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幼兒園釣魚竿圖片簡單

發布時間:2022-05-15 15:31:09

『壹』 幼兒園100種游戲簡單有哪些

1、廢墟尋寶

准備用具:閃卡

游戲解析:將閃卡灑落在地上,請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。

注意事項:可配合句型「Where is the -----?」




2、躲貓貓

准備用具:無

游戲解析:教師任意說出一連串的單詞,第二次說的時候故意遺漏掉一個單詞,請幼兒快速說出丟失的單詞。

注意事項:可遺漏掉1-3個單詞,增加游戲難度。

游戲延伸:可改為教師出示閃卡,之後取走其中一張,請幼兒快速說出躲起來的閃卡。

3、 丟手帕

准備用具:手帕

游戲解析:全班圍成一個圈,一個幼兒拿著手帕,繞圈走,邊走邊說句子,任意將手帕丟在一個人的背後,被丟到的人應該立刻撿起手帕去追丟的人,追到就拍他一下,丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下,輸的人必須到前面做下一個丟手帕的人。

注意事項:注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行,兩個人要同個方向跑。

游戲延伸:可將手帕改為閃卡,走動的時候全體說閃卡上的單詞。

4、釣魚游戲

准備用具:磁鐵數個,拴上繩子,綁在筷子上, 回形針數個別在閃卡上

游戲解析:請2組幼兒分別展開釣魚比賽,輪流派人上前聽教師指令釣魚「Catch
the__、」幼兒根據指令用自製魚竿釣起閃卡,先完成的那一隊就得分,以此類推玩下去。

注意事項:未參與的幼兒需在位置上重復說教師指定的單詞。

5、紙箱尋寶

准備用具:兩個大紙箱,兩組同樣單詞閃卡

游戲解析:將全班分成兩組,將閃卡分別放在兩個紙箱內,但紙箱內分別放一些撕碎的紙,將閃卡藏在碎紙內,兩組輪流派人出來比賽,按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分,以此類推玩下去。

注意事項:其他同組的幼兒不能幫忙找,必須保持距離。

『貳』 在幼兒園做什麼游戲好,獎勵兌換票的那種。簡單有趣最好

這里先給你15個,如果要的話還有。

游戲准備:一個鼓、幾條蒙眼布

游戲玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。

游戲准備:球若干、大籃子兩個、禮物。

游戲玩法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子里拿一個球,然後夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。

游戲准備:單詞卡片若干

游戲玩法:每個幼兒抽簽選擇,並對所抽內容進行聯想,假如能准確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞後,小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

游戲准備:呼啦圈

游戲玩法:每次3人一起玩,第一個呼啦騙局在前面兩人身上,第二個呼啦騙局在後兩人身上,三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。

游戲准備:球若干

游戲玩法:親子分兩組進行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲准備:蒙眼布

游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲准備:大口袋2個

游戲玩法:家長站在起點,拉筋的好處,孩子站在終點,家長站在大口袋裡,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最後家長扶著幼兒跳至起點,以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲准備:珠子、筷子、圈

游戲玩法:幼兒從出發點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完後就可以領取禮物。

游戲准備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡

玩法:家長與小孩從出發點開端跳過兩個圈,達到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據家長指的算式說出答案,答對後就可拿禮物。

游戲准備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒錶。

游戲玩法:請家長和小朋友在起跑線准備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩索綁住自己和幼兒的一隻腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當第一組來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鍾後結束,請幼兒數木珠,數量最多的為勝。

游戲准備:小動物玩具若干、圈若干

游戲規則:每位幼兒發5個圈,站在規定線上,向目標進行套圈活動。

游戲准備:20個籮筐200顆彈珠10雙筷子

游戲規則:在規定的時間內用筷子夾彈珠,看誰夾的多?(半分鍾)

游戲准備:椅子若干,手機

游戲規則:每次放10張椅子,請11位幼兒參加,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

游戲准備:5隻鑼棒槌5根眼罩5個

游戲規則:幼兒與家長蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。

游戲准備:墊子8塊

游戲規則:每隊兩塊墊子,幼兒從起點交替踩著墊子到終點後將交給對面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

『叄』 適合幼兒園玩的游戲有哪些

1.木頭人

游戲規則:小朋友手拉手圍成一個圓圈,邊走邊念兒歌「我是一個木頭人,不會說話不會動,看誰堅持一分鍾"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動,游戲反復進行。

2.丟手絹

游戲規則:幼兒圍成一個圓圈,一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳,當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時,幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時,他就要立刻拿起手絹來追我,幼兒呢就馬上跑,當跑到這個小朋友的位置前,我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了,那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。

3.紅燈綠燈停

游戲規則:大部分幼兒站在起始線後做好准備,一名幼兒在場地的另外一頭發號施令,游戲開始,幼兒開始走步,發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身,此時走步的幼兒不能動,動的幼兒暫停一次游戲,游戲重復進行,直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。

4.切西瓜

游戲規則:大部分幼兒圍成一個大圓圈(做"大西瓜")一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走,並做"切西瓜"的動作,念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開,然後站在被切開的位置,被切開的兩名幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到達原位的即為再次游戲的"切瓜人"。

5.粘泡泡糖

游戲規則:幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位,為增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動"

6.捉尾巴

游戲規則:准備彩繩若干條,在場地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對,各自在後腰上繫上彩繩當尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對幼兒要想辦法捉對方的"尾巴",同時要保護好自己的"尾巴",抓到對方"尾巴"為勝。

7.把球踢出圈外

游戲規則:在地上畫一個圓圈,兩個人進到圓圈內.其他的人站在圓圈外,連續不斷地把球投進圓圈內。圓圈內的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內的球超過了三個,則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規則。

8.夾球接力跑

游戲規則:游戲的人分成兩隊,不是進行普通的接力跑,而是用膝關節處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規,要返回出發地重跑。為了夾球方便,不要使用過大的球。

9.同心協力

游戲規則:場地中有5個不同顏色的圓圈,每個圓圈都不是很大。游戲規則是每個圓圈中要站滿5個小朋友,這5個小朋友除了腳以外,身體的其他部位不能著地,同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈裡面,身體可以露在外面。看哪個圓圈中的小朋友通過集體協作,能共同配合完成游戲。

10.編花籃

游戲規則:3-6人參加,參加者伸出右腳,勾住前人,形成一個編出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,邊念兒歌,邊單腳往前跳,直至兒歌念完。

『肆』 大班戶外游戲及玩法

一、蹲蹲孵小雞

1、游戲玩法:

參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

2、游戲規則:

當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。

二、貼燒餅

1、游戲玩法:

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。

2、游戲規則:

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

三、炒豆豆:

1、游戲玩法:

兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭」,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。

2、游戲規則:

當兒歌念完時,才能翻跟頭

四、結冰

1、游戲玩法:

幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。

2、游戲規則:

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動。

五、追皮球

1、游戲玩法:

教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上,讓幼兒追逐皮球,追到皮球後,跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去,幼兒反復將皮球追回並投入紙箱。

2、游戲規則:

每位幼兒每次只能追一個皮球,並把皮球投入指定的箱內。

『伍』 幼兒園大班可以做哪些室內趣味游戲

  1. 吸管運輸

    要分出若幹人一組,每人嘴裡叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環,而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人,直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
  2. 海底探寶
    教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍珠撿。"然後,幼兒跳下來,撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對。 得一小獎品。

  3. 釣瓶子
    用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽。
    在規定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。

『陸』 幼兒園大班戶外活動 呼啦圈有幾種玩法

一、單人玩法 1. 拋圈 幼兒在操場上,用力向上拋圈,然後接住圈。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。 2. 轉圈 幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉。熟練後可邊跑邊轉,也可邊轉圈邊轉身。 3. 跳圈 把呼啦圈擺成一排或圓形,幼兒可按順序從第一個圈跳到最後一個圈。 4. 套圈 (1)把呼啦圈擺成一排,用第一個圈從頭上往腳下套,然後把圈放下,向前走,接著套第二個圈,依次向前。可進行套圈接力比賽。 (2)把椅子或物品放在一米開外,用呼啦圈去套椅子靠背或物品,比一比誰套得准,套得多。 5. 推圈 幼兒用單手或雙手推滾圈前進,也可藉助鐵鉤推動呼啦圈前進。 6. 投圈 呼啦圈用繩子吊掛著,用沙包或皮球向圈中投擲。 二、集體玩法 1. 鑽山洞 請5~10個小朋友手持呼啦圈蹲下,排成一個山洞,其它幼兒依次從山洞鑽過。 2. 開火車 請全班幼兒把呼啦圈套在腰上,站成一縱隊,後面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圈成一列長長的火車向前行駛。 3. 搭圖形 10個小朋友為一組,幼兒共同協作用呼啦圈搭出三角形、圓形、正方形、菱形、梯形等形狀,也可搭花朵、房子、汽車、小動物等。 4. 搶圈 用5個以上呼啦圈圍成一個圓圈,由比呼啦圈個數多一的幼兒參加游戲,放音樂後幼兒繞圈跑,音樂聲一停,馬上跳入圈中搶圈,一人一圈。未搶到的幼兒被淘汰,並撤去一個圈,繼續游戲,直至留下最後一人。

『柒』 適合孩子的趣味運動項目有哪些

一、貼鼻子

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。

規則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

二、我的寶寶在哪裡

准備:布帶若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

三、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者

四、踩氣球

准備:氣球若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

五、小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

六、揪尾巴

准備:尾巴若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

七、兩人三足

准備:繩子若干

玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

八、推小車

玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

九、可愛的袋鼠寶寶

玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝

『捌』 幼兒園萬能工匠拼搭武器的名稱設計

單元名稱:釣魚 一. 游戲價值 1. 體驗和爸爸做相同事情的樂趣並做親子互動以增進家人親情。 2. 認識常見魚種(或水生動植物)。 3. 安全教育: 1) 沒有大人在旁邊,不可以自行下水玩水;也禁止小朋友未經家長同意結伴出行; 2) 如果魚池有提供救生衣,請小朋友穿上救生衣物; 3) 不可在水邊奔跑跳躍,行動時要緩步慢行; 4) 釣魚小心被魚刺(或魚鉤)刺傷或鉤傷; 5) 培養耐心等待的心情。 4. 體驗撈魚和釣魚的不同,培養小朋友的敏覺力。 5. 能自行創作萬能工匠釣魚竿及魚類;以培養手眼協調能力。 6. 紙類魚種可以加上回形針在魚身上,釣魚線一端固定在釣竿上,另一端可以繫上一個磁鐵,以不掉落為原則。 7. 組合釣竿和魚池場景時可以培養小朋友的專注力、變通力和獨創力。 8. 釣魚時培養小朋友的專注力及觀察能力,動作的流暢力、敏覺力、變通力。 9. 如果有大家都釣不起來的魚種時,可以動腦想一想可以怎麼調整來釣起難釣的魚? 二. 游戲准備 1. 自製萬能工匠釣魚竿。 2. 自製萬能工匠不同魚類。(魚類圖卡,魚類線條圖—上色,或配對使用) 3. 自製萬能工匠魚簍。 4. 能提供想法或配合師長布置魚池。 5. 教師准備一個萬能工匠手揺鈴。 6. 音樂律動–捕魚歌(手揺鈴搖出節奏),(劃槳動作,釣魚甩竿動作) 三. 游戲玩法 1. 手持釣竿釣魚,可以分組或限定時間內釣出最多的魚的組別或個人為獲勝。 2. 指定類別釣魚(以指定的顏色或魚種類別釣出所需魚類;數量制或積分制)。 3. 認識魚種(指定魚種並釣出;或說出釣到的魚名稱者加分獎勵)。 4. 如果有數對兩只相同的魚種的話,也可以釣出配對的魚種。 四. 游戲指導 1. 釣魚時要遵守游戲規則: 1) 不可以越界下水。 2) 不可以推擠,以免掉落水中,造成傷害。

3) 釣魚時不可以大聲說話!(會被魚聽到,魚會被嚇跑;聲音太大時,師長可以使用萬能工匠手搖鈴搖出聲音,請小朋友暫停釣魚游戲,待小朋友安靜下來後,師長停止手搖鈴聲音時才開始進行釣魚游戲)。 2. 可以分區(大魚區/小魚區;淡水魚區/海水魚區;河流區/湖泊區)以增加游戲的豐富性。 3. 不同魚類除了造型不同外,請小朋友想一想是不是需要不同的釣竿(釣鉤)來玩釣魚游戲。 五. 游戲建議 1. 魚池的搭建以身邊現有的材料物品(舊報紙,衣物,保特瓶,紙杯,紙盒,石頭等)為主。師長可以提供意見,讓小朋友自行動手操作設計,培養小朋友整體的和部份的空間層次思考! 2. 魚的准備也可以將小朋友自行創作的紙魚出來!以增加魚類的豐富度。 3. 搭配數字卡,讓小朋友釣到魚的數量和數字配對呈現出來! 六. 游戲資源 七. 故事情節 又是一個長假期的前夕,爸爸和媽媽和小萬在討論長假期的安排。媽媽說同事美美提供了一處人不多又漂亮又很適合全家出遊的景點:有青山綠水,湖光山色;可以欣賞風景及盛開的美麗花朵、劃船拍照、郊遊踏青;也可以露營烤肉,爸爸喜歡釣魚,可以在湖邊一邊釣魚,一邊讓媽媽烹調鮮美的湖魚讓大家享用!小萬也歡天喜地的拍手叫好!並且滿心期盼地這一天快快的到來。 小萬很想要和爸爸一起釣魚!所以利用出遊的前夕,每天幼兒園放學回家,就期待爸爸下了班吃了媽媽准備的營養美味的晚餐後,請爸爸教他釣魚的點點滴滴!爸爸享用好了營養美味的晚餐後,小萬幫忙收拾餐具和清潔了桌面後,就拉著爸爸去研究釣魚的點點滴滴了! 首先爸爸先讓小萬看了爸爸的釣竿,並讓小萬設計組合一支自己設計組合的釣竿,小萬組合好釣竿後,迫不及待的分享並介紹他的設計的特點給爸爸和媽媽了解!媽媽給了小萬一個大大擁抱的鼓勵,還說了句:"小萬你很棒!你有一支屬於你自己的釣竿了!"爸爸說很棒!但是有了釣竿還要有什麼才能釣魚啊?小萬說:當然最重要的是"魚"啊!爸爸說:小萬你答對了!接下來我們再去設計組合幾只魚出來,我們就可以釣魚了!小萬也請媽媽幫忙提供意見,設計不同魚的造型!媽媽欣然答應了,就陪著爸爸和小萬一起參與設計魚的任務了! 三個人各設計了2條魚,哇!1、2、3、4、5、6,一共完成了6條大大小小、形狀、色彩都不一樣的魚。小萬高興的大聲拍手、歡呼!並謝謝爸爸媽媽的參與!讓他有一個色彩豐富、充滿釣魚樂趣的夜晚! 隔天晚上大家又在一起,媽媽提議圍個小魚池,將魚放在魚池裡,小萬回應了:請媽媽給一些建議。於是媽媽把一些不常用和資源回收的物品拿出來,並引導小萬把魚池搭建了起來,並在小萬有問題的時候,適時提供引導或想法給小萬

去動動腦想一想!最後終於完成魚池的設計。小萬也迫不及待的釣起魚了,可是有些魚不好釣不起來,左釣釣、右釣釣都沒辦法釣起來,他就滿臉疑惑的跑去找爸爸,請教爸爸該怎麼辦? 原來爸爸設計的魚都像真的魚一樣平滑,讓小萬找不到可以有讓魚上鉤的機會!小萬爸爸請小萬想一想,可以用什麼方式把這2條魚釣起來! 小萬後來就觀察這兩條魚和其他魚不同的地方,原來魚鉤沒辦法把魚釣(鉤)上來。那就試試用釣魚線做一個圈圈,把圈圈套住魚的某些部位,就可以把魚圈上來了,小萬爸爸鼓勵小萬多練習幾次,就可以駕輕就熟的把魚上來了。(紙制魚部份如果用回形針固定的,可以在釣魚線尾端繫上磁鐵來把魚釣起來。

『玖』 廣場上給兒童釣魚,用真魚好,還是玩具魚好呢,怎麼收費啊

真魚,真魚並沒有想像中的好釣,而且一般只准使用賣家備好的魚食,這樣魚食就成了快速消耗品可以反復掙錢,而且一般釣魚收費都是論分鍾收費,這樣大人小孩都可以去玩,而且小孩去玩釣上來的幾率更低消耗卻很高。不過實話說這個游戲雖然很不人道。
用假魚只能吸引一些小孩子,再大點的孩子和大人跟別人你不會去玩,所以消費人群有限。

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