簡單的幼兒園牆面布置圖片

① 幼兒園教室牆壁怎麼布置

幼兒園教室牆壁上掛畫，不要掛太高，要適合幼兒的視線，也不要太多，以免影響教室的潔雅及分散幼兒的注意力。所掛的畫規格要盡量統一，一間教室所掛的鏡畫，其鏡架的大小、形狀及顏色應是一樣的。一間教室用這種形式的掛畫，其他教室則可選用別的形式的掛畫。 壁畫的選材為了使壁畫鮮明、可愛，又富有幼兒年齡特點，首先要注重選材，平時多注意各種幼兒刊物，兒童書籍中畫得好的動物和人物的形象，甚至一些幼兒的衣服上有好的圖案，亦可一一收集，描畫下來。 雖然有了這些最基本的素材，但並不是每一幅都是理想的，在這些材料中仍須進一步修改、整理，或重新組合。如有的畫某些動物面部可愛，但造型不夠活潑，就可參考其他的動物形象加以改頭換面。如有一幅畫面的是小鴨用荷葉運青蛙，雖然小鴨子的模樣十分逗人，背景優美，但青蛙的形象不好。就可以把它換上其他小動物，如小雞，小白兔，整個畫面便顯得活潑可愛了。有的畫可以選它的景而配別的動物形象，只要搭配得當，效果就很好。 壁畫的製作方法 壁畫有多種形式，現介紹幾類：剪貼畫、實物貼畫、紙粒畫及單個人物動物畫的製作方法。1．剪貼畫它的特點是顏色鮮明，有光澤，立體感強。一般選用植絨紙、吹塑紙、坑紙及碎布等材料製作。製作的方法是，首先擬好稿子，再考慮那些部分用什麼顏色的材料，如人物、動物的面部宜用吹塑紙，衣服用布碎有自然感，房頂則宜用坑紙有逼真感等等，選好各色材料後，把底稿放在它的上面，用鉛筆描畫，就會在吹塑紙、植絨紙上留下原畫的痕跡，然後剪下來(布碎與坑紙要用復寫紙印) ，再按原稿的順序拚貼好，一幅畫就完成了。如把它裝在鏡架里，顯得平整，易保存。為了增強立體感，還可把動物或人物，貼在泡沫板上，用發熱絲沿其邊沿把它切出來，再貼在底板上，使形象更加鮮明、突出。制畫時要注意顏色的調配，既柔和又要鮮明，鮮艷中要求協調一致，顏色應多樣化，但不要大紅大綠，追求瑩光色彩。―般是鮮艷的顏色必須用重色襯底(如黑色、墨綠、深藍等) ，否則令人眼花繚亂反而不美，特別是吹塑紙，色澤較淡，用重色托底後，立體感更強。2．實物貼畫在剪貼畫的基礎上進一步選用無毒無害自然實物作材料進行貼畫如花生殼、瓜子殼、各式葉子、毛線等等。用花生殼貼製成的樹木、房頂、花草立體感強，上色易，塗上各種色彩，比較鮮明、自然、朴實。又如用晴綸毛線造成的花草、樹木，不僅形象生動，而且顏色鮮艷，能使整個畫面顯得生動、美麗。這類畫的製作亦簡單，在剪貼畫的基礎上局部地方貼上實物裝飾，再塗上顏色就可以了。3．紙粒畫這種畫比較特別，選用各種顏色紙作材料，首先把各色紙裁成邊長為 1.5 厘米的小正方形，並把它摺成小紙粒(要注意讓有顏色的部分外露)分顏色放好，然後擬好底稿。畫面的各部分按需要分選好各色紙粒後用乳膠貼好。這種畫別有一番風韻，生動、概括、想像力強，圖案色彩濃厚，很吸引小朋友。4．單個人物式動物畫 擬好稿後將其復印在纖維板或厚紙皮上，然後把人物或動物的形象鋸或剪下，並用白色油彩把它均勻地塗一遍，待干後，再用油畫顏料把它塗上各種顏色即可，這種畫製作簡單，不易損壞，適宜掛在走廊或裝飾室外環境。 壁畫的托底也可以多種變化。 一是造型多樣化，可造成圓形、橢圓形、菱形、長方形等等，根據畫的大小及形狀配上不同的底托(如要突出人或動物形象時，可選用比較小的底托，如要突出底畫的風景或裝飾時，底托則要比人或動物大)。 二是裝飾多樣化，裝飾托底可以先剪好牙邊，再用「開士米」晴綸線繞邊，這種托底別具一格，襯上動物既簡單又好看。有的亦可以在底托邊沿按照各式花邊圖案，塗上乳膠，然後撒上金紙碎，這種托底顯得名貴、大方，還有的可以另剪制些金箔小花，沿底邊沾上，給人以精美的感覺，亦十分好看

② 幼兒園，美術作品展示牆怎麼設計

這個嘛，簡單可以簡單好看的像這種還可以像這種可愛還花了點心思的還可以這種，直接弄塊黑板貼點小花裝飾裝飾的要是室外的話，可以做長塊的墻咯，找幾個畫手繪牆的畫點卡通望採納哦~

③ 幼兒園樓梯牆面如何布置

一、選材的多樣性

牆面環境的內容應多種多樣，盡量反映現實生活，反映當代世界的發展。在製作材料的選擇上也應多樣化，給人以新鮮感和真實感，豐富幼兒的感知覺，引發幼兒的想像，並適合各種主題的需要。製作材料可以是自然界的花草、石塊、昆蟲、貝殼等還可以是一些廢舊的物品。但一定要注意內容不能太多，以免使人眼花繚亂並給人雜亂感。

二、畫面的和諧性

牆面的布置要注意形象、色彩、形式、空間等造型要素之間的和諧，給人以美感。一般以柔和的色調為宜。牆面不宜布置過滿，應留出空白，不致使人產生擁擠、雜亂的感覺。而且幼兒進行集體活動時經常朝向的牆面，不應作過多的布置以免分散幼兒的注意力。

三、布置的參與性

用來布置牆面的東西，不能全是教師的作品，或買來的貼畫，應有幼兒的參與。只有幼兒自己參與設計的環境，幼兒才會真正地去關心、去注意，所以讓幼兒發揮想像，參與創設是必要的。

四、效果的整體性

幼兒園的牆面環境的設計應與自然環境和室內其他的裝飾相協調，要注重整體設計，色調要基本統一，風格要整體協調，努力創造一個明朗、活潑、富有童趣的環境氣氛。

五、內容的發展性

牆面環境的發展性是根據當前的教育目標和幼兒的現有水平分期變換創設的。幼兒園牆面環境的設計必須是一個動態的、發展的過程。設計的內容應隨著教育活動的進展而變化隨著幼兒年齡、季節、身邊環境的變化而變化還應根據觀察到的幼兒活動現象靈活調整內容傳遞給幼兒相應的信息。

④ 幼兒園元旦牆面製作裝飾設計大全

對於幼兒園來說孩子入學是非常重要的一件事，以為要考慮如何讓孩子喜歡上幼兒園，而幼兒園牆面的簡約裝飾會讓孩子們集中精神，很快找到幼兒園中自己喜歡的事物上，容易讓孩子找到歸屬感。幼兒園牆面簡約裝飾要搭配相應的動物形象，最好是那種手繪立體的效果圖，這樣能讓孩子找到熟悉的感覺，並且還可以激發孩子的想像力和創造力。下面小編就為大傢具體介紹一下。

1，幼兒園的手繪牆面設計

手繪兒童目前比普通的幼兒園裝飾形式，手繪是一種藝術，幼兒園元旦牆面可以增強孩子的審美思維，孩子也可以促進對藝術的理解，以及房間牆壁的裝飾您可以用手工製作風格的孩子外觀可以選擇孩子喜歡的卡通圖像和活動場景的相應手繪表示，幼兒園元旦牆面這對孩子有很強的吸引力。

2，兒童牆貼和手工設計。

房間的牆面裝飾主要集中在以下幾個地方：樓梯，走廊，教室，這些都是最常見的孩子或父母關心的地方，所以在這些地區添加一些孩子的工作讓更多的人可以看，幼兒園元旦牆面也可以隱形添加孩子們的自豪感和自信心，主要配件有：手工貼紙，玩具，花卉飾品，剪紙等。兒童的工作沒有裝修，主要目的是讓孩子參與建築和課堂內容，這樣既可以增加師生之間的互動，幼兒園元旦牆面又可以提高孩子的歸屬感。學前班。

3，幼兒園牆面設計

幼兒園元旦牆面採用一般設計的設計可以形成一個有效的創建環的系統，以促進兒童的參與感和實踐能力。充滿童趣的同情和純真，符合兒童審美和心理發展的期望。它不需要精緻的裝飾，簡潔的設計，它可以使整個空間充滿溫暖。使用拼接技術設計不同場景，擴大兒童的想像力，幼兒園元旦牆面促進兒童的智力和智力發展。課程表，表彰欄目，資格欄目，認知模式等，可以有效促進兒童各方面的發展。兒童的美學與成年人的美學不同。幼兒園元旦牆面，我們不僅要強調教育，更簡單的卡片裝飾可以達到完美的效果。

以上就是小編為大傢具體介紹的內容，裝飾設計可以布置在室內或室外，根據需要選購合適的式樣型號。玩具的種類有很多，可以直接向玩具商索要采購圖樣。大型玩具的地面要鋪墊柔軟，常用橡塑地墊。需要注意的是定期檢查玩具結構的牢固性能。

⑤ 幼兒園教室布置怎麼布置

1、按照教學計劃、教育目標的要求合理布置幼兒園環境

幼兒園環境的布置對幼兒的成長起著至關重要的作用。所以當一個教師對一個教室環境的布置時，往往要根據幼兒發展目標和本班幼兒實際發展水平出發，選擇相應的布置內容，做到環境布置工作要有計劃性、目的性。

2、對環境的布置要有全局觀念和整體概念

人們進入活動室或睡眠室，進入視線的是整個活動室或睡眠室的擺設與裝飾，而不是某一個裝飾物或某一個角落的擺設。因此室內的傢具擺設，要便於幼兒活動，空間設計要符合幼兒多種需要，要給幼兒多種多樣的空間。

幼兒常常願意三三兩兩地在一起活動，所以要有大集體活動的空間，也要有小集體活動的空間。進入活動室或睡眠室給人的整體感覺應是整潔有序，清新優美。室內裝飾的內容要統一起來，突出主題思想。

3、充滿想像的空間

幼兒隨著語言的發展和經驗的不斷豐富，想像力逐漸發展。想像力很重要，沒有想像就沒有發明創造，幼兒想像的越廣，參與實踐的范圍越大，解決問題的能力就越強。幼兒園的環境布置內容應有想像的因素，多給幼兒准備一些富有想像力的圖片、材料、教具，用來激發幼兒的想像力。

4、符合兒童感覺的環境

常常看到幼兒拿著布娃娃或小動物，把他們當成好朋友，跟他們說話，並流露出喜怒哀樂的情感。根據這個心理特點，室內環境布置不宜成人化，要富有兒童情趣。活動室內要設有布娃娃家、動物世界；牆面布置可以採用擬人化手法，如秋季可以製作「豐收的秋季」。

5、結合主題活動美化環境

關於「小動物怎樣過冬」這個主題，教師通過教育活動讓幼兒了解幾種小動物的外形特徵和生活習性，帶幼兒去動物園觀察小動物，在幼兒園動物角飼養小動物，幼兒在活動區看有關小動物的圖書。在這一系列活動的基礎上，教師可帶領幼兒共同設計布置關於「小動物怎樣過冬」的牆飾。

6、根據季節的變化不斷更新內容

一年四季不斷交替，人們視四季變化很平常，但作為幼兒園的教師要把這平常的自然現象看作不平常，經常賦予新的內容，使幼兒通過室內環境的不斷變化，不斷地獲取新知識。季節的變化，可使幼兒看到動植物生長與季節的關系，學習了知識。

季節色彩的變化，滿足了幼兒的需要，也激發了幼兒對大自然的熱愛情感。根據季節的變化布置牆面，同樣要求教師要帶領幼兒進行一系列的教育活動。

7、根據節日的性質給幼兒園教室布置環境

教師要根據節日的性質布置環境，給幼兒留下深刻的印象，使幼兒從中受到教育。「三八」國際勞動婦女節、「五一」國際勞動節、「八一」建軍節、「十一」國慶節，這些節日都比較莊重，要形成節日的莊重又熱烈的氣氛。

8、設計幼兒社會性發展的內容

幼兒社會性發展的內容包括同情心、責任感、自製力、自信心、同伴交往、克服困難與挫折、獨立性、堅持性、活潑開朗的性格等九個方面。教師除進行專門及隨機的教育活動外，還應充分發揮環境的教育作用，可與主題活動、季節、節日結合起來。

9、布置時候讓兒童參與全過程

在室內環境布置中，教師要改變成人做孩子看的傳統觀念，首先要從思想上解決兩個問題：一是要不嫌麻煩，二是要充分相信幼兒有自己動手製作的能力。同時教師應著重考慮在布置環境中如何發揮幼兒的積極性和主動性，要把布置和美化環境的過程變成幼兒感知和學習的過程。

10、採用多種多樣的方法和材料

幼兒園室內環境布置要根據《規程》精神，教師和幼兒共同製作，製作的方法要簡單易行，可與美術教育活動結合起來。製作的物品可有平面和立體兩種造型。

⑥ 如何製作幼兒園主題牆，幼兒園主題牆怎麼設計

主題牆布置是將環境中的顯性和隱性教育因素納入幼兒園教育之中，使其成為幼兒園課程結構中的有機組成部分，幼兒可從中得到學習信息，同時家長也可得到幼兒園教育信息。
一、將環境創設納入課程之中，體現與課程目標的一致性
環境創設能將抽象的課程具體化、情緒化，方便化。在課程實施過程中能激發幼兒活動動機，直接影響幼兒主體性、創造性的發揮，實行良好的師幼互動。所以主題牆的創設要一句課程的教學目標，有目的有計劃的規劃。因此，我們在課程編制中，將環境創設納入課程實施過程。例如：在開展「我愛幼兒園」主題教育時，根據幼兒不同年齡層次制定相應的教育目標，創設相應的主題環境。小班幼兒可以感受喜歡幼兒園，在幼兒園學習的快樂；中班幼兒可以想想自己與幼兒園的聯系，感受愛自己的幼兒園；而大班幼兒則可以思考，可以為幼兒園做哪些事情。
二、環境創設體現課程建設的整合性
我們在環境創設是重視從課程整體性考慮。既注意各活動領域本身目標、內容上的系統性、連續性，又注重各活動領域之間的平衡性、滲透性；既注意幼兒在環境創設中得到認知、技能方面的發展，也重視環境對幼兒情感的熏陶；既注意物質環境為幼兒提供多種信息刺激和學習的機會，也重視精神環境對幼兒情感、個性品德方面潛移默化的影響。主題牆規劃則是重點。哪一塊是具體知識，可以用圖片，簡單的文字表示；哪一塊是延伸活動；哪一塊是家園聯系。主題牆的設置也是與家長溝通的一個良好方式。同時，在主題牆中要學習承前啟後。要留下一部分回憶以前的知識內容，又不可忽視現在的教學目的。
三、重視環境創設過程，體現課程環境的動態性
課程環境的動態性包含兩層意思：一是指環境的創設要根據教育和幼兒發展需要不斷發展變化。二是指在不斷更新環境的過程中，為幼兒提供更多參與活動和表現的機會與條件。主題牆的創設不是簡單的圖片展或是文字展，而是要動靜結合。例如，在開展以季節為主題的活動時，除了簡單的圖片，採集各種葉子粘貼圖像，或者收集季節性的特色蔬菜水果等也是一大方式。在進行的同時，又可培養幼兒的動手能力。當然，家園合作是必不可少的。
當然，布置主題牆並不是隨心所欲，是有一定的布置要求：
主題來源：生活化 卡通化（從圖片中體現課程知識）。
主題呈現——網路圖呈現（主題標題，內容名字）
相關圖片：課前准備 活動中 活動延伸 （一般從這個三個方面收集資料）
主題牆設置的標准高度：60cm——1.6m，方便幼兒觀看。
不同的年段有不同的要求——
托小班：可布置全家福 讓幼兒熟悉環境，穩定情緒。要求顏色鮮艷，卡通化。
中班：加強知識重點。用圖片可呈現。
大班：可把幼小銜接放在主題上體現。
主題牆中葉課包括幼兒對主題簡單圖示表述，看完主題牆後幼兒語言的記錄或者 深化圖示表述。而相關實物呈現，活動中圖片記錄，在復習時可幫助幼兒進行知識梳理的提升。

⑦ 幼兒園冬季牆面布置的設計思路有哪些

寒冷的冬天並沒有影響到孩子們的愛，甚至成了獨特的魅力。冬天來臨時，幼兒園即將開始。冬季設計的主題牆必須由每個幼兒園進行。我們可能不理解它。隨著環境教育的發展，主題牆的內容對兒童也具有重要意義。越來越重要的是，每個季節或重要的節日，幼兒園總是充滿樂趣，教師和幼兒都將參與主題牆的設計。那麼，怎麼對 幼兒園冬季牆面布置。 你如何設計冬季幼兒園主題牆？

幼兒園冬季牆面布置設計思路1、 幼兒園專題牆服務面向幼兒。在創建主題牆時，我們必須考慮到兒童的考慮范圍。冬季主題牆的設計符合兒童的美學和認知。寒冷的冬天給它一個獨特的氣候和自然景觀。在牆的布置和設計，你要注意使用的顏色，形狀，材質等元素來表達圖像的和諧統一，使牆面更靈活和完整性。例如，你可以裝飾用樹枝和干樹葉，或親手製作雪人，讓孩子們加入並體驗雙手的樂趣。

幼兒園冬季牆面布置設計思路2、 在配置牆的內容以吸引孩子的興趣，並非一切都能激發孩子的好奇心。內容的設計必須捕捉孩子的喜好，以最大化孩子們探索和釋放主題牆角色的願望。在主題牆的形式中，要表達的內容以主題牆的形式傳輸。它更簡單，更容易理解，直觀和生動，使孩子能夠識別並積極接受。該壁可分為不同的模塊，這是冬季的主題，並且所述內容的內容是在圖的形式更豐富，可以是冬季用品的自然景觀的熱需要，有限的知識感冒等的預防在觀察隔離牆時，我們將擴大兒童的知識，增加兒童對冬季的認識。

幼兒園冬季牆面布置設計思路3、 主題牆的表達是多種多樣的。在我們看來，冬天是寒冷和平靜的，特別是在下雪天。似乎最好的方法是靜靜地觀察雪，但孩子們是不同的。他們將在雪地里享受雪花的驚喜。在冬季主題牆上，雪景的裝飾是不可分割的。同樣的主題，如何使牆面的設計更具吸引力，這需要牆面的布局，突出各種表現手法，可以調出濃烈的色彩，使牆面更加直觀，帶有一些立體的物理裝飾讓孩子用他的想像力創造一份可以用簡單的工具製造冬季氣氛的工作。除了主題牆的設計外，老師還可以進行一些冬季活動，讓孩子感受到冬季運動的魅力，冬天的神秘可以刺激孩子的探索慾望。

⑧ 幼兒園音樂區牆面布置 幼兒園如何設計裝修

幼兒園是孩子們成長過程中應該經歷的一個階段。孩子們可以在幼兒園玩耍，學習和結識新的小朋友。然而，幼兒園的裝飾將直接影響到兒童的健康，這也是成年人的主要關注點，那麼幼兒園音樂區牆面布置有哪些技巧。

幼兒園音樂區牆面布置

幼兒園音樂區牆面布置，使用牆壁讓兒童了解許多樂器和音樂家。將外觀設計為鋼琴的黑白鍵，以滿足兒童對音樂的興趣。使用過的瓦楞紙，結合藝術用品和簡單的封面，創造出獨特的音樂角標志。

幼兒園音樂區牆面布置，不要忘記為音樂區的兒童提供生動的音樂地圖。用過的牛奶罐和玻璃瓶也可以作為兒童使用的有趣工具。中國唯一的大鍋蓋已逐漸消失在城市中，但專家老師可以讓他們出現在另一個州的孩子面前。然而，外國烹飪用具也是獨一無二的，用它們製作的音樂牆也很有趣。

外教將利用戶外場所設計一個管壁，不僅可以玩水，還可以成為音樂之牆。它具有雙重用途，並且環形的創作非常重視顏色的組合和它的美學風味。這也是審美教育的滲透，我們要學習。

幼兒園如何設計裝修

1、幼兒園在鋪設地毯時應注意室內兒童的活動，因為地毯容易吸收灰塵，兒童的抵抗力不強，這對於兒童的健康，不適合在活動室放置泡沫拼圖。它含有甲醛和苯，對兒童的健康更有害。

2、當幼兒園的室內裝飾較好時，不要使用大的中央面板作為門的核心門，因為它內部含有高甲醛。當夏季氣溫高時，甲醛的排放量會呈指數增長，對兒童有害。

3、幼兒園應注意地板採取一定的防滑措施，在角落區域應進行治療，防止兒童在玩耍時受傷。

人們應該已經知道幼兒園房間的配色方案，良好的顏色對孩子的健康也很有用。此外，孩子更好，白天可以玩得更開心，拯救許多老師。

⑨ 幼兒園裝修怎麼做

1、首先室內室外環境應該安全，開闊，整潔，且對孩子有吸收力。比方說，除了教室(兼作游戲室)以外，應該有一個足夠開闊的共用活動空間，而不至於讓孩子們玩耍的時分感到擁堵。在標準的基礎上，教室的至少應該保證每個孩子有0.5平方米的面積。室外活動空間至少應該保證每個孩子有1平方米。另外，在滿足必要的管理房間面積的同時，在孩子來幼兒園前，應為教員們設計一個做准備工作用的空間，比方設置在門廳左近.。
2、幼兒園的空間應該有一個次序，就是說對空間的運用功用定義明白些為好。以適合孩子們不同的大小群體活動玩耍的需求，同時且能提供給孩子們一個明晰的移動途徑，便於孩子們從一個場所移動到另一個場所，道路要直接，距離短一點好，避免迂迴。
3、孩子們在幼兒園除了受學問的教育以外，多數還是游戲玩耍。所以空間要滿足孩子們不同群體這一特徵的懇求。均質的空間是不倡導的，盡量范圍，大小靈活些，且應該根據孩子們玩耍的內容區分一下為好，比方繪畫，寫字，音樂，手工，讀書，擺積木，玩泥沙等。特別應該留意為喜歡獨處的孩子提供適宜他們的場所。對3-5歲的孩子也一昧的強調「團結」「集體」肉體有點講錯了中央。不倡導「合群」，空間應該安年齡分開，次序一下為好。
4、避免堅硬的地表面，木地板不是最好的選擇，有條件應該鋪設地毯，至少一部分應該是這樣的。留意台階高差不易多。避免稜角堅硬的傢具。在適合的位置上設把手，比方牆面。5、裝修，傢具，器材上留意耐用，避免容易分裂損壞的內部裝修。留意選擇隔音隔熱材料。桌椅，書架等傢具應該按照孩子的身體製造，其目的是利於孩子們自行運用。有條件的話，應該經常改換傢具，這樣可以堅持孩子們學習，玩耍的新穎感。
6、應該為孩子們提供個人用的空間，存放屬於他們自己的東西。
7、室內可以參考室外來思索。另外，假設條件允許，幼兒園不易設計多層的。在開端作平面的功用構思的時分，首先肯定下來自己設計的幼兒園的平面規劃想以什麼樣的方式為主，在這個基礎上展開自己的設計。比方說，自己設計的幼兒園以孩子們集體活動的空間為中心，在這個空間周圍分布上個教室(游戲室)，教室之間或許設有孩子們的衛生間，廚房。管理空間在門廳左近能否好一點?等等，這樣揣摩，展開來......

⑩ 簡單好看的幼兒園牆面有哪些

1、陽光主題牆

陽光，微風，小鳥唱歌，花兒綻放。在主題牆中央拉起一條繩，用小晾衣夾夾上幾面五彩的小旗，寫上「歡迎回來」幾個字。晾衣夾上夾的還可以是五顏六色的襯衫，每件襯衫代表一個孩子，大家都拴在一條繩上，在微風中接受陽光的洗禮。用彩紙剪成的襯衫上貼上孩子們的照片或者寫上名字就更有創意了。