㈠ 求兩個小人手牽手的簡筆畫畫法~~【最好是圖片哦】
B:抓住細節,突出個性特點
同類或類似物體的形象差異,一般主要體現在局部的細節上。如:驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物,整體結構無大差異。主要區別在於耳、頸、頭、尾等細節的大小,粗細與長短的不同,寫生時要注意發現並強化差異,以突出各自的個性特點。
物體的細節特點,表現不一,有的明顯,有的則不大明顯,寫生應通過比較,同中求異,並運用誇張的方法把各種物體的細節特點表現得鮮明突出。如畫不同的樹,在樹冠和枝幹相似的情況下,可突出樹葉或花果的不同特點,畫人物,既可通過五官、須發表現年齡和性別特點,也可利用"穿衣戴帽"表現在民族和職業特點。也可藉助於頭、驅乾和上下肢的基本形及其它比例的變化表現高矮胖瘦年齡的個性特點。
C:運用骨線,把握動態特點
人物和動物經常處在活動中,各種動態,瞬息變異。簡筆動態寫生,雖可通過敏銳的觀察,直接捕捉各種動態,但在很大程度上則是在分析、理解運動規律的基礎上,把握關節點和運動線,運用記憶。如我們人,人體由頭、胸廓、骨盆和四肢構成。上肢分上臂、前臂和手,下肢有大腿、小腿和腳,每一部分的骨骼既各自獨立又上下連接,每個連接點形成一個關節,關節是人體運動的樞紐,做著屈伸、內收外展和迴旋等運動。各種運動並不改變頭、胸廓、骨盆和四肢的局部結構,變化的只是它們之間以關節為轉折點的轉折關系及其整體狀態。因此,以變化的關節為點,以不變的骨骼為線,以點帶線、以線連點,是表現各種動態簡便可行的方法。運用骨線表現人物動態,要掌握重心的變化規律,重心垂直於支撐面;人體能保持平衡,走跑時重心超出支撐面,跳躍時的重心傾向人體運動的前方。
動物的運動規律與人物基本相似。獸類的四肢在走、跑、跳運動中交替活動,互相配合,頭和驅干同時因頸、腰、尾的扭動發生相應變化。一般禽鳥的主要運動形成是飛翔,飛翔時雙翅張開,上下扇動,鳥的腳活動相對少些,頸部的靈活性卻很大,作禽鳥簡筆畫寫生,可先用畫蛋法畫出體腔和頭部,再用骨線畫頸和腳,最後添上主要細節。
簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。繪畫方法可分為正視圖、俯視圖、側視圖、周視圖四種。
1、簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。
2、簡筆畫,是指把復雜的形象簡單化,形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關系,平面化的簡筆畫,表現2維的平面結構比較簡便。
3、但要表現立體結構的物體形象,因主要只表現一個面的圖形,寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向,使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。
資料來源:網路詞條簡筆畫
㈡ 最簡單的畫(圖片)
你拿墨汁倒在畫紙上,就齊了,再起一個怪怪的名字……
㈢ 二年級畫船怎麼畫又漂亮又簡單
1、先把帆船的船帆畫好,就像一個被風吹歪了的長方形;
2、在船帆的下面畫一條線,注意不是跟帆平行,它是一條由左往右逐漸傾斜的線,只是不是特別明顯;
3、接著那條線把帆船的船身畫好,有點像一個倒立的梯形;
4、然後在船帆上下各畫一條短短的直線,兩條線要在同一垂直線上,這樣就把船帆和船身連接起來了;
5、最後在帆船下面畫上海水,上面畫上海鷗,作品就完成啦
㈣ 最簡單的有什麼畫
首先我們准備好紙和筆,在紙上先畫上兩個兔子耳朵,具體如下圖所示。
㈤ 小學二年級簡單的畫
照著畫一下吧
㈥ 小學二年級關於太空的繪畫有哪些
想畫太空畫的話其實也不難,在我小學時候也畫過,可以強調了小學二年級就是說你想要簡單一點的太空畫吧?
那麼不妨試試畫個太陽,然後周圍繞著一些行星畫出來,不必把八大行星都畫出來只畫水星、金星、地球、火星就好,太陽不必畫正中間,可以畫在最左邊,畫一般就好,然後依照下面這個圖的水、金、地、火的排列順序將他們畫出,注意大小關系,畫好以後覺得有點空的話可以畫一些星雲或者彗星來充實,背景是黑色+深藍
希望對你有幫助,望採納,謝謝
㈦ 鳳凰簡筆畫二年級簡單一點就好
㈧ 給個簡單的動漫繪畫人物的圖..最好是鉛筆畫的。。
有如下:
1、准備好素描紙和鉛筆,先使用線條勾勒出人物頭像的大致輪廓,如圖所示:
㈨ 二年級連環畫什麼最簡單
工具原料用剪刀,A3或A4白紙,鉛筆或水彩筆的比較簡單。
工具原料剪刀,A3或A4白紙,鉛筆或水彩筆,方法/步驟,把紙張鋪開,沿長邊對折,再沿長邊向下對折,最後再沿長邊往右對折,把最後一次對折的摺痕攤開,用剪刀從左到右剪,沿摺痕剪至朝上的攤開的摺痕止,再全部攤開,沒短邊朝下對折,再用手捏著下方,往裡擠壓,把上面的抓痕和開口擠壓成十字形,為了保證擠壓成型,可以合上壓一壓,讓孩子在折好的紙上畫畫,共8面。畫好後就是一本小小連環畫啦。