播放學生站著圖片的簡單

『壹』 20分求幾幅小學生坐、立標准姿式的卡通圖片

我找到的一些資料希望有幫助： 常人說「站有站相、坐有坐相、走有走相」良好的站姿會給人以表態美造型，是美好的人格亮相，是人格魅力的展示。良好的坐姿，它既體現形態美又體現了行為美；良好的走姿是在站姿的基礎上展示人體形的極好手段。走姿更能表現一個有人的風度、風采和韻味。我在接觸學生時，發現普遍存在這樣的問題：學生起立、排隊放學、升旗時，站的姿勢難看，有歪頭、弓背、叉腰、兩手插入衣袋、身體依靠物體、站立身體晃動等不良現象；上課開展活動時坐姿不雅觀，架腿、腳敲地面、兩膝分得很開、腿伸得很遠、起坐過猛，弄得座儀椅亂響等。怎樣糾正這些不良的習慣呢？結合在上「站有站相、坐有坐相」一課時，再一次滲透了形象教育。課文開頭導入欄目「看一看」進行了學生參與的情景設計，由學生造型：公共汽車上不同的坐姿，等公共汽車的不同站姿，讓其他學生參與評價，接著出示燈片：明明 正確的站姿、坐姿、走姿，讓學生模仿做。最後，我請了一個班的武警戰士進課堂為同學們表演了軍人的站姿、坐姿、走姿，並讓孩子和武警叔叔一起練一練，做一做。通過參與評價、練一練、做一做，讓學生學會了標準的站姿是：入座時要輕穩坐下，人體重心向下，腰挺直，上身正直，雙膝並攏或微微分開。女子入座後，雙腳、腳跟都要靠攏。標準的站姿是：脖領挺直，雙目平視前方，面帶微笑，兩肩放鬆，兩手臂放鬆自然垂於體側，挺胸收腹，兩腿並攏立直，腳跟相靠，腳尖分開45度左右。並明白：坐得文雅、端莊，走得帶勁，站得直都是一種文明的行為，它即體現了形態美，又體現了行為美，同時也感受到良好的坐姿、走姿、站姿給人以朝氣蓬勃、精神飽滿的感覺，也展現自己的氣質和風范。坐姿的標准
1．正確的坐姿是身體坐在椅子的三分之二處，上身保持正直，兩手自然放於兩膝上，兩腿平行，與肩同寬。 2．胸部自然挺直，立腰收腹，肩平頭正，目光平視，女服務員著裙時雙腿並攏，斜放或平直放，雙手自然擺放在腿上。 3．與人交談時，身體要與對方平視的角度保持一致，以便於轉動身體，不得只轉動頭部，上身仍需保持正直。

『貳』 有一張圖是紅衣服老師叫學生站起來是什麼電影

《對不起青春》
日本TBS電視台製作並播出的10集青春愛情電視劇。
由山室大輔、金子文紀、福田亮介導演，宮藤官九郎編劇，錦戶亮、滿島光、永山絢斗、重岡大毅、波瑠等主演
該劇講述了日本箱根市信仰基督的女校「聖三島女子學院」和信仰佛教的男校「東高」合並的故事。

『叄』 一年級學生在家如何拍張升國旗敬禮的照片

打開電視或電腦或手機的升旗畫面，讓學生戴好紅領巾站在手機或電視或電腦旁邊行禮拍攝即可。以下是圖片示例。圖片來自於網路，侵權請聯系刪除。

『肆』 學生男女背後站著黃頭發女生幫忙P圖

你要幹嘛啊？

『伍』 男生站著的時候手要怎麼放，腳要怎麼站，教教我，最好來些圖片

呃 呵呵 自然一點就ok嘍 以前我很膽小、怕生啊 ，在學生會混了一年就有很大的改變 我建議你去好好的鍛煉 一下 多去參加一下社團 。。。。。。希望對你有所幫助

『陸』 小學生升國旗的看圖寫話怎麼寫

可以這樣寫：

星期一，風和日麗，陽光明媚，幾朵白雲在蔚藍的天空上輕輕地飄著，同學們穿著雪白的校服，深藍色的校褲佩戴者鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，個個心潮澎湃，准備舉行庄嚴的升旗儀式。

升旗儀式開始了，只聽一個庄嚴的聲音發出洪亮的口號：全體起立，向後轉，敬禮!」同學們「唰」地一聲，站得筆挺，把五指並攏的右手舉過頭頂，鮮艷的國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，「呼啦啦」國旗升到旗桿頂端了，在藍天白雲的映托下，顯得格外鮮艷美麗，映紅了大地。

這時，我不由地想到了國旗象徵著堅強。當5.12大地震時，許多房屋倒塌，不可勝數的東西被壓在廢墟中可想而知什麼東西已不再那麼美麗，但是國旗仍舊屹立在娜麗，仍然那麼鮮艷，那麼宏偉，那麼美麗，許多人都堅持下來了，保住了生命。

國旗象徵著驕傲，象徵著驕傲，當奧運會臨近，人們沸騰了，當奧運到是，中國運動員憑著自己的不懈努力，獲得了優異的成績，當五星紅旗高高飄揚在運動場上時，中國人當時是多麼的驕傲，這創造了世界的奇跡。

五星紅旗，您雖然普普統統，卻富有魔力，讓人們為您喝彩，為您歡呼，為您驕傲，我愛我的祖國，我更愛祖國的五星紅旗!

(6)播放學生站著圖片的簡單擴展閱讀：

看圖寫話的技巧：

單張圖片的看圖寫話，除了審視全圖之外，我們要重點對圖中人物表情，言語進行描述。圖片里有誰？在干什麼？怎麼乾的？幹得怎麼樣？結局是什麼樣。圍繞這樣一條主線寫下來。

多張圖片看圖寫話，要弄清楚圖和圖之間的聯系。不要每張圖片都進行等量的寫作，要抓住重點，進行一兩張圖片的描述。多張圖片通常是一個完整的故事，我們可以將開始和最後的結尾簡單化一些，重點描述過程。