小學生成長手冊簡單圖片

⑴ 小學生成長手冊畫畫部分我愛我家怎麼繪畫

很高興為您回答問題，如果還不懂，可以繼續追問。求好評=￣ω￣=

你可以畫自己和父母。。

⑵ 小學三年級讀書伴我成長手冊，圖文並茂。怎麼去寫

先確定好手冊大小，再設計內容與圖案。
1、先在上方畫出手冊頭文字，再給文字加上一條絲帶形狀的邊框。
2、然後在中間位置畫出由三本書構成的道路，意味著讀書之路，補充加上雲朵和相框。
3、接下來先給報頭文字塗上藍色和綠色，絲帶背景塗紅色，再給背景塗上由深到淺的漸變藍色。
4、道路塗上黃色，雲朵塗上各種顏色，再給書本和相框上色。
5、最後畫上文字欄，背景加一些彩色點綴，簡單的手抄報就畫好啦。

⑶ 小學生成長手冊怎麼做

配上漂亮的封面，畫一些插圖。

然後是自我介紹，自己的一些風采 榮譽。

能夠展示你的一些照片。

⑷ 有創意的小學生成長紀念冊怎麼做

推薦使用憶路集，可以網上購買然後自己動手把你們在一起的點點滴滴組合，照片、文字一頁一頁的粘好、寫好，可以把你們發生的一些故事，最真實的想法用文字表達出來，然後就是一本日記似的本子，上面是你們數不盡的甜蜜。，這種紀念冊很有紀念和收藏價值的哦， 可以記錄下他（她）每時每刻的成長故事，而且還可以繼續定製，將他（她）的成長過程全都記錄下來，很有意義。

⑸ 小學生成長記錄手冊封面

可以到復印店去，把圖片弄在相冊或者是自己用U盤保存起來，到復印店裡，叫列印店的人把相冊或U盤里的圖片列印下來就可以了。

我以前就是這樣弄的，記住整張紙要打滿。列印店就是復印店啊~

⑹ 小學生成長手冊封面

好了

⑺ 小學六年級成長手冊怎麼做

1、做一個目錄（不要按課本的目錄格式寫）
2、做一個自我介紹（一頁）
3、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況。可以寫特點、比你成績高的同學，寫一寫為什麼他高過你（一到兩頁）
4、我的驕傲——你獲得的獎狀和證書。建議：可以分類（一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班上的、年級上的、學校的、鎮上的……）（兩頁）
5、秘密圖像——我的照片，包括小時候的、讀小學的、全家福（必須有）、班合照（全書的1/5）【可以幫類型改名，例如：小時候的——童年真有趣、讀小學的——現在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜樣，他的模樣】
6、我比別人好——我的愛好（材料：你喜歡什麼？為什麼喜歡它？什麼時候開始喜歡它？）（一頁）
7、優秀作業（你喜歡多少頁就多少頁）
8、作品展覽（三頁）
9、我為災區獻愛心（一頁）建議：寫汶川地震，而且寫一寫你是怎樣找錢的？
9、名書有好益（一頁就夠了）寫你看過的書，而且寫一寫裡面的大概內容。
10、老師的種子——老師的寄語（可寫可不寫,如果寫就寫教你語文數學英語老師）
11、我班的靚仔靚女——班名冊（把自己班的同學的名字和性別寫一寫）
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名（必須叫他們親自簽名簽名）
如果寫了「班名冊」就不要寫「天王巨星留念」
13、同學們的悄悄話——同學贈言，叫同學們寫贈言（越多越好）
14、我真佩服他——我的偶像，可以粘貼一些明星圖片，寫一寫為什麼是你的偶像。

⑻ 小學生成長手冊怎麼做

成長手冊，是記錄孩子成長點滴的一本小冊子，雖然現在某種程度上已經變成了一種「形式」，但是，我覺得既然要做，就要用心，給孩子，也給自己留下美好的回憶。
首先，既然老師讓家長參與其中一些內容的製作，就應該是全家人一起參與。爸爸、媽媽、孩子都要有貢獻。國慶節那幾天晚上我在家加班做，照照就在旁邊幫忙，塗塗顏色啊、剪剪花邊啊、塗塗膠水什麼的，雖然經常是幫倒忙，但小傢伙忙得不亦樂乎，很有成就感。爸爸手工方面沒有天分，但也陪我們娘兒倆一起，看看書，偶爾提提意見啥的。那幾天的晚上，一家三口，圍坐燈下，沒有電視電腦手機的打擾，多麼的溫馨快樂！手冊做完了以後，照照非常喜歡，一頁一頁讓我給他講是什麼內容，最後能自己把每一頁的內容說出來了。這樣，這本手冊就不僅僅是媽媽完成一項老師布置的作業，而是一家人共同的努力結晶啦！
當然，光有好的態度還是不夠的，也需要充分的准備和認真的思考。
因為這個成長手冊主要是記錄孩子的成長點滴，所以以照片為主，輔以文字說明。因此照片和文字的積累就特別重要。有一頁是「小問號」，就是記錄孩子平時喜歡問的問題。有個媽媽在群里抱怨想不起來孩子問過啥問題，最近幾天整天盯著孩子屁股後面豎著耳朵聽孩子問了啥，結果孩子還就不問，著急得要命！哈哈！特別是照片，因為手冊每一頁都是有主題的，雖然照片再多，但不一定有符合那個主題的。比如有一頁叫「我會做事了」，我找了很久也沒找到合適的，就臨時讓寶寶做事，我拍了一下，有擺拍的嫌疑啊，哈哈！所以，提前知道手冊的內容，平時的生活中做個有心人，多拍點照片、寫點文字，對日後做手冊有很大的幫助（比如「小問號」和「童言稚語」每一本都有，所以平時要留心記錄哦！）。如何才能提前知道手冊的內容，從而做些准備呢？（我們幼兒園是每學期一本，一共六本；也有的幼兒園是一年一本，一共三本）其實也很簡單，一是可以主動問老師；另外也可以到幼兒園論壇高一年紀的去看，能看到家長有曬的。
素材有了，就要開始構思。手冊每一頁都會有一個主題，比如我這次做的有「第一天上幼兒園」、「生活點滴」、「我會做的事」等等，孩子的生活那麼豐富多彩，到底記錄哪些呢？如何記錄呢？這就需要開動腦筋了。比如這次做「第一天上幼兒園」，我就按照」進園-操場上玩耍-一樓小一班玩耍-二樓自己班玩耍「這樣布局（我還畫了校門、樓梯、通往操場的路作為串聯）擺放照片。看起來很生動！我為了每頁有不同的「創意」，費了好大力氣，動了很多腦筋。雖然出來的東西不一定是最好的，但都是照媽的心血啊，創作的過程也很開心！
然後就是選照片了。照片應當根據每頁的主題來選，選的照片應當清楚、主題突出，如果是很多張擺放在一頁上，還要考慮照片的顏色、人物的大小要適當。照片一般都是要修一下的，非專業選手可以用光影魔術手軟體，簡單易用——不過也不要弄的花里胡哨的，盡量保持本色吧！因為本子大小有限，在沖洗照片前最好想好照片的布局，然後考慮沖洗照片的大小。有的媽媽就是洗了照片發現太大，冊子擺不下了，只能重新洗。當然，照片沖洗出來後，還可以按自己的布局和構思來進行一些修剪，這樣版面就更生動了。我最喜歡的兩頁就幾乎全是照片，但很生動可愛。（多少年沒有沖洗過照片了，這次做手冊沖了幾十張。沖洗照片可以在網上，某寶網就有，找個當地的賣家，照片傳過去，第二天就可以送貨上門，很方便；也可以在家附近的沖印店。也有家長用彩打的，不過我不知道時間久了是否會退色？）
文案也很重要。我第一次做，經驗不足，貼了照片後，發現沒地方寫字了，所以寫的字很少，其實我有很多話要寫啊……後來看人家高手做的，發現還可以做成外加頁、折疊頁的，內容就豐富多了。下一次還是要多寫點東西，等若干年回頭來看的時候，一定頗有感觸。
最後說說美化的技巧，感覺這也是讓很多爸爸媽媽糾結的……因為要考驗爸爸媽媽文案功底、美術功底和手工能力——對大部分普通爸爸媽媽來說，這些的確有點難。一般幼兒園老師都會拿一些範本給大家看，鼓勵大家做的精美（是不是幼兒園有這方面的評比？）——這些手冊的製作水平是我踩在姚明肩膀上仰視都夠不上的……。但是我個人認為，也不必盲目跟風，追求華麗，只要是自己用心的，盡力了，做得充實、漂亮就好了。有一次我們班老師在群里貼了以前一個家長做的手冊，異常復雜（後來知道她是全職媽媽，時間一大把，而且辭職以前就是做編輯美工工作的）。結果刺激到了很多「要求上進」的媽媽，有人居然揚言要「僱傭創作團隊幫我的忙！」也許只是開玩笑，但我覺得完全沒必要攀比這個。我還看到一些被老師作為「範本」的手冊，一頁紙貼的花花綠綠，但是只有兩張孩子的照片（照片的質量還不怎麼高），也沒配幾個字說明——我不知道這是孩子的成長手冊還是家長的手工作業？當然，因為記錄的是孩子的生活，所以還是要適當美化一下，生動一些，比如適當畫點花邊、貼點裝飾什麼的。當然，如果從對美的追求來說，即便我們製作不來很復雜的裝飾，但也要注意照片的布局、顏色的搭配等，至少看起來要「協調、舒服、有美感」吧！我想，這些能力，會在爸爸媽媽每一次製作手冊的過程中不斷提升的。當然，平時也要做個有心人，多關注一些這方面的東西，比如雜志的排版、平面廣告的布局等等，看到有好的可以拍下來，以後再做，就會有靈感多了。做之前在網上搜一搜，也能有啟發。其實幼兒園論壇上會積累很多前人的作品，也是激發自己靈感的寶庫呢！
當然，開始製作前，要准備好必要的工具，比如彩色鉛筆、花邊剪刀、貼紙、彩紙、剪刀、膠水等等。我小時候就很喜歡做手工，現在又有了機會擺弄這些玩意兒，真的好開心啊！這些工具在使用中也是不斷摸索積累經驗的。比如我買的彩色油筆，很不好控制，畫的絲帶一點飄逸的感覺都沒有，汗！還有我買了很多漂亮的印章，一開始看著哪裡空，就胡亂蓋，最後看起來比較亂，一點都不美。還有字體，我都是用的網上自動生成的，然後照著樣子用筆寫到手冊上去的，累到吐血啊……後來發現可以用彩紙列印或者列印成彩色的，大為省力！——做的過程中，多向前輩請教、多和其他家長交流，多思考，就能越做越順手，越做越快啦！
最後貼上我的作品，以茲紀念，哈哈。

⑼ 小學六年級成長手冊怎麼做

1、做一個目錄（不要按課本的目錄格式寫）
2、做一個自我介紹（一頁）
3、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況。可以寫特點、比你成績高的同學，寫一寫為什麼他高過你（一到兩頁）
4、我的驕傲——你獲得的獎狀和證書。建議：可以分類（一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班上的、年級上的、學校的、鎮上的……）（兩頁）
5、秘密圖像——我的照片，包括小時候的、讀小學的、全家福（必須有）、班合照（全書的1/5）【可以幫類型改名，例如：小時候的——童年真有趣、讀小學的——現在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜樣，他的模樣】
6、我比別人好——我的愛好（材料：你喜歡什麼？為什麼喜歡它？什麼時候開始喜歡它？）（一頁）
7、優秀作業（你喜歡多少頁就多少頁）
8、作品展覽（三頁）
9、我為災區獻愛心（一頁）建議：寫汶川地震，而且寫一寫你是怎樣找錢的？
9、名書有好益（一頁就夠了）寫你看過的書，而且寫一寫裡面的大概內容。
10、老師的種子——老師的寄語（可寫可不寫,如果寫就寫教你語文數學英語老師）
11、我班的靚仔靚女——班名冊（把自己班的同學的名字和性別寫一寫）
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名（必須叫他們親自簽名簽名）
如果寫了「班名冊」就不要寫「天王巨星留念」
13、同學們的悄悄話——同學贈言，叫同學們寫贈言（越多越好）
14、我真佩服他——我的偶像，可以粘貼一些明星圖片，寫一寫為什麼是你的偶像。