紙人剪紙圖片簡單又漂亮

『壹』 怎麼做紙人娃娃

好樣本，然後准備好紙張，按照娃娃的樣子，然後畫好圖，這樣用剪紙的方法給她剪好，再疊起來，那樣就是指紋YY呀

『貳』 如何在方形紙上剪出一隻對稱小紙人

單一對稱小紙人的剪法:取長6cm、寬5cm的長方形紙對折，在摺痕方向畫出單個小紙人。
師:如果我沿上虛線剪下會出現怎樣的圖形?
操作:沿摺痕方向所畫虛線剪下，展示一個完整的小紙人。
生:觀察這個小紙人，說一說，它是我們學過的什麼圖形?(軸對稱圖形)找找它的對稱軸在哪裡?(請一學生上展台畫出對稱軸)。
學生用小長方形紙剪一個對稱小紙人。
生:回顧剛才剪法並小結:先對折--沿摺痕方向畫半個紙人--沿虛線剪開--展開
在自己所剪的小紙人上劃出它的對稱軸。
錯誤辨析:展台出示各自斷開的半個小人，問:這是什麼原因?
(沒有沿摺痕方向剪，而是沿對折後紙分開的方向剪，也就是對稱軸不再是摺痕，而是紙的一邊)。
四個並排排列的小紙人的剪法。
師展示做好的:四個並排排列的小紙人。
引導觀察:這是什麼圖形?(軸對稱圖形)
生:單個小紙人是軸對稱圖形，對稱軸在每個小紙人的中間。
師:四個小紙人整體也是一個軸對稱圖形，對稱軸是第二個與第三個小紙人的兩手之間。
探究折法:
師:剪一個小紙人，我們是把紙對折，平均分成了幾份?(2份)
師:要剪出四個並排排列的小紙人，我們要把長方形平均分成幾份?(8份)
小組討論:怎樣折紙?畫在哪個方向?教師巡視指導，糾正不正確的折法。
師生總結折法、畫法:
對折3次，把長方形紙平均分成8份，以最後一次摺痕為對稱軸，沿對稱軸方向畫出半個小人。小紙人的胳膊要一直延伸到紙的邊緣。討論:(為什麼要延伸到邊緣，不到會怎樣?)
沿虛線剪下、展開。
組內互評:誰的作品剪得最好，有什麼經驗(小組內推薦好的作品貼到黑板上)。
引導總結:
觀看課本P46操作圖。
如果我們要剪並排排列的八個小紙人，平均分成幾份，該怎麼折?怎麼畫?怎麼剪?
生:回答，課件出示。
師:展示自己剪的四個圍成一圈小紙人的圖樣。
提問:a:這些小紙人和我們剛才剪出的小紙人有什麼不同?什麼相同?(單個看，它們都是軸對稱圖形，不同的是:剛才的小紙人是並排排列的，現在的小紙人是圍成一圈的)。
b、剛才的小紙人是用長方形剪出的，現在的該用什麼紙呢?(正方形紙)
探究折法:
既然單個小紙人跟剛才一樣是軸對稱圖形，說明最後我們畫的剪的也跟剛才相同，但怎樣折才能使四個小紙人圍成一圈呢?
生:討論
要剪出四個圍成一圈的小紙人，我們要把正方形平均分成幾份?
師:巡視指導，糾正錯誤折法，
師:通過折，你能找到四個小紙人繞著旋轉的那個點嗎?
畫半個小人:
師:剛才剪並排的小紙人我們是沿摺痕方向(也就是對稱軸方向)畫出半個小紙人，現在單個小紙人的對稱軸在哪裡?半個小紙人該怎麼畫?頭應朝向哪裡?(朝中心點)
師:巡視指導。
沿畫線剪下，展開，
展示作品(各小組推薦好的作品，貼在黑板的第二排)
引導總結:
結合圖，說說圍成一圈的小紙人的剪法。
如果我們要剪圍成一圈的八個小紙人，要把正方形紙平均分成幾份?該怎麼折?課件展示。
生:觀察第一排剪紙作品，用一個紙人，怎樣移動可以得到其他三個紙人?(平移)沿著什麼平移?(小紙人的手臂)
生:觀察第二排紙人，用一個紙人，怎樣移動可以得到其他三個紙人?(旋轉)繞著什麼旋轉?(正方形的中心點)課件出示。
師:剪這些美麗的圖案，運用了我們學過的什麼知識?
生:回答。(軸對移、平移、旋轉)
生:運用剛才的剪法，以小組為單位，設計一組平移剪紙作品和旋轉剪紙作品，圖樣自定。(課件出示要求)
(放音樂)
展示。

『叄』 想要一些這種手繪剪紙漫畫小人的圖片，在百度上面找了很久都沒有找到，有沒有能找到資源的人發我一下

『肆』 紙人怎麼剪步驟

只能想減步驟的話，那你必須通過主人的減步驟你才能去做到，所以剪紙人的那步驟的話那非常那種有技巧的。

『伍』 剪小紙人步驟是什麼

准備材料：紙、剪刀、筆。

1、拿一張全新的A4紙，選擇你喜歡的顏色。然後水平折疊並沿折疊線將其切成兩半。

『陸』 剪紙人（這些小紙人手拉手圍成一圈）剪出8個小紙人

一張長方形的紙，對折4次，（紙被分成
16份
）--------展開---------
左右翻折
，（簡易扇子的折法）-------在折好的紙面，畫出人的基本圖形，半個即可。

注意：
畫圖時，紙人的手要與折面的紙張
相連
，否則無法連在一起。--------------剪去不需要的部分，即圖中陰影部分。--------展開。如下圖：

如果要紙人連接在一起，成一個圈。

1.可以利用透明膠在內側粘貼。

2.在開始時，在一側（或兩側也可）留出一小條後再開始對折，留出部分不算在對折的紙內。剪人形時，留出的小條部分，要與手連接。再剪去小條多餘部分，粘粘即可。

『柒』 紙人怎麼剪步驟圖片

簡單紙人的剪紙步驟？？

如果要剪成串的手牽手的小人，比較容易，把紙裁成長條形，一直對折。直到原紙條的寬比折後的長寬就可以了。
在上面畫出小人，可以畫兩種，一種是小男孩，肩寬一些；一種是小女孩，有辮子，穿裙子。
兩邊手要連在一起，不可以剪開，男孩可以把腳叉開和左右的連在一起，女孩可以把辮子連在一起。
這樣剪出來，就是一長串的小孩子了。
上面的是較簡單的一種，較復雜的人物也是要畫在紙上，可以對折後，畫於背面，一般四層的比較好剪。要先從細部開始剪，否則會剪壞的。有機會可以去圖書館借一些剪紙方面的書，像《剪譜》顧如銘 著《游刃集》袁荃猷 著等等。

『捌』 4個圍成圈的小紙人怎麼剪

用一張正方形的紙，對折起來，然後在紙上畫上想要剪出來的小人的一半，最後展開來就是圍成一圈的小紙人圖形了。

『玖』 簡單紙人的剪紙步驟

如果要剪成串的手牽手的小人，比較容易，把紙裁成長條形，一直對折。直到原紙條的寬比折後的長寬就可以了。
在上面畫出小人，可以畫兩種，一種是小男孩，肩寬一些；一種是小女孩，有辮子，穿裙子。
兩邊手要連在一起，不可以剪開，男孩可以把腳叉開和左右的連在一起，女孩可以把辮子連在一起。
這樣剪出來，就是一長串的小孩子了。
上面的是較簡單的一種，較復雜的人物也是要畫在紙上，可以對折後，畫於背面，一般四層的比較好剪。要先從細部開始剪，否則會剪壞的。有機會可以去圖書館借一些剪紙方面的書，像《剪譜》顧如銘 著《游刃集》袁荃猷 著等等。

『拾』 紙人的最簡單剪法

傳統的剪紙作品基本上都是取材於現實生活，花鳥蟲魚是十分常見的內容，但人物，也是剪紙中不可缺少的內容，人物剪紙是剪紙中的一類，主要就是將剪紙打造成各種人物造型，質朴生動，頗有樂趣，給人以美的藝術享受。那麼今天的剪紙藝術就來介紹，剪紙人物剪法步驟有哪些。

剪紙人物剪法步驟，簡單教材不唬人

人物剪紙是剪紙中的一類，主要就是將剪紙打造成各種人物造型，質朴生動，頗有樂趣，給人以美的藝術享受。民間人物剪紙的創造過程，是通過誇張手法通過現實生活中的真，向藝術的美轉化以及深化，它代表了創作者的思想情感、審美心理以及對美的追求，是一種獨特的鏤空藝術。

人物剪紙內容來源於現實生活，總的來說，它反映著勞動人民身邊的生活、事物，但它並非只是對其作品所要表現的物象進行簡單、直觀的模擬，而是一種超越現實的客觀表現，通過一種誇張和變形的方式來改變對象的性質、形式等，從而改變自然原形的慣常標准，顛覆傳統。

人物剪紙造型比原型更加突出，更加引人注目，這源於充實豐富的人生生活。在大多數的民間剪紙作品中，就數人物剪紙造型最生動形象，人物剪紙刻畫出的人物面部造型大多數幾乎只能看到眼睛，因為傳統觀念覺得，人的眼睛是最能傳神的，所以創作者對人物的眼睛就用了誇張的處理技巧。

在剪法方面，對成年人剪紙圖案的剪裁往往比較「粗放」一些，但是由於要反應不同的勞動行為，所以對於人物的動態刻畫就成為成人剪紙中最為困難的地方，需要長期的觀察和練習才能夠較好的掌握，其主要步驟如下：

1、准備：分別取兩張色紙，對疊兩次，每份合為四層，或取八張色紙訂為兩份。
2、描圖：用鉛筆把圖仔細地描好，注意每個人物的動態。
3、剪制：剪紙中反映成年人生活、工作的題材很多，這是與成年人生活、工作的多樣性分不開的。在剪制過程中，要抓住題材中所反映人物最具代表性的動態，及突出個性的角度。剪老年人物時，在額頭上適當地加些皺紋，男性老人臉上加胡須，身體略有彎曲，其他剪制注意之處與成年人剪法相同。