初中畫作品圖片大全簡單漂亮

❶ 中學生美術手繪簡筆畫作品圖

在美術教學中,中小學美術新課程標准打破了傳統美術教學的知識框架,從全新的角度,使學生全面、和諧、自由地 發展,從而達到德、智、體、美的全面發展。下面是我整理的中學生美術手繪簡筆畫作品圖和美術教育的方法。

美術不是1門獨立的 藝術學科,它有特色,但不孤立,它與許多學科都有著密切的聯系。比如說許多理念要運用圖像來闡明 科學的內容,了解事物的本質問題,只用語言文字符號是難以表達清楚的,如運用圖像符號則1目瞭然,而且圖像從視覺上、意識上使學生產生美感,滲透了美的教育。

因此,在教育改革過程中,積極主動地配合各科教學,加強與各學科的聯系,是拓寬審美教育的1條良好方法。 由於多年來受應試教育的影響,許多美術教師也大多固守在自己的思維空間里,千篇1律的上課,這與教師的教法有關。

對於新課程的改革,使教師隨之走進不同以往的課堂氛圍,美術教師將隨著新課程教學的改變而重新尋找自己的教學方法。所以在上課過程中,我結合了許多其他課程,涉及到 音樂,文學,地理,歷史等方面的知識,讓學生能在美術這1學科里學到除了畫畫以外的東西。

促進學生感知覺和形象思維能力的發展,促進學生創新精神和技術意識的形成,促進學生的個性形成與全面發展。課程標准能充分調動學生的學習積極性。

積極性是人的1種心理能動狀態,具有指向性、協調性和績效性。它包括認識的活躍、情感的興奮和意志的努力等多種心理成分。學生的積極性不是天生的,它是在需要——動機——目標的推動、引導下產生的。

當人的需要具有確實的目標並呈現出實現目標的可能性——目標期望時,需要便轉變成動機推動人積極行動。在這1過程中,人對客觀事物的態度,起著不可忽視的控制和調節作用。

所以,學生個體積極性結構的心理分析,包括需要、動機、目標、態度等方面。基於這幾個方面,教師應採取相應的措施,使之對學生的積極性進行有力的調動。

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❷ 中學美術課手繪優秀的作品圖片

在教學的過程中，要放開自己的教學思路，將教學課堂打造的更有生命活力，全面的開發、多層面的激發，學生的學習興趣能夠得到更好的培養，下面是我整理的中學美術課手繪優秀的作品和中學美術課激發興趣及圖片導入。

對於知識的獲取，一個關鍵的途徑就是課堂教學。學生能不能被吸引，教學本身的水平如何，這些都依賴於教學課堂信息的反饋，這些也會影響到學生本身對美術的熱愛。如果課堂能夠充滿了生命的活力，那麼學生必然能夠被課堂呈現的魅力所深深地吸引，學生必然能夠深深地感知藝術給人內心帶來的觸動。

教學課堂設計中，第一個要做的工作就是如何能夠吸引學生，如何能夠讓學生對美術學習感興趣。在第二個階段，也就是交流環節，作為老師，對這個環節的設計，一定要把握好環節的緊湊性，一定要讓課堂本身非常具有生命活力，讓學生熱愛並喜歡美術教學，讓學生對美術有一種不由自主地熱愛。

到了第三個環節，也就是評獎階段，也有人將課後拓展囊括進來，這一階段，成功的課堂設計能夠讓學生不斷的回味，能夠讓學生對學習本身保持充分的熱情。所以作為初中階段的美術老師來講，對於各個教學環節一定要予以充分的設計和規劃，一定要進行精心的設計，一定要能夠引領學生邁入藝術的殿堂，一定要能夠讓學生真心的感知美術的無限魅力[2]。

如《漂亮的瓶子》一課，教材只提供了中外兩只瓶子的圖片和對稱剪瓶子的步驟圖及學生的部分作品，教師可在課前准備大量的信息資料(各種形狀和花紋的瓶子)，實現以人為本，以學生為主體的個性化的教學模式。

這節課可分兩節課進行，第一節課重在對瓶子基本結構的認識、各種瓶子的欣賞，掌握各種瓶子造型上的變化，第二節課在造型變化的基礎上，進行圖案設計的創造。首先，教師以師生參與的形式導入課堂，告訴學生自己帶來了一件用布包著的禮物，讓學生猜猜是什麼?學生們各抒己見，什麼說法都有。

老師並不急著告訴答案，而是提出來讓學生來上面驗證一下，方法是用橡皮筋依次勒出外輪廓後，讓學生來摸一摸，感覺這是什麼?這下，布裡面是瓶子的懸念正一步步被揭開。緊接著，老師讓學生根據外輪廓，試著畫畫這只布內的瓶子的結構，還要比一比，誰畫的瓶子跟布內的瓶子最接近。學生們懷著好奇心，興趣盎然地畫了起來。這里看似隨意的活動安排，其實是教師獨具匠心的安排。教師充當了導演的角色，極大地調動了學生的積極性。

這是一種利用教學圖片來吸引學生的注意力，然後圍繞圖片提出一系列問題，激發學生的求知慾，引入新課的導入法。這樣的導入方法雖然傳統，可對於美術課這種強調視覺審美的課程，這種方法簡單卻實用。

例如，《燈光夜景》一課，筆者沒用什麼語言，就通過多媒體平台展示了攝影家的拍攝的夜景圖片，當美麗的夜景圖片展示在大屏幕上時，學生已經發出了驚嘆聲，一下子就被吸引了，一張接一張展示圖片的時候，《燈光夜景》的課程就自然而然地開始了。

相對於其他學科，美術課教師的示範非常重要，當學生看到在教師筆下的作品栩栩如生地完成，他們就會躍躍欲試，創作的激情就被點燃，所以筆者在一些能夠短時間完成的，諸如速寫、國畫等課程時，就採用了教師示範的方法導入。

例如，《潑墨荷花》一課，事先筆者就准備好紙筆墨，鈴聲一響，在同學們的注視下，幾筆就完成了一幅《荷花圖》，學生驚訝贊嘆之餘，更是紛紛拿起筆去嘗試，整堂課的序幕就拉開了。

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❸ 初中素描繪畫作品

自己買本素描的書，按著輸的構圖步驟和排線的技巧先臨摹。

❹ 初中生繪畫作品春天

春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」。遠遠望去，實在令人美不勝收！春天是人們所嚮往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說：「一年之計在於春，一天之計在於晨。」它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在「五線譜」上。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。在春天裡，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫，春天就是這樣。

❺ 端午節手抄報繪畫作品8張

相信各位都知 端午節 ，每年農歷五月初五是端午節，它為了紀念偉大的愛國詩人屈原，有吃粽子和賽龍舟等習俗。下面是我給大家帶來的端午節 手抄報 簡單漂亮_端午節手抄報繪畫作品，以供大家參考，我們一起來看看吧!

端午節手抄報繪畫作品

端午節手抄報資料1

「端午節」由來已久。分大端午和小端午。小端午是農歷五月初五大端午是在五月十五。「端」字有初始的意思，「端午」就是五月的第一個逢五。端午節又叫「龍舟節」「詩人節」「燈節」。說起這些節日，還有一段悲涼凄美的 故事 呢!戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐後的，要把屈原救上岸。打撈了很久以後，人們還不見屈原的屍體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、鬮等把屈原的屍體吃掉，於是有了現在的吃粽子、賽龍舟。

「端午節」最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用黃米和糯米做成。把黃米或者糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來。粽子包好後，連同雞蛋一起放到大鍋里，慢火煮一下午。粽子煮好後，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，沁入到雞蛋中，使人忍不住要多吃幾個。

端午節還有一個傳統;用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬後會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩的小掃帚。小掃帚是用麻線做成的。人們用各種染料把麻染成七綵線。綁製成1厘米長的小掃帚，再用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將七綵線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。

中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的 傳統 文化 成為民族的和諧，為經濟的騰飛做出貢獻。

端午節手抄報資料2

竹筍頑強地從土地里鑽出來,搖搖身子,來湊熱鬧,順便帶給我們一些竹筍葉,好像在喊叫:「快來羅!多麼嫩的葉子呀!過了這個村,沒了這個店!」

農歷五月是一個燦爛的春天,我們這些小孩子都忙得不易樂乎,拿起小籃和大夥蹦蹦跳跳來到河邊,就動起手,別看我們小,但打蘆葦葉的速度可不慢。大家像比賽似的,搶著打。不一會兒,我們的籃子里就裝得滿滿的,一眼望去蘆葦像被拔去新衣裳。蘆葦打好了,我們又來到竹林,竹筍已經長成青竹,身上的葉子也落了下來,我們撿在青竹旁邊的落下來的葉子。但我們不會去掰那些新的沒有落下來的竹筍葉。因為下面的竹子還沒長好,拔去之後,下面的竹子就會壞掉的。

收獲滿滿的我們就高興得回家了。媽媽把蘆葦葉和竹葉煮了一下再撈出來,把糯米泡好,准備好臘肉和紅棗。要開始包了,把三四張蘆葦葉放在一張竹葉中重疊在一起。小孩子也七手八腳動起來,把好好的粽子包的歪歪扭扭的,粽子煮好以後,香味四溢,看著自己包的粽子就想笑,但吃起來還是津津有味。我們把自己的粽子拿著四處跑和別人交換著吃。

我們的家鄉的端午節就是這么與眾不同,就是這么熱鬧。

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❻ 植樹節畫畫簡單又漂亮初中

植樹節畫畫簡單又漂亮初中

植樹節畫畫簡單又漂亮初中，中國植樹節是中國為激發人們愛林、造林的熱情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法確定的節日，那麼我們為了宣傳植樹節這個節日的意義不如來畫一幅畫吧，那麼植樹節畫畫怎樣畫的簡單又漂亮呢？

植樹節畫畫簡單又漂亮初中1

工具/原料

紙

筆

顏料

方法/步驟

先畫出一個男生，短短的頭發，圓潤的頭部輪廓，再畫出他的五官和微笑的表情，穿著短袖，手裡拿著一把鐵揪在翻土

接著，畫出男生面前的綠植，要畫出各種各樣的葉子，有寬大圓潤的葉面，也有尖尖的葉面，還有一小片一小片連成一串的葉子

下面，畫出男生身後的綠植，有各種各樣的葉子，左右兩側各有一棵樹

最後，給圖片塗上好看的顏色，這樣就完成啦！

植樹節畫畫簡單又漂亮初中2

植樹節節日起源

中國古代在清明節時節就有插柳植樹的傳統，歷史上最早在路旁植樹是由一位叫韋孝寬的人於1400多年前從陝西首創的。韋孝寬（公元508—580年）是西魏、北周時期的一位名將，京兆杜陵（今西安市東南）人。據唐李延壽《北史》列傳第五十二記載，西魏廢帝二年（公元552年），韋孝寬因軍功被授予雍州刺史。自古以來，官道上每隔一華里便在路邊設置一個土台，作為標記，用以計算道路的里程，也就是現在的里程碑。韋孝寬上任後，發現土台的缺點很多，經風吹日曬，特別是雨水沖涮，很容易崩塌，需要經常進行維修，不但增加了國家的開支，也使百姓遭受勞役之苦，既費時費力又不方便。韋孝寬經過調查了解之後，毅然下令雍州境內所有的官道上設置土台的地方一律改種一棵槐樹，用以取代土台。這樣一來不僅不失其標記和計程作用，還能為往來行人遮風擋雨，並且不需要修補。韋孝寬的這一作法，無疑是造福桑梓，減輕家鄉百姓負擔、利國利民的重大舉措。陝西作為歷史上最早在官道上植樹的地方，曾經是全國道路綠化的表率，而韋孝寬最早栽種的槐樹千百年來一直受到人們的喜愛，特別是陝西人對這種槐樹更是情有獨鍾，十分喜愛，並且廣為種植，現在這種槐樹已經作為西安市的象徵，被確定為市樹。

中國的植樹節，因時代的演變，先後作了三次改定。民國4年（1915年），在孫中山的倡議下，由農商部總長周自齊呈准大總統，以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府、機關、學校如期參加，舉行植樹節典禮並從事植樹。經1915年7月21日批准後，通令全國如期遵照辦理。民國17年（1928年）4月7日由國民黨政府通令全國：「嗣後舊歷清明植樹節應改為總理逝世紀念植樹式」，民國18年（1929年）2月9日農礦部又以部令公布《總理逝世紀念植樹式各省植樹暫行條例》16條。民國19年（1930年）2月呈准行政院及政府，自3月9日至15日一周間為「造林運動宣傳周」，於12日孫中山先生逝世紀念日舉行植樹式。

中華人民共和國成立後，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對「決定以每年3月12日為我國植樹節」進行說明後，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關於開展全民義務植樹運動的實施辦法》。

中國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。 [2]

而近代植樹節則最早由美國的內布拉斯加州發起。19世紀以前，內布拉斯加州是一片荒蕪的平原，樹木稀少，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業局通過決議採納了這一提議，並由州長親自規定今後每年4月份的第三個星期三為植樹節。此後的16年間，又先後植樹6億棵，終於使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的'森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節，並放假一天。後來經商議，於1932年發行了世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，並放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節日期。每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩盪盪的植樹大軍，投入植樹活動。

據統計，美國有1/3的地區為森林樹木所覆蓋，這個成果同植樹節是分不開的。

植樹節畫畫簡單又漂亮初中3

植樹節祝福佳句

1、 植樹造林人人都有責，千萬不要敷衍推責任。中華大地地域廣，無樹無林遭禍殃。風沙蔓延沙漠展，土地荒蕪人無糧。氣候失調環境改，國富民強都泡湯。植樹節到了，植樹造林，萬代流芳！

2、 植樹節到，為生活種上一棵如意樹，幸福生活長相依；為工作種上一棵好運樹，工作順利財源廣；為友情種上一棵長青樹，濃濃友誼萬年長；植樹節趕快種樹吧，願植樹節開心快樂！

3、 每天的問候就是澆水，偶爾的聚會就是施肥，逆耳的忠言權當修枝，噓寒又問暖是當然的保護，擊節的贊賞是綠樹的清香。植樹節，用心種一棵友誼樹，願我們的友誼之樹，結滿幸福，青春永駐！

4、 植樹造林功萬代，造福子孫千千萬。今日栽下小樹苗，明日長成棟梁材。防風固沙守土地，美化環境空氣鮮。綠樹成蔭心情好，再無洪澇災害年。植樹節到了，快快行動，建設美好家園！

5、 一棵樹趕走一片霧霾，一片綠色創造美麗家園。一條簡訊祝福趕走一絲煩惱，轉發這條祝福，傳遞更多快樂。植樹節，讓我們栽下一棵樹，傳遞一份微笑。

6、 一棵樹，一抹綠，凈化空氣做貢獻；一片林，一綠洋，美化環境有功勞；多植樹，廣造林，地球家園多美好；植樹節，拿好工具，植下樹苗，願地球更美麗，環境更清潔，快行動吧！

7、 植樹造林開氧吧，林蔭深處有奇葩。種棵鐵樹等開花，遍植梧桐引鳳凰。根深葉茂淡芬芳，保護水土見力量。松柏求來好運長，楊柳天天送健康。植樹節，要植樹。種下健康，收獲幸福！

8、 房前屋後種果樹，公路兩邊植松柏。溝渠河堤栽楊柳，後人得果好乘涼。一路美景麗風光，松柏長青柳絮飄。林蔭樹影環境美，花香果甜樂世間。3.12植樹節，大家動手齊植樹，綠化國土美環境。

9、 植樹節，植棵樹，在心間，一天天，看希望發芽，聽快樂開花，伴吉祥散葉，同幸福結果，願：綠色好心情、金色好運氣、紫色好福氣永遠伴隨你，祝你幸福快樂如樹茂盛。

10、 栽種奮斗希望，提高輝煌指數；栽種勤勞努力，學會致富之術；栽種善良美好，做到快樂直屬；栽種柳樹楊樹，植樹節要積極植樹喲！

11、 栽種一棵樹苗，成就一片綠色，種植一片樹林，匯成一片綠洋，植樹節到，願你多種樹，廣造林，為綠化地球貢獻自己的一份力量，快行動吧。種下希望之樹，細心呵護，用心照料，澆灌智慧之水，追施勤奮之肥，孕育成功之芽，植樹節到了，願君種下希望，開啟美好，收獲精彩！

12、 種下一株愛心樹，為生命播種綠色的希望；種下一株幸運樹，讓樹苗和你一起成長；種下一株心情樹，美好幸福根植心上。祝植樹節快樂！

13、 在這植樹節到來之際，俺特地為你栽兩棵樹：一棵搖錢樹，一棵發財樹，祝你財源滾滾，步步高升！身體倍兒棒！吃飯倍兒香！

14、 三更半夜寒星點點，我拿著鐵鍬迎著凜冽寒風，來到蒼涼的荒岡，帶著無盡的眷戀親手將你埋葬然後向天祈禱，明天你一定要發芽！植樹節快樂！

15、 收獲的季節是金黃的；植樹的季節是綠色的。綠色是青春，綠色是希望，綠色是夢想。讓汗水滋潤額頭，讓笑容臉上綻放！植下希望和夢想！植樹節快樂！

16、 甩開堅定的腳步，拍拍身上的塵土，繼續進行著你人生的征服，自強自信奔向光明的前途，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。

17、 春風吹開萬物蘇，植樹植樹來植樹。鐵鍬挖開好運源，為你栽上搖錢樹；雙手拿著快樂苗，為你種上幸福樹；二目微閉輕祈願，為你種上夢想樹。植樹節快樂！

18、 今天植樹節，我要種一棵樹在你心底，用思念澆灌，用關懷呵護，保佑你有樹不盡的平安，樹不盡的成功，樹不盡的健康。願友情之樹長青！

19、 植樹節到了，希望你像施過肥料的樹苗，吸收了豐富的養料，長出了飽滿的枝芽，打下了堅實的根基，已經茁壯為參天的大樹，享受美麗生活，永遠開心！

20、 植樹節到了，送你一棵樹，願你身體像大樹，堅固挺拔；家庭像大樹，鬱郁蔥蔥；事業像大樹，高入雲天；好運像大樹，枝繁葉茂；財運像大樹，綠葉濃蔭！

21、 大樹造紙我寫字，文化藝術方傳承；沒有綠樹連成蔭，哪有藍天和白雲；3月12日植樹節，為了我們的文化藝術，為了我們的健康生活，請節約用紙，愛護樹木

22、 挖個坑，埋點土，數個12345，為你吃苦，為你受罪，種棵大樹為了你的呼吸里有我的心醉，3月12日植樹節，親愛的我們一起去種樹吧。

23、 植樹節又到，我來種大樹，種棵搖錢樹，Money嘩嘩掉；種棵開心樹，讓你時歡笑；種棵好運樹，讓你萬事順；種棵愛情樹，讓你愛個夠。願你種樹結樹。

24、 植樹節，種相思樹，甜蜜愛情非你莫樹；種生命樹，健康身體非你莫樹；種鳳凰樹，錦綉前程非你莫樹；種友情樹，美好祝福非你莫樹。

25、 送你一棵樹苗：栽在事業中，搖一搖，金錢掉下來；栽在生活中，晃一晃，幸福樂開懷；栽在感情中，擺一擺，甜蜜爽歪歪！植樹節愉快！植樹節，栽下友誼樹：真摯作土壤，誠信常灌注，思念作肥料，智慧常照耀，簡訊作裝飾，電話常呵護，祝福作點綴，問候常守候。願我們的友誼樹青翠常駐。

26、 植樹節，為你種棵幸福樹，樹根是健壯的體魄，樹干是幸福的家庭，樹葉是順心的事業，花朵是美滿的愛情，無論多少風雨，她都是你溫暖的依靠！

27、 植樹節，齊齊來種樹：先種一棵常青樹，鈔票擋都擋不住；種棵白楊頂呱呱，左右逢源招桃花；還要再種一棵柳，做事順意又順手；祝你植樹節快樂！

28、 植樹節，來種樹！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一篇牡丹，成就一片嫣紅；種下一顆真心，撒播愛的種子，願你能種下好心情，種出好福氣！

植樹節祝願語

1、三月十二真奇妙，高高興興把樹植。澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。小樹苗，快快長，快讓沙漠變綠洲。大樹旁，深呼吸，人人健康身體棒！

2、春種一棵樹，秋收萬片綠。四周無荒漠，生活多悠閑。

3、小時候，我問媽媽樹是什麼？媽媽親切地說是綠色工廠；我問媽媽樹的枝葉是什麼？媽媽笑著回答是快樂的音符；長大後我問自己樹是什麼？我說樹是每個人離不開的朋友。樹是綠色的工廠，樹是快樂的音符，樹是每個人離不開的朋友，種下小小幼苗，長成參天大樹，綠化神州大地。

4、多栽一棵樹，就多添一片新綠，億萬棵樹連起，就染綠了祖國的版圖。風沙在侵佔我們的領土，肆虐我們的家園，如果要讓風沙向我們低頭，要讓百鳥翩翩起舞，大家就要趕快行動起來，植樹造林擋風沙！

5、多植一棵樹，就多添一抹綠色，多植一棵樹，就多一分清新空氣。參加綠色志願者，保護美麗家園，從我做起，做地球環保小衛士，培育樹苗成大樹。

6、春風吹綠了柳捎，吹醒了小草，吹綠了小河水，吹來了植樹節。讓我們播下綠色的希望，點綴祖國的錦綉江山！

7、萬物復甦，陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。多栽一棵樹，添一片綠，億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。現在就讓我們迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步一起去植樹吧！

8、1月1植樹節，讓我們播下綠色的希望，凈化祖國的環境！

9、多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風沙乖乖退縮；多種一處綠樹，就能使祖國的版圖更加絢麗；走，讓我們一起去植樹！

10、植樹，可以美化環境；植樹，可以凈化空氣；植樹，可以減少噪音；植樹，可以調節氣溫。讓我們一起植樹吧！植樹節快樂！

11、植入綠色，樹立希望，造福子孫，林蔭後人。迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，讓我們一起行動吧。植樹造林，綠滿家園！

12、栽下小樹，綠了大地，潤了人心，讓我們植樹，護樹。讓春光染綠我們的雙腳，讓綠色遍及我們的家園。

13、一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康幸福。一年一度的植樹節即將到來，讓我們播撒愛的樹種，讓種子撒向四面八方，讓世界充滿綠色吧！

14、一個人栽一棵樹，好像不算什麼，但是億萬個人都栽下一棵樹，就能染綠祖國的版圖，讓我們一起植樹，造出一座擋住風沙的綠色城牆。

15、生命在於綠色，希望在於綠色。我祝全國人民植樹節快樂！

16、造林愛林，促進國土綠化，保護生態環境。植樹節快樂！

17、一棵二棵三四棵，五棵六棵七八棵，九棵十棵百千棵，綠樹成林靠大家。

18、陣陣清風吹醒了驚蟄，點點花雨打濕了春分，處處造林綠化了神州，人人植樹造福了後代。

19、十年樹木，百年樹人，一樹留春，萬古常青，請在植樹節種下一個心願，播下一份希望吧！

20、勁松挺秀，翠撒致富路，疏柳搖風，綠遍小康家。我們迎來了一年一度的植樹節。我們只要多一份關愛，多一份呵護，沙漠也會變成綠洲，多栽一棵樹，就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，我們的地球就會變成一個綠色的地球，再也不會怕洪水，沙塵瀑這些災難了。植樹節，給地球一點色彩，一起動起來來吧！

21、三月里，種樹苗，片片愛心，和苗一起長。我家鄉，樹成蔭，空氣清新，家園美。你我他一起來，一人種下一棵樹。

22、一起植樹，很多很多，樹苗長大，大樹棵棵。擋風沙，美環境，一起保家園。

23、一棵樹，綠了一個人的目光；一片林，撐起一代人的夢想；一雙手，種下一個人的春天；萬雙手，托起億萬人的明天！

24、讓地球長滿頭發，讓生命擁有綠地，讓未來擁有一片純凈的天空。

25、只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，只要人人都種下一粒種子，世界將變成綠色的海洋。

26、播種一棵種子，孕育一個希望，收獲一片果實，讓世界的每一個角落都充滿綠色，讓歡樂樹於我們每個人。

27、春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，挖土塊，種樹苗，澆桶水，把願許。小樹苗，快長高，抽新葉，發新芽。防風沙，保家園，為民眾，獻力量。

28、讓鬱郁蔥蔥的樹木，綠遍江陰的大街小巷，讓奼紫嫣紅的繁花，香遍江陰的每一個角落。

29、春種一棵樹，夏收一片綠，四海無荒漠，處處有綠蔭。

30、讓我們告別城市的喧嘩，投入綠色的懷抱。多一份關愛，多一分呵護，從我做起，愛護大自然一木一草。綠化環境，美化人生！

31、城市美在於青山綠水，青山的美在於勤勞的汗水，為了使我們的環境變得更美麗，讓我們行動起來吧！揮灑汗水，一起植樹吧！

32、生活有綠色才富有生命色彩，人生有了綠色才充滿生機盎然，讓我們一起行動，多一份關愛，多一份呵護，愛護大自然的一草一木。祝：植樹節快樂！

33、三月曹州風雨齊，眉開柳面鳥初啼。有情最是人間路，早把春天扶上堤。春天是播種的季節，讓我們將一棵棵幼苗種在春雨中，讓地球恢復自然，讓地球再披綠裝。千萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動，讓我們攜手共創美好地球，相約在三月十二植樹節！

34、多一片綠色，多一個希望，多一棵綠樹，多一份生機，走，一起去植樹。

35、送你1棵種子，幸福、快樂和健康，在植樹節這天將它們播種，讓你的幸福、快樂、健康長成參天大樹！

36、栽下一片新綠，收獲綠色希望，播下一粒樹種，得到萬千力量，植樹節你種樹了嗎？

37、如果沒有樹木，空氣就會變得渾濁；如果沒有樹木，人類就會失去依靠；如果沒有樹木，世界就會黯然失色。在植樹節來臨之際，伸出彼此的雙手，種樹好，種好樹，好種樹吧！各國植樹節

❼ 中學生美術畫畫簡單的作品圖片

在美育中滲透德育，對學生進行美育的同時加強德育概念，提高學生的道德文化修養，使美育和德育融為一體，開展豐富多彩的美術課堂活動以及變換不同情境的教學情境，陶冶學生的情操，下面是我整理的中學生美術畫畫簡單的作品和中學美術教育。

精緻的藝術形象，可以給學生展示出社會生活的美好畫卷和高尚的情操，形象深刻地揭示社會藝術生活的本質並提供區別善惡、美醜、正義與邪惡的標准。

如《歐洲文藝復興時期美術》一課，讓學生談談對本課的欣賞體會，教師參與其中，和學生一起分享知識並獲得情感。世界著名畫家，義大利“文藝復興三傑”之一的達芬奇，如果不勤學苦練基本功，又怎麼能創造出世界名畫《蒙娜麗莎》呢?使學生受到感染、啟迪和教育，從而提高其思想境界。

多媒體課件可以把教學所需要的各種圖像、語音、音樂、影像以及文字說明進行綜合，並自然、快捷、合理地展示給學生，提高感官效率，實現教學活動的生動和高效。例如在美術教材中講述了北宋畫家張擇端的《清明上河圖》的一個局部，學生卻很想了解這一長卷的全部畫面。

這時就可以利用網上的搜索引擎，還可以欣賞到世博會展出的“會動”的《清明上河圖》，更加直觀地了解北宋都城汴梁繁盛的景象。在欣賞國外美術作品時，學生往往對作者和作品的歷史年代和時代背景一無所知，理解起來十分困難。

例如，欣賞西班牙畫家委拉斯凱茲《宮女》這一作品時，讓學生通過Bai搜索引擎，就可以查到大量與作者相關的文字資料。從而使學生體會了《宮女》這一作品表達出藝術與財富出自貧賤者之手這一藝術思想，使德育美育互相銜接，教育學生在作品中體現德育思想，使美術作品更加完美。所以，運用互聯網可以從多角度、多側面、多渠道促進教學過程的優化，提高美術課堂的學習積極性。

課堂上通過講解攝影的技法和效果，讓學生利用自己手中的相機，拍攝校園內外美與丑、善與惡的鏡頭。通過抓住時刻發生在身邊的每一個精彩鏡頭，使學生進一步形成對身邊事物的細致觀察和深刻體會，從而達到德育的教學滲透。

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