班級標志設計圖片大全簡單明了

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如圖所示：班徽通常來源於班級的口號、班號，標志著大家從屬於一個班級並且團結一心。它是整個班級的精神的提煉，能夠反應大家的共同追求和大家共同的歸屬感。是班級活力和榮耀的象徵。

徽章有著悠久的歷史，起源最早可以追溯到原始社會氏族部落的圖騰標志。而徽章真正有文字記載，則起源於我國。

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班旗、班歌、班徽對學生發展的影響：

此三者是班級「軟文化」環境建設起始點，像一場音樂會前的造勢活動，令觀眾更加神往。在設計它們時，班主任應調動全班師生人人參與，並通過適當途徑徵求學校主管部門及校長的意見，引起他們的關注，給他們一個美好而鮮明的印象。

設計完成後，應通過集合、比賽、年級活動等各種場合展示班旗、班歌、班徽，使本年級本校師生注意到本班的形象標志。

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班徽是班級文化的標志,同時班徽也是象徵著班集體的緊密團結的凝聚力。那麼班旗班徽的設計有什麼好的推薦？下面就由我為你整理推薦好看簡單班旗班徽設計圖，希望你滿意。
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什麼是班徽，班徽就是班集體的一個標志,這個標志能表班級全體同學對美的追求與嚮往。下面是我為你整理推薦二班班徽設計圖，希望你喜歡。
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