❶ 幼兒園適合三到六歲寶 寶製作的創意手工 有哪些
紙杯娃娃 工具材料: 紙杯、紅色泡沬網套、雙面膠、橡皮筋、剪刀、紅色和黑色卡紙。 製作步驟: 1、把泡沬網套的一端用橡皮筋扎緊,然後用剪刀修剪成帽子的樣式,並把帽子固定在紙杯底端。 2、用紅色和黑色的卡紙剪成月牙形,當做眼睛和嘴巴,並把它們粘在相應的位置上,紙杯娃娃完成了。
❷ 早教類動畫兒歌從哪裡找
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巧虎是引導寶寶日常行為和生活習慣的動畫,很多寶寶都比較愛看。
❸ 幼兒園中班手工紙杯娃娃公開課教案
活動目標 1.讓幼兒學會簡單的手工技巧。 2.訓練幼兒粘貼的技能。 3.發展幼兒的想像力,培養幼兒對手工的興趣。 重點難點 重點:讓幼兒學會簡單的手工技巧。 難點:訓練幼兒粘貼的技能。 活動准備 1. 紙杯子、固體膠若干。 2.廢舊卡紙裁剪好的長條和各種圖形。 活動過程 (一) 導入部分。 教師出示紙杯:「這是什麼?它能幹什麼?」引入紙杯娃娃的主題。 (二) 基本部分。 1. 教師拿出紙杯等製作手工的材料。 2. 教師將長條卡紙捲成圈再展開。 3. 將卷好的紙粘在紙杯上,當紙杯娃娃的頭發,紙杯口朝下。 4. 教師選擇深色的卡紙製作紙杯娃娃的眼睛。 5. 教師選擇紅色的卡紙製作紙杯娃娃的鼻子。 6. 紙杯娃娃製作成功,讓幼兒欣賞。 7. 教師指導幼兒動手製作手工。 8. 教師巡視指導。 (三) 結束部分。 教師對幼兒製作的紙杯娃娃進行評價,並讓幼兒互相欣賞。 活動延伸: 教師在作品上寫上幼兒的名字並放在美術角展示。 教學反思 1.本堂課是幼兒對手工的初步嘗試。 2.本堂課結合實際,讓幼兒容易理解並學會,與教師配合良好,互動較好 3.本堂課中個別幼兒動手能力較弱,但在教師的幫助下完成了自己的作品。
❹ 如何用紙杯製作芭比娃娃
視頻介紹很多小女生都十分青睞芭比娃娃,但市面上賣的芭比娃娃相對較貴,那麼請跟著我們一起,開動你的腦你的手,做一個專屬於你的獨一無二的芭比娃娃吧。
1、將其中一個杯子用蠟筆圖上鮮艷的色彩,作為娃娃的裙子。
提示:色彩及圖案可由自身喜好創作。
2、用剪刀剪出均勻的條狀,剪至杯身的三分之一處即可。
3、用黑色水筆將這些條狀向上捲曲一個弧度。
4、再用另一個杯子,從杯底的三分之一處剪開,杯底作為娃娃的帽子、剩餘部分作為娃娃的身體。
5、用蠟筆將杯底部分圖上鮮艷的色彩,用剪刀剪出均勻的條狀,同樣剪至三分之一處,再將剪開的部分稍稍向外撐開,捻出一定的弧度。
6、將剩下部分扣在娃娃的裙子里,用固體膠粘牢。
7、將最後一個杯子如同第二個杯子一般,剪開三分之一。杯底部分作為娃娃的頭部,杯身作為娃娃的腿。
8、在杯底處用黑色水筆畫上娃娃的眼睛、鼻子及嘴巴。
9、將一小撮毛線剪成2cm左右長度,作為娃娃的劉海,黏在眼睛上方。
10、再將毛線剪成12cm左右的長度,繞著娃娃頭部上方粘牢,兩邊不需黏貼。
提示:左右兩邊毛線長短盡量一致,可稍微粘的凌亂些。
11、再將帽子斜扣在娃娃頭部,用固體膠固定一下。
12、將娃娃整個頭部用固體膠粘合在裙子上面。
13、將剩餘部分扣在娃娃的身體里,用固體膠固定一下,露出大約三分之一,再在前後部分剪開相等長度的口子,成為娃娃的兩條腿。這樣一個可愛的芭比娃娃就製作成功啦。
您知道嗎?芭比娃娃出現於1959年,「芭比之母」是魯思 漢德勒。
❺ 紙杯手工怎麼製作
用紙杯手工製作可愛小椅子:
原料:紙杯兩個,膠棒,剪刀。
步驟:
1、准備好製作材料和工具;
2、取一隻紙杯(倒扣),畫上椅子腳的形狀;
3、按照畫線,圖形剪下來;
4、另取一紙杯,畫上椅背的圖形;
5、按照畫線,把圖形剪下來;
6、將兩個圖形粘到一起,就做成了小椅子了。
紙杯做的盆栽。
❻ 一次性紙杯能做什麼玩具
利用一次性紙杯可做的玩具相當多,比如投彈器,機器人,這兒介紹一款利用一次性紙杯做一款增加小朋友益智的玩具,紙杯運算,所需用到的材料如下:
1、寬邊的一次性紙杯5個;
2、馬克筆1隻。
一、先在三個紙杯的寬邊上分別寫上0-9的數字,注意數字的間隔距離。
❼ 幼兒園小班手工製作(用一次性紙杯)
拿來可以製作紙杯娃娃,紙杯花+吸管哦,寶寶作出來很漂亮的
❽ 手工製作一個紙杯娃娃
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❾ 手工紙杯娃娃怎麼做,一年級作品
一、紙杯手工娃娃材料工具
紙杯二到三個,彩筆,剪刀
二、紙杯手工娃娃 製作方法
1、拿一個紙杯,用剪刀剪掉紙杯上半部分,然後在紙杯底上畫上娃娃臉圖案,作為紙杯娃娃的頭部。
2、將底上繪有娃娃臉圖案的紙杯側放在另一個上面,並粘牢。
3、利用紙杯上現成的圖案,給娃娃畫上衣領、袖子以及小手;或從紙杯上剪一塊並貼在紙杯娃娃身上,並繪上顏色;
4、根據自己的喜好,用水彩筆給娃娃重新換一身新衣;
5、找一些零碎布料或者其他材料,給娃娃來個改頭換面的形象設計,如給娃娃穿裙披紗,用黑毛線做娃娃的頭發或者辮子,可以盡情想像。
❿ 紙杯娃娃手工製作起名
姓名,傳承了人的情、意、志;姓名,蘊含了人的精、氣、神。人的姓名不只是一個簡單的人體符號,而且對人的情緒、智力、婚戀、未能得逞、健康等各方面有著一定的影響.給孩子起名,只要掌握一些要領和方法,還是自己起為好,因為只有你們最了解自己的孩子,也只有你們知道自己的期望是什麼。再者,取名有一些限制,比如說家族中已有人用的名字不能用,但外人不知道哪個字你的家族已有人用過,另一方面,古語有言曰:"名字父母所取,膚發父母所賜,故為人子,應懷感恩之心。",雖然現在我們一般不說這個了,但
做為父母的我們,孩子的名字還是自己起更加有意義