A. 卡通素描畫,初學者該怎麼畫呢
可以先繪畫一些簡單的物品開始。
工具:白紙、鉛筆、橡皮擦。
1、中線是描述對稱事物時最關鍵的參考線,所以在描述圓柱形事物時,通常先畫中線,再畫兩邊的線,定位寬度,再畫寬度。
11、最後,細化,使檸檬和泥土的顏色變甜。
B. 簡單素描畫
素描是指運用鉛筆或者炭筆之類的單色調黑色美術用筆對物體進行刻畫,運用線條將塊面鋪出,再進行黑白灰的刻畫。
(2)素描入門簡單圖片擴展閱讀:
素描分類:
一、素描從目的和功能上說;一般可分為創作素描和習作素描兩大類。
二、寫生素描在表現內容上分為靜物、動物、風景、人像及人體素描等。
三、素描從繪畫傳統的角度說,素描又可分為中國寫意傳統的素描和西方寫實傳統的素描兩種。
四、素描從作畫時間概念上說,素描可分為長期素描、速寫、默寫等。
五、 素描從使用工具上分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆、紙筆或兩種工具穿插使用的素描。
C. 適合初學者的簡單素描畫步驟有哪些
以畫小狗素描入門教程為例,准備好畫紙和鉛筆、潤色鉛筆。
1、首先,在畫紙上畫出一個圓,定位」狗臉「。
D. 素描入門自學教程
1、准備好素描紙、素描鉛筆、橡皮擦,先構圖確定所畫的物體在畫面的位置和大小,如下圖所示:
E. 緊急需要簡單的素描畫!!
如果是基礎剛入門建議畫規則圖形例如圓,正方體,長方體,四棱錐,八面體等,先臨摹再畫石膏像,先畫單體再畫組合。下面附幾張素麵圖片,
F. 素描初學者應該畫什麼【圖】
素描初學者應該練習結構畫法和明暗畫法,具體為:
1、以長方體的結構畫法為例,首先確定好構圖,長方體的構圖首先看長方體的擺放方式,如果是橫放,那麼構圖一般採取橫構圖,而豎放一般就採用豎構圖,單個立方體在畫面中的構圖居中偏上即可。
G. 繪畫入門簡單的圖片12歲
1:創意美術2:漫畫3:素描4:水彩畫5:水粉畫6:國畫7:油畫8:版畫...
一、兒童喜歡畫畫,這是出自兒童自身生理需要而產生的一種心理需要。我們從事兒童美術教育,必須研究兒童繪畫的心理與特點,否則,就不能正確地評價兒童畫,也就難以輔導兒童繪畫。小學階段應按兒童的年齡分為三個時期來研究:圖式期6-8歲、寫實傾向期9-11歲、寫實期12歲以後(相對而言,有的會提前或退後)。美術教師應根據兒童不同時期繪畫的心理與特點,培養他們的興趣,才能提高他們的繪畫水平。
二、6、7歲兒童處於幼兒期向兒童期轉變的階段,大腦的發育已達成年人的90%,但在心理方面卻仍保留著幼兒期的狀態,想像力十分發達。他們把畫畫看成是一種游戲常把有生命的和無生命的東西混淆在一起。一過7歲,幼兒的這種特徵就逐漸減少或削弱,漸漸能客觀地、實事求是地認識客觀世界,在想像的同時,能按照自己所熟悉的那樣去畫。隨著他們參加社會活動增多和知識面的不斷擴大,繪畫創作達到高潮,進入兒童繪畫創作的黃金時代。他們依靠直覺,加上自己對事物的認識和想像,根據頭腦中對物象特徵形成的概念,憑自己的記憶表達心緒和意象,造型的模式是這一階段兒童畫的一般特徵,故稱之為圖式期。這個時期,特別要求教師和家長千萬不能以成人的眼光來評價兒童畫作品,也不能讓兒童一味地去模仿成人的作品或技法,要順其自然充分給孩子自由,讓兒童用自己喜歡的表現方式畫自己喜歡畫的內容,這樣才不會把兒童喜歡畫畫的天性給扼殺了。
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三、由於兒童年齡的增長,生理的變化,觀察能力的提高,判斷能力的增強,思維能力的發展不同於前一個階段,他們開始以客觀的態度去觀察現實生活中的環境並進行探索,對幼兒時期深信不疑的童話、夢幻開始發生懷疑。對以前自己常採用「古怪」的、「不合邏輯」的表達方式持否定態度,對過去畫的那些不合比例、不真實的畫表示否定。他們對兒童畫表現的天真、幼稚並不喜歡,更羨慕比自己大的孩子以及成人的繪畫,對繪畫的空間知覺有了較大進步,開始由平面的空間思維向立體的空間思維過渡,故稱為寫實傾向期。由於這一階段的兒童畫開始追求真實,致使他們那些感人的童趣創作逐漸消失,對繪畫的興趣趨於淡漠,個別甚至視畫畫為額外負擔。這個時期要使兒童的繪畫興趣如同圖式期時那樣濃郁,這就需要根據學生的認知規律,提高他們的繪畫能力和審美意識,選擇適合他們的教學方法和模式,使他們畫出的作品能抒情達意,這樣學生對美術的興趣才會有增無減。
---------------------------以上回答希望對您有所幫助!!!
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H. 求素描圖片,像下面這種的,我是新手,要簡單的!有多少來多少
新手從簡單開始畫起
先從排線條,練習線條開始吧。
J. 簡單的水果素描步驟圖片
①首先講到水果就不得不提蘋果,它是很多美術生最討厭的水果,也是考場出現頻率非常非常高的水果之一。蘋果不僅在素描中常見,在色彩中也是如此,那麼蘋果的畫法也就成為了一大難題。相對於球體來說,蘋果的細節變化更豐富,所以同學們在畫的時候一定要仔細的去對待它的形體。
②蘋果的外形可以比作正方形或者球體,但是蘋果的邊緣線並不規整,有圓有方,變化非常豐富,體感比較強。我們在畫的時候要把幾塊大的體面區分出來,調子再多也要符合整體,細節不能強過整體。注意看最後一個削了皮的蘋果,體快感非常強,我們在畫正常蘋果的時候可以借鑒這種體塊關系,先方後圓,哪怕我就畫方一點都沒有關系。
③最後我們著重說一下反光和投影的部分,很多同學畫不出體積。其實和暗部的反光有很大關系,因為反光不能畫得太悶太黑,這樣明暗交界線的突出感就會不夠,反而我們加強明暗交界線和投影,反光部分適當的做得透氣一點,這種體積感會更加強烈,投影與水果的交界處一般會比較重,但是不要畫成一條沒有變化的線,不然也會很醜。反光部分要根據畫面來處理,不能太透氣,太亮,要讓它符合暗部這個整體。
④梨是球體和三角錐體相加所產生的形狀,它的造型與朝向是畫面生動性的重要體現。梨固有色的表達要與整體結構、體積相協調,蒂把等局部細節也要注意整體感。此外,邊緣線要有強弱、虛實變化,使其體積感更強烈。梨子的下半部分是比較圓的,但是也並不是圓到沒有體塊變化,所以我們還是要把體塊關系牢牢的把握住,「寧方勿圓」是素描靜物中不變的真理。