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A. 2022幼兒園中秋節手抄報簡單漂亮

同學們，農歷八月十五是中國的傳統節日，就是 中秋節 ，又叫團圓節，當又一年中秋節到來的時候，一起畫一畫中秋節吧！下面是我為大家帶來的2022幼兒園中秋節 手抄報 簡單漂亮，希望大家能夠喜歡！

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幼兒園中秋節手抄報

中秋節詩詞詩句

1.離別一何久，七度過中秋。——蘇轍《水調歌頭·徐州中秋》

2.白凝虛曉，香吹輕燼，倚窗小瓶疏桂。——吳文x《永遇樂·乙巳中秋風雨》

3.分明不受人間暑。——郭應祥《醉落魄·丙寅中秋》

4.何妨小駐聽吾語。——郭應祥《醉落魄·丙寅中秋》

5.聲直上，蟾蜍窟。——史達祖《滿江紅·中秋夜潮》

6.風雨滿城，何幸兩重陽之近。——文天祥《回董提舉中秋請宴啟》

7.未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》

8.老子高歌，為問嫦娥，良夜懨懨，不醉如何?。——張養浩《折桂令·中秋》

9.何處飛來大明鏡。——向子諲《洞仙歌·中秋》

10.何處樓高，想清光先得。——吳x英《尾犯·甲辰中秋》

11.問姮娥緣底事，乃有盈虧，煩玉斧運風重整。——向子諲《洞仙歌·中秋》

12.明月幾時有?把酒問青天。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》

13.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》

14.至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

15.起舞徘徊風露下，今夕不知何夕。——蘇軾《念奴嬌·中秋》

中國傳統中秋節含義

八月十五是中國的傳統節日———中秋節，中秋節有著悠久的歷史，和其他傳統節日一樣，也是緩慢發展而來的。隨著時代的變遷，在中秋時節，人們對著天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，更多地被賦予了思念親人的色彩。「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。」詞句貼切地反映了中秋佳節的意義，反映了人們對月圓的祈盼和對相思之人的牽掛。

1、和諧

中秋慶賀著期待著豐收，因此也期待著和諧。和者，禾旁加口，人人有飯吃也;諧者，言旁加皆，大家敢講話也。希望我們的祖國「政通人和」，社會「和諧有序」，外交上要堅持「和平共處」，國與國之間要「和而不同」，幹事業要「和衷共濟」，處世要「和光同塵」，鄰里之間要「和睦相處」，做生意信奉「和氣生財」，待人要注意「和藹可親」，說話要「和顏悅色」，批評要「和風細雨」，夫妻之間要「和和美美」，等等，不一而足。

「和」是中國 傳統 文化 的核心價值追求。中秋佳節闔家團圓、鄰里和睦、階層和合、社區安定、民族團圓、家國和諧、世界大同，其樂融融。正如蘇東坡說的「但願人長久，千里共嬋娟」，張九齡說的「海上生明月，天涯共此時。」

2、團圓

「身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」節日是民族凝聚的促進劑，有著強大而又神秘的力量，「團圓」是老子「道法自然」的產物，是「天人合一」哲學理念的高度體現，是中華民族特有的文化價值理念。花好月圓之夜，就是骨肉團圓之時。

「舉頭望明月，低頭思故鄉。」一個獨處他鄉的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。從天上的月亮聯想到人間團圓，這是中國人特有的 思維方式 。

「共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。」在兵荒馬亂、飢饉連年的歲月，白居易一家兄弟姊妹拋家離鄉，天各一方。在凄涼的月夜，詩人舉首望月，聯想到漂泊各地的兄弟姊妹們此時此刻也會像自己一樣望月垂淚，共生鄉愁，於是寫下這情真意切的思親名句。

人世間總是離多聚少，流浪天涯的哀愁與人生的失意總是難以避免，因此，追求團圓就不僅僅是一種現實的需要，還是人的一種心理需要。

3、敬老

中秋文化傳統源遠流長，這種文化生發於夏商周之時，並與古代養老實踐相結合，可以說是一種敬老、養老文化。《禮記》有言：「凡三王養老皆引年，月令仲秋養衰老，授幾杖行，糜粥飲食。」三王指夏禹、商湯和周文王。因為仲秋時節「月至四陰，陰已盛矣。時以陽衰陰盛為秋，人以陽衰陰盛為老。」三王順應時令，於仲秋舉行養老儀式，對身疲力衰的老人，贈予手杖行路，賜以糜粥飲食，體現了對老年人的尊重。

4、感恩

中秋節從其最早的含義來看，就是一套禮儀，它體現了當時的人們對於自然界的崇敬，但就更深層次而言，它也表明了人們對於人與人之間關系的一種認識，體現了一種對於家庭的重視。

月是民族和諧、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是「秋收節」。當然，現在看來，名義上拜月亮，其實念念不忘的應該是自己的祖先吧，還有就是思念那些遠方不能夠團圓的親人們。總之，中秋節，就是團圓節，就是溯宗追遠，就是一家團聚的節日。「海上生明月，天涯共此時。」

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B. 兒童美術圖畫顏色搭配作品圖

在兒童美術作品中，都有造型因素的存在，以兒童思維想像力為主導，針對其矛盾的顏色搭配，以此促使兒童的作品朝向藝術美的方向發展。下面是我整理的兒童美術圖畫顏色搭配作品和兒童認識和運用色彩及作品中的造型。

首先應該教導兒童了解基本的色彩知識，比如，色彩可以分為：原色、間色和復色三大類，色彩的基本表現要素即：色相、彩度、明度。色相是區分色彩的一種相貌。彩度是色彩的純度、濃度或飽和度。明度是色彩的明暗程度。

根據人們的心理和視覺判斷，色彩有冷暖之分，可以分為：暖色、冷色、中性色。在教導兒童了解了基本的色彩知識後，教師也要了解兒童的色彩感知的不同：小班幼兒能認識紅、黃、藍等基本顏色，但不能區別色度，不能把顏色和顏色的名稱一一對應;中班幼兒能認識紫、橙、黑、白等更多的顏色，逐漸能區別顏色的明度和純度，並偏愛某種色系;大班幼兒顏色辨別能力較強，具備了比較豐富的運用色彩表現的能力，對混合色產生興趣，繪畫時還能運用各種顏色調出需要的顏色，比較喜歡鮮艷的對比性強的顏色。

1.引導步驟。按照每個年齡段兒童對色彩感知的不同，教師應該制定相應的引導步驟，比如塗鴉階段的兒童從單色開始訓練，促使兒童開始注意和認識色彩，逐漸到三原色，再過渡到間色和復色。引導的手段有很多，大抵是有趣的能夠引起幼兒關注的手段，比如：游戲，音樂，故事等。

2.引導方式。兒童美術繪畫的引導方式應該落實到實踐當中，引導兒童在日常生活中學習色彩，比如課程《中間色一白》，課程之前可以讓孩子們在生活中觀察哪些顏色是漸變色，漸變色是怎麼形成的?棉花是什麼顏色?白色給人的感覺是冷色還是暖色?棉花的生長過程等，以此引導兒童先了解和愛上色彩，然後學會運用色彩來繪畫。當然，日常生活中還有多種方式可以學習色彩，比如：錄像帶、電視媒體、圖書，還可以在外出旅遊時發現景色中的色彩等等。

在兒童美術作品中，無論是平面繪畫，泥塑還是手工作品中，都有造型因素的存在，工具材料的正確使用是能否准確表達造型的關鍵因素，因此，在課程設置中，可以通過手工製作課程來引導孩子們造型，比如課程《紙杯小企鵝》中，利用紙杯、剪刀、紙片、小眼睛來手工製作小企鵝，可以使塗鴉階段的幼兒了解企鵝的立體造型，並學習運用剪刀剪企鵝的幾何翅膀造型。

除了在平面繪畫中引導兒童對造型的認識，還可以通過剪紙、折紙、拼貼畫、火柴棒拼接等來引導。引導離不開有效的技能指導，首先是教師的提問和學生的回答階段，通過一問一答的階段讓孩子們明白物體造型以及所需材料工具。其次是相互觀察，比如課程《找朋友》，可以直接面對面觀察好朋友的相貌特點、位置關系等。最後是動手體驗，邊動手畫，邊進行觀察，讓觀察到的物象及時落實到畫面上面。

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D. 2020抗擊疫情兒童畫_幼兒園抗擊疫情簡筆畫

2020年，正值迎新春佳節之日，一位訪客(新型冠狀病毒肺炎)悄然來臨，它揮一揮手，帶走了人們的健康，留下了疫病的種子。它肆無忌憚的蔓延著，最終迫使武漢封城。下面是我為大家帶來的有關2020抗擊疫情 兒童 畫_幼兒園抗擊疫情 簡筆畫 ，希望大家喜歡。

2020抗擊疫情兒童畫

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1、科學防控，出門戴口罩。願你我相對，早日摘下口罩。武漢加油，中國加油!

2、一起為武漢加油，為湖北加油，為中國加油，一切會好起來的感謝所有為防控疫情而努力的人，我們一起加油!

3、如果我們一起平安渡過了這次疫情，那我們要約好一起去武漢看櫻花，去這世上最美的地方看風景，去見你想見的人，去享受這世間的美好事物。我們要相信，眾志成城，戰勝疫情!因為世間的美好還是會和我們環環相扣。我們一起加油，為武漢加油

4、一起為武漢加油，天佑中華，武漢加油，待春暖花開，疫情好轉，我還要去看一看櫻花。

5、期待春暖花開時，鳳凰涅槃、浴火重生的武漢!

6、加油武漢街頭依然是令人疼痛的寂靜，陽光很好，像未來某一天美好的日子，想和你夏日除罩相見，期待山河清朗自由呼吸，期待開學時一個都不曾少，期待過早時的一碗熱乾麵!武漢，加油!

7、戰疫面前，義不容辭，奮戰一線的他們是生命的守護者，病毒避讓，守護平安!讓我們一起致敬疫情前線最美的逆行者!傳遞正能量，守護生命!

8、加油中國醫生!加油中國武漢!加油中國的每一個人!我們定能度過難關，因為我們的名字叫中國!

9、武漢在那麼多英雄的支援下一定可以早日打贏這場戰役，盼望英雄們凱旋，武漢加油!

10、待陰霾散去，迎來陽光，我們相約武漢，看櫻花盛開，吃著熱乾麵，喝著糊米酒，感受武漢人的熱愛與這座城市火熱!武漢加油!

11、2020才剛剛開局好像全世界都在提醒我們要學會珍惜我們總以為來日方長。卻忘了世事無常……

12、一份愛心，一份力量，共抗疫情，武漢，加油!中國，加油!一份愛心一份力量，共抗疫情!

13、武漢牽動著全國人民的心，勁頭上來了，全國幫忙，武漢肯定能過關!加油武漢!加油中國!

14、團結一心，攻克疫情。減少流動，不添麻煩。自我保護，不耗資源。武漢加油，湖北加油。

15、沒有人生來就是英雄，總有人用平凡成就偉大，致敬迎難而上的白衣天使，我們一起加油!

16、勁頭上來了，很多東西都能解決!武漢是能夠過關的，武漢本來就是一個很英雄的城市!

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