锁国、封建的小国。但在1853年,美国军舰来到日本,强迫日本“开国”。此后,日本被迫与美国等国家签订了许多不平等条约。1868年,日本建立了改革派的新政权——“明治维新”,明治维新后,日本逐渐改变了落后的面貌,经济发达,军事力量强大,成为亚洲第一个走向工业化道路的国家。然后,便开始侵略朝鲜、中国。(PS:图片插没插上不知道了希望能帮助你哟)

F. 社会发展的规律是什么

社会发展的规律:生产关系适合生产力状况的规律。社会发展规律是社会发展过程中内在的本质联系和必然趋势。

生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,生产关系必须适应生产力性质的规律;经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,上层建筑必须适应经济基础发展要求的规律,这是人类社会发展的基本规律。

历史唯心主义从人们的思想、动机出发,否认社会发展有其自身的规律;与此相反,历史唯物主义从社会物质生活过程出发,主张社会是变化发展的,这种变化发展有其客观规律。

(6)社会发展文字图片扩展阅读:

社会发展规律是历史发展中的一种必然的联系。承认历史必然性丝毫也不损害人在历史上的作用,不否认人在社会活动中可以获得自由。因为全部的社会历史都是由人们的活动构成的,社会发展规律只是揭示在什么条件下可以保证人们的活动得到成功,从而获得自由。

历史唯物主义把自由的实现看作对必然性的认识,并根据这种认识进行对社会的改造。人们不能改造或废除社会发展规律,但可以在实践中认识和掌握这些规律,在自己的行动中遵循和利用它们来改造社会,获得自由。在社会生活中,归根结柢人们只能在已经获得的生产力所允许的限度和范围内实现自由。

G. 社会发展的内容是什么

社会发展是指构成社会的各种要素前进的、上升的变迁过程。这里的社会是区别于自然环境和社会的某构成部分来说的。

以个体为基础的社会关系出现从个体到社会总体的自由延伸,个体的自由延伸到社会整体关系面。包涵个体的物质及精神自由发展到社会层面,并取得社会化的一致。

这其中包含经济、文化、政治、习俗、体制等一系列的社会存在的总体发展。其也指社会进步中社会经济的发展,特别是社会生产力的发展。社会发展:是非经济的部分。

(7)社会发展文字图片扩展阅读

人类社会是复杂的,因此社会进步的表现形式也是复杂的,它表现于社会生活的各个领域。首先是以生产力的发展和社会物质财富的增长为标志的物质文明的进步,同时也包括精神文明和人们从社会关系中获得解放的程度的提高;

既表现为新的社会形态代替旧的社会形态,又表现为同一社会形态的进化。奴隶社会比原始社会进步,在于它使社会生产力有了较大的提高,社会物质财富有了较多的增长,人们打破了纯血缘关系的束缚,在很大程度上摆脱了野蛮状态,为发展人类文明开辟了道路。

H. 文字对人类社会的发展有着什么样的意义

语言传播是人类传播活动的第一个发展阶段,这一阶段大致从人类摆脱“与狼共舞”的野蛮状态、组成原始社会开始,一直到文字的出现。语言的产生无疑大大加速了人类社会进化和发展的进程,口语依然是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段,研究汉字演变的一般规律,与认识具体的早期汉字,是两个相互促进的环节。没有前者,就没有对早期汉字,深入细致的了解。后果将是,不能准确解读早期文献,也就无法了解当时的文化、社会、历史。这对相当多的学科,都是大灾难。

社会人类学主要研究社会的形态,以图发现社会构建和运行的一般规律,包括信仰、道德、阶级等诸种因素的起源与发挥作用的方式在内。早期乃至原始社会的形态,无疑是极好的对象。各大洲仍存的原始部落多无文献,主要靠田野调查,获取材料。那些早有文字记载的文明古国,自然成为新的希望。这时,“嗷,对不起,我们不研究汉字演变,我们也看不懂祖宗写的啥,嘻嘻”。你猜别人想不想揍你。别想跑,历史学、社会学下,还有好多人等着揍你。早期人类怎样结合为家庭,怎样产生了婚姻制度,现有婚姻制度中有哪些成分已经赘余?何时需要、又怎样开始交换商品,怎样产生了交易制度,制度中以什么方法来维护公平,这对当代又有什么启示,诸多领域,都会受到影响。

I. 中国文字的发展历程

汉唐时期,中国传统文化包括儒释道思想以及文字、绘画、建筑、雕刻等等,传入了日本、朝鲜等国,譬如程朱理学与陆王心学在日本的传播,形成了日本的朱子学、阳明学。

唐鉴真东渡,中国的佛教文化以及雕塑等传到日本,大量日本遣唐使如吉备真备、高僧空海、阿倍仲麻吕等到中国研习中国的文化,如此,使日本的文字、建筑深受中国文化的影响。

中国传统文化在明清之际,通过西方耶稣会士,通过东学西渐,还传播到了欧洲一些国家。中国的四大发明(造纸术、印刷术、火药、指南针、)先后传入西方后,对于促进西方资本主义社会的形成和发展,起到了重要作用。

(9)社会发展文字图片扩展阅读:

中国文化的精髓:

中国自古就是一个礼仪之邦,“礼”乃中国文化的精髓。古代的“礼射”不仅贯穿与融合了华夏数千年璀璨的历史文明,而且深度影响了世界,是人类文明的重要组成部分,是人类为维系和发展优良的社会秩序与生态和谐而共同遵守的道德规范;是人类文明与智慧的结晶。“礼”和“射”分别为中国古代六艺之一,包括“礼、乐、射、御、书、数”。

古代中国的《礼记·射义》思想传入江户时代的日本,孕育了日本江户时期射箭中的“文射”仪礼。日本现代的弓道正是将《礼记·射义》和江户时代的《射法训》一道儿奉为国之经典的。

《礼记·射义》中对射礼的性质、目的、做法之规定,就是以文射为指导思想的。

网络-中国文化

J. 建国60周年的伟大成就的图片和文字解说

1955年中央作出了发展原子能事业、研制原子弹的决定后,作为运载工具的导弹(火箭)成为新的工作方向。在1956年春制定的《1956至1967年科学技术发展远景规划纲要(草案)》中,原子能、火箭技术等新兴技术成为发展重点。全国掀起了“向科学技术进军”的热潮。

一、艰苦创业
1、高瞻远瞩,雷厉风行
1956年4月13日,航空工业委员会(简称航委)正式成立,聂荣臻任主任。在聂帅的主持下,30多名科技专家和一批军政干部、150余名应届大学毕业生陆续集聚北京,成为新中国航天事业创建的班底。
1956年10月8日,我国第一个导弹研究机构——国防部第五研究院(简称国防部五院)正式成立,首任院长钱学森。中国的航天事业诞生了。
2、引进技术,学习消化
国防部五院成立之初,原苏联给我国提供了重要的帮助。1956年10月原苏联先提供了两发供教学用的P-1模型导弹,1957年12月又提供了两发液体近程弹道式地地导弹P-2及一套地面设备,同时还向我国提供了导弹研制基地、发射基地的工程设计图纸,派遣了技术专家和导弹操作使用人员。
在原苏联的帮助下,我国开始了P-2导弹和C-75地空导弹的仿制工作,开始进行导弹研制基地、发射基地的建设,还组建了教导大队,学习导弹操作使用技术。
这期间,1957年10月4日,原苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星,极大地鼓舞了我国和其他社会主义阵营国家。
3、独立自主,自力更生
我国航天事业一直坚持独立自主、自力更生。1960年中苏关系破裂,中国建设强大国防的决心也毫不动摇。1960年11月5日,中国自己仿制的液体近程弹道式地地导弹一举发射成功。从此,中国有了自己的近程弹道导弹。同年9月,上海机电设计院自行设计、制造的我国第一枚液体探空火箭T-7发射成功。
4、小结,开局成功
国防部五院成立之初,下设10个研究室,1957年重组为一、二分院,1961年成立三分院,1964年成立四分院。同时,相关科研院所不断加入国防部五院管理体系,充实完善了科研体系,这其中包括中国科学院上海机电设计院(1958年成立,1963年划归国防部五院建制)、上海第二机电工业局(1961年成立,1962年由国防部五院归口管理)、通信兵部军事电子科学研究院(1958年划归国防部五院建制)、导弹试验训练基地(1961年划归国防部五院建制)等。截至1964年,国防部五院已经初步建成覆盖导弹、火箭、卫星及相关系统领域,具有独立研究、研制、试验能力和条件的研究院体系。国防部五院的成立、建设及其成绩证明,中国航天事业取得了开局成功,为完成更大的历史任务打下了较好的基础。

二、配套发展
1、“八年四弹”与导弹核武器
1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸成功之后,发展导弹核武器,解决运载工具已成为紧迫任务。1964年12月,全国人大三届一次会议通过成立第七机械工业部的决议,由七机部统一组织和管理航天事业的研究、设计、试制、试验、生产。

1965年3月,七机部《关于地地导弹发展规划》获得批准。这就是“八年四弹”的发展规划,即在1965年至1972年的八年时间内,研制成功改进的中近程、中程、中远程、远程四种液体弹道导弹。这一规划在执行中虽受到“文化大革命”的干扰,进度有所推延,但都基本实现。这对我国航天科技工业体系的形成与完善起到了积极的带动和促进作用,并为我国航天科技工业的新发展奠定了技术和物质基础。

1966年10月27日,中国自行设计制造的东风2号甲中近程导弹携带着自己制造的核弹头精确命中目标,两弹结合试验成功。从此,中国有了自己的实用型导弹核武器,为打破霸权主义核垄断作出了巨大贡献。

2、航天三线,新基地新创业
六十年代中期,根据中央关于加强战备,加强三线建设,建立巩固的战略后方的指示,航天系统开始大规模的后方基地建设。广大航天职工从一线大城市来到三线深山僻壤,在极其艰苦的条件下,经过20年风雨坎坷的努力奋斗,建成了航天三线基地。

3、东方红一号卫星与长征一号运载火箭
1966年“文化大革命”开始,卫星研制工作受到较大冲击。为了加快我国第一颗人造地球卫星的研制,根据聂荣臻副总理的建议,中国空间技术研究院于1968年2月成立,有力地保障了卫星研制工作的正常开展。

1970年4月24日,长征一号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功地发射了东方红一号卫星,中央人民广播电台向全世界转播了卫星播送的《东方红》乐曲,全国各族人民无比喜悦。我国第一颗人造地球卫星的发射成功,标志着我国已经掌握多级运载火箭和人造卫星的研制、发射与测控技术,这是我国航天技术发展史上一个重大的突破,中国开始进入航天时代。

4、小结,历史性的飞跃
七机部成立后,体制建设继续充实,技术体系继续完善,尽管受到“文化大革命”的干扰,仍然在短时间内独立完成了西方强国需要很长时间才能获得的技术突破和工程成就,中国航天事业取得了历史性飞跃。

在计划经济体制下,在两极世界格局下,航天事业作为国防事业的重要部分,得到了全国的大力支持。但是,在世界处于和平和发展的进程环境里,航天事业面临转型

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