培养学生的自律能力
训诫是教育中不可或缺的一环，而培养学生的自律能力是训诫的核心目标之一。通过培养学生的自律能力，可以让他们在遇到问题时能够自我反思和调整，并能够在纪律规定下自觉遵守，不再频繁违反纪律。为了培养学生的自律能力，学校可以开展一系列的活动和训练，例如组织学生参加自律能力训练营、开设自律教育课程等。同时，学校还应该注重培养学生的责任心和意识，让他们明白自律的重要性，并激发他们对自律的内在动力。
制定明确的纪律规定
制定明确的纪律规定是学校训诫工作的基础。纪律规定应该包括明确的行为准则和违纪的具体行为，让学生清楚了解何为纪律，以及违纪的后果。同时，纪律规定还应该具有公平性和可操作性，不仅要惩罚违纪行为，还要给予学生改正的机会。学校可以通过制定纪律规定的方式来向学生传递纪律观念，促使他们自觉遵守纪律。
建立良好的师生关系
建立良好的师生关系是训诫学生的重要环节之一。良好的师生关系可以增强学生对老师的尊重和信任，使他们更愿意接受老师的训诫和指导。为了建立良好的师生关系，学校和教师应该注重与学生的沟通和交流，关心学生的成长和问题，并及时给予帮助和指导。同时，老师还可以通过激发学生的学习兴趣和参与感，让他们更加愿意配合老师的教导。
重视训诫的方式和方法
训诫的方式和方法对于训诫的效果起着重要的作用。训诫应该以正面的方式进行，通过鼓励和引导来激发学生的内在动力和自我调整能力，而不是简单的惩罚和批评。训诫还应该因材施教，根据学生的特点和问题采取不同的方式和方法。例如，对于习惯问题较大的学生，可以采用激励机制，给予额外的奖励和表扬，以促使其改正错误。
提供合适的奖惩措施
合适的奖惩措施是训诫的重要组成部分。合适的奖惩措施可以起到激励和警示的作用，让学生明白正确行为的重要性并且引以为戒。奖励措施可以包括奖学金、荣誉称号等，以激发学生积极向上的动力。而对于违纪行为，学校可以采取适当的惩罚措施，例如警告、社会实践等。然而，奖惩措施应该公平、公正，并且与违纪行为相匹配，在执行过程中要注意尊重学生的尊严和权益。