法制圖片簡單圖

㈠ 三年級法制手抄報圖片又簡單又好畫

㈡ 法制宣傳日手抄報標語內容和簡單漂亮的圖片大全

法制宣傳日手抄報標語內容

憲法是國家的根本大法，具有最高法律效力，是制定其他法律的依據。1982年12月4日,我國現行憲法正式通過並頒布實施。2001年,國家將12月4日定為「全國法制宣傳日」。

法制宣傳日手抄報圖片6

1.深入開展「12.4」法制宣傳日活動

2.加強法制宣傳教育，提高全民法律素質

3.貫徹十八大精神，傳播法治理念

4.開展社會治安綜合治理，維護社會穩定

5.依法規范市場行為，維護市場經濟秩序

6.依法行政，公正司法

7.依法治國，是執政興國的基本方略

8.依法治國是公平發展的中國抉擇

9.學法和守法並重，平安和幸福相依

10.法治城市，和諧家園

11.深入開展法制宣傳教育提高全民法律意識和法律素質

12.增強憲法觀念，推進依法治國

13.普及法律知識，構建誠信僑鄉

14.弘揚法治文化，傳播法治文明

15.依法行使權利，自覺履行義務

16.依法行政，建設法治政府

17.弘揚憲法精神，構建和諧社會

18.依法行使權利，自覺履行義務

19.學法律、講權利、講責任、講義務

20.做守法市民，建法治城市

21.手拉手與法同行，心連心和諧相處

22.加強青少年法制教育，促進青少年健康成長

23.加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平

24.依法規范市場行為，維護市場經濟秩序

25.學法知法用法，爭創誠信守法企業(單位商戶)

26.依靠群眾抓「三打」，搞好「兩建」為人民

27.抓「三打」促發展，搞「兩建」惠民生

28.為人要誠信，創業要守法

29.學法用法，誠信守法

30.學法用法，依法維權

31.認真學習貫徹《中華人民共和國農產品質量法》，進一步提高農產品質量安全水平;

32.建立質量安全保障機制，構建健康和諧生活家園;

33.堅持以質取勝，推動科學發展;

34.樹立質量法制觀念，提高全民質量意識;

35.提高農產品質量安全水平，確保人民群眾身心健康;

36.宣傳安全法規，普及安全知識;

37.弘揚憲法精神，服務科學發展

38.廣泛深入地開展「12.4」全國法制宣傳日活動

39.加強青少年法制教育，促進青少年健康成長

40.推進依法治區，打造平安雙清

41.增強憲法意識，推進依法治區

42.依法治國，執政為民

43.發展政治，建設政治文明

44.擴大，健全法制

45.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

46.建立市場誠信體系，保障農產品質量安全。

47.深入學習宣傳法律，推動社會誠信體系建設

48.深入開展「12.4」法制宣傳日活動，構建誠信僑鄉

49.大力開展「法律進鄉村」活動，推進農村民主法治建設

50.大力開展「法律進社區」活動，加快社會組織建設步伐

51.大力開展「法律進學校」活動，營造良好校園法治氛圍

52.大力開展「法律進企業」活動，創建誠信守法示範企業

53.大力開展「法律進單位」活動，提高法治化管理水平

54.深入開展「法律六進」活動，營造優良的法治環境

55.加大法制宣傳教育力度，掀起全民學法用法新高潮 ;

㈢ 法制宣傳日手抄報簡單漂亮的圖片大全

「12﹒4國家憲法日」暨全國法制宣傳日活動主題：弘揚憲法精神，建設法治桂林，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

宣傳重點：知笑告

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

(二)深入學習升雹宣傳黨的十八屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳*在全會上的重要講話精神，深入學習宣傳「十三五」時期我國經濟社會發展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，引導廣大幹部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好「十三五」時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

(三)深入宣傳法律體系。大力宣傳憲法相關法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。大力弘揚精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則，讓人民群眾發自內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

2009年

加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。

2010年

弘揚法治精神，促進社會和諧。

2011年

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

2012年

弘揚憲法精神，服務科學發展。

2013年

大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。

弘揚憲法精神，建設法治中國

弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展

㈣ 學憲法講憲法手抄報簡單大氣

學憲法講憲法手抄報簡單大氣

憲法學是為了推進憲法學的實施及其理論的發展。依法治國，建設社會主義法制國家的基本治國方略已明確載人憲法，憲法的充分實施，將會對我國的改革開放和社會主義現代化建設事業起到重要推動作用。下面由我為大家整理的學憲法講憲法手抄報，歡迎大家閱讀與借鑒!

學憲法講憲法手抄報圖片設計【簡單大氣】

憲法伴我行手抄報的資料參考

一、法律伴我成長

在我心中高懸這兩盞明燈，一盞是信仰，一盞是法律，如果說信仰是前進的方向，那麼法律便是前進的航標。在浩瀚的人生海洋中，如果我們是一隻漂泊不定的小船，那麼，法律就是我們的導航燈，為我們指引前進的道路。周公制禮，韓非說法，「沒有規矩，不成方圓」。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。「法」猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了他人，照亮了千年……在包拯的公堂上，「法」是那張高懸的`明鏡，一塵不染;在老百姓的心裡，「法」則是那台公正的天平，不偏不倚。

公元前18世紀，在古巴比倫王國，世界第一部成文法——《漢穆拉比法典》的誕生，在人類歷史的土壤里播灑下了一顆法律的種子，經過幾千年日月精華的滋養和雲電光風的考驗，現在已經長成為一株枝繁葉茂的參天大樹，滲透到了社會的每一個角落。

如今是個法治社會，法治簡單地從字面上法律之治，即通過法律來治理國家而法治文化是指法律法度推崇的過程中逐漸形成對法律的信仰遵守一系列的法律理念。

在我們心中，「法」是神聖而不可侵犯的，因為它代表著公平和威嚴，如一把無情的利劍，公平有利地揮灑在每一個角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的懲罰;同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無處不在，它存在於我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織著一張無邊無際的巨網，法網恢恢，無論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網;法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。

然而如果觸犯到了法律，同樣的你也會受到法律的制裁，像有一天，一輛大貨車裝著集裝箱，然後有一個黑色小轎車在路口，准備拐彎，突然大貨車速度極其的快，向黑色小轎車開過來，大貨車車頭躲過了黑色小轎車可是集裝箱卻想小轎車砸了下來。引發這一系列事故發生的原因就是大貨車司機疲勞駕駛。最終這位大貨車司機也受到了法律的制裁。所以我們應該遵守法律。

俗話說：「國有國法，家有家規」，「治國無法則亂」，早在幾千年以前，柏拉圖就說過一句名言：「人類必須有法律並且遵守法律，否則他們的生活將像野蠻的獸類一樣」，正是有了「法」，才使我們得以生活在一個有秩序、有保障的環境中。

歲月無痕，而烙在心中的法的印記卻是永恆的，讓我們放飛法制的夢想去飛翔吧!

二、義務教育法

1、實施義務教育，不收學費、雜費。

2、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育;條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

3、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。

4、適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

5、父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

6、縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。

7、縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

8、學校不得違反國家規定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。

9、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。

10、國家鼓勵教科書循環使用。

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