A. 我要一份秋天的作文和圖片
秋天的樹葉就是這樣五彩繽紛，黃的如金，綠的如玉，紅的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖嬈。一陣涼風拂過，金黃的樹葉，搖拽著一把把小扇子，從空中飄飄而下，似乎在訴說著一個美麗的童話。
紅艷似火的楓葉，令人感覺到秋的美麗。楓葉獨特的形狀像一個小小的爪子，看似很俏皮。又好像一隻栩栩如生的孔雀。楓葉的「小血管」縱橫交錯，令人眼花繚亂。楓葉大約長13厘米，寬略大於長，3片最大的「爪子」上有著少數突出的「小牙齒」，很可愛。楓葉輕輕地落在我的手上，又被一陣微風吹飛，不只有要到哪兒去遊山玩水。陽光中，那一樹的紅葉紅得那麼耀眼，層層疊疊，密密麻麻，真像一團團燃燒的火焰，它正在風中向我們招手，好像要把自己旺盛的生命力展現出來。我凝視著一片片火紅火紅的楓葉，不由得想起杜牧那「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的詩句。風也是多麼令人喜愛呀！
秋天的樹葉還有許多都很美，比如金黃的銀杏葉，也令我感覺到秋的美麗。柔軟的銀杏葉舒展著「身子」，一陣風吹來，便隨風搖動，銀杏葉猶如一把把精緻的小扇子，為我們扇風，猶如孔雀開屏，為我們的生活增添美麗。銀杏葉只有幾根小小的「血管」，很別致，令人看一眼，就永遠不會忘。金光燦爛的銀杏葉給我留下了深深的印象。
秋天，樹葉慢慢變著顏色，此時綠葉，紅葉，黃葉都掛在秋天這棵樹上，形成了五顏六色的畫。
秋葉讓我明白了一個道理：我們每一個人都像一片葉子為生活的大樹輸送營養，讓它茁壯成長，大樹站在太陽和土地之間。每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。未來了我們的大樹做一片美的葉子！
◆後記◆
秋天要是沒有落葉就不美了，所以，我想把秋天所有的美麗都展現出來，讓大家都喜歡上這秋天的落葉！
◆同學點評◆
你把秋天落葉的樣子描寫的非常生動，讓我也喜歡上了秋葉呢！（任琳琳）
秋葉確實很美，我每次看到落在地上的秋葉都會情不自禁地彎下腰，撿起來，下一次，我們一起去收集秋葉吧
B. 用上面圖片寫一篇作文，題目是「今天我當家」
星期五，老師布置了一項「作業」：請我們當一回家，用10元錢安排家裡一天的開支。好事啊！早就想嘗嘗當家作主的滋味，可爸爸媽媽好像一點都沒有「權利下放」的打算。這次，正好借老師的名，向我家「財長」老媽正式宣布「奪權」。
「你當家？」媽媽有點吃驚，一副門縫里瞧人的模樣。但聽說是老師布置的「作業」，還是擺出挺支持的態度，爽快地掏出錢，讓我盡情地「折騰」一回，「要不，再給你加點？」
「不用！不用！」眼看大權到手，我樂得心裡都笑開了花。說是安排家裡一天的開支，其實很簡單，我們家三口人，平時爸媽上班我上學，只有晚餐才在家吃，也就是說我只用准備晚餐的菜就ok大吉.沒什麼難的嘛。在心裡樂不滋滋地盤算著，怎麼樣好好地露一小手，恨不得用10元錢整出一桌滿漢全席（貌似也不太可能），也好顯顯我的能幹。
好不容易熬到周六，媽媽在接我下培優課的路上，也沒忘了羅嗦幾句：「夠不夠啊？」「有什麼買什麼！」「恩，恩！放心吧！」我邊把頭點得象小雞啄米似的，邊和媽媽揮手Baby。兵分兩路，媽媽去辦事我買菜，耶！我當家了！
按照頭天夜裡想好的計劃，先上菜市場采購去。
路過平常常去的書攤時，老闆一聲招呼：「你要的《幽默大師》到了。」啊！我的最愛！趕緊付款拿書，5元。等書到手，猛地想起自己的任務，糟糕！雖說書也算得上精神食糧，但也屬於計劃外開支，而且有挪用「公款」的嫌疑哦！看看還剩下的5元錢，想想要買的菜，心裡飄過一片烏雲，汗！手快了點，不妙啊，開局不利。
進了菜市場，瞧瞧媽媽常買的梅條肉，那麼點還要7元？~~摸摸兜里的錢，搖搖頭，不夠！那邊是魚攤~~~那個~~~嘆口氣，算了還是別去了。轉了半天，咳！真是不當家不知菜貴呀，敢情這點錢什麼也買不了！終於看見賣青菜的攤了，一問，小白菜一元一斤，那就~~~來5毛吧。不是我小氣，實在是可動用的資金有限，得省著點花才行。看著手裡少得可憐的菜，嗨！這哪是准備晚餐啊，不知道的，還以為是買了喂兔子呢。看樣子菜是買不了了，要不？乾脆改吃面條得了？
真是計劃沒有變化快，事到如今，也只能將就了。熟悉我的人都知道，我第一不喜歡的就是吃面條了，可沒辦法，誰叫今天我當家呢？忍忍吧。連檸檬J都說要多運用聯想，擬人的手法，擬人現在是用不著了，咱就運用聯想，把面條想像成KFC的漢堡包，應該也不難吃吧？
說干就干。出了菜市場，扭頭就進了超市。找到放面條的櫃台一看，一筒面條竟要5元6角！開黑店啊！沒辦法，媽媽還等著我買的東西做晚餐呢，買吧。萬分不情願地掏出零花錢給補上，瞧這家當的，虧大了！出了超市，在門口見一賣小蔥的，買！都落到晚餐吃面條的地步了，再省也太說不過去了，再加一把小蔥，2毛。
提著東西敲開家門，低著頭交到媽媽手裡。看著媽媽的笑臉，灰溜溜的自己都覺得不好意思。But，不管怎麼說，總算完成任務.一盤點，計劃10 元，花費11.3元，虧損1.3元，在可承受范圍之內，從本人小金庫沖帳。直接後果：晚餐由米飯改成面條。「作業」完成情況：呃~~就給自己留點面子，打個及格吧，有面條總比沒吃的強！正躲在房間里盤算呢，只聽媽媽在廚房一聲驚呼：
「哎！醋沒了！」
不要啊！誰說吃面條非得要醋？再買，這星期的零花錢全得砸進去了！看來，這當家還真不是什麼好事啊。憤憤不平地撥通老爸的手機，請他回家時順便~~~順便去KFC來份外帶全家桶！這當家的滋味可真不好受，從現在開始，本人正式宣布：任職期滿，「權利」移交！
C. 幫我寫一篇200字的作文看圖片一定會採納
可愛的流浪貓
暑假裡，我去大姨家玩，在她家的角落裡，發現了一隻黑白相間的小流浪貓，她看起來只有幾個月大，總是睜著一雙檸檬黃的、水亮而又大大的眼睛，好奇而又怯生生地看著這個陌生的世界。
小貓咪和其他小貓一樣，喜歡玩毛線。只要你動一動手中的紫色的毛線，她就會立即撲向毛線，如果你順勢把毛線上提，她就像攀岩一樣，沿著毛線爬上你的手指。我和姐姐都特別喜歡她又機靈又調皮的樣子。
一次，小貓咪從桌上一躍而上，站在空調上不知所措，東張西望地，看起來很無助。聽說貓有九條命，可它畢竟還是那麼小啊！摔壞了怎麼辦？我靈機一動，把弟弟的充氣玩具折成籃子形狀，還在下面墊了個枕頭，仰頭沖她叫聲：「喵！喵！」聰明的小貓彷彿聽懂了，馬上長長地回應了一聲「喵--」。只見她試探性地抬起了她的後腿，當提起前腿時，竟然一不小心從冰箱上墜了下來！我一個箭步上前，火速調整好了充氣玩具的位置，在最後一秒鍾，接住了小貓！
現在，這只流浪貓已被好心的大姨收留在她的飯店，它開心地迎來送往，變成了一隻招財貓。
真希望天下的流浪孩子都能象這只小貓一樣好運，找到一個溫暖的家，過上幸福的生活！
D. 小學生看圖作文帶圖片
http://wenku..com/view/b104776a58fafab069dc021b.html 和小學生談看圖作文金華中心校 辛光存小學生們進入了二年級，作文課就相應的增加了。有的小朋友初學寫作文，想馬上寫出一篇較長的優秀作文來，看到高年級的大哥哥、大姐姐上作文課，可以根據老師出的作文題目，自己組織材料，寫出一篇作文感到很羨慕。這些想法，都是想把作文寫好。但是，高年級同學的命題作文，是以低年級的看圖說話、看圖說話、組詞寫話、連句成段、寫觀察日記等初步訓練開始的。我們只有在低年級扎扎實實地打好寫作基礎，才能逐步提高自己的寫作能力。現在，我把在看圖作文的教學中同學們經常遇到的問題，加以整理，並談一談自己的看法，供小朋友們在看圖作文時參考。看圖作文一般分三步：即看、說、寫。看就是仔細觀察畫面，體會畫面上表現出來的內容；說，就是根據畫面提供的內容，通過自己的想像、構思、講述畫面上的故事；寫，就是看圖作文，八講述下來的故事用文字表達出來，寫成一篇文章。一、要認真看好圖畫。在看圖作文中，因為「文」就是在「看」的基礎上寫出來的，所以看圖是基礎。怎樣看好圖呢？要有條理、有順序地看。還要抓住圖中重點部分的細節，仔細地看。在最初進行看圖作文時，由於我們抓不住重點，觀察不到細節，因而寫起來很費力，寫不了幾句話就沒的寫了。因此，我們在觀察圖畫時，不僅要看到圖的大體意思，還要細心觀察圖畫里比較含蓄，一時難以覺察到得細節。我們只有看圖看得仔細深入，才會對圖上的意義領會的好，才會有話可說。二、要展開合理的聯想和想像。在講這個問題時，有這樣一則謎語：「遠看上有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。」這個謎語說的是一幅山水圖畫。畫面上有山有水有花有鳥，也有各種色彩，但沒有聲音，是靜止不動的。而看圖寫話，則要求我們把圖上的畫面有「靜」變「動」，由「無聲」變「有聲；由「平面」變「立體」，也就是說，要藉助於圖畫提供的形象，聯系自己的生活實際進行再創造，要把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。要達到化「靜」為「動」化「無聲」為「有聲」，化「平面」為「立體」，把人物、事物寫活，我們就應該根據畫面上提供的內容，由圖上的事物聯想到自己生活中比較熟悉的事物，結合自己的生活思想實際，展開聯想，巧設比喻。把事物前後的情況與畫面上的情況聯系起來。三、要把文章寫得生動、具體、形象、完整。在看好圖、合理想像的基礎上，就可以進行「寫文」這一步。在寫之前，我們不妨先進行一下看圖說話，或者叫看圖講故事的練習。就是先用口頭表達一下，講一講圖上的故事，看哪些地方不完整、不具體、不生動或銜接不上，然後再反過頭來檢查哪些地方看得不細，想得不完美，進行補充，在對所講的故事認為比較滿意的時候，再用文字寫下來。這樣形成的看圖作文，往往比較完整、生動。在寫文的時候可以注意下面幾個問題：1、透過人物的神態，挖掘人物的心理活動。這樣寫出來的人物、事件往往比較具體。2、前後引申，完整故事情節。圖上的內容，是寫作文的中心意思。這就需要我們把握主題，主要故事情節的同時，要分析畫面的來龍去脈，弄清它的前因後果，以畫面為中心向前後引展。3、寫出的文章要合乎作文的初步要求，如文章要有中心，語言要通順，層次要清楚，文字、標點要正確。當然，寫好看圖作文，還要自己多想、多看、多練習，培養自己觀察事物的能力。只要我們善於動腦筋，多學習一些好的看圖作文範例，用通過自己的刻苦練習，是一定能做好看圖作文這項訓練的。
E. 三年級下冊我做了一個小實驗簡單作文圖片300字左右
今天，我在網上看到了了一個簡單有趣的小實驗，就想試試。實驗是將筷子插入裝滿米的杯子，然後將筷子抽出來，你覺得會出現什麼現象呢？
一開始，我覺得，當然是筷子一抽就出來了唄，還會怎樣？可是，媽媽說：「肯定不會像想像那樣理所當然的，你還是試試再說吧！」於是，我將玻璃杯中裝滿米，然後我一下將筷子插入米中，這時我就感到有些不對了，筷子插得緊緊的。接著，我抓著筷子向上一提，筷子和杯子竟都被我提到空中！這個結果和我一開始的猜測完全不一樣，這是為什麼呢？
由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來。
這次實驗不僅使我感到很有趣、快樂，還讓我學到了科學知識，真是兩全其美！
F. 看風景圖片寫100作文（附圖片）
原來熟悉的地方也有風景
——賽罕壩的美麗讓我驚艷
夏天，是去壩上的季節，但我卻從來沒有動過心。究其原因，大概是因為草場退化、水草豐美已不再，何必去自己找一份失望呢？今年有些不一樣，先是雨水豐沛，而後是各個網站上關於壩上的帖子和照片滿天飛，加上這個周末還沒有十分妥善的安排，又有些膩味了烈日下的暴走。恰巧看到了賽罕壩的帖子，雖然猶豫著要坐一夜的車，但倈卡實在是具有煽動性的一個人，他讓我感覺「機不可失、時不再來」。於是，我積極地打著傘在雨中交了錢。
周五晚7：40集合，我呢，是6：30之前到的。等待很久之後，一群各色人等呼啦啦占據了中旅大廈大堂的沙發。由於相同的目標，很快熟捻起來，車又久侯不至，於是開始殺人。出發好像已經9點多了。
一路基本無話，任命了副領隊和財務官，大家的工作就是睡。我做好了充足的准備（頭枕和靠墊），但依然無法入眠。迷迷濛蒙中車子停停走走，寒意漸漸襲來，倈卡的聲音也漸露疲憊，為了車行安全，他，基本上沒合過眼，一直將與司機聊天視為己任並進行到底！
路上的車漸漸少了的時候，天泛起了魚肚白，經過景區大門，一路行進。天色漸明，人也略微清醒了些，觀看著窗外閃過的草坡農田和山巒，感覺景色還是不錯的。但此時，遠處天邊開始有了顏色，轉過兩個彎兒，忽然就變成了半天紅雲，那份艷麗讓我們精神為之一振！近處的林海、遠處的艷紅，構成了一幅極美的畫面。
6：00左右的時候我們到達了住宿地——一個環境還不錯伙食很糟糕的私人旅社。早點乏味（只有粥和饅頭），午晚餐五味（基本上都是不正常的咸或淡），但還是被我們哄搶一空，餓啊！
由於房間還沒有退出來，我們只能暫且窩在兩個房間略事休息，8：00出發去五彩山。路上時間並不長，但風景很美麗，草原忽高忽低柔和得讓人想打滾兒，各色野花點綴其間微笑著面對藍天白雲，白樺林風姿優雅、隨風歌唱……路邊不時有人停車照相，當我們停下的時候，很多人迫不及待地跑上了山坡。這里每個角度都是景色！照相、採花似乎是女孩子的專利，我一直抵制著花的誘惑，卻在臨上車前撿到了別人採集又丟棄的一束，終究忍不住，扼殺了幾支燦爛的生命（懺悔啊！），隨後一直作為拍照的道具。
在草原上左拐右拐，到達一處處無法行進的籬笆前，司機說走進去就是五彩山了。山呢？遙遠的地方綠意盎然，想也知道，五彩之名必是來自秋色的。一條也許是人走出來的小路蜿蜒前伸，而我們23人都一頭扎進了草地，照相的照相、採花的採花，忽然就有人發現了碗盤大的白蘑，美啊！中午可以加菜了！
草原上鮮花盛開，雖然最美的金銀花已經過季，但其他品種依然繁多而旺盛。更奇怪的是，明明就是一片草地，卻生生地因為花色的不同劃出很多區域來，腳下的可能是一片黃花、右邊就是一大片野生的雛菊，而前方不遠處是紫色與淺粉的交融，不禁讓人感嘆大自然的奇妙！
前行的目的地是大峽谷，樺樹、草地、溪水的結合，由於地勢開闊，峽谷的感覺不明顯。禁不住誘惑，3個人走入峽谷，腳下是濕地，於是蚊子一路揮之不去，總以為前面會峰迴路轉、世外桃源，所以不忍放棄，結果就是：美景沒有、蚊叮滿身。想想也讓這里的蚊子吃頓飽飯吧，估計平日是找不到其他能吸血的的生物的。（正寫著，就又癢了，何時才能消退呢？！）
回去午飯、分房、稍休息，出發。
第一項內容是騎馬，嚴格來說是我的第一次，膽戰心驚地上去之後又嫌馬只走不跑，看著大家在前面長發飄揚、英姿颯爽真是好生羨慕！終於三催四請，我的馬開始小跑啦！風吹動發稍、雲掠過頭頂，怎一個爽字了得！如果不用拼著老命夾緊馬匹就更好啦。特別是在別的馬的帶動下，我騎下的這匹也開始奔跑的時候，更是感覺控制不住自己的身體，只好驚聲亂叫，結果後來一直被嘲笑。然而總體感覺還是好的，第一次嘗試的成績我已經很滿意了。只是疑惑，什麼時候能夠象雪千尋那樣瀟灑自如呢？這天下午代價不小，有磨破褲子的，有磨破真皮的，青紫者更是大多數。
之後趕赴蛤蟆壩——站在高處向下俯瞰的景點。名字與景緻太不相符啦，建議改名！這里就像你勞動一天拖著疲憊的身軀，轉過一個山頭，看到了山腳下自己居住的村莊和那裊裊炊煙的感覺。寧靜、致遠、溫馨、無世事之擾。若是秋日，落霞滿天時分，定會讓人屏息！
漸近黃昏，我們到了看日落的著名之處——將軍泡子。這是一個在草原中間的湖泊，隨著雨水多寡而改變自己的尺寸。當湖水有遠而近，天空的雲量也有所增多，看日落似乎變得不可能。兩輛馬車先走了一個，只有倈卡和銀街我們幾個堅持著。草原氣候是多變的，一會兒甚至掉了幾滴雨點。遠處的天際漸漸透出一點暈黃和紅色，淡淡地映在水中增加了幾分姿色，湖中三隻野鴨也出來湊了熱鬧，牧民來到湖邊飲著辛勞了一天的馬匹，寧靜悠遠的感覺讓人不願離去。然而馬車卻不願意等了，最終我們只好讓步。卻在車子開出去5分鍾的時候紅雲映上了半邊天！雲依然很厚，光的力量也非常強，雙方抗爭著、拉扯著，顏色越來越絢爛、越來越醉人、越來越濃烈，山與天的交界處金光找到了縫隙射了出來，屏息啊！終於停車的時候已經是又轉過一個山坡了，不過，依然讓人驚嘆啊！詞彙匱乏、無法形容！
晚餐吃到了據說是我們摘的蘑菇，味道一般，而且嚴重懷疑店家吞了我們的勝利果實，采了滿滿三大袋啊，而且都是大個頭的，怎麼上來的都是小小的而且只有很少的一盤啊？！
飯後，已是月高星稀，樓下的空場上確實歌舞昇平！聽說是哪的領導來了，准備了烤全羊和歌舞呢，太好了，免費看錶演！不過鑒於第二日4點鍾要起床看日出，所以早早睡去吧。
凌晨起床的感覺真是不好，更不好的是起來後發現外面陰雲滿天，司機說看不到日出十之八九，只好回去繼續睡。
9：00准備回程了。路上去看了兩個湖，一個界河。第一個忘了名字，景緻一般；第二個叫七星湖，一條木棧道、一排小木屋，水草伸展、野花遍地，這個草原的美景還真是多啊！界河是河北與內蒙古的交界，儼然是一個遊人眾多的地方，攤販林立、到處收錢，也就索然無味了很多。
簡單瀏覽了這些景緻，我們就是純粹地趕路了。下山的時候小堵了一會兒，午餐再圍場縣城吃，餐後在車上殺人殺得直到看不見眉目……時間也因為游戲著的緣故變得不再難挨。
晚9：00左右到達三元橋，小部分腐敗、大部分回家。賽罕壩之旅勝利結束。
對我而言，卻開始期待著秋日的重遊，期待著滿山遍野的五彩與金
G. 作文集封面圖片大全越簡單越好
女孩的心，
時而比鋼鐵還硬，
時而比棉花還柔，
讓人摸不清、捉不透……
那，
女孩的心思更是使人難以捉摸了，
有時自己也不明白，
譬如我。
時而，
我想當一名男生，
這樣就不會被人欺負，
可又不想像男生一樣，
什麼事情都要比女生多干一點,
那樣很累；
時而，
我想當一個嬰兒，
這樣就可以無憂無慮的躺在爸爸媽媽懷里，
撒嬌、嬉戲，
可又不想像嬰兒一樣，
做什麼事都要被控制，
那樣像牢犯；
時而，
我又想當一個大人，
這樣就可以不受家長的管束，
可以自由自在，
可又不想像大人一樣無休止的工作，
H. 看圖作文，快啊，我會追加分，要摘抄
第一篇：
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲 ，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的
美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。
自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡.
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們
第二篇：
「蟲」
蟲有很多種，個個都有名字：甲殼蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等等。可是，今天我在語文書上看到了周月泉畫家的一幅漫畫。它，引起了我的深思……
木頭李以賣樹為生。一次，他穿著剛買樹得來的錢，買了一套嶄新的衣服，頭頂鴨舌帽，瞪著銅鈴般的眼睛仔細盯著樹木。抽出一根香煙吸著，接著像模像樣的試了試斧頭的刀鋒，握緊斧頭，「刷刷」的砍了起來。突然， 「撲撲」幾聲，一隻啄木鳥停在了木頭李的肩膀上，盯住了木頭李的「不毛之地」，想：這段木頭里一定有蟲……
看完了之後，我笑了。但笑完之後心中久久不能平靜。盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯，因為他也不想想，毀壞樹木資源就等於毀滅自己。人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢？
「這段木頭里一定有蟲……」這句話引起了我的思考，人的腦袋裡真的會有蟲？對，這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……為了金錢而生出來的蟲！世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。我不由自主地想到了一個個觸目驚心的數字：因為人類的活動，現在，全球森林面積從1990年的39．6億公頃下降到2000年的38億公頃，這都是人類不注意保護環境而造成的。如果人類將森林砍伐光了，陸地上的生物將減少90％，將有250萬個生物物種滅絕。
如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先應該做的就是幫助像「木頭李」一類的人，滅掉腦子里那條貪婪的蟲。讓我們能問心無愧的回答說：「我是保護環境的使者！」
I. 要寫看圖作文，誰能告訴我圖上這些動物們發生了什麼事看不出啊
應該是什麼東西掉洞里了，大象想用鼻子救他，牛想用水將它灌出來，猴子想用棍子幫助他
J. 急啊！！！看圖作文，很簡單，幫幫我！！
一隻鳥媽媽指著掛在樹上的紙上的鳥籠，這句話就不通順，看不明白，重說！！！
額，看明白了。400字我是不能給你碼了，我告訴你大概的意思，主題不偏，其他怎麼編都可以了，小朋友(或者是小朋友的父母)……
鳥媽媽教育小鳥，讓小鳥從小就要做好准備，認清彈弓和鳥籠，才能逃脫人類的魔抓。人類是小鳥的敵人，額，主題大概就是這樣，你多加對話，比如，小鳥問老鳥（汗），人類為什麼要打鳥？隨便編編就400字了。